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夢(mèng)想的力量作文

時(shí)間:2022-11-06 09:35:26 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的力量作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的力量作文集合15篇

夢(mèng)想的力量作文1

  夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)抱有的幻想;夢(mèng)想,也是對(duì)自己樹(shù)立的理想;夢(mèng)想,更是一種偉大的力量。

  每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,我們生活在一個(gè)充滿夢(mèng)想的世界。看過(guò)《中國(guó)夢(mèng)想秀》吧,看到一群人,可能特殊的,可能出彩的,帶著自己永不磨滅的夢(mèng)想,又登上了一個(gè)屬于夢(mèng)想的舞臺(tái),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上訴說(shuō)夢(mèng)想,可能渺小,可能驚嘆,但又為何不去體會(huì)他們?cè)诘桥_(tái)的背后,以夢(mèng)想為動(dòng)力,化夢(mèng)想為力量,為自己的未來(lái),為自己的夢(mèng)想付出汗水與心血的過(guò)程呢?

  夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但它也是燦爛的。在追逐它的過(guò)程中,就把它化為力量不斷前行,會(huì)體會(huì)到人生獨(dú)有的價(jià)值。

  我又何不是其中的一個(gè)?

  我也有屬于自己的夢(mèng)想,我也為它努力過(guò),拼搏過(guò)。我看到畫(huà)家們用著手中的畫(huà)筆,在那空白無(wú)一的紙上增添著色彩的美感,賜予視覺(jué)的不同感受。于是,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),即使沒(méi)有老師的輔導(dǎo),沒(méi)有優(yōu)秀的教學(xué),但我也在不同的途徑中去感受圖之美,畫(huà)之樂(lè),再用自己的身心感受去創(chuàng)作。當(dāng)然,是需要改善的,但我仍然抽出空閑,盡力去為我的夢(mèng)想拼搏,為我的夢(mèng)想多增一份力量。正所謂“有志者,事竟成”,我希望我能在滋潤(rùn)我夢(mèng)想的小苗后,讓它在我的心田里生長(zhǎng),生長(zhǎng),最后收獲成功的碩果。

  都說(shuō)過(guò)“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”,我認(rèn)為那“彩虹”便是夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想都是美麗的。但更多人只注重了彩虹的美好,卻漏失了在迎接“彩虹”之前,它賜予我們的完美洗禮。所以我們要視“彩虹”為目標(biāo),化其為力量,正面不拒的迎接“風(fēng)雨”,才能更感受到“彩虹”的成功。

  我也曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前有個(gè)迷茫的年輕人問(wèn)大師“活著有何意義?”,大師笑著回答:“我至今也沒(méi)有清楚,所以我要努力下去。”所以說(shuō),活著就是為了追求,為了探究,我們便可以去追尋那立在成功彼岸的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想化為力量,推動(dòng)自己揚(yáng)帆起航!

夢(mèng)想的力量作文2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為了祖國(guó)的強(qiáng)大、父母的心愿、我的榮譽(yù)而貢獻(xiàn)自己的力量。

  從小媽媽就告訴我,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)學(xué)習(xí),而且是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。我心想:這還不簡(jiǎn)單嗎?我好好學(xué)習(xí)就是了,于是我除了按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,其它時(shí)間幾乎都是在球場(chǎng)上度過(guò)的。一直到小學(xué)三年級(jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,我才感覺(jué)到“頭痛”,有時(shí)候明明知道要寫(xiě)什么東西,卻不知道怎么表達(dá),急得我“抓耳撓腮”。這個(gè)時(shí)候,老師和媽媽都看出了我的問(wèn)題。

  后來(lái),我訂閱了《課堂內(nèi)外》雜志,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友并喜歡上了它;同時(shí),媽媽還給我買(mǎi)了大量的課外書(shū)籍。我終于能靜下心來(lái)閱讀了。媽媽說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話”。開(kāi)始的時(shí)候我不以為意,可是通過(guò)閱讀,我明白了沒(méi)有生命的植物原來(lái)是有生命的,知道了動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音原來(lái)是他們的語(yǔ)言,了解了四大文明古國(guó)的故事。現(xiàn)在的我只要一有空,就會(huì)如饑似渴的閱讀各走各樣的書(shū)籍,有時(shí)候甚至忘了寫(xiě)作業(yè),為這事沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)呢。

  如果要說(shuō)閱讀的作用,作為一名小學(xué)生的我認(rèn)為——閱讀不僅僅能增加我的知識(shí),讓我寫(xiě)作文輕松愉快,更加重要的是能讓我明白很多道理,帶給我做人做事的啟示。正是通過(guò)閱讀我才知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就必須堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),而閱讀就是學(xué)習(xí)內(nèi)容里面不可缺少的方法,我可以驕傲的說(shuō),現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我的習(xí)慣和享受了!

