再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校1
曾經，我們一起哭過，一起笑過，曾一起度過六個春秋，一起歡聲笑語，然而，這樣畢竟已成為了過去一一我們的小學時光即將伴隨著成長的腳步而漸漸遠去。
花開花落，歲月匆匆不留人，默默的相遇，卻又要默默的別離。即將離開母校，我很感謝伴我一路成長的伙伴們，感謝辛苦指導、陪伴我們的恩師們。
老師啊，您們像“隨風潛入夜，潤物細無聲的春雨”，用知識灌溉我們，老師，您及溫柔有威嚴，即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨，照亮茫茫黑夜的永明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，如果沒有您付出的辛苦，哪能換來現在的我們?我將永遠感謝您。
親愛的同學們，我們曾攜手并肩的走過六年，六年中，我們互相幫助，共同度過了一段美好的時光，還記得步入小學的天真，漸漸走上成熟，“人有悲歡離合，月有陰勤圓缺”，曾經同甘共苦的同學們，轉眼間卻要永遠的分別了，甚至無法相見，我心中怎能平靜?為了學習與成長，我們就要分開，我只能依依不舍的祝愿友誼天長地久。
時間總是過得很快，再有不到五十日的時間，各位就要各奔東西。兒時的快樂是無止境的，但相見必有分離，但愿你們一定要幸福。
難忘母校精彩的活動，歡聲笑語的快樂日，中秋節包月餅，你忘了嗎?難忘校園美麗景色，請大家都不要忘記!
“春天綻放的花蕊，冬天里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們曾一起體會，經過四季的輪回，學會要勇敢面對，今天我們更相信，笑容之后的眼淚。”忘不了，同窗學習的同學，忘不了，可親可敬的恩師，忘不了，宿舍阿姨、門衛阿姨的身影，感謝蒼天讓我遇見你們，即將臨近畢業，我無法讓時光倒流，在此只能祝各位同學、老師、阿姨叔叔們平安快樂，感謝一路有你們，朋友們，祝你們開心，有緣再相見。
Good luck!
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校2
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。 這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進和我們共同度過六年的教室。進門，陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著我的腳步聲。 隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。 想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經風雨，怎能見彩虹。 頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好了。
啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校3
櫻花曾經在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個圓圈，我們最初一次相聚在操場上，歡聚在紫色櫻花圍繞的實驗小學中。
從轉學到如今，日歷已撕取了一千五百多張，每一張日歷，都似乎是一張張顏色斑斕的照片，記載著學校的生活，記載著我生活中的一點一滴，我似乎又看見教師嘶啞著嗓子上課，同窗們耐煩地相互解說疑題……
我記得，三年前的一天，我的作文得了“選”字，我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。沖動興奮一工夫充滿著我的大腦。我迄今還記著，那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸，離家出走可謂粗茶淡飯，是篇很長文章，單格信紙四頁半。事先算上很長的文章了，僅僅本人的容顏描寫，就用了半張多。作文當范文讀，我很忐忑。班里很靜，靜得可以聽見我“撲通，撲通”的心跳。我語速稍快，稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫，谷教師表示我停下，問道：“抽象吧？”講我是精髓，并把語速加快，重讀一遍。一共讀了三遍，刻骨銘心，成就了我的明天。……
親愛的教師，親愛的同窗，六年光陰匆匆而過，這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年，辭別艷麗的紅領巾，預備走向新的學校。
再見，親愛的母校。在您的懷抱中，我們由脆弱變得剛強，由害怕變得英勇。今天我們是祖國的棟梁，請您為我們驕傲，再見，母校，再回首，您的一石。
再見，親愛的同窗，讓我們銘刻曾刻在一同的每一個日日夜夜，生活中的點點滴滴，讓友誼地久天長。
再見，親愛的教師，您是辛勤的園丁，我們這些祖國的花朵永遠不會遺忘您，由于我們的萌生生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
再見了母校，我們將永遠記住您。
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校4
學校操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？
