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朋友的作文

時間:2025-01-22 18:31:03 朋友 我要投稿

朋友的作文【推薦】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友的作文【推薦】

朋友的作文 篇1

  一個楓葉想紅未紅的日子,我去小區花園散步。剛出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著楓葉的清香。早晨,好清爽!

  小區前那棵古老的楓樹,在秋風中搖擺著偏黃的樹葉,發出沙沙的聲音,如一首秋樹交響曲在演奏秋的旋律。突然,楓樹主干上一群移動的小黑點吸引了我的目光。

  我走近楓樹,仔細觀察,天啊!是螞蟻,一群米粒大小的螞蟻不知從墻那邊的什么地方蜿蜒而來,浩浩蕩蕩的隊伍里抬、扛、拖、拉搬運著米粒,面包渣……朝楓樹上的一個碗口粗的洞里行進。那小巧的腦袋,極細的脖子,鼓凸的眼睛,總給人一種賊頭賊腦的感覺,啊!是那令我討厭的螞蟻!

  每次見到螞蟻,我渾身都會起雞皮疙瘩,天生就不喜歡這種動物。然而,今天,我被它們那浩浩蕩蕩的陣勢和蜿蜒曲折的隊形給吸引了,禁不住蹲下身來,仔細的觀察它們。螞蟻們行動從不出聲,但總能很好的分工,有條不紊的完成各項任務。如果遇到阻礙還能保持這樣的良好的狀態嗎?我的好奇心“砰”的一聲跳了出來。我拿起一旁的小樹枝,擋住“大軍”前進的道路,看看這群小東西作何反應。只見它們一陣慌亂,有的丟了“糧食”,有的四散亂撞,就在我獨自偷笑的時候,突然發現小東西們好像僅僅只是在短暫的慌亂之后,又重新整頓好隊伍,拾取剛剛丟棄的“糧食”,又重新上路了,它們越過我設置的`重重障礙,不畏艱難,再次背著糧食排著整齊的隊伍慢慢翻越“小山丘”和“低洼地”朝楓樹上的老巢前進。

  怎么可能?

  是誰在指揮著這千軍萬馬,是誰在給它們發號施令?我忙起身四處張望,前面看不見隊伍的頭,后面看不見隊伍的尾。為了考驗這支“鐵軍”,我將隨身帶的一瓶礦泉水潑在“大軍”中央,螞蟻螞蟻,嘗嘗洪水的滋味吧!頓時整齊的隊伍被沖得四分五裂,我的詭計成功了!但是,當我還沒來得及品嘗勝利的喜悅時,那群頑強的小東西只是稍稍慌亂了一陣后,居然一翻身,緩緩地扛起糧食,繞過“洪水”,有序的向著前方走去……我雙腿跪在這群“微不足道”的螞蟻前,面對著這群不可思議的家伙,感慨萬端。難道它們的小身材中充滿了大智慧?它們中有一位女王在統領?從總司令、將軍到戰士、仆人,都有明確的分工?!黑壓壓的隊伍中,那個“身材魁梧”的家伙,莫非就是位將軍?我掏出一顆奶糖,放在“將軍”面前。只見“將軍”稍稍怔了怔,在奶糖周圍轉了幾圈,于是一群小家伙們頓時一擁而上,拉的拉,扯的扯,推的推,頂的頂,頂起奶糖向前走,走著走著,來到那棵老楓樹前,它們調整好隊形,螞蟻把奶糖圍在中間,糖的上下四周全由螞蟻團團包裹,形成一個圓球,緩緩地、慢慢地、一點點地向高處的蟻穴移動……

  誰說人類是螞蟻的上帝?我們其實就是上帝的螞蟻。我的眼睛濕潤了,眼淚不由自主的掉下來。我改變了對它們的看法,在小小的螞蟻身上,我看見了它們的團結、堅毅,它們用自己弱小的身軀,背負著比自己體重數倍的重物,在這個世界艱難地頑強地繁衍生息,無論是力量、意志還是組織能力,它們的偉大都超越了我們人類。螞蟻,請允許我做你們的朋友,去了解你們小身材中的大秘密,大腦袋中的巨智慧!

  現在,我要大聲的告訴世界:我有一個非常值得驕傲的朋友,它的名字叫——螞蟻!

朋友的作文 篇2

  我有一個好朋友,他叫陸佳辰。

  今年九歲了,我們從幼兒園起就是好朋友。他有一雙明亮的'眼睛,一個又大又圓的頭,非常聰明。我們住在一個小區里,每到放假,我們就會一起踢球,玩捉迷藏,他滑冰也很手。我們還會交換玩具,他學習也很認真,還當了中隊委員,我要向他學習,我喜歡交這個朋友!

朋友的作文 篇3

  郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩,其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果,一雙水靈靈的大眼睛像葡萄,兩條彎彎的眉毛,像柳葉一樣,一張櫻桃般的小嘴,說起話來很動聽。上課時和自習時,他就聚精會神地聽講,細心地思考和解答問題。課間活動時,她活潑可愛,和伙伴們做各種游戲。因為每次考試她總是名列前茅,所以同學們都把他當做學習的`榜樣。

  郭軼男學習好但從不驕傲自滿自高自大,她注重友誼團結同學。一次,我和幾名同學沒有帶毛毽子,郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲說道:“太好了,郭軼男,真謝謝你”。郭軼男急忙說:“不用謝,因為我們是一個大家庭的,就應該團結友愛互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽,比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小,她不但學習好,毽子踢得也好,我們幾個數她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下,我們玩的非常開心。

  郭軼男還經常關心幫助學習有困難的同學,抽出自己寶貴的學習時間,幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次,我有好幾個單詞都忘記怎么讀了,郭軼男在課間教了我好幾遍,有的單詞我還是不會讀,郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我,最終我學會了,郭軼男和我都會心地笑了。

  郭軼男不但學習成績優異,而且在音樂,體育方面在班級里也出類拔萃。她歌唱的悅耳動聽,她能熟練吹奏口風琴,優美的樂曲使同學們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴,卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣,在體育課的達標測試中一分鐘仰臥起坐,一分鐘跳繩,她都拔得頭籌,真是巾幗不讓須眉,許多比他高大的男生也比不上她。

  郭軼男在品德,學習,音美等全面發展,是我學習的榜樣,有這樣的朋友我感到高興和自豪!

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