  夢(mèng)想像一艘船,我正在揚(yáng)帆起航;閱讀就是指南針,為我指明方向。逐夢(mèng)之路上閱讀就是我堅(jiān)持下去的力量!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界吧,讓閱讀成就我們的夢(mèng)想!

夢(mèng)想的力量作文3

  夢(mèng)想,是一個(gè)指南針,為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導(dǎo)航行方向;夢(mèng)想,是茫茫沙漠中的一滴水,給沙漠里的人一絲生的希望;夢(mèng)想,是一串串音符,演奏美妙的樂(lè)曲。

  “我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這句話出自于劉偉的勵(lì)志名言。在劉偉小時(shí)候,老天奪走了他的雙臂,從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的他認(rèn)為人生失去了意義、價(jià)值,正在他迷茫不知去向的時(shí)候,夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向,猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴!這是一件多么不可思議的事情!沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴?的確,上帝奪走了他的雙臂,但他還有一雙完美的腳和一顆自信的心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了,用手彈鋼琴就很難,需要時(shí)間、精力、金錢(qián)等等,可謂是難上加難、雪上加霜。

  劉偉開(kāi)始嘗試彈鋼琴,一上來(lái)就要面臨很多困難:腳趾大拇指太寬,一按下去,就會(huì)響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開(kāi)、收攏。當(dāng)然問(wèn)題還不止這些,但劉偉并沒(méi)有就此放棄,不逃避,勇敢地直面問(wèn)題,迎難而上。因?yàn)閴?mèng)想,為此每天堅(jiān)持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)!有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái),肌肉酸痛。不管有多累,他都專心致志地練習(xí)彈琴。無(wú)論寒冬酷暑,都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁,支持他,鼓勵(lì)他。在劉偉堅(jiān)持不懈的努力下,用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè)曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀,那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉,因?yàn)閴?mèng)想的力量和一顆持之以恒的心,找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。

  夢(mèng)想的力量,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。

夢(mèng)想的力量作文4

  今天老師給我們看了一部動(dòng)畫(huà)片,名叫《綻放》。

  剛說(shuō)要看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,自己的興趣就提不起來(lái):這么幼稚,還給我們看動(dòng)畫(huà)片,我們又不是三歲嬰兒!

  但是當(dāng)我看完這段短片的時(shí)候我就有些后悔!不!不是有些后悔,是非常得后悔。

  影片主要講了:一個(gè)叫王志麗的孩子,因?yàn)橥饶_不好不方便走路且家境不好,母親就讓她輟學(xué)。但最后她靠自己織布換錢(qián)來(lái)上學(xué),雖然在途中遇到了種種挫折,但是她還是追到了自己的夢(mèng)想。

  看完后我想到了我自己。

  曾經(jīng),小時(shí)候,媽媽教自己去寫(xiě)字,我就隨便亂涂亂畫(huà)。母親手把手教我握筆,我不認(rèn)真學(xué)還跳下椅子管自己去玩了。王志麗呢?在沒(méi)有看過(guò)握筆,不知道怎么寫(xiě)字的情況下,寫(xiě)出了端正的五個(gè)字“毛主席萬(wàn)歲”!我想這不是字了,它是王志麗樹(shù)立信心的開(kāi)始,是成功的起點(diǎn)。

  王志麗不能去學(xué)校,只能一個(gè)人呆在家里學(xué)習(xí),但他卻可以在四十二個(gè)人中考第一名!而自己呢?

  可以試想一下:你因?yàn)槟_不方便歪歪扭扭地走在路上,突然。幾十個(gè)石子砸在身上,身上又痛又臟,當(dāng)時(shí)你會(huì)放棄學(xué)習(xí)嗎?你還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去嗎?

