明天作文

時間：2023-11-08 15:21:49 明天我要投稿

(合集)明天作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的明天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(合集)明天作文10篇

明天作文篇1

　　今天新的語文老師給我們留了一篇作文，題目就是《我的明天》。

　　看著這個題目，想象著自己的明天，我想了很久，老實說，對于自己的明天我沒有想過太多，甚至說我不曾想過，或許更準確的說，我沒有真正認真的想過。因為在我心里，我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因為每天，每天，我都會告訴自己，做好今天，認認真真的做好今天。只有做好了今天，我們才有明天。舉個很簡單的例子吧！就拿我們學生來說，今天我們學的是1+1=？如果今天我們都沒有吧1+1=？學會，你就奢望自己明天變成陳景潤，這可能嗎？答案是否定的，我說的`意思也就是，無論我們做什么，不要奢望明天，只做好今天就好。我們不禁要問，明天是什么？明天是一種希望，明天是一種沉淀。蠶蛹作繭自縛，備受折磨；等待破殼而出，只為把翩飛的夢想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經煎熬，積累美麗痛苦，只為把耀眼瑰麗的珍珠留給明天…… 冬季，萬物冰封在沉寂的世界，一切都是那么的死氣沉沉，毫無生機，而這些沉寂的背后，卻蘊含著生的力量，等待著明天，等待著春天，這是一種對待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉淀。就像墻角那株迎春花，在角落里整整沉寂了一個冬天，甚至沒有人注意過它的存在，可是小小的迎春花，卻在冷漠的角落里沉淀著自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最絢麗的姿態向人們展示著自己的存在。燦爛這整個春天。

　　我們的人生又何嘗不是一種沉淀？而我們身邊有很多這樣的人，作業寫完了嗎？不耽誤，明天再寫。課文背了嗎？有時間，明天再背。 …… 明天復明天，明天何其多？而我們不禁又要問，我們的明天在哪里？很多人，都把自己的希望寄托在明天，把自己的期盼寄托在明天的明天。而明天也就成了一個借口。為自己的懶惰，為自己的逃避…… 殊不知，不好好的把握今天的人，又怎會有明天？人生就是今天的一種自我沉淀。而沉淀的過程是孤單的，苦難的，寂寞的，艱辛的，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的圣火。

　　當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽著生命音樂的壯烈。他們面對挫折并沒有逃避，而是勇敢的面對，他們把每一天都當做今天來做，他們用自己的努力沉淀著自己充實的今天，輝煌這他們的明天。而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去贏取我的明天。

明天作文篇2

　　在美麗的西山公園腳下，有一座百年老校，它叫西山小學。一踏進校園，布局整齊的教學樓，顯現在你眼前，整個20多個班級里，就屬我們班最漂亮，寬敞啦；一塊黑得發亮的黑板上寫著優美的'文章，電腦桌上擺放著電腦；教室兩側一扇扇干浄的玻璃閃閃發亮；一個個聰明的學生在這樣的船只里遨游知識的海洋，馳向未來；后面黑板上有同學們貼的畫，還有同學們寫的佳作，可有意思了；辦公室里老師們急筆沙沙地備課，改作業，給知識土地撒上希望的種子。

　　我們學校不但規模大，花草樹木也很多。

　　靠校園門最近的地方有一個小花園，中央還有一個精致的亭子，春天各種各樣的花兒爭先開放，構成一幅五彩濱芬的圖畫；高大的梧桐樹和挺拔的松樹為無際的操場增添一道風景線……

　　看我們的學校多美！學校的明天會更加美好！

明天作文篇3

　　如果明天天上會下糖果雨，世界會變成什么樣子呢？

　　這天，我一起床，走到學校里面，便發現天上飄來了一朵彩色的云。各年級的同學都仰頭看那朵云，都非常的好奇，討論天上的云為什么會變成彩色的。藍藍的天空中，飄著的七彩云越來越大，仿佛一塊彩色的錦緞。沒過多久，突然有無數七彩的糖果從云里面掉下來，“嘩啦啦”，掉下來的糖果像七彩的寶石，把整個世界點綴得更美了。“吧嗒”，糖果砸在頭上還有點疼呢！我隨手拿起一顆糖一吃，嗯，是蘋果味的，再吃一塊是橙子味的，味道真不錯！