母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這并不影響它的美。學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們三五成群的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校仿佛置身在天然的綠色空調中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因為那里有個金魚池，里面的金魚有的是學校放養的，也有的是同學們從家里帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了……
母校不但“外美”，還很“內秀”。
校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優秀作業展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經典同行”。
當我再一次站在校門口，看著潘校長那幾個虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時，我的眼睛濕潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，為您爭光！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校5
紫色和白色相間的教學大樓，典雅又不失一絲平和，主席臺上的國旗頂風飄動，操場外種著一排排綠樹，這就是我的母校——福山本國語小學。這所美麗的學校陪伴我渡過了五年難忘的歡樂光陰。
走進大門，穿過教學樓，踩著操場軟軟的塑膠跑道，我離開了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少心愛的小野花，它們為校園增添了幾分活力，幾分春色。花叢中，幾只菜粉蝶在追逐嬉戲，另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外，傾聽著鳥兒的鳴叫，輕撫著含苞待放的花骨朵兒，聞著空氣中洋溢著的花香，五年的點點滴滴，像一縷暖和的陽光，普照在我的內心。
這時，一群一年級的孩子，歡笑著從教室里跑出來，走向小花園，手里都拿著一個水壺，原來，他們是來為花園里的花兒澆水的。每團體臉上都帶著愁容，忙得不亦樂無，有人為花朵澆水，有人幫樹木松土，還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過不多久，花園就變了個樣子，變得比以前更美了，這些都是一年級小孩子們的功績，我不由在心里暗暗夸獎他們，真是個小小護花使者。
看著他們，我想起從前我和小同伴一同在花園里游玩，一同休息的場景，那多么高興啊！記得在二年級時，我總和冤家去小花園，我們都很喜歡那里。我們突發奇想想在那兒種一棵月季，經得教師贊同后，我們便任務起來。首先，我先挖好一個大坑，把坑里的土鏟到旁邊。然后，我們在一同把從家里移植來的月季花種下去，填好土。最初，再為它們澆下水。我和冤家累得滿頭大汗，卻笑得比怒放的月季花還絢爛。
母校，我忘不了您，在您的懷抱，我閱歷了一次完滿的蛻變。看著那熟習的學校，回想著那些美妙記憶，眷戀之情涌上心頭。
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校6
時間輕輕一轉身，五年，就這么一溜煙兒地過去了，校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點一點地拾起，一幕幕場景又展現在我的眼前，老師的諄諄教導似乎又在我的耳旁響起，同學們那明媚的笑臉又浮現在我的腦海中……我似乎又回到了過去，這一切都記憶猶新。
走進那個熟悉又陌生的校門，一切似乎又回到了剛入學的那一刻。即將從這里畢業的我望了望那往日被我忽略的大門，深呼一口氣。誰知道，我對這里有那么的不舍！
徑直往前走，不遠處，一棵枝繁葉茂的參天大樹立馬映入眼簾，一排排新栽的小樹被他擋在身后，就如我們曾在母校的雙翼下度過了無憂無慮的五年。我曾經在這里和同學一起捉螞蟻，聽他給我講關于螞蟻的知識，看他將螞蟻吃進肚時的驚恐和好奇，那時覺得他是如何地令人作嘔，現在卻化為那無限的懷念。
穿過小花園，漫步在廣闊的操場上，不遠處一幢白紫相間的教學樓巍然屹立著。踏上那些臺階，恍然間，似乎看到了徐老師牽著四年級的我，臉上掛著微笑，帶著我們班走向操場，同學們手里拿著跳繩，嘰嘰喳喳地討論著，卻讓人從中感覺到了淡淡的溫馨，徐老師不時地回頭，訓斥那些“搗蛋鬼”，臉上卻帶著濃濃笑意，看不出絲毫的氣憤。那時，我們班還是36個人，還是原先當初入學時的一個完整的班級。
踏上臺階，走向四樓的教室，一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起，憶起，每當這時，同學們都會立刻沖出教室，沖到外面的欄桿旁，盡情地呼吸著新鮮空氣。那會不以為然，直到現在再也無法如此以后，我才那么回憶當年。
校園里，無處不在的回憶，使我的眼眶漸漸紅了，幾滴淚水無聲地滑落臉龐。再見了！我即將離開的母校！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校7
時間流逝，轉眼間就要離開母校了，好舍不得，畢竟在這個學校已經六年了，學校的花花草草都印在我的腦海里。