  當(dāng)然答案一定是——不會(huì)!在王志麗呢?但那些成功的人呢?那些有成就的人呢?他們一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“會(huì)!”

  是啊,只有成功的人才會(huì)如此堅(jiān)定,只有想要成功的人才會(huì)如此的斬釘截鐵。

  人——在成功的道路上會(huì)有一顆顆大小不一的絆腳石。有的人會(huì)爬起來(lái),但有的人會(huì)永遠(yuǎn)的“躺”在那里,就算能爬起來(lái),也不愿爬起來(lái)。

  是啊!夢(mèng)想是偉大的!它可以改變你的一生,這就是夢(mèng)想的力量!

夢(mèng)想的力量作文5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,但都不一樣。有的人想長(zhǎng)大以后當(dāng)一位科學(xué)家,有的想當(dāng)一位老師,有的想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家。真是每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同啊。但共同的是他們會(huì)為了自己夢(mèng)想目標(biāo)努力拼搏前進(jìn)。同樣,我也有好多,好多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大成為一個(gè)舞蹈家,用最美的舞蹈向人們表示自己想要表達(dá)的意境,我也夢(mèng)想著自己能成為一名歌唱家,能當(dāng)一名畫(huà)家,用雙手描繪出祖國(guó)的大好河山。我的夢(mèng)想真是太多了。我自己都不知道哪一個(gè)才是我最終所達(dá)到的目標(biāo)。人人都有一個(gè)夢(mèng)想,每天我們都在追逐夢(mèng)想,每天都圓自己的夢(mèng)想。

  我知道不管到最后能不能圓上自己心中的夢(mèng)想,我都會(huì)努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏。因?yàn)閴?mèng)想是使我前進(jìn)的動(dòng)力,是我拼搏的方式,夢(mèng)想使我擁有力量,夢(mèng)想促使我有青春的活力。

  夢(mèng)想會(huì)讓我沒(méi)有言敗的理由。人生坎坷,隨時(shí)都會(huì)有大風(fēng)大浪,也許在困難面前也想低頭,但夢(mèng)想的力量會(huì)告訴我不能輕易的認(rèn)輸,因?yàn)槿松鷽](méi)有一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才覺(jué)的自己的付出真的非常有價(jià)值。

  有的人真的經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。有一點(diǎn)困難就低頭認(rèn)輸。我就的那是因?yàn)槟繕?biāo)不堅(jiān)定的態(tài)度。

  我們?cè)陔娨暽匣颥F(xiàn)實(shí)中,都能看到那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上勝利者的身影,我們能體會(huì)他們此時(shí)此刻的心情,但又有誰(shuí)知道他們所付有的是常人難以想象的。他們的榮譽(yù)、獎(jiǎng)杯,有幸福、有榮耀,但更多的是艱辛。為什么他們能成功?因?yàn)樗麄冇袎?mèng),夢(mèng)想讓他們一次一次到達(dá)成功的彼岸。

  有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,為了夢(mèng)想我努力前進(jìn),為了夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)。因?yàn)閴?mèng)想的力量,我無(wú)法抵抗,我不怕人生旅途中的艱辛,為了心中的那個(gè)夢(mèng),我不會(huì)讓我的人生有缺憾。我心中的夢(mèng)想啊!等著我們相會(huì)吧。有你,我的夢(mèng)想。我會(huì)努力,永不言敗!

夢(mèng)想的力量作文6

  夢(mèng)想,是人們對(duì)美好生活的一種向往。每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為之付出力量。只要不斷使出這種力量,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想就是成為一名作家。為此,我認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每次作文課。雖然時(shí)有成績(jī)不理想的情況,但我的水平還是不錯(cuò)的。一次作文比賽,老師建議我借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的寫(xiě)作水平。因?yàn)檫@是我第一次參賽寫(xiě)作,所以我未免心感緊張。比賽前一個(gè)晚上,我即激動(dòng)又緊張,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。

  第二天,我?guī)е扳疋瘛奔碧男奶暤刈哌M(jìn)教室。然而當(dāng)我看到試卷的那一刻,我內(nèi)心滿是驚喜——這個(gè)題目是我反反復(fù)復(fù)練過(guò)的!我提起筆,將那篇熟爛于我心的作文洋洋灑灑地謄抄在作文紙上。果不其然,這篇作文得了一等獎(jiǎng)!

