難忘的朋友作文（精選25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　難忘的朋友作文 篇1

　　在我上幼兒園的時候，有一個形影不離的好朋友——小洋。

　　我們非常要好，每當下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍；上課了也是并排著走進教室，依依不舍地坐到自己的位子上去，連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

　　雖然我們很要好，可有時也會不開心，甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天，在早上活動角玩的時候，我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節課，沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興，就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前，討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久，等我再看時，卻發現他手上全是糖，而我的袋子卻空空如也了。這對于我這個從小就愛吃糖的人來說真是太可惡了，我火冒三丈地去搶他手上的糖，生氣地說：“你為什么要拿我全部的糖？”

　　“哼，還說是我的.朋友呢！吃幾顆糖又怎么啦！看把你急成這樣，你也太小氣了吧！”小洋也沒好氣地說。

　　我聽了更生氣了：“你明明知道我特別喜歡吃糖，還故意把糖全拿走，我不要和你做朋友了。”

　　“不做就不做，我才不稀罕呢。”小洋毫不在乎地說。我這下可真氣瘋了，大叫了一聲往他身上撲去，我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之后到放學的所有時間里，我們誰也沒理睬誰。

　　第二天早上，我們在教室門口碰上了，立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準備開戰。可不知哪個先看著對方笑出了聲，另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結束，我們以重新做回了好朋友。

　　后來，我們幼兒園畢業了，進入了不同的小學。我和小洋也失去了聯系，但我在的心里永遠給他留了一個地方。

　　難忘的朋友作文 篇2

　　在我的校園里，我就有一位難忘的朋友，盡管我與這位朋友并不是在一個班級里的，但是我們之間的友誼很深厚。

　　說起我們之間友誼的由來，這可就有一段時光了。我們是在小學就認識的，那時候我們也不是在同一個班級里。我們是在學校班級活動中認識的，認識之后，因為我們有著太多相似的興趣愛好，所以很快的我們就成為了好朋友。

　　小學的時候，每天中午我們都是在學校里用餐。我們認識后，每天中午下課后，也就一起去學校食堂里吃飯。中午的這段時間，可是算是我們一天之中唯一有交流的時間了。因為其他時間里，我們都在各自的班級里，我們在各自的班級里也有著各自的朋友。但是這完全不影響到我們之間的友情。

　　現在，我們上初中了。雖然我們又沒有被分到一個班級里，但是我們已經感到幸運了，因為我們考上了同一所學校。在初中開學的第一天，我們就碰到面了，碰面之前，其實我們都不知道對方也考在了這一所中學里，所以當我們看到了對方的時候，內心里的激動簡直不可言語。之后，順理成章的，我們的相處模式又恢復到了小學時候一樣，每天中午一起吃飯。

　　小學的時候，我們的自由時間不少，但是上了初中后，自由時間就少去了很多。每天里，我們學習的任務量也增大了。每天我們同學們吃飯的'時間也都大大的壓縮，都是以最快的速度去完成我們的早中晚餐。這也就說明，我與朋友的交流時間就更少了。但是我們也都不擔心這點，畢竟，我與我的朋友之間的友誼不是這么容易就能被淡化的。

　　難忘的朋友，也就在于，我們一起度過很多段時光，在這些時光中，我們彼此都會理解對方，也會體諒對方。相信，我與我朋友之間的友誼一定能夠走得很遠。

　　難忘的朋友作文 篇3

　　程靜雪，一個我非常要好朋友，但是我們已經四年多的時間沒有見面了。剛上一年級的時候，開學了，我來到了陽光雙語小學的校門口，我仰頭看著校牌，好漂亮啊！突然，我感到旁邊有一個人，我轉頭一看，原來也是一個剛上一年級的女孩，于是，我們知道了對方的名字，我們是一個班的，還被老師分成了同桌。就這樣，我們成了好朋友。

　　我們吵過架，也打過架。但有一件事，讓我永久記憶猶新。那是一個夏天，老師讓我們帶自己的小制作。我帶了一個漂亮的假孔雀鳥，放在桌子上，就去玩了。

　　可是，我萬萬沒有想到，我回到教室后，看見程靜雪把我的假孔雀鳥不小心掉在了地上，看著我的假孔雀鳥七零八落的樣子。我傷心的'哭了。跑過去對著程靜雪就是一頓罵，她說一定會賠我的，我說我不要。從此，我們的友誼就這樣破裂了。

　　轉眼間幾個月過去了。有一天我放學回家，我走在前面，程靜雪走在后面。我偷偷地看了她一眼，她正看著我，右手插進褲兜里 ，褲兜里漲的鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，她幾步追上了我，從褲兜里掏出一個精致的假孔雀鳥來。我驚訝地望著她。她滿臉通紅，激動地說“：那次是我不好，不應該摔壞你的假孔雀鳥。明天我家就要搬走了我做了這個假孔雀鳥送給你，留個紀念吧！”。說著，她把假孔雀鳥放在了我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著她那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊的握住了她的手。

　　我把她送給我的假孔雀鳥藏在抽屜里。一看見這著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見只精致的假孔雀鳥。我就好像看見程靜雪站在我的面前。