還有兩個月，我就要面臨第一次畢業了，只有這兩個月了，兩個月后就要離開這個大家庭似的學校了，學校里的老師、同學、校長和全校學生，我永遠也忘不了。因為他們給予給我太多太多了。老師從小就教我們做人的道理和知識；同學在我最困難的時候幫助我；校長井井有條的管理學校的每一個學生；全校學生也是那么的熱情。太多太多，離開這個“大家庭”還真是舍不得。
還記得一年級的時候，我不敢和同學們說話，每一次下課的時候我都躲在小角落里，老師進來了，看見了我，問我：“怎么了，為什么不和他們去玩？”我怯怯的說：“我不敢。”最后，老師沒有強逼我去和同學們玩，只是笑了一下，就走了。當上課的時候，老師問的問題都非常簡單，全班同學都舉了手，唯獨我低著頭，沒有舉手。老師四周看了一下，說：“楊柳同學，你回答一下這個問題，好嗎？” 我低著頭站起來，結結巴巴的回答了您的問題。可是，您卻說我回答得很好，還讓全班學生為我鼓掌。從此，我愿意和小朋友們說話、玩耍了。那一天我永遠也忘不了，因為是您讓我學會與人交流。
在這個學校里，我學到了不少知識和做人的道理，那都是老師您的功勞。
如果，我離開了這個學校，我一定不會忘掉這個曾經是養育我六年的學校，到老也不會忘記的。
還有我的那些朋友們，我也一定不會忘了你們，因為是你們讓我感受到什么叫做友誼。雖然在一起的日子不多了，但是讓我們珍惜好這僅有的時間，讓我們一起努力，考上自己最理想的初中吧！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校8
在操場上，有一群活蹦亂跳的小孩，或許為了贏了比賽歡呼，或許為了輸了比賽哭鼻子，一絲憂傷的氣味拂來，這就是當年的我們……
穿過一排排歲月的走廊，我走回了一年前。“哼，我們肯定能贏！”“你們女生太爛了！”氣焰極盛的男生女生，高高地仰起小臉，躍躍欲試地準備跳長繩。比賽開始了，女生們面對著快速甩動的長繩毫不退縮，男生也面無懼色，大家跳得大汗淋漓。過了一會兒，小周同學不小心被長繩，抽到了眼睛，耽誤了女生的時間，導致女生輸了比賽。“對不起，都是我的錯。”小周垂下紅紅的眼睛。“沒關系的！”“是呀！下次加油！”“加油！”眾女生加入了陣營。“不怪你，本來你們就跳的少！”不知是哪位倒霉人，一不小心引來了一大波女生的“追殺”，操場上傳來銀鈴般的笑聲。
踏著粗糙的花崗巖，撫摸著冰冷的欄桿，我的心惆悵起來。母校！多么溫暖的詞匯！是您給了我歡笑與淚水，是您送給了我愛與友情！我望向剛接受了大雨的洗禮的欄桿，竟一番說不出的滋味。幾個月前，我們還趴在上面高談闊論著我們的理想。我們仿佛熾熱如火的夏季，對未來充滿了憧憬，對生活充滿了希望。不能忘記朝夕相處的同學，又怎能忘記辛勤付出的老師！人常說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們的喜怒哀樂，全由我們決定。您會因為同學們的作業質量高，而笑口常開，您會因為同學們進步了，而樂上一整天。
我踏著青石板，來到了塑膠跑道。曾經，我們還圍著它跳上了6圈。一陣風吹過，吹散了落葉，吹走了這幾年光陰。
面對著再熟悉不過的景和物，我不禁心潮起伏，再見了，母校！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校9
六年的小學生活即將結束，我們也即將離開朝夕相處的學校，升入初中，給小學生活畫上一個句號，再見了，母校：忘不了。我們忘不了學校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學校的教學樓、花壇、操場、水池……學校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風風雨雨、狂風惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學校，下課后，全班同學都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學校里掃雪。同學們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會到暖暖的同學情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學校，到了學校，脫衣服已經濕透了，我冷得直發抖，教師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點也不覺得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對我的愛如同媽媽對我的愛。
忘不了那一天，全校同學都一齊去解放廣場放風箏，我們的風箏都放不起來，教師見了，就一個組一個組地手把手教我們放。經過不斷努力，最終把風箏放上了天空，我們都高興極了。望著風箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比歡樂。
忘不了那個六一兒童節，每個小組都了自我的節目，到了那天午時，一個個精彩的節目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。
再見了，母校！我相信，以后我們還會再見面的。
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校10
天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!