  這時(shí),我才意識(shí)到,夢(mèng)想的力量正慢慢的改變我生活的軌跡!

  足夠的夢(mèng)想力量能夠?qū)⑷送葡蛏男赂叨龋@樣的例子在古今中外比比皆是。像是奮力研發(fā)機(jī)械,最后推動(dòng)整個(gè)二次工業(yè)革命發(fā)展的愛(ài)迪生;認(rèn)真學(xué)習(xí)并成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域泰斗的華羅庚;勵(lì)志用筆上的鋒芒拯救中國(guó)人的魯迅先生。他們懷揣著自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想的力量創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  曾有一句話這樣說(shuō):如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們?cè)谧穳?mèng)路上,總會(huì)有一些挫折。曹雪芹之前是一個(gè)貴族,但經(jīng)歷幾次波折后,他家道中落。然而他沒(méi)有被命運(yùn)打敗,最終寫(xiě)出來(lái)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。面對(duì)人生之路上的挫折,我們應(yīng)該不屈不撓,努力面對(duì)這些困難,用夢(mèng)想的力量開(kāi)辟出一條光明大道。

  我們都將為夢(mèng)想付出努力,我們更要遇到挫折時(shí)努力抗?fàn)帯V灰覀冃膽严M瑝?mèng)想的力量就會(huì)推動(dòng)著我們不斷前行。

夢(mèng)想的力量作文7

  河蚌為了自己的夢(mèng)想,隱忍苦痛,成就珍珠之晶瑩。蜜蜂為自己的夢(mèng)想,辛勤勞作,成就生命之甜蜜。雄鷹為了自己的夢(mèng)想,搏擊長(zhǎng)空,成就蒼穹之魂魄。

  時(shí)間,總會(huì)在生命的年輪中留下它來(lái)過(guò)的痕跡。初中三年,我都為心中的那所學(xué)府努力,那是我的夢(mèng)想。可是失敗總是拷問(wèn)著我脆弱的自信。

  “怎么搞的,又給我掛紅燈,這是第二次考成這樣了,你是女生,我都不想說(shuō)你。”說(shuō)完將試卷向空中拋去,氣呼呼地走了。試卷在空中劃出一個(gè)很具諷刺的“優(yōu)美”弧度。淚水奪眶而出,我不去檫拭,也不去強(qiáng)忍。當(dāng)淚水劃過(guò)嘴邊,不小心咽下時(shí),我才發(fā)現(xiàn),好苦啊!這就是失敗的味道嗎?

  這時(shí),心底又一個(gè)聲音告訴我:“是的,這就是失敗的味道,如果你想擺脫這個(gè)味道,你就必須努力,刻苦,先擺脫掉這個(gè)阻礙你去夢(mèng)想的學(xué)府的成績(jī),加油,相信自己,你一定行。”

  我一直明白老師說(shuō)過(guò)的那句話:一分耕耘一分收獲。是啊!沒(méi)有付出,哪來(lái)的回報(bào),我要努力拼搏,無(wú)悔人生。我起早貪黑,刻苦努力,我不浪費(fèi)任何一分鐘,不放過(guò)任何一道錯(cuò)題,我堅(jiān)持做一題難度大點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,我堅(jiān)持耐心聽(tīng)同學(xué)很不耐心講給我的解題步驟。我堅(jiān)持在補(bǔ)課時(shí),耐心用心聽(tīng)已經(jīng)做過(guò)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍的題目我堅(jiān)持……我堅(jiān)持……

  我堅(jiān)信人生的高度,不是取決于身高的多少,而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)。為了我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持到底。

  蝴蝶有一個(gè)特點(diǎn),在它美麗的翅膀里有許多“鱗片”,這些“鱗片”里的脂肪可以幫助翅膀不被雨水打濕。蝴蝶堅(jiān)信自己是一只最美麗的蝴蝶,雨再大,也不會(huì)打濕為夢(mèng)想而飛的翅膀。我——就是一直為夢(mèng)想飛翔的蝴蝶,相信自我,努力拼搏定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的力量作文8

  每個(gè)生物都有夢(mèng)想,人有人的夢(mèng)想,樹(shù)有樹(shù)的夢(mèng)想,花有花的夢(mèng)想。每個(gè)生物都為自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力。

