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《蜜蜂》作文常用[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的《蜜蜂》作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
一天,陽光明媚,小白兔要去采蘑菇,在路上小白兔口渴了,這時她聽見嘩嘩嘩的泉水聲,她跑到那里喝足了水,就繼續(xù)往前走去,在路上她聽見風(fēng)兒吹著樹葉發(fā)出沙沙的聲音,小兔子采了一個很大很大的蘑菇,都可以當(dāng)小白兔的傘了。突然烏云密布,轟隆隆雷聲大作,下起了傾盆大雨,小白兔拿著蘑菇向家里跑。嗡嗡嗡,是誰的聲音,呀,原來是一只小蜜蜂,它的翅膀受傷了,小白兔說:“小蜜蜂我送你回家吧!毙∶鄯錄]說什么,就跳上了小白兔潔白的背上,小白兔沒走多遠(yuǎn)就累得精疲力盡,可小蜜蜂連一句感激的'話也不說。雨終于停了,小白兔在一棵大樹下息了一會兒,又繼續(xù)往前走。到了小蜜蜂家,小蜜蜂卻恩將仇報把小白兔扎了一個大包。原來是小白兔把小蜜蜂踩傷的。
《蜜蜂》作文 篇2
“嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動的聲音,我就跑到草地上去看蜜蜂了。
我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會兒,用它那前肢吸了一些花蜜,然后,又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他,看見他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),好像在互相交流著什么,我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動,也不敢眨一下,生怕他們被嚇跑了。
這只工蜂與另一只交流完后,又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作,我覺得,他好像一位白領(lǐng),每天的工作一樣,但都依然工作認(rèn)真,是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻(xiàn)呢?
這時,我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂,在是上堅難地爬行著,他慢慢地爬,好像每一步都像被刀刺一樣。忽然,一只健康前肢拉起他,但是還是徒勞無功,健康的蜜蜂詛喪極了,受傷的蜜蜂安慰他,一會兒,健康的.蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......
嚴(yán)老師點評:王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時的動作,并能加上自己獨特的感受,把小蜜蜂的生活加以人性化的想象,寫得很生動。
《蜜蜂》作文 篇3
從前有一只年幼的小蜜蜂,它整天飛到東飛到西,無所事事。小蜜蜂不僅自己不勞動,而且它還瞧不起它那些辛勤勞作的同伴,它背地里把它們叫做“傻瓜”。有一天,它實在不想呆在這些“傻瓜”們中間了。于是,它決定外出去尋找和它性情相投的朋友。
小蜜蜂飛呀飛,最后它來到了一個安靜的花園!鞍」,我終于脫離那些傻瓜了,我再也不用聽它們那整天忙碌的嗡嗡聲了!”。小蜜心里高興地對自己說。高興過后,小蜜蜂覺得餓了,它想找些花粉吃。可是,它找了一大圈也沒找到一丁點花粉。原來,花園里的`花一朵也沒開。
小蜜蜂驚奇地問那些花:“你們怎么都不開呀?我餓了!”
一朵菊花懶洋洋地說:“我們?yōu)槭裁匆_呢?”
小蜜蜂氣憤地說:“你們真懶!”
這時,菊花旁邊的蘭花有氣無力地說:“不是我們懶惰,是我們好幾天沒喝水,我們沒有力氣開呀!原來天神派來給我們澆水的大象這幾天不來給我們澆水了!
小蜜蜂聽了,趕緊扇動翅膀去找大象。最后它發(fā)現(xiàn)大象在離花園不遠(yuǎn)處的一塊蔭涼地呼呼睡大覺呢!
小蜜蜂老遠(yuǎn)就對大象叫道:“大象,你為什么不去澆花?”
大象回答說:“我為什么要澆花呢?我在這里睡覺多舒服。
小蜜蜂急了,說:“你不澆花,那些花不能開,我們蜜蜂沒花粉吃。”
這時,大象說了一句讓小蜜蜂終身難忘的話:“我覺得整天勞動太傻了!我想找個不需要勞動的地方住。朋友,你走的地方多,你能告訴我哪個地方不用勞動嗎?”
聽了大象的話,小蜜蜂猛然醒悟過來:是啊,如果每個人都象我和大象這樣想的話,那世上不就沒有一個勞動的人了嗎?那我們小蜜蜂不就沒有花粉吃了嗎?勞動不僅是為了別人,同時也是為了自己啊!我們應(yīng)樹立以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥的思想觀念。
想到這,小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤勞作的同伴們,此時,它再也不覺得它們傻了。相反,它從心底里敬佩它們!它決心馬上飛回家去和它們一起愉快地勞動!
