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讓我如此美麗作文

時(shí)間:2024-12-24 12:15:07 銀鳳 美麗 我要投稿

讓我如此美麗作文(精選31篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的讓我如此美麗作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓我如此美麗作文(精選31篇)

  讓我如此美麗作文 1

  “唉,又冒出來(lái)幾顆小痘痘……”望著鏡子中頑皮的小痘痘,平時(shí)自詡樂(lè)觀派的自己,再也沒(méi)有理由笑出來(lái)了。

  往常那個(gè)對(duì)著太陽(yáng)打招呼的小女孩正愁眉苦臉的站在鏡子前,一顆一顆地?cái)?shù)著臉上的痘痘。盡管沒(méi)有淚滴,但窗外的香樟樹(shù)都可見(jiàn)女孩難過(guò)……

  在學(xué)校的一整天都低著頭,覺(jué)得十分不自在。和同學(xué)聊天時(shí),覺(jué)得對(duì)方在數(shù)自己臉上的痘痘,她想,也許他們?cè)诟`喜吧!“討厭的痘痘”她小聲咕噥著。

  這一天總算是過(guò)去了,“不知這調(diào)皮的小痘痘打算什么時(shí)候走呢?”她走在回家的路上,呆呆地望著路邊的香樟樹(shù)思考著。這時(shí),從后面走來(lái)一個(gè)老奶奶,手里的東西似乎挺沉的,或許是老奶奶年紀(jì)大了,走起路來(lái)有些蹣跚。還沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考,她就跑過(guò)去說(shuō)要幫忙,話(huà)一出口,她就有點(diǎn)后悔了,老奶奶也會(huì)嫌棄自己的痘痘吧!

  可是,老奶奶的話(huà)卻讓她很吃驚,“謝謝你,美麗的小姑娘!”“或許老奶奶沒(méi)看見(jiàn)自己臉上的痘痘吧!”她想。一路上,她都低著頭,生怕老奶奶看見(jiàn)自己臉上痘痘。“小姑娘,你似乎不是很高興,是不是東西太沉了,還是我來(lái)吧!”“不沉不沉。”她抬頭對(duì)老奶奶笑。“就是有點(diǎn)不太開(kāi)心的事,最近,臉上長(zhǎng)痘痘了……”語(yǔ)氣漸漸輕了下來(lái),她怕老奶奶會(huì)不喜歡她。“美麗的小姑娘,你看你剛才笑得多美,你樂(lè)于助人,心靈美,幾顆小痘痘算什么呢?我想,你是美麗的.!”老奶奶的話(huà)令她很歡喜。望著老奶奶漸行漸遠(yuǎn)的身影,她似乎突然明白了什么,對(duì)著老奶奶的背影默默地說(shuō)了一句,謝謝您!

  原來(lái),我也如此美麗,幾顆小痘痘算得了什么?我善良,我開(kāi)朗,我樂(lè)于助人……呵呵,原來(lái)我也如此美麗“她蹦蹦跳跳地上樓了,心里歡快極了!

  我知道,明天太陽(yáng)升起,她還會(huì)對(duì)著太陽(yáng)打招呼;窗外的香樟樹(shù)只會(huì)看見(jiàn)她的笑容……

  讓我如此美麗作文 2

  陽(yáng)光照在我的臉上,使臉上的汗珠閃閃發(fā)光,手中的接力棒因沾上了汗液而有些滑手。我穿著粗氣,把步子邁開(kāi)到最大,終于,終點(diǎn)線出現(xiàn)在我的面前!

  10月18日

  “同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了,希望大家能夠踴躍報(bào)名,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己不凡的身姿。”老師的話(huà)猶如一顆炸彈一般在我們班掀起軒然大波,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是上學(xué)途中還是回家路上,大家都在討論著這件事不少同學(xué)到班主任那里報(bào)了名,而我也在同伴的慫擁下報(bào)了一個(gè)女子接力賽。

  10月20日

  在比賽名單確定以后,我們就立刻開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練,在繁重的學(xué)業(yè)和辛苦的`體育訓(xùn)練的雙重逼迫下,我的意識(shí)受到了前所未有的挑戰(zhàn)。但說(shuō)出去的話(huà)如同潑出去的水,縱使再不情愿,我也只能堅(jiān)持下去,對(duì)即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)滿(mǎn)懷期待卻又倍感壓力。

  11月10日

  運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,隨著廣播的響起,比賽人員都已來(lái)到了起跑線。面對(duì)眼前如此多的勁敵,我的心撲通直跳。終于輪到我們這一組比賽了,我站在第四磅的位置,擺出了最容易接到棒也最容易加速的姿勢(shì)。“砰!”發(fā)令槍發(fā)出響聲后,一棒選手立刻沖刺起來(lái),最終以第三名的成績(jī)將接力棒交給二棒選手。“好!”我聽(tīng)見(jiàn)了,我們班同學(xué)的吶喊聲,不僅為自己捏了一把汗。