  我有三個(gè)夢(mèng)想,這三個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看來(lái)希望很渺小,但是,只要我努力奮斗,一定可以實(shí)現(xiàn)!我這三個(gè)夢(mèng)想分別是成為藝人、畫(huà)家和鋼琴家。先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想吧,成為藝人,是我從小就有的夢(mèng)想,小時(shí)候,我很喜歡看一些明星演的電視節(jié)目,也許是因?yàn)檫@些明星長(zhǎng)得都很酷,所以才看關(guān)于明星的電視節(jié)目,比如:“我們都愛(ài)笑”、“瘋狂的麥咭”……這些節(jié)目,有些很幽默,有些很有挑戰(zhàn)性,我都十分喜歡。從那時(shí)起,我就想當(dāng)明星,想進(jìn)入演藝圈,那樣就可以參加各種各樣的電視節(jié)目,所以,我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

  第二個(gè)夢(mèng)想是成為畫(huà)家,我自認(rèn)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想幾率很小,因?yàn)槲耶?huà)出來(lái)雖然挺逼真,可是,人物的神態(tài)全沒(méi)有了,所以,這個(gè)夢(mèng)想我認(rèn)為沒(méi)太大可能實(shí)現(xiàn),我很熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),所以才讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我第三個(gè)夢(mèng)想是最近才喜歡上的,我以前很熱愛(ài)音樂(lè),到了四五年級(jí)的時(shí)候,我見(jiàn)音樂(lè)老師的手像小精靈一樣在鋼琴上上下擺動(dòng),彈出來(lái)的音樂(lè)有節(jié)奏地響著。那時(shí),我便跟我媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴,我媽媽同意了。鋼琴一星期一節(jié)課,一節(jié)課一小時(shí),一小時(shí)一百元,這樣算起來(lái),還真貴啊!不過(guò),我媽媽還是幫我報(bào)名了,我在鋼琴班學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴并不是那么容易,不過(guò),越到后面越容易,也越熟悉。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙,知道了傾聽(tīng)音樂(lè)也是享受生活。這就是我三個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力學(xué)習(xí),一直在奮斗,加油!

  我不知道夢(mèng)想可以有幾個(gè),也不知道我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn),不過(guò),我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!這就是夢(mèng)想的力量嗎?

夢(mèng)想的力量作文9

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想,夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想。

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。在地震面前,睿智的老師為了保護(hù)自己的女兒,自己卻失去了雙腿,一個(gè)舞蹈老師失去了雙腿代表著什么?這會(huì)讓她以后很難再站到光芒四射的舞臺(tái)上。失去自己親愛(ài)的女兒令她極度難過(guò)。看著自己的雙腿,但卻站不起來(lái)了,多想站在舞臺(tái)上翩翩起舞。她有夢(mèng)想,她不想自己的后半生就這樣度過(guò),她就用假肢學(xué)著站起來(lái),學(xué)著走路到學(xué)著練習(xí)舞蹈,她面對(duì)著衛(wèi)生間的鏡子練習(xí),一次次的跌倒,她都忍著疼痛,又重新爬起來(lái),她的父母勸她不要練習(xí)了,但她不放棄,她要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,她相信自己一定可以重新站在舞臺(tái)上。她就這樣一遍又一遍的練習(xí),堅(jiān)持,追求自己的夢(mèng)想。最終,她戴上假肢,又重新回到了舞臺(tái),她又當(dāng)上舞蹈老師。教同學(xué)們跳舞,舞姿依然是那么美。只要自己為了自己的夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,不放棄,那自己的夢(mèng)想就會(huì)靠自己越來(lái)越近,直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)力,就擁有者塑造夢(mèng)想的'激情!“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”選擇堅(jiān)持,選擇追求夢(mèng)想,勇敢的向自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗!