　　難忘的朋友作文 篇4

　　人的一生中總會遇到來來往往的過客，然而總有一些人會令你難忘，改變著你……

　　下課了，我正要出去玩，坐在我的同桌叫住我，不好意思的問我：“你還要鋼筆水嗎？”我遲疑了一會，早晨剛打滿水，又想到作業特別多，變順口說：“沒有了。”只見她無可奈何地嘆了口氣，走開了。我來到操場上，本想痛痛快快地玩一場，可心里卻老想著那件事。以前，我學習不好，同桌經常主動幫助我，而今天，她遇到困難，我卻……哎，我真不應該。想到這里，身體不由自主地向教室走去，向她認錯，但是又不好意思。心里十分矛盾，只好把這件事隱藏在心里。過了幾天，上語文課時，老師進行模擬考試，我的鋼筆突然不出水了。我擰開一看，筆管空空的。我十分緊張，臉上冒出了汗。我向四周看了一下，同學們都在專心致志的答題，打擾別人多不好呀。再看看同桌，她也在認真地思考著。剛想開口問他借，前天的'事情突然從眼前浮過，話到嘴邊又咽了下去。“同桌，有鋼筆水嗎？”我還是鼓起了勇氣，小聲問。令我意外的是她竟然抬起了頭，望瞭望我手中的筆，笑了一下。

　　“你們倆在干什么？”老師投來懷疑的目光，同桌站起來說：“他鋼筆沒有水了。”老師點了點頭，同桌隨即寧開她的鋼筆，取出筆管。但他的墨水只有一點，我就不由得猶豫起來，可她去不猶豫，捏著筆管把墨水擠出來，我趕緊接住，一滴，兩滴……每第一滴，我都覺得好像有什么東西猛擊我的心里，不由得耳根發熱，鼻子一酸。

　　那一滴一滴的墨水不止是滴進了我的筆管，而是滴進我的心窩，叫我慚愧，催我自省。

　　難忘的朋友作文 篇5

　　風吹動竹林中的緘默，絲絲香氣牽動著塵封的記憶。你我的故事，縱如電影一場終會落幕，那波光流轉的笑靨，動人心弦的瞬間，是最靚麗的風景，銘刻在生命里，難以忘懷……

　　難以忘懷，是你的巧笑倩兮。你的笑像星辰落滿一畝方塘，嬌俏柔婉。在夏令營初相識時，室友們說著笑話，末了評論道：“那姑娘可真像小瞳，聰明又可愛！”大家便齊刷刷的朝你看去。你不好意思地笑了，薄薄的嘴唇咧開，淺黑的發絲落在額前，襯著你圓圓的臉蛋兒，像朵花兒在暖陽下綻放，引人矚目。你的笑聲是輕而短促的。當宿舍里回蕩起舍友們天花亂墜的笑聲時，便常聽見你“咯咯咯”的笑，像搖響的活潑的風鈴，使人也不由得笑起來，心中密布的烏云，眨眼間煙消云散。

　　難以忘懷，是你的斑斕詩心。似乎是緣中注定，夏令營結束后。在課外的補習班里，又一次看到了你的身影。我也漸漸由你活潑暖人的笑，走進你詩樣的心里。那天，偶然瞥見你桌上精致的《楊絳傳》，不由一喜。茫茫書海，不曾相約，竟買下了同一本書。我掩飾不住欣喜，逮住你變問：“你也看這書？”你清澈的眼睛倏地一亮，道：“你也知道楊絳？那你知不知道……”你不住地說著，我也興奮地打開了話閘子，說錢鐘書，說冰心，說顧城，說《繁星春水》，說“最狂的風，最近的海”……文學的輕線緊緊拴住我們的心，仿佛海上漂泊的船只尋到了停靠的`港灣，使我們欣喜，使我們癡迷……

　　那之后的每一個周三，都因會面而不再尋常。與你交談的每一本扣人心弦的小說，每一陣發自肺腑的笑聲，都是那樣難以忘懷。直到這短暫的一年半過去，直到畢業考后的各奔東西，我才意識到近在咫尺的分別，你的巧笑倩兮，你的斑斕詩心，在漫天飛舞的詩篇中漸行漸遠。我甚至不知你的全名，只有那一聲似隱似現的“小瞳”。但這些足夠令人難以忘懷。

　　看，窗外的風又在輕歌淺唱。笑的記憶，文學的記憶，是那么刻骨銘心。我最難忘的朋友，我最難忘的回憶，在故事那頭，巧笑倩兮……

　　難忘的朋友作文 篇6

　　自我上學以來，結識了許多朋友，但最令我難忘的就是孟童宇了，與她點點滴滴的校園生活到現在我仍然記憶猶新。

　　瞳瞳，一米六七左右，小小的瓜子臉上有雙炯炯有神的眼睛，見到人就笑瞇瞇的，顯得非常可愛。她幽默風趣，特別招老師和同學喜歡。憂愁似乎和她無緣，她永遠是快樂的。我們從來沒見過她傷心難過，每天都充滿活力。這種快樂也感染著我們。你即使遇到什么傷心事非常難過，她也會讓你轉悲為喜。

　　一次考試，我的分數不大理想，傷心極了，坐在位置上傷心地哭。孟童宇見了，趕忙過來安慰我。她假裝自言自語：“唉！你看！連摔倒都不哭的王睿寒竟掉金豆豆啦！那得多值錢呀！是吧，這位兄臺？”她故意撞了我一下，還做了個鬼臉，眉毛作痛苦狀，眼里翻著白眼，而嘴故意裝作大猩猩。這句話加上“孟氏”鬼臉，還真把我逗樂了，讓我破涕為笑，眼淚都變成高興的。