　　糖果雨越下越大，下課鈴聲一響起，同學們一窩蜂一樣地沖出了教室，和同學們玩起了糖果大戰。同學們都伸手去抓糖果，身上地上都是糖果，我們高興得大叫起來，撲到了糖果堆里打個滾兒，沉醉在糖果雨中。

　　我想，此時在大街上，人們也一定非常非常的驚訝，和我們一樣伸手去接糖果，他們臉上帶著笑容，吃一塊兒甜甜的糖果，一定會忘掉一天的.勞累。

　　過了一會兒，糖果雨突然變小了，慢慢地就停下來了。馬路上、學校里，屋頂上，到處都是五顏六色的糖果，仿佛鋪了一層彩色的地毯，從上面往下看，像彩虹一樣美麗。同學們都放學了，手里口袋里全部都裝滿了糖果，臉上都露出了快樂的笑容。一些老奶奶也都剝開糖果放到了嘴里，露出笑容，仿佛整個世界都被甜味包圍了，沒有憂愁，沒有痛苦，沒有煩惱，大家都回到了無憂無慮的兒時。

　　可是那一朵神奇的云卻再也沒有出現了，人們預測云還會回來，卻再也沒有回來過，我多希望能再見到它！

明天作文篇4

　　曾經，夜深人靜了還沒睡。等你電話，等你短信，等你上線…

　　經常等著等著就睡著了，半夜醒來翻看手機，然而……始終需要帶著失望入眠。

　　曾經，為你整天在線，時刻刷新空間動態。因為你空間的每一句話，心情不斷改變。

　　有時生氣，有時期待，有時傷心。而你卻不知道，因為你，我很矛盾。

　　曾經，為了你可以放棄一切，為了你可以付出所有，為了你努力奮斗，為了你拼命爭取。

　　而你，卻不懂得珍惜。

　　而現在，我還會時不時想起，曾經的過往，曾經的對話，曾經的所有。

　　時不時傻笑，時不時發呆，甚至失態，甚至流淚。

　　但是，不會因為你曾經的每一句話來影響我現在每一天的心情。

　　因為你，我學會了忘卻過往；

　　因為你，我學會了堅強心靈；

　　因為你，我學會了充實生活；

　　因為你，我學會了改善缺陷；

　　因為你，我甚至改變了性格。

　　因為你，感謝因為你。

　　讓我擁有了這么多或悲傷或開心，甚至有過興奮的記憶。

　　不管曾經是我傷害過你，還是你傷害了我。

　　這一切都已成過去，都將成為一段或甜蜜或苦澀的回憶。

　　而現在的你我，只是兩個曾經最熟悉，而現在最陌生的人。

　　最后一次聽到你的聲音：你要好好照顧自己。

　　我沉默了，我也爆發了；我哭了，我又笑了。

　　我也相信，甚至肯定，你也會在孤寂的時候，會想起曾經有一位越想忘記越會想起的`過客。

　　而現在，也許，可能，真的，你看不到，更聽不見。

　　但還想對你說上一句：你一定要幸福快樂。

　　我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過去。

　　該忘卻的總會被時間消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。

　　人們都在進步，社會也在進步，世界的文明都在進步。

　　為了生活，為了你想要為的目的。

　　都要為明天準備，都要為明天奮斗，都要向明天問好。

　　明天，你好！

明天作文篇5

　　在人的一生中，會有許多個昨天、今天和明天。但無論是在哪一天的舞臺上，主角都是你自己。也許現在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現在，你與明天的自己有個約定。

　　昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識無私的奉獻給那三尺講臺，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來優美的篇章。小時候，那三尺講臺承載著我的憧憬。

　　今天，我望著桌子上那摞高高的作業，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個講臺上的身影又浮現在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個身影點亮了我心中的希望之光，引領我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的'今天。現在，那摞作業承載著我的夢想。

