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朋友的作文

時間:2024-12-17 13:29:16 朋友 我要投稿

實用的朋友的作文[熱]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的朋友的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的朋友的作文[熱]

朋友的作文 篇1

  她,一雙漂亮的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,經常在我最需要時出現,及時幫助我。

  記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的`稀飯,忽然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學校上課啊?”“我拉肚子了。”“那得注意飲食衛生啊!”她關切地說著,走進了房間。“我是來給你送作業本,順便幫你補課的。”“太好了,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。

  書桌前,韋融融打開數學書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業吧,也好檢查一下我講課的成果。”于是我們又一起做作業,沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑。“你這個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

  昨天逛街,我看見一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想起了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

朋友的作文 篇2

  仍記得,我們分別的時刻,并沒有煽情的淚水與話語。

  所有的不舍,被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方,不經意觸到了,就會澀澀地痛。

  天空藍得太絢麗,不適合說那句再見。

  那年海濱公園的夏天,我們肩并著肩坐在海岸的木屋前,面對著大海。太陽已經沒有了耀眼的光芒,散發著柔和的赤暈。突然想起你說過,云是因為被落日染上了嫣紅,才被叫做晚霞的。太陽緩緩墜入海中,海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風吹來,像絲般拂過我們小麥色的肌膚。一直到太陽完全消失在視線中,我們還是靜靜的,靜靜的,一句話都沒有說,仿佛很有默契地都怕說話聲破壞了這片難得的寧靜。

  我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠;紙醉金迷;車水馬龍;不可置否,我們生活在這樣環境中。但也許只有你,才會和我一樣覺得我們是不屬于這個繁華世界的。于是我們一起發現了這個海濱公園——這個處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒有資格厭倦這個世界,但是我們可以選擇自己所喜歡的:歐式昏黃的路燈,木頭小屋,垂釣者落寞的背影,黃昏中紫色的海,滿載兒時回憶的秋千……

  那個難忘的大考前夕,我們一人折了一只小船,用銀色的筆寫上了對自己的期望。我探出身子把船放進河里的時候,我能感覺到你緊緊抓著我的手,緊緊地。這時風起了,波瀾散開,打翻了我的.船,也打翻了你的船。我們相視,隨即哈哈大笑。那瞬間,我們的心,在一起,我們不用任何言語,就知道對方想說的是什么,想做的是什么:套用一句名言:讓暴風雨來得更猛烈些吧!風浪,能打翻我們船,卻打不翻我們的決心。因為,我們在一起。

  我們是那么地默契,不管在什么時間抑或是地點。走路的時候,你總是在我的左邊;拍照的時候,我們總是一起擺同一個姿勢;沒有人理解的時候,我們總能互相明白對方;心情好或不好的時候,你總能知道我心里在想什么;我講前半句話,你總能接出后半句我想要說的話……更多的時候,我們之間并不需要太多的言語,一個眼神,一個動作,就夠了。

  朋友,依然沒有太多的話,想對你說的,想必你已經都知道了吧。

朋友的作文 篇3

  朋友,是人生路上奠基石,有了朋友,就擁有了一切。在生活中,朋友的種類多種多樣,在一起玩,分享快樂,都能算作朋友,但在我心中,真正的朋友是以誠相待的。

  上小學第一天,我和幾個同學在講臺邊玩耍,教室似一鍋沸騰的熱水,吵鬧不堪。

  就在我跑得正起勁時,旁邊一只腳伸了出來,我來不及躲閃,一個踉蹌摔倒了,手用力一揮,老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸,繼而粉身碎骨。

  我驚惶失措,可剛才把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光,嘴角上揚起了一絲冷笑。

  片刻后,只聽見教室中有人在喊:“大家快來看啊,有人把老師的杯子打碎了!”這時,旁邊的同學都如墻頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的,滿臉通紅,處境非常尷尬。

  老師也聞迅而來,望著地上的碎片和臉紅的我,頓時大發雷霆,正要批評時,一位同學站了起來。他長得不高,人很胖,小小的眼睛中透出一絲正義的.光芒。他對老師說:“老師,杯子是他打碎的,可卻是另一個同學絆倒他之后,他的手不小心碰到了杯子,所以才……”

  我心頭為之一怔:他為什么要幫我澄清事實,而我與他素不相識。

  慢慢地,我開始接觸這個男生,原來,他叫張志強,平日里非常膽小。

  若干年后,我問他當時為什么要幫我,他卻“不屑”地說:“不為什么。”這簡短的四個字,讓我感受到一個人的剛正不阿,那時,我知道了,這個朋友沒白交。

  正因為那件事,讓我們從陌生到熟識,從熟識到摯友,從摯友到知音,從知音到如今的高山流水。

朋友的作文 篇4

  說起我的朋友,那可就多了,王浩宇、喬程前、楊龍星,鄭航、黃偉鵬……但說起我最好的朋友,那就一定非李天樂莫屬了。

  李天樂,他不僅學習好,人品好,還善良,無私,但也有一些毛病:愛打架,調皮搗蛋。可謂是五毒俱全,在數學課上,他思維活躍,敢于去想問題所以成績每次都到前五名,我送他一個稱號:高 手

  李天樂啊,我這一輩子也不會忘了你那真誠的樣子,因為你給我留下了太深的印象,我在困難的時候幫助我,有了難題你幫助我,我傷心的時候你安慰我,還有一次,我和同桌在吵架,最后氣得我 “呼,呼”直喘氣,你說:“大人不記小人過,你們就別吵了。”這句話才讓我不那么生氣了。

  還記得我們第一次見面的'時候嗎?你很不情愿走進教室,氣呼呼地靠在墻上,當時我對同桌說:“這個人我一定不會跟他交朋友的。”可是我錯了,你的成績突飛猛進,還主動跟我交朋友,原來你 是讓人刮目相看,陽光的人。

  李天樂,我的朋友,祝福你一輩子快樂,兄弟,你聽見了嗎?

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