難忘的母校作文(集合3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的難忘的母校作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的母校作文 篇1

　　歲月蹉跎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路，撫摸著老樹(shù)的新芽，徘徊在九年級(jí)的教室外頭，望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷，校園里每一個(gè)人音容笑貌，現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　六年前，當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童，懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí)；三年中，我融入了邗實(shí)，在朗朗的讀書(shū)聲中，在老師的教導(dǎo)中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

　　六年來(lái)，是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)，教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里，有為了我們的進(jìn)步，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師：驕陽(yáng)似火的夏日，是您在學(xué)校里為我們鉆研資料；還是您，為我們伏案疾書(shū)。這里，有情同手足，時(shí)刻伴隨著我的同學(xué)：在我失敗的時(shí)候，有他們的安慰；在我驕傲的時(shí)候，有他們的提醒。這里，不僅僅是我的`母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景！

　　告別了彷徨，告別了孩提時(shí)代。我，要離開(kāi)母校這個(gè)起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手，但是，我將會(huì)滿(mǎn)載著成功，再一次踏入母校！

　　教誨，如流星般劃過(guò)我的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我不后悔。因?yàn)�，我需要成長(zhǎng)的磨練。別了，我的母校，我深?lèi)?ài)的母校！

難忘的母校作文 篇2

　　時(shí)光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經(jīng)意間淌過(guò)。回憶像一絲暖暖的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的心頭。轉(zhuǎn)眼間，一晃匆匆五六年，我已經(jīng)在母校度過(guò)了近六年的時(shí)光，從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)積極向上的少年。這一切，都離不開(kāi)我的母校。

　　還記得剛剛踏入學(xué)校大門(mén)的我，對(duì)校園里的一切感到陌生。我左顧右盼，紅墻綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個(gè)我生活了六年的地方，無(wú)比親切的氣息撲鼻而來(lái)。這里，是我學(xué)生時(shí)代的開(kāi)端，也是我人生的起點(diǎn)。

　　夏天的到來(lái)，風(fēng)雨走廊的紫藤花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律，即將離去的我們，臉上綻放著含淚的笑容。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。

　　從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d下，學(xué)會(huì)了做人、做事和學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香，長(zhǎng)廊花園，飄揚(yáng)著我們爽朗的`笑聲。我們的時(shí)光，記錄在母校的歷史里；我們的腳印，深印在操場(chǎng)的跑道上；我們的讀書(shū)聲，回蕩在六年級(jí)的教室里······而我們的成長(zhǎng)，校園的一花一樹(shù)可以見(jiàn)證，我們的成績(jī)也可以見(jiàn)證！

　　在分離之際，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛一部舊影片，放映了這六年一路走來(lái)的我們。我愿時(shí)光停下腳步，六年的一切重新開(kāi)始，因?yàn)�，它是多么多么令人難以忘懷！

難忘的母校作文 篇3

　　十二小，我的母校。我在這里生活了五年之久�？墒�，再過(guò)一年，我將不得不告別哺育我的母校。

　　我舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得學(xué)校的一花一草，我真的'舍不得……我經(jīng)常想：到了分別的那一天，我一定要握緊大家的手。因?yàn)槲遗�，怕放開(kāi)手后便再也見(jiàn)不到了。

　　佛家講：緣聚緣散。但是我不舍得，真的不舍得。夜里，我經(jīng)常被分別時(shí)的夢(mèng)驚醒，當(dāng)我觸到枕頭時(shí)，往往是濕的……我經(jīng)常欺騙自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一年可以在學(xué)校呢！”可是真的沒(méi)關(guān)系嗎？

　　對(duì)呀，真的沒(méi)關(guān)系嗎？

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