　　別看她平時樂呵呵的.，但她在學習上卻從不含糊。她的學習成績特別棒，特別是數學，別說在我們班，即使在全年級，那也是獨占鰲頭的。她學習好，但很低調，只有考了試之后，她的成績才震驚四座。一次老師出了一道難題考我們，我研究了半天也不會，不僅我，其他幾位數學很好的同學也在苦思冥想。唯獨孟童宇早早舉起了手，老師看了她的解題方法和思路后，也一個勁兒的點頭稱贊，我一著急，下課后拍拍她的肩膀：“孟子呀，告訴我一下怎么做？”她眼珠子一轉，神秘地告訴我：“咱們做了五年同學，就憑這同學情，我也得為了你好，對不？”我點點頭。“所以，就不告訴你。”我差點氣暈過去。她一看，連忙說自己開個玩笑，細心地給我講解起來。我看著這復雜的式子，只得暗暗佩服她。

　　這就是我的朋友——瞳瞳。雖然小學畢業后，我們分開了，但我永遠記住了她的開朗和對待學習的執著。

　　難忘的朋友作文 篇7

　　我有一個好朋友!我們在2年級時認識的，她那時才剛剛轉到我們學校來，短短的頭發、圓圓的臉，笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩，給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊，也許性格相合也許因為我是班級里第一個跟她做朋友的，我們關系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學習很好，我有什么不會的，總是會拍拍我的頭，笑罵一句：唉笨吶。但是每次都會細心的教我。巧的是，我們的家離得也近，從此我們便一起上學、放學，形影不離。

　　有一次，我打電話邀她一起出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒，就下起雨來，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家離得遠，來不及趕回去。我只好冒著雨，趕到附近的涼亭，邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著：“不要緊的，雨一會就停了。”

　　我坐在亭子里望著周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，老天爺好像也沒聽到我的`祈禱，一點停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠處出現了一個朦朧的身影，越來越近，我一看，原來是她啊!頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境，主動說要送我回家，我點點頭。她撐著傘，我們慢慢的走著。傘很小，我想：兩個人不夠撐的啊，她應該是往自己那邊打的，因為她自小身體就弱。但她沒有，一直往我這邊打。我很感動，把傘往她那邊推：”可別為了我感冒了。“她笑著說：”沒關系!我身體好著呢，不會感冒的。”她把傘偏向我這邊，就這樣，我被她一路送回了家。

　　后來，她因為淋雨病了一天沒來上學。

　　有的朋友只會嘴上說些好聽的話，可你危難時自己逃得遠遠地;有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。

　　難忘的朋友作文 篇8

　　他是我們軍訓的教官。我們剛在一起，匆匆分開，他卻給我留下了難忘的印象——認真活潑。

　　記得那是軍訓的第一天，同學們從重慶四面八方聚集到重慶大江中學。也許是為了這個緣分。當學生們聚在一起時，他們嘰嘰喳喳地說話。這就失控了，以至于教官站在我們面前的時候，我們都沒有停下來。我看著他：身材矮小屬于人們通常所說的“力量型”。他看上去很嚴肅，筆直地站在那里，一動不動，怪怪的.，怕人。軍訓儀式結束后，他帶我們去了指定的訓練場。

　　他先按照同學的身高排好隊。全隊集合完畢后，教官用他的聲音喊道：“同學們，我們做的是三天軍訓。你們現在是士兵了。我是你的教官，姓李，你可以叫我李教官。”沒等教官說完，下面就吵起來了。“安靜！作為軍人，你要有軍人的形象。可以暢所欲言。請配合我，做好我的工作。如果如有違紀行為，必須嚴肅處理。”我心想：“這太可怕了。他想把在部隊的苦難一個個發泄在我們身上。不知道三天后會被折磨成什么樣子。”

　　不出所料，下一步就是我們的第一個訓練任務——軍事姿勢隊列訓練。“注意”！稍息立正。我們必須無條件服從教練的命令。太陽在我們頭上燃燒。我們幾乎要被曬傷了。突然，教官下達了“塑造20分鐘軍事姿態”的命令。一動不動地站20分鐘對我們來說是一項漫長而艱巨的任務。幾分鐘后，隊里有人摔倒了，我們忍受了20分鐘的太陽烘烤。“塑造軍事姿態”的招數真的“有毒”。教官用這種毒招“害”我們，是冷血動物。

　　能改變我對他態度的是，他在訓練之外和我們說話，和我們說話很深入。從對話中我了解到，他只有17歲，只比我們大一歲，他就能有這樣的精神毅力，在部隊里接受“魔鬼般的訓練”。想到這，我也下定決心認真完成軍訓，服從命令。

　　軍訓三天，我們只匆匆拍了一張合影就分開了。我以為我們不能再聯系老師了。出乎我們意料的是，教官回到部隊給我們發了一封信，告訴他自己的郵寄地址和QQ。

　　教官，我們是朋友。你是我難忘的朋友。

　　難忘的朋友作文 篇9

　　我有一個朋友，她讓我很難忘，他是我同年級的朋友，我跟他的關系一直很好，也很喜歡在一起玩，我和他就成了最好的朋友。

　　一個周末，我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著一臺直升機，是遙控的，是我很喜歡的一個玩具。我把電源打開，在遙控器那里按前進的按鈕，直升機便轉動上面的機翼，飛了起來，我很熟練的操控我的直升飛機，我的朋友對我說：“我可不可以玩一下？”我說：“可以。”我又按了下降的按鈕，就落地了，算成功的旅行。我的朋友周子祺不太會玩直升飛機，就大力按了上升的按鈕，直升機立刻直上沖，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大聲說：“快下降，要不到了一定的距離，直升機感應不到遙控器就會掉下來。”我朋友周子祺又按了下降的按鈕，因為沒有慢慢按，直升機一下子向地面沖去，“砰”的一聲，直升機散架了，地上全部都是零件，我怒氣沖天，大聲說：“你賠我的`直升機。”周子祺說：“對不起，我不會遙控直升機。”“那你就不要玩嘛！”我的說話聲帶一點哭聲。接著，氣呼呼的走了。我回到家里，氣頓時消了，心想：我是不是對我的朋友太兇了，我向他說個對不起吧！可是對不起我怎么也說不出口。