　　明天，我望著講臺下同學們那一雙雙渴望知識的眼睛，心中滿滿的都是激動。我終于站在了這夢寐以求的地方，實現了自己的理想。這節課，我在黑板上重重的寫下兩個大字“夢想”。轉過身問同學們“你們的夢想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當醫生，有的想當宇航員，還有的想當律師……就在這時，一個稚嫩的童音傳進了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當一名教師。”聽到這句話，我的臉上不禁浮現出微笑。當年，我不是也有過這樣的夢想嗎？長大后，那一雙雙眼睛實現了我的理想。

　　縱使時光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個約定：我要做一名老師——這個太陽底下最光輝的職業。

明天作文篇6

　　有一座小城，它獨特的佇立在雞鳴三省的交界口，像一道關卡連接著這三個地方。它的滿城風光令人嘆為觀止，使得乾隆留下“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油”一論；它的清澈湖水讓人樂而忘返，使得徐霞客載下“太湖凌波”一說。

　　我站在小城的樓頭上，俯瞰這座小城。天色微亮，遠處居民樓的燈一盞接一盞被點亮，環衛工人認真的清掃落在路旁的樹葉，發出簌簌的聲音，行走在平整柏油路上的行人變得愈來愈多，汽車的鳴笛聲打破了原有的寂靜，一旁大樹上的鳥兒發出了對清晨的慰問。各種聲音相互交錯編織成小城新一天開始的樂曲。觀熙熙攘攘的人群流動，望車水馬龍的車輛流動，看簌簌飄落的楓樹樹葉，聽不遠處寺里的鳴鐘聲，聞沁人心脾的桂花香。那飛馳而過的灑水車歡快的駛向遠方，于是目光也隨著灑水車看向了遠方。黃昏之際城郊的道路平而直，像一條絲滑的飄帶連著外面的世界。道路兩旁的油菜花隨風擺動，在晚霞的照耀下發出璀璨金光，仿佛置身于金色的童話世界。夜晚漸漸降臨，路旁盞盞明燈亮起，讓疲憊歸家的人感到格外放松怡情。這小城變了，變得更加舒適化了。

　　我走在小城的街道上，觀望這座小城。看那平坦開闊的柏油路，看那碧瓦朱甍的河中塔，看那鱗次櫛比的居民樓，不禁感嘆這個時代日新月異的變化。十字路口的交警負責地在疏導交通，使得車輛有秩序的流動。不遠處的工人們在為建筑而出力，才會有這一棟棟高直聳立的龐大建筑。一旁的學校寬敞明亮的教室里，學生們正在聚精會神的聽著老師用現代化教學設施來傳授知識。不遠處一輛輛汽車沿著平直的柏油路，盤繞過立交橋駛向遠方。大棚菜地里的滴灌噴頭正在源源不斷地給土地輸送水分。遠處稻田里的收割機正嗡嗡作響，農民家里現代化耕作機器使農耕更具規模化。而那火車正平穩的穿過山間隧道，時而隱時而現，傳來一聲悠長的鳴笛聲。這小城變了，變得更加現代化了。

　　我坐在河畔的.游船里，聽遠處山里傳來的歌聲，望著水田里布依婦女正在低頭勞作，看河中小孩嬉笑戲水。一旁河岸邊的布依婦女用木棒輕敲漿洗衣裳，相互用她們特有的民族語言說笑談樂。上岸漫步，身旁經過一群由導游帶領著的觀光團。河中鴨群結伴而游，小學堂里傳來朗朗書聲。遠而觀之，居民房屋鱗次櫛比，墻體潔白平整。漫步從中間小巷里穿過，兩旁房屋外墻上的爬山虎，更添了一絲翠意。幾名幼童追逐嬉笑，經過處，不時傳出幾聲狗吠。不禁沉浸在這溫馨和諧的小城。吊腳樓頭的阿姊眺望著遠方，一輛滿載著干草的牛車緩緩前行，只留下一串鈴鐺聲，放學歸家的兒童一起唱著家鄉的民謠。這小城變了，變得更加人文化了。