夢(mèng)想的力量作文10

  理想是大海中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是黑暗中的一盞明燈;理想是夜行路上的一道曙光;理想是沙漠中的一眼甘泉……

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。

  我的理想是做一名畫(huà)家。曾無(wú)數(shù)次地幻想過(guò),在未來(lái)的某天,我坐在明亮的房間里,想著外面可能發(fā)生的一切,再用五彩的畫(huà)筆勾勒出一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷。在繪畫(huà)的天地里,白紙就是我的舞臺(tái),我要用各種各樣的畫(huà)筆,在上面跳出我多姿多彩的舞蹈,舞出我特有的節(jié)奏……

  記得我很小很小的時(shí)候,有一天,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,被父母痛罵了一頓。失落的我找來(lái)了筆和紙,發(fā)泄似的在紙上畫(huà)了起來(lái),居然畫(huà)出了一幅不錯(cuò)的作品。畫(huà)完后,我心頭的那朵烏云一下子就消散了,畫(huà)畫(huà),就成了調(diào)劑心情的一抹陽(yáng)光。也許是從那時(shí)開(kāi)始,每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,我都會(huì)靜靜地去畫(huà)一幅畫(huà)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)有一種魔力,它能讓我從痛苦中解脫;讓我感受到前所未有的快樂(lè);讓我遨游在線條的海洋;讓我在自己的世界中盡情想象……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)有著別具一格的魅力。因此,我打算在今后的日子里學(xué)會(huì)素描、水彩、國(guó)畫(huà)等各種繪畫(huà)技巧。假如我成了一名畫(huà)家,我會(huì)畫(huà)出各種美麗且令人不禁有所思考的畫(huà),展現(xiàn)出我豐富多彩的想象世界。我還會(huì)把繪畫(huà)這項(xiàng)技藝傳遞給下一代,讓繪畫(huà)這項(xiàng)美好的藝術(shù)永遠(yuǎn)存在于人們心中……

  既然我想讓明天的我能站在萬(wàn)眾矚目的“舞臺(tái)”上,那么今天的我就必須開(kāi)始努力奮斗。理想不能僅僅靠著幻想,而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,從今天開(kāi)始,我要為了我的理想而努力。

夢(mèng)想的力量作文11

  爸爸媽媽總是告訴我,孩子,你要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有成功的希望。我常常在想,夢(mèng)想是什么呢?這個(gè)問(wèn)題每晚伴著我入眠。有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)……

  我夢(mèng)到了航天英雄楊利偉,我問(wèn)他:“楊利偉爺爺,夢(mèng)想是什么?”他摸了一下我的頭,抬頭看著天空,說(shuō)道:“夢(mèng)想就是讓我一直以來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練,最終飛向太空,實(shí)現(xiàn)中國(guó)太空夢(mèng)的動(dòng)力,正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我才能一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。”畫(huà)面一轉(zhuǎn),我又來(lái)到了一片金色的稻田,稻田里,一位和藹的農(nóng)民老爺爺正在盯著手中的稻谷研究些什么。啊!這不是科學(xué)書(shū)上介紹過(guò)的“世界雜交水稻之父”袁隆平爺爺嗎!我急忙走上前去,“袁隆平爺爺,您能告訴我,夢(mèng)想是什么嗎?”袁隆平爺爺把手中的稻谷遞給我,指著眼前大片的稻田說(shuō):“夢(mèng)想就是這么多年讓我能堅(jiān)持研究雜交水稻的一種力量,正是有了這種力量的支撐,才有了雜交水稻的成功研發(fā);正是因?yàn)檫@種力量,我們才能吃上好吃的米飯。”說(shuō)完,他繼續(xù)開(kāi)始了手中的工作。一個(gè)個(gè)畫(huà)面從我面前走過(guò),我遇到了好多好多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人,他們都告訴我,因?yàn)橛袎?mèng)想,才有了眼前的成功,因?yàn)橛袎?mèng)想,才有了對(duì)未來(lái)的展望。

  夢(mèng)醒了,我也明白了,原來(lái)夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要!有了夢(mèng)想,才會(huì)有目標(biāo),才能有前進(jìn)的動(dòng)力,才能獲得最后的成功。飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),雜交水稻的研發(fā)……這些不都是夢(mèng)想的力量嗎?我想,我也應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了,我一定要向楊利偉爺爺他們那樣,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷地努力奮斗,讓夢(mèng)想的力量照亮世界的每一個(gè)角落!