　　第二天的放學，我走在樓梯口。我感覺后面有人跟著我，猛然回頭，看見我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來，說：“請你原諒我，好嗎？”我羞紅了臉說：“對……對不起。”我和周子祺面對著對方，情不自禁地笑了，和他一起回家去了。我回到家里，很慚愧，心想：我為什么不第一個向我的朋友伸出手而讓我的朋友對我先伸出手呢？

　　我和周子祺的爭吵讓我難忘，周子祺的寬容讓我難忘，更讓我難忘在心里的是：寬容別人就等于寬容自己。

　　難忘的朋友作文 篇10

　　我有一個在醫院認識的朋友，雖然我們只相處了十天，但是我卻永遠也忘不了她。

　　她叫施金杏，年齡和我差不多，十二、三歲。烏黑發亮的短發下一張圓圓的可愛的臉，臉上時常掛著甜甜的笑容。見她第一眼時，我就覺得她好似我的一個相識很久的朋友。那時，施金杏得了腦炎，我患了肺炎，我的病床就在她的對面，輸水時我們常常面對面。雖然我們誰都不說話，但是我們有我們自己的表達方式——微笑。輸完水時，我們就一起玩耍，一起散步，一起學習，一起下樓吃早飯，漸漸地我們成了離不開的朋友。

　　最讓我難忘的是九月十三日那天，我們都輸完了水，她突然讓我閉上眼睛。我怕她捉弄我，只是笑著卻不閉眼。她一本正經地說：“求你了！”我看她很認真地樣子，就把眼睛閉上了。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”聽到這首歌時，我感到很奇怪，于是便睜開了眼睛。“生日快樂，同時祝你早日康復！”她把一本書捧到我的面前笑著說。我被搞糊涂了，望了望她，又看了看爺爺。爺爺笑呵呵地說：“今天是九月十三日，正是你的生日。她在幾天前無意中聽我說的.。為了給你一個驚喜，才沒有告訴你。”還沒有等爺爺說完，我的眼睛里已經流淌出滾燙的淚珠。是高興，也是感動。我為結識這樣的朋友而高興，更為她的那片真情而感動。一時間，我不知道說什么好，用雙手虔誠地接過那本書，貼在胸前并真誠地向她道一聲“謝謝。”

　　正當我們的友誼日益增進的時候，分別來臨了，我先她一步痊愈出院了。那時我真想用爺爺的手機為我們拍一張合影，可惜的是爺爺的手機沒電了。當爺爺拉著我的手走出病房的那一刻，我忍不住又一次回頭望了她一眼，她又一次給了我一個甜甜的微笑。

　　她的笑永遠留在了我的記憶里，我也永遠地記住了她——施金杏——我的朋友。

　　難忘的朋友作文 篇11

　　前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結識了一位新朋友。

　　她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺。后來發生的一件事，使我改變了對她的看法。

　　7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。

　　于是，我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應了。

　　我們先在一起玩了一會兒，然后就“言歸正傳”，開始實施我們的計劃了。

　　在前面的一堆沙里，我們早已埋好了“地雷”，正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實的“丑小鴨”了。看到她這個樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒因此生氣發脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的.泥說：“哈，真開心。”接著又向前沖去，繼續著我們的游戲。

　　看到這一切，我十分不安，因為這件事的前因后果都與我有關。為了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完后，仍是笑瞇瞇地說：“來，我們繼續戰斗吧。”她驚人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。

　　從那以后，我便和她成了最好的朋友。

　　難忘的朋友作文 篇12

　　大約在8歲那年，我的生命中多了一個讓我懷念的人。

　　那年夏天，我在小區的公園里，結識了一個新朋友，名叫陳開心。她善解人意、活波開朗、天真善良，很會說話，嘴巴似乎沒有停過一下；有許多鬼點子，我很喜歡她。我們一起騎自行車、唱歌、聊天，做許多新奇的事，這些都已成為我難忘的記憶。

　　記得那天，我們想出了個新奇的事情，那就是——搭鳥巢，讓那些流浪的小鳥居住。說做就做，我們分工合作，我自告奮勇負責挖泥土，她負責找木棍。我想，挖泥土也太簡單了一點吧！這花園里泥土隨處可見！不出幾分鐘，我對開心說：“開心，挖泥土實在是太難弄了，要不我們換一下工作吧！”她愉快的答應。接下來，我找木棍，她挖泥土。我找了幾根木棍回來，看看開心的進展，“哇塞”！她的力氣可真大！那么硬的泥土她居然挖了一大堆。過了許久，我們都搞得差不多了。開始修筑鳥巢嘍！我們用四根粗壯的木棍來確定基本形狀，為了這個形狀，我們爭執了很久，開心說：擺圓形的吧！但我堅持擺一個正方形的，最后開心對我說，“我們擺一個既有點方、又有點圓的形狀吧”，我勉強的點了點頭。我們一點一點用心的修筑著，只希望能給流浪鳥一個溫暖的、暫時的家。搭累了，我們就地休息。不一會兒，開心對我說：“涵涵，我覺得差不多了，咱們開始裝飾吧！”“好的”。于是我們找來花花草草打扮房間，還在鳥巢上面用葉子遮擋住一半，免得下雨時小鳥被淋濕……