《蜜蜂》作文 篇4
聽!這是什么聲音?哦,是從童聲作文班里發(fā)出來的聲音啊!這是怎么一回事呢?就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
此時,老師正站在講臺上娓娓動聽講著課,同學(xué)們也坐在座位上專心致志的聽著課。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲響,怎么回事呢?就在這時,一位同學(xué)尖叫了起來,原來是班級來了一位不速之客,蜜蜂。這只猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈,便坐落在一位同學(xué)的一瓶蜂蜜水上,他立馬嚇了一跳,大叫了一聲,這下子,全班同學(xué)都朝后面望去,蜜蜂似乎有些不好意思,又默默飛到了空中,有幾位同學(xué)看著這只蜜蜂,似乎想要成為勇士,他們想盡了辦法,要去抓住它,沒想到這只聰明的蜜蜂一溜煙,竟飛走了。
當(dāng)我們安心想要上課時,它又殺了個回馬槍,這不是刺裸裸的'挑釁嗎?班級里因為它又躁動了起來,我已忍不住我的洪荒之力了,小心翼翼的拿著書,朝著蜜蜂用力的砸下去,它被我砸飛了,如同喝醉一般顛三倒四,可能是嚇到了它,他終于飛出了教室,我們趕緊換上了門窗,以防它再次跑過來。
教室又安靜了下來,這一場蜜蜂風(fēng)波就此結(jié)束了!
《蜜蜂》作文 篇5
早在我出生以前,奶奶和爺爺搬到碧奇烏大道住。他們膝下養(yǎng)有四個小女兒。女孩們睡在閣樓的一張大羽毛床上。那里冬夜酷寒。奶奶得在床腳下墊熱磚給女兒們?nèi)∨?/p>
大蕭條時期,工作很難找,爺爺什么苦工都做。在平時他挖溝渠,周末和奶奶在花園里挖挖鋤鋤,種點自己的糧食。
碧奇烏大道的房子有個大前院,院子里種著濃蔭遮蔽的大樹和果樹。院中央的是個水泵,小女孩們就在這里泵水用來做飯、打掃衛(wèi)生、灌溉花園。奶奶和爺爺在院子的一邊種上番茄、豆子、南瓜、黃瓜、辣椒和草莓,供應(yīng)這個大家庭的吃用。在另一邊,他們圍著圣母的雕像種了玫瑰、天笠葵、丁香和蝴蝶花。
人人都辛勤地耕種花園,使它日漸豐實。整個夏天,我們一家人吃著花園種出的食物,欣賞著花園里的美麗花朵。奶奶還把做好的草莓醬、番茄、豆子、辣椒、梨子和桃子裝進(jìn)罐子里,使它們的美味能保持一整個漫長的冬天。
多年過去,孩子們長大,孫子孫女們也來到了世上。奶奶和爺爺仍然每年春天都耕種花園。人人都能分享花園種出的'好東西,也總能帶上一些回家里。
孫子孫女們長大了,爺爺、奶奶年邁古稀。維護(hù)花園花去他們更多的精力,所以他們縮小了些花園的面積。但里面種出來的食物還足夠吃,花朵也還招人喜愛。
等到爺爺八十九歲的那個夏天,他只能坐在草地的椅子上,看蔬菜長大,玫瑰開花。夏日漸漸消逝,爺爺在豐收前就去世了。
對奶奶來說,這是個寂寞的冬天。她坐在窗邊,望著外邊的院子,考慮著來年春天還要不要耕種花園。只靠她自己來打理太難了些。當(dāng)春天來到時,她只稍微種了一點。
初夏的一天,陽光燦爛,奶奶聽到前院傳來一陣騷動聲,她看出窗外,看到可怕的一幕。兩棵大樹上滿滿綴著大團大團的蜜蜂?罩羞飛舞著成千上萬只,多不勝數(shù)的蜂群一直排到樹梢上!嗡嗡聲不絕于耳。奶奶看見這些蜜蜂先后鉆進(jìn)一棵樹上高高的樹洞中。很快,所有的蜜蜂都搬進(jìn)新家,消失了。
奶奶不禁發(fā)愁起來。她是否該請人清走這些蜜蜂呢?但是她根本支付不起費用。于是她決定等一等,再想想辦法。
隨后幾天,蜜蜂忙碌個不停。奶奶總能看到有一些蜂兒從高高的樹洞里嗡嗡地飛進(jìn)飛出。不久,她看出蜜蜂并無妨礙,于是自顧自地干活,不再理會它們。
那年夏天,奶奶的小花園碩果累累。鄰居們都駐足羨慕里面生長豐盛的蔬菜,納罕怎么自己花園的長勢就沒有這么喜人。沒關(guān)系,因為奶奶有好多可以送人。登門來訪的人當(dāng)然都有花園里的美昧來招待。
一天,奶奶的弟弟法蘭克從亞利桑那州前來拜訪。奶奶給他做了一頓香噴噴的午飯,有南瓜餅,有自制的蘋果醬,她還把蜜蜂的故事告訴了法蘭克。
法蘭克說:“在亞利桑那,農(nóng)夫們常常雇請養(yǎng)蜂人在農(nóng)田附近搭蜂箱。蜜蜂授粉有助于莊稼成長!
奶奶才意識到,原來是這些蜜蜂在夏季助成了花園的豐收。
“所以我的小花園才有了大豐收!”她大聲地說道。
從那時開始,奶奶便相信是因為爺爺那年夏天沒能親自幫她,才派了蜜蜂到這里,讓奶奶的小花園欣欣向榮
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