夢(mèng)想的力量作文12

  媽媽說(shuō):“夢(mèng)想,像一顆小小的沙子,雖然看起來(lái)渺小,但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸,總有一天,它總會(huì)閃出最耀眼的光芒。”爸爸說(shuō):“夢(mèng)想,就像一棵小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,它才會(huì)長(zhǎng)成一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)。”但在我看來(lái)夢(mèng)想就是一顆星星,雖然看起來(lái)遙不可及,但只要你敢于去摘,總有一天,你會(huì)摘到這顆美麗的星星!

  小時(shí)候,我不明白夢(mèng)想是什么,只覺(jué)得就是做一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我想做什么就做什么,我想做偵探,想做精靈……

  長(zhǎng)大后,小時(shí)那種幼稚天真的想法讓我覺(jué)得自己真的很好笑,我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生,把自己的全部知識(shí)都奉獻(xiàn)給病人。那年冬天的一件事情讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那年的冬天,那天我得了重感冒,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)院的長(zhǎng)廊里很靜,很靜。人們都在排號(hào),我靜靜的在后面等著,一秒,兩秒……在我看來(lái)仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季度,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了,我剛要邁進(jìn)門(mén)里時(shí),一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜。“醫(yī)生……”原來(lái)是一個(gè)婦女,背著一個(gè)瘦弱的孩子,“醫(yī)生,救救他,求求你了,救救他。”婦女想都沒(méi)想就跪下了。醫(yī)生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子,馬上準(zhǔn)備急救。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫(yī)生帶著喜悅的表情走出了急救室。看著那個(gè)婦女臉上露出了微笑,醫(yī)生也笑了,從此,我下定決心,也要做一名醫(yī)生。一名能濟(jì)世救人的好醫(yī)生。

  所以,從現(xiàn)在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力,所奮斗。

  夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向,讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力!

夢(mèng)想的力量作文13

  就像生活中的我們,是如何追逐自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。比如:為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),他在少年時(shí)期就背進(jìn)離鄉(xiāng),來(lái)到東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。這一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)。問(wèn)道:諸生為何讀書(shū)啊?當(dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書(shū)。”,還有人回答:“為做官而讀書(shū)。”而當(dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來(lái)卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生啊!”當(dāng)時(shí),周恩來(lái)只有12歲。一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周總理奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

  像周恩來(lái)一樣,我也有自己的美麗夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能成為一名老師。因?yàn)槔蠋熓墙虝?shū)育人,培養(yǎng)下一代,讓下一代能獲得知識(shí),將來(lái)能為國(guó)爭(zhēng)光。所以我要向黃揚(yáng)和周總理學(xué)習(xí),跟他們一樣為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,不放棄,堅(jiān)持到最后的才是贏家。

  我相信正如馬云所說(shuō):第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌S袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。所以,我一定會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想!等它真正實(shí)現(xiàn)的那一天,我的努力才沒(méi)有白費(fèi)。

  感謝所有有夢(mèng)想的人,感謝黃揚(yáng),讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有多了一份執(zhí)著。她的每一篇文章都是她生活的寫(xiě)照,詮釋著她不屈的靈魂,鼓舞著無(wú)數(shù)的社會(huì)青年勇往直前,追逐夢(mèng)想。文字使黃揚(yáng)得以重生,讓她原本暗淡無(wú)光的生命里透出絲絲璀璨的光。這就是——夢(mèng)想的力量!

夢(mèng)想的力量作文14

  夢(mèng)想像陽(yáng)光一般燦爛,炫麗的一瞬間已包含了太多語(yǔ)言;夢(mèng)想像清水一般純凈,波光粼粼地倒映出我的內(nèi)心世界;夢(mèng)想像樹(shù)木一般堅(jiān)韌,長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候便無(wú)懈可擊。我執(zhí)著的相信,我的夢(mèng)想,不是夢(mèng)!

  ——題記

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,只屬于自己的夢(mèng)想。想當(dāng)年,成吉思汗為了自己的夢(mèng)想而四處征戰(zhàn),最后在腥風(fēng)血雨中成為一代梟雄;孫中山為了自己的夢(mèng)想而掀起改革,最后在萬(wàn)人擁戴下成為大總統(tǒng);毛澤東為了自己的夢(mèng)想而成立共產(chǎn)黨,最后在新中國(guó)成立之際成為中國(guó)第一任主席……只要付出,我們的夢(mèng)想一定能光榮綻放。