　　有一次，我們出來玩，我拿著個白色的鵝卵石，在開心面前炫耀了一下，這時開心嚴肅地對我說：“涵涵，據說鵝卵石埋在土地里，10年后便會變成晶瑩剔透五彩石！”我信以為真，點了點頭，鄭重地對她說：那我們把它埋起來吧！至今，每每眺望小區的公園，總會想，讓那純真而又美好的童話永遠埋于那片土壤之中吧！但是它的軀體終究會被挖出。

　　我們之間非常聊得來，從聊天信息中得知，開心的姑姑就住在這個小區，那個夏天，她媽媽過來有事，順便把她帶過來玩，開心說，這可把她高興壞了，因為姑姑家實在是太好玩了！她還說她的父母離婚了，她跟著爸爸過，說這話時她很平靜。

　　那個夏天里有一段時間，開心走了，但是她對我說她會回來的，最多不出幾個星期，這幾個星期我好寂寞，但是幾個星期后開心果真回來了！我好高興！她在這里停留了不多久，又要走了，和她相處的時間我很快樂，但是天下哪有不散的'宴席呢？她又要走了，不知道幾個星期、幾個月或者好幾年？開心許諾說，她一定還會回來陪我玩的，她還希望我一定要把那些沒做完的事做完，并且是雙份的！我答應了，并且做到了。當做完這些時，我仰望藍天，此時此刻我好想放開喉嚨大聲地叫喊：開心，你在那里，我已把這些事做完了，你回來了嗎？

　　現在，時間已經過去三年多，想不到對她的記憶這么清晰。你還會回來嗎開心？記得當時我們拉過小勾勾的啊，你還會記得我媽？我會像千萬塵埃里的一顆在你腦海里浮現嗎？

　　這就是我難忘的朋友——陳開心，我會一直珍藏這份友情。

　　難忘的朋友作文 篇13

　　在游泳池邊上看到一個游泳圈。腦子里也不受控制地跳出一個游泳圈，上面用油性筆寫著的三個字：陳以諾。

　　陳以諾是我的小學同學，不過止于三年級，大家都愛和她玩，她也很樂于助人。記得那時候她個子不高，還有著一頭小短發，膚色特別白，看著就像一位“女漢子”。有了她在，男生也不敢欺負我們女生了。在三年級踏入班級許久，才發現少了一個人——陳以諾，原來是她轉學了。

　　她的游泳特別好，幾乎每天都能在老師那里打聽到她的游泳佳績，她說她去了離我們很遠的杭州專業游泳學校，沒有什么任何的預告，她就突然消失在我的'小學生涯中。

　　還記得晨會的一次排練中，我們表演的是一個朗誦節目，我不小心背錯了詞。老師很生氣，想知道到底是誰背錯了，老師的目標定在我和陳以諾身上，不僅是我倆的聲音特別相似，還因為我們兩個是站在一起的，而陳以諾她卻說了謊話，為了我好，她說：“老師，不是她，是我，我背錯詞了，對不起。”果然，她被老師狠狠地批了一頓。她很堅強還安慰我說：“沒關系啦，只要你下次注意就行了，不要擔心我。”

　　本以為時間總能抹滅一切，如今卻是堅信抹不去記憶，她轉學了，我們的友情也告一段落，我的心里還常常掛念著她，那么她的心里也一定會想著我吧。

　　難忘的朋友作文 篇14

　　當我看到熟悉的小提琴，用我的心血換來的十級證書，它會讓我想起那個夏日。

　　那年我才7歲，爸爸媽媽送我去學小提琴。我第一次走進那個教室，第一眼看到的就是你。因為你那么出眾，身材高大，臉蛋漂亮，黑發扎成一束，你才15歲。老師安排我和你坐在一起。

　　微笑著向我問好。老師提問的時候，我總是張口結舌，你就悄悄提醒我，然后仔細給我講解。我當時不知道四根弦的名字，你就在我本子上畫了一只雞，對我說：“這是g弦。”然后他畫了一個滴水的水管，對我說：“這是d弦。e弦是山，a弦是滑。”我很快就想起了你說的話。經常忘了擦松香，每次都是你幫我擦完。

　　上課時，你經常買冰淇淋或飲料，但你永遠不會忘記給我帶一個。

　　我幾乎整個夏天都和你在一起。期末，你離開了，去了一個遙遠的國家。我哭了，我哭得那么傷心……我已經忘了你的名字，但我還記得那個夏天我擁有你的每一天。

　　我無數次試圖放下我的琴，但每次你來阻止我，你都對我說：“付出就會有收獲。堅持！”沒錯。你的話一直激勵著我。

　　我畫了五年，沒日沒夜的練琴，最后努力沒有白費，考了十個成績。我成功了！正是因為當初的你，我才會有今天的成功。

　　上面有你筆跡的.原書和原琴見證了我們的友誼；今天的證書，今天的新琴，見證了我們的成功。都展現在我眼前，可是你在哪里？我哭了，和五年前一樣孤獨無助。

　　大姐，你在國外過得怎么樣？你還記得我嗎

　　難忘的朋友作文 篇15

　　每個人都有自己的朋友，我也有自己的朋友，我遠在家鄉的朋友，不知道她現在還是否記得我?