　　這座小城，它有引人注目的絕世風光，它有車水馬龍的城市氣息，它有寧靜安詳的城郊小道，它有溫馨和諧的人文情懷。小城的今天如此接袂成帷，小城的明天必將更加繁華昌盛。

明天作文篇7

　　回首昨天，我想每個人都會有許多感慨。曾幾何時，教室中奮發圖強的身影代替了那些兒時的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學之間那種純真的友情。在某些時間的空隙，我們痛苦并快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的.心房。你才發現，原來那些都已經變成曾經。

　　曾經，你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個女生一個小小的紙條;曾經，你不經意地唱起“誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣”，無心的無心，惹來許多晶瑩的淚珠;曾經……再回首，往事如夢，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記;有些人，有些事，我們永遠也抹不掉。

　　現在讓我們從往事的回憶中回到現實，一起去展望明天。從跨入這所大學校門開始，你我就該明了：我們將一起度過這四年生活，是開開心心，還是傷感郁悶，決定權掌握在我們自己手中。現在，請允許我說：為了明天會更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺，將自己的精彩人生進行到底!

明天作文篇8

　　我珍惜現在，但我更愛明天。明天雖然沒有到來，但給我們無限的神秘，無限的遐想，無限的憧憬，無限的期待，無限的希望……

　　明天永遠是精彩的，而今天永遠是最殘酷的。今天的事明天也許會被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也許你此時正在搞小發明，實驗一次又一次地失敗了。但是，你失敗了一次、兩次、十次，甚至上百次……并不代表這項發明永遠不會成功。明天也許能成功，明天的`明天也許會成功。只要不停奮斗，就算過去無數個明天，也是值得的。

　　相信吧，天道酬勤，明天你總有收獲的。

　　明天要發生的事很多：農民伯伯今天耕耘播種，明天收獲莊稼;小學生今天好好學習，明天收獲知識;大人們今天努力工作，明天老板加薪升職……真是數不勝數呀!一個人若是天天游手好閑，明天可能餓死街頭或凍死，他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮斗，明天才會更加精彩。

　　明天是偉大的!擁抱住明天，就擁抱住了希望和理想的呢。只要你是懷揣著關于明天的夢想，你就能在任何時候都對生活充滿希翼，從而在今天努力去奮斗。所以，請熱烈地擁抱住明天吧!

明天作文篇9

　　時光飛逝，看似漫長而短暫的小學時光即將結束。明天，我將要畢業，同學們的歡歌笑語、老師的音容笑貌、母校的一草一木……都是我六年來最美好的回憶。可我，終究要離開。

　　我不舍。六年來，我與同學們建立了深厚的友情，怎么忘得了他們？記得剛上學那會兒，我常記不住同學們的名字，張冠李戴，亂叫一通。可時間長了，都漸漸熟悉起來，最后便成為朋友。我們就如五線譜上的音符，開始誰也不認識誰，各自孤獨的分散著。后來，我們熟識了，便織出了動聽的旋律。我們一起學習，一起玩耍，一起長大，可明天，我將要畢業，奔向新的天地，我多想能重度這六年時光，重溫與同學們在一起的每分每秒。

　　我感激。老師，這是多么偉大的稱呼！從最初的a、o、e，到如今的散文詩詞，讓我在文學的海洋里盡情遨游。您就如一位神奇的仙女，揮揮手中的“魔法棒”，許多奇妙有趣的知識便鉆進我們的大腦，讓我們沉迷其中。六年過去了，我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達禮的少女，而您的臉上卻留下了歲月的'痕跡，用辛勤的汗水澆灌著我們這些幼苗。老師，謝謝您，謝謝您教會我這么多！

　　我期待。明天，我將要畢業，將來到一個嶄新的世界，擁有一個新的稱呼“初中生”。初中，一個多么遙遠的地方，卻又在不知不覺中到來，迎接我們這些畢業的小學生。我期待初中生活，可又不禁發出疑問：那里是否有像母校寬闊的操場、活潑的同學、和藹的老師？我期待著明天的生活……

　　明天，我將要畢業。我不舍、我感激、我期待……一件事的結束永遠是另一件事的開始。初中，我來了。