  夢(mèng)想,是人們的信仰。人們的精神需要寄托,人們的奮斗需要目標(biāo),于是有了夢(mèng)想的信仰。夢(mèng)想鼓舞著人們不斷前進(jìn),攀登高峰。一次又一次沉重的打擊,一回又一回刻骨的變遷,是夢(mèng)想支撐著人們?nèi)员A糁判娜ケ寂芡K點(diǎn)。

  夢(mèng)想,是人們的盼望。人人都希望自己優(yōu)秀,所以對(duì)未來(lái)都有美好的設(shè)想。這是夢(mèng)想的另一種形式,它起于人,毀于人。有的人只空空盼望著,無(wú)所事事,最后滿懷遺憾一事無(wú)成的離開(kāi)這個(gè)世界;有的人披荊斬棘,翻山越嶺,用汗血澆灌一路鮮花,有這一道風(fēng)景,在成功的路上不會(huì)孤單。

  夢(mèng)想,更是人們的使命。七彩的夢(mèng)想在我們身上閃耀著奪目的光芒,我們放飛乘著夢(mèng)想的風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,我們也會(huì)長(zhǎng)大,這時(shí)的夢(mèng)想不只屬于自己,也屬于家人。我們自己成了一個(gè)載體,載著重重一包的期待在人生之路上踱著。夢(mèng)想是一種催化劑,使我們幼稚的心靈快快長(zhǎng)大,去實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè)。現(xiàn)在,我們的包中又多了一個(gè)期盼,祖國(guó)母親的期盼——“孩子,快快成人,來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的夢(mèng)想。”

  夢(mèng)想,就是一種力量。我相信有那么一天,我在光芒大道上奪得夢(mèng)想的桂冠,將肩負(fù)的期望與使命鑲上桂冠。欲戴王冠,必成其重。我執(zhí)著的相信,我的夢(mèng)想,不是夢(mèng)!

夢(mèng)想的力量作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼未來(lái),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就像飛機(jī)沒(méi)有航標(biāo),船只沒(méi)有燈塔,沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活也必定是行尸走肉的。你是有夢(mèng)想的一類(lèi)人嗎?還是說(shuō)你是行尸走肉那一類(lèi)呢?

  兒時(shí)的我們?cè)趮寢尩慕逃拢m稱不上滿腹經(jīng)綸,但卻各自都掌握了一些基本的文學(xué)知識(shí)。最忘不了的當(dāng)數(shù)那句兒時(shí)常掛在嘴邊的話了:碌碌無(wú)為是庸者所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她希望有朝一日能在世界大賽中大顯身手。可現(xiàn)實(shí)就是如此殘忍,身材矮小的她唄世界乒乓球大賽拒之門(mén)外,可她并沒(méi)有為此而氣餒,她將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技。終于,功夫不負(fù)有心人,她憑借自己的執(zhí)著與對(duì)乒乓球的熱愛(ài),闖進(jìn)了世界乒壇,成為一顆耀眼的星。

  居里夫人一生都在造福人類(lèi),為了提煉出干凈純潔的鐳,居里夫人終年在練鐳中度過(guò),雖然她的身體在放射性光線下唄消逝了,但她的精神卻如同她的里程碑一般,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,告訴我們永遠(yuǎn)不要輕易放棄。

  小小的我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我希望能讓全家過(guò)上和諧、安逸的生活。我知道,單憑我現(xiàn)在是不可能的,所以我必須努力,必須加油,必須前進(jìn)!我知道這條路上有多艱險(xiǎn)、多困難,但夢(mèng)想的力量能給予我勇氣,讓我充滿自信地去挑戰(zhàn)一切困難,每當(dāng)想到前程的美好未來(lái)時(shí),一切的艱險(xiǎn)仿佛都是浮云,漸漸消逝了。當(dāng)失敗時(shí),我總會(huì)告誡自己、激勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人!

  我相信夢(mèng)想是一股無(wú)形的力量,我相信烏霧之中有甘霖,黑暗之中有光明。因?yàn)槿四芡ㄟ^(guò)夢(mèng)想獲取力量,因?yàn)閴?mèng)想建立在執(zhí)著、汗水與淚水之上。就算夢(mèng)想無(wú)法打響勝利的鑼鼓,但想起來(lái)時(shí)依然會(huì)因?yàn)樽约耗贻p時(shí)的所作所為而莞爾一笑。

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