　　記得上二年級時，班里有個叫楊可暢的女孩，與我同齡，我和她是好朋友，一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次，上體育課練跳遠，我們都跳過去了，但楊可暢就是跳不遠，下課了，我沒有出去玩，而是幫她練習跳遠，她也很用心去練，不久就能跳的遠了。其實，楊可暢的學習成績非常好，只是體育不是很好，那時我數學不好，她見了可著急了，一有空就到我家幫我輔導，果然我的數學成績進步了。那時我們成了形影不離的好朋友，都非常愛說愛笑。

　　可是在二年級下學期，發生了一件不幸的`事情，可暢的爸爸被查出心臟病，而且很嚴重，她家又沒有錢，自從這事發生后，楊可暢完全變了一個人，由一個活潑可愛的小女孩變成了一個沉默寡言的女孩，我想這件事對她打擊很大，學習成績也從班級前幾名下降到二十幾名，我看了非常難過，決定要幫她重新拾回自信，給她講一些名人的故事，有好吃的都分一半給她，學校有活動也一定叫她一塊兒參加。

　　后來，學期結束后，我被爸爸媽媽接到南京來上學，就和她分開了，她家沒有電話，每次我打電話給奶奶時，都會問問她的情況，今年春節，我去她家看望她時，她家已搬走了，聽說她爸爸的病還沒有完全好，我也不知道他們現在過的怎么樣了?

　　又是一年過去了，不知道她現在過得還好嗎?我很想念她，希望她很能像以前一樣快快樂樂的成長!

　　難忘的朋友作文 篇16

　　“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情。”這首詩句是一個家鄉的朋友送我的。每當看到這首詩句，我就像看到了他…

　　他，一個胖胖的小男孩，就像一個圓滾滾的球，被我戲稱為“陶娃娃”。“陶娃娃”有一雙彎彎的黑眼睛，那是一雙會說話的眼睛。

　　小 時候，我經常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結晶。可就在我四歲半時，我要去北京了。我舍不得家鄉，也舍不得家鄉的伙 伴，哭著鬧著，可還是照樣要去 …臨走時，我無精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽煎熬，心靈則被臨別時的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著：我要走了，再見。“吳曉昳”—一 個很大的聲音傳進了耳畔。我像平時一樣，跑到陽臺，果然看見了“陶娃娃”探出的圓腦袋。“你要走了，是嗎？”他問道。我不情愿地點點頭。這時，他沒說話。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來，他定了定神又說：“我一定也會去北京的`！”“陶娃娃”的眼神立刻變得堅定了。他 知道我喜歡詩，就教了我一首送別詩《贈汪倫》。“這就是我送你的禮物，幾年后再見！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。

　　我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現了諾言。他還是老樣子，但我們的友情經過這幾年的磨練后，更加堅不可摧了。

　　難忘的朋友作文 篇17

　　難忘的六年小學生活已經結束，我們已經告別和我們朝夕相處的同學們和老師們告別了那美麗可愛的校園。在這六年的小學生涯里，最讓我難忘的是和我相處了三年的好朋友。

　　她是一個樸實的人，其貌不揚，皮膚算不上黑，有時會有一點兒小脾氣，能讓她發脾氣的方法，就是說她偶像的壞話，她是一個追星族，你可以說她的壞話，但是如果你說了他她偶像的壞話，那么你就遭殃了。

　　記得有一次我不知道怎么說了她偶像的一句壞話被她聽到了，他便機敏地抬起頭來，咪著她那小眼睛，握緊了拳頭，正準備捶我，誰知我一閃，他沒捶著，便更加的生氣了，就追過來打我，因為我腿比較長，比較占優勢，所以她硬是沒打著，就因為這一件事情，她一整天沒有理我，我無奈之下只好去討好她，只好在她旁邊說了一大堆她偶像的'好話，她才肯原諒我。

　　經過了這件事情后，我在她面前就再也不敢說她偶像的壞話了，要不然她會更生氣的。

　　她雖然是一個追星族，還有一點兒脾氣，但是她還是我心目中的開心果，每當我不開心的時候，她就會立刻過來哄我開心。記得當時因為默寫乘法的運算定律沒全對，被老師叫到辦公室里訓了一頓，回來的時候心情非常低落，她沒有問我為什么，二話不說的到我面前來，又是給我講笑話，又是給我做鬼臉，我看到了她那傻樣子，馬上又破涕而笑了。

　　這就是我六年以來印象最深刻的一位朋友，雖然她是一個瘋狂的追星人，但是她還是一個可以在我傷心時給我帶來快樂的開心果。

　　難忘的朋友作文 篇18

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。”

　　每當這段熟悉的音樂響起，我就想起我的好朋友——小白兔。

　　去年過年，外公送我一只小白兔。回家后，我慢慢欣賞起來。它全身長著潔白的絨毛，軟綿綿的，光滑如錦緞一般。一對長長的耳朵，有時貼在背上，有時豎起。那雙又圓又紅的大眼睛，像鑲嵌在白玉上的兩顆紅寶石，使它顯得更加活潑可愛。最有意思的是它那張三瓣嘴，像個大寫字母的“Y”一樣。它的尾巴短短的，真應了那句話：兔子的尾巴——長不了。