時間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學生活過去了。我即將告別母校，升入中學。要離開朝夕相處的同學們，實在是不舍得。對母校、對同學，我是那樣的留戀。對小學生活，我是那樣的不舍。
翻開相冊，36張笑臉頓時呈現在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的后面，是教學樓、草場、謝希德紀念廣場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看著看著，突然，照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——SAY。
SAY是我的同桌，她是一個很清純、很善良的人，我的小學生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學，有時還在游泳池里一起嬉戲。當我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學習，共同進步，在次次測驗和考試中，我和她都取得了好成績，那時，我的心中真是數不出的高興。
離畢業還有不到半個月了，同學們都在互相寫留言。當我讓SAY給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：
“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。
章魚燒，不許忘了ME！”
看完這條流言時，我對SAY的不舍，對小學生活的留戀，對母校的`環念頓時交織在一起，我是個堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……
啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校11
時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，高中的學習生活就結束了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離開母校的那一刻，我們的心情非常激動，每個人的心里都充滿了留戀。回想起來，六年小學生活歷歷在目。母校的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都是那么熟悉，那么親切。
不能忘記，親愛的老師；我忘不了你的諄諄教誨；我忘不了你慈祥的目光；我忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，你為我們付出了多少心血和汗水。你是勤奮的園丁，是默默無聞的春蠶，是英雄背后的英雄，是巨人腳下的巨人！你溫柔而認真，卑微而崇高，平凡而偉大。你用飽滿的熱情教會了我們簡單、自然、充實、高尚。參天大樹忘不掉根，大江大河忘不掉源。怎樣才能忘記老師？
我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，以及我們結下的深厚友誼。三年來，我們在知識的海洋里努力奮斗，在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過了這段美好的時光。六年后，我們很快就要分開了。怎樣才能做到心中平靜？
我忘不了，美麗的校園！你就像一個溫柔的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了艱苦奮斗、團結友愛、注重文明、遵守紀律的良好學風。在你溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的精髓、智慧的力量和做人的真理.
同學們，此時此刻，你的眼睛是明亮的，你的思想是無數的。雖然我們畢業班要離開母校，但我們永遠不會忘記你我親愛的母校，我親愛的老師。我永遠不會忘記和你一起度過的每一天.
我對母校的記憶溫暖而美好，對母校的感激真摯而無盡。讓我再次感謝老師們的辛勤栽培！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校有更好的明天！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校12
我已經步入了中學的大門，新的起點，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因為它是我成長的階梯。今天，我就要來說一說我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林：“任你東南西北風”，它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。
學校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇斗艷起來，色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找著了，就像是發現新大陸，這是我們打發時間的游戲之一。
放學后，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的，有時候，老師也會加入和我們一起跳，學校里到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次，我們班很努力地練習了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心里永遠是最棒的。這句話激勵了我們，個個摩拳擦掌，準備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學，我的老師，我永遠忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對你們說，對母校說：
“再見了，同學！”
“再見了，老師！”
“再見了，母校！”
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校13
我坐在學校的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？
學校里的小樹，你可記得：當我第一次投入教師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在那里，我們學習“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費了多少心血啊！學校里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，教師把一條鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對我們說：“你們明白嗎？紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志。”教師的話語至今還在我耳邊回響。
學校里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌、講故事……當我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎時，教師甜甜地笑了，親切地撫摸著我的頭，鼓勵我繼續努力。教師對我的關懷，我怎樣會忘記呢？
學校里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業。教師像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
學校里的小樹，你可明白？幾年的感情已經在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……
啊，母校！啊，教師！分別的時刻就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校14
即將告別生活六年的校園，告別朝夕相處的同學，告別誨人不倦的老師，告別曾經的點點滴滴。多么想讓時間慢一點，多么想留在那美好的日子，那以往的同窗生活是那么的美好，那么的讓人難忘，讓人眷戀。
六年前，我們懷著對美好校園生活的憧憬，成為了一名少先隊員；六年中，我們有過歡笑，也會哭泣，有過堅持，也會彷徨，我們努力，我們奮斗，原以為畢業很遙遠，如今卻以近在咫尺，我們不怕失敗，只怕我們變成了我……六年后，或許我們已經學有所成，步入人生的又一個轉折點——大學，愿彼此再見面時互賀一句:成功！
我們不怕畢業，但是我們怕畢業后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強，但真正面對離別時，才發現自己這么沒用，竟是如此弱不禁風，一場離別就將我們一舉擊潰。落雨被春風吹過，時間被我們遺忘，但這六年的相處不曾后悔。
從第一節課到最后一節課，一切仿佛都在彈指之間。可曾記得？課間時的歡聲笑語，追逐吵鬧，我們談論著游戲，約定著放學后的開黑；可曾記得？上課時的小差，我們提防著老師，互相傳小紙條；可曾記得？平時之間的互相幫助，我們互相學習，互相鼓勵，互相奮斗；可曾記得？畢業時的沉默，我們看著快門按下，每個人的身影留在了底片上。
…………
如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業照，那一個個熟悉的身影映入眼簾，回想著過去的點點滴滴，是如此的不舍，如此的難受。六年時光，2191天，竟如此短暫，當我們把一切準備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說此時的別離是為了下一次更好的見面嗎！愿我們能夠“春來花去人來往，一目紅塵雨微下。天始地終無人來，久別重逢無有時。”
“南風化雨潤澤五彩童年，陽光滿園彩繪七彩人生”六年來，感謝你們帶給我的美好回憶，我會把這份回憶埋藏心底，永遠不會忘懷的。再見了！我的同學！再見了！我的老師！再見了！我的母校！再見了！我的童年！
再見了母校作文600字 再見了，親愛的母校15
張教師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們修改作業，您每次都很晚才睡覺。快回去吧！您曾經送到校門口了！快回學校休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔憂我們會把您這位教師忘懷？不，永遠不會。6年來，您為我們花了多少心血，給了我們多掃慈母般的暖和！記得一年級您當我們班的班主任的時分，您常常組織我們去課外活動，比方說植樹吧！那一天我們興致勃勃的種下了本人的小樹培育我們本人的小樹就像您培育我們一樣。有時我們會有一些題不會，您總是有耐煩的教我們，您說，您為我們付出這么多心血難道還不夠多嗎？
彭教師，您怎樣了？不舍得我們走？還是怕我們把您遺忘？不，不會的，我們會時常牽掛您這位辛勤的園丁。雖然您上課時會有點兇，但是還會很幽默。上課時，您常常叫我起來答復成績，或是在黑板上寫算試，您簡直每次都點我，我曉得，您一定是想看看，我上課時有沒有仔細聽講，而我卻就得您總給我時機，而他人卻沒這么多時機，他們一定會很羨慕我的。彭教師，您一向下課時會飛快的走向辦公室，明天怎樣了？
史青教師，您來了，我們可想您了，五年級下半年，您不在我們天天都在說，史教師怎樣還不回來？我們清楚記得，五年級，您挺著大肚子來給我們上課，我們曉得，我們總說話來氣您，但其實我們并不想說話來氣您，只是有些人控制不住本人，您挺著大肚子來上課，還被我們氣。您為我們付出這么高的代價，難道不值得我們珍惜嗎？
再見了，母校！再見了，校園里的每一寸花草，每一寸土地！
汽車呀，請慢點開讓我們再看一眼校園里教過我們的教師，讓我們在這已經游玩，學習過的土地上再停留片刻。
再見了，母校！我們的心永遠思念你們。
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