　　我向它那豎起的耳朵湊過去，小聲地對它說：“小伙伴，不要怕，我不會傷害你的，今天開始我們就是好朋友了，我會好好照顧你的！”我拿來一些新鮮的.胡蘿卜，小白兔發現有吃的來了，急著把頭靠了過來，張開它那三瓣嘴，津津有味地品嘗起來，那樣子實在是可愛哦！一個寒假里，小白兔成了我生活中必不可少的一部分。

　　可惜好景不長，開學第一天，我又像往常一樣滿心歡喜地去看它，沒想到它躺在籠子里紋絲不動，只有一雙失神的眼睛在傷心地張望，腳在不停地發抖，我隱隱地發現它眼角流著淚花。難道它快要死了？我傷心極了，哭著去找爸爸，爸爸也沒有辦法，就和我一起帶著小白兔趕往寵物醫院，然而無濟于事。我的好朋友就這樣離開了我。

　　至今我還想念它，它一定也會想念我的。

　　難忘的朋友作文 篇19

　　有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去——從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩……

　　在我家鄉有那個幾個人令我難以忘懷……那就是我三年未見的朋友。

　　我們曾經，經歷過多少磨難，多少挫折？我傷心的時候，是因為有她們在鼓勵，安慰著我。我才一直堅持著……若年是沒有她們恐怕我熬不過這樣的日子 了……后來讀三級的時候我因為成績不好而轉學轉到++學校我因為想跟她們再見而一直努力著。我天真的'以為成績好起來的話就能見到她們

　　終于經過一年的努力我的成績好了起來那年我跟著媽媽去那我見到了她們。我們玩了許久才再次說起了“再見”后來便再也沒有見過她們了之后我向二表姐要她們的扣扣號碼……我發現她們不是經常在線就算在線那也不超過一分鐘。我腦袋里一片空白而自暴自棄成績一落千丈……

　　這一切使我變得不像自己使我不再微笑使我經常上網，成績下落不過我并未上網成癮我之所以上網是因為沒事可干看書，復習的話實在太無聊因為現在的 教學越來越無趣。現在我想明白了朋友不是你的一切，朋友只是你有困難時幫助你的人；朋友只是你從幼稚變得成熟的一到難關，朋友只是用來填補成長的空虛的 海市蜃樓……

　　如今這已成我的一切幻想；如今這一切已成我唯一的無限回憶；如今這已成我的牽掛；如今這已成我的一道不能打開的心門……

　　難忘的朋友作文 篇20

　　母校是美好的,是它給我了我許多快樂,是她讓我認識到許多工作極端負責的好老師,是它讓我認識到真正的朋友，在母校的六年生活不值得難忘嗎?

　　是她,我印象最深刻的是她。好朋友有許多，但不一定都是真正的朋友。我有一個“鏡子”朋友——俐君。

　　我是個自尊心挺強的女孩，別人向我提意見，指出我的缺點，有時我會動不動就發脾氣。“你不要這樣，好嗎?請聽我說……“她還沒說完，我就用不滿的.語氣打斷了：“很煩，很煩，別煩我了!”我嘟起嘴，很不耐煩。“我以前認識的俐俐是善良、可愛的，別這樣啊。”她仍然很有耐心地對我說，語氣沒有變化，依然溫柔、平淡。是啊，我干嘛發這么大脾氣啊，靜下心來想想自己到底有沒有錯不就行了?但我不服輸，一聲不吭。“這么大了，還發脾氣，你看那小孩多像你啊，嘟起嘴……”她為了哄我開心，依然對我這么溫柔。

　　雖然我始終沒有向她道歉，但她對我比以前更好了，在我身邊鼓勵我。我成功時，她會夸獎我，同時她有告誡我不要驕傲;當我和成功擦肩而過時，她第一個安慰我，鼓勵我;傷心的時候，她盡量哄我開心。她會很坦率地指出我的不足讓我改正，她不是我的“鏡子”朋友嗎?難道你想交那些只會贊美你的朋友嗎?

　　是她讓我變得更完美，我要感謝這位“鏡子”朋友!我想衷心地對她說——謝謝你!我的最好朋友：俐君。難忘，我的真正朋友!

　　難忘的朋友作文 篇21

　　小學六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業了。在這六年的時光里，我有許許多多難以忘記的朋友。

　　我們班以前有一個男孩，一米六五的身高，一百多斤的體重，構成了他人高馬大、體魄強健的形象。他腦袋很大，一雙小眼睛，十分幽默。別人都評價他是“唐僧的口才，八戒的身材，簡稱唐八僧！”他熱愛足球，簡直到了爐火純青的狀態，技術也很好，經常叫我們一些射門、過人的方法。他帶著一副眼鏡，看起來是個讀書生，可是卻很愛玩，但是他是一個好脾氣。無論你說什么，他都會笑咪咪地看著你，和你講道理，從來不會生氣。他就是我們班的——禇一丁！

　　在一次籃球比賽中，禇一丁被打了，說我們隊的人犯規了，當時搶的'時候，我就在他旁邊，隨意他說是我打的，我可惱怒了，我當時連碰都沒有碰他一下，怎么可能會打到他。我就氣沖沖得和他解釋，可是他還是說，不管是不是你打的，肯定是你們隊打的，要罰球。我當然不答應，便和他爭吵起來，還用力推他肩膀。我本以為他會打回來，可是他卻一直和我講道理……

　　他肚量這么大，深受我們的喜愛。大家都喜歡和他做朋友。雖然他現在已經轉到足球學校去了，但我們還是經常與他聯系，過生日時，也請他來，我們還是當年的好朋友。

　　到了初中，我們雖然還會交上新朋友，但是禇一丁，我是不會忘記他的！

　　難忘的朋友作文 篇22

　　我有許多朋友，她們就像天上的星星數不清，可有一個朋友——宋柯瑩，她真的很善良。

　　她也在澧州實驗學校上學，809班。她可以算是這十幾年中最好的朋友了。她就住在我隔壁，只不過她在學校住宿，她的媽媽是學校教科室主任龔艷艷老師。宋柯瑩很聰明，每周我去她家寫作業時，都發現她的桌上堆滿了書，那些書不僅她自己愛看，我也很愛看。有《笑貓日記》、《封神榜》、《紅樓夢》、《哈利波特》……我向她借的書連床上，枕頭旁邊，桌子底下……好多地方都堆滿了，她的書簡直可以辦一個小型圖書館了。

　　天氣真好，晴朗，只有一絲微風緩緩地吹來。真好，今天又是周末，該找宋柯瑩做數學題了，她把一本厚厚的數學書遞給我做，我做到一半，突然卡住了，就像一首動聽的歌兒突然停住，那是一個排水法的數學題，當她問我排水法的公式時，我想了半天，說：“總體積減去水的體積和底面積乘以水上升的'高度。”“這就對了，你只要把棱長先求出來就可以了，你先告訴我，這題要用哪個公式？”“底面積乘以水上升的高度。”“對，快寫吧。”考試時，這類題目我只有偶爾會錯，可是平時做作業的時候，是不會做錯的。我真的很感謝她。

　　平時，都是她在給我指點數學。她就像我的鬧鐘，一次一次警告和提醒我。你們說，這樣的朋友是不是我最好的最聰明的朋友？

　　難忘的朋友作文 篇23

　　我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現在就讀太平國小三年級，不過她的英文KK音標可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，常看到路上有小貓肚子餓，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢！她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的方式，很酷吧！ 我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的`走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現。

　　她多才多藝，可是她的同學卻說她一點也不驕傲，因為她知道驕兵必敗的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯絡。

　　我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上或許可以發現我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。

　　難忘的朋友作文 篇24

　　我一生人中，遇到了很多的朋友，有同學的、有親戚的、有花園的小伙伴的……但是，最令我難忘的只有她——全梓靜同學。

　　記得有一次，我跟同學在班上追逐打鬧，一不小心摔了一跟，手臂被鐵鉤過破，鮮血不斷的從傷口上涌出來，疼得我淚水直流。這時引來了一大群人圍觀，他們交頭接耳、議論紛紛地討論起來了。唯獨只有她，唯獨只有全梓靜二話不說地走上了教壇拿起藥箱地來到我面前。我仿佛從無奈中看到了一絲光明。臉色蒼白的我虛弱地說；“你——你不會想是拿——拿含有75%的酒精藥水來幫我消毒吧？”全梓靜一邊熟練的打開消毒藥水蓋一邊說；“你是不是不想打啊？不過，如果你現在不打，那么你以后的傷口發炎發朧的話，你以后就會更疼。怎么樣，你現在還消不消毒？”我只好無奈的答應了。她拿起已經消毒過的棉簽輕輕地掃在我的'傷口上，頓時間，我的傷口猶如被成千上萬的螞蟻咬過一樣……過了一會兒，傷口不痛了，血也止了。我扶著手臂慢慢走過去她的跟前說；“謝謝你了。”但她卻說；“不用謝謝我，這不是我們應該做的嗎？更何況，這本來就是我的份內之事。”

　　幫助有需要的同學，而這的確是我們應該做的事情。但是，在現在的社會上，有許多人只因為一些物質性的誘惑，所以才愿意幫助他人，相反，沒有了這些，人們就不會生出援助之手盡自己的一份力量去幫助正在“深淵”的人們，反而還在那兒起哄。你說，現在的社會上還有多少個全梓靜無私奉獻的人呢？

　　難忘的朋友作文 篇25

　　三年級的一節班隊課，陳老師牽著一位小女孩的手，走進了教室。

　　她有一雙大大的眼睛，扎著獨角辮，使我一下子就喜歡上了她。特別是陳老師介紹她是臺灣人時，我更是好奇。

　　我們的友誼就這樣開始了。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴一響，大家就把黃閔暄給包圍了，大家向她問這問那，把滿腦子的問題都拋給了她，而且，她桌子上的一張繁體字拼音表更是引起了解們的重視，大家七嘴八舌的.，如果是我，一定會被煩死的，但是，她卻文文靜靜回答并解釋著一些問題，我不禁想到，她的耐心怎么這么好！

　　和她相處了三年了，現在，我又發現她是一個多么有智慧的人，多么心靈手巧的人。

　　寒假作業中，有一個要我們做一個火炬的作業。我真懷疑她豐富的想象力，當她把制作好的火炬拿給我們看時，我驚呆了。

　　我對她的火炬頭特別感興趣，因為里面裝著一個小電風扇，一按開關，里面的風扇便飛速轉動起來，隨后，上面的紅色紙條便飄動起來，看上去像一團燃燒的火焰。哇！功夫不負有心人，她的火炬獲得了學校里的一等獎呢！最妙的還是在校運會上，她被選中去當福娃，在“五大環”中，她的火炬還要在其中一個圈中傳遞呢！

　　雖然畢業考后，我們也許就要分別了，但是，她永遠是我的朋友！我永遠忘不了我的臺灣朋友——小黃！

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