  二棒選手立刻向前沖去,那一雙大長(zhǎng)腿極盡優(yōu)勢(shì),瞬間超越兩人,成為第一名!我的心極其興奮,猶如已經(jīng)獲得第一桂冠,卻不料,二三磅在交接時(shí),接力棒掉在了地上!我的大腦轟地一聲瞬間放空,眨眼間,已有五名同學(xué)超越了我們,三棒選手撿起半后急忙追趕起來(lái),卻最終還是只成為第三名。

  終于,接力棒來(lái)到了我的手里,我拿過(guò)接力棒二話(huà)不說(shuō)奔跑起來(lái),陽(yáng)光照在我的臉上,使臉上的汗珠閃閃發(fā)光,我喘著粗氣,將步子邁開(kāi)到最大,終于!我超越了一人!我始終緊咬著第一名,她似乎察覺(jué)到了我的存在,開(kāi)始加起了速,我一咬牙,跟著她一起向前沖,終于!終點(diǎn)線出現(xiàn)在了眼前!耳邊是同學(xué)們的吶喊聲,心跳震得我胸膛發(fā)麻。近了!接近了!

  在一片歡呼聲中,我超過(guò)了第一名,越過(guò)了終點(diǎn)線,同學(xué)們?nèi)繐砹松蟻?lái),對(duì)我表示祝賀,我開(kāi)懷的笑出了聲。

  原來(lái),堅(jiān)持的感覺(jué)如此美妙;原來(lái),堅(jiān)持的我這么美!

  讓我如此美麗作文 3

  風(fēng)輕輕,從我的發(fā)梢滑過(guò),挽著長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng),這是一個(gè)動(dòng)人的身影,在無(wú)數(shù)陡峭的山與山之間,顯得如此清晰,如此美麗……

  ——題記

  我又要面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)了,從上海的學(xué)校,到靜海的學(xué)校。告別那個(gè)我生活了不到一個(gè)月的小房間,告別那個(gè)使我留戀的繁華的大上海,此刻的我,欲哭無(wú)淚。難過(guò)嗎?真的很難過(guò)。想哭嗎?真的沒(méi)有淚水可流……書(shū)上說(shuō),一個(gè)人成熟與長(zhǎng)大的表現(xiàn),就是能夠控制自己的感情,遇到問(wèn)題可以冷靜思考。那么“欲哭無(wú)淚”是不是說(shuō)我長(zhǎng)大了?

  長(zhǎng)大了,我是怎樣長(zhǎng)大的?女大十八變,越變?cè)狡粒怯质鞘裁礃拥牧α浚刮遥粋(gè)少女,像春chan一樣,在繭中蛻變呢?冥冥中,一個(gè)聲音告訴我:“挫折,一次又一次的挫折,讓每個(gè)人成長(zhǎng),讓每個(gè)人努力,讓每個(gè)人從不成熟到成熟,讓每個(gè)人蛻變到發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗。”挫折,是一個(gè)全新的方向,指引著我們前進(jìn)。挫折在繼續(xù),他以他的思想告訴我并不是只有一帆風(fēng)順才是人生的唯一道路。

  在下一個(gè)路口,我停留了,迷惘的小孩,不知道該怎樣追尋夢(mèng)想。挫折,它有著父親一樣的口吻,用嚴(yán)肅,嚴(yán)厲,嚴(yán)格的'語(yǔ)言,告訴我:左轉(zhuǎn),向前走,在千里之外,就能擁抱成功。在尋夢(mèng)的途中,我笑了,含笑的我是多么的美麗,我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而笑,為自己的成長(zhǎng)而笑,為自己的美麗而笑。許久,回頭,那個(gè)停留的路口,已經(jīng)漸漸淡出了我的視線,只看到一束微紅的燈光,時(shí)下一個(gè)停留的小孩吧……紅燈一定會(huì)變成綠燈,用不了多久,挫折也會(huì)讓他變得和我一樣美麗。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,小草發(fā)芽的時(shí)光,鮮花綻放的過(guò)程里,是挫折讓我變得如此美麗。

  輕輕,從發(fā)梢滑過(guò),挽著長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng),這是一個(gè)動(dòng)人的身影,在無(wú)數(shù)陡峭的山與山之間,顯得如此清晰,如此美麗……

  讓我如此美麗作文 4

  美,這是個(gè)不尋常的詞,表現(xiàn)出一點(diǎn)敏感。誰(shuí)不喜歡美?誰(shuí)不想成為處處矚目的美麗焦點(diǎn)?但真正的美不僅僅局限于外表,還包括靈魂中的快樂(lè)。

  坦白說(shuō),我不漂亮。但是構(gòu)圖能帶給我美好的粒子,那種精神上的快樂(lè)。

  我習(xí)慣用文字記錄自己的想法,不在乎那些文字是否被別人發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)作其實(shí)是我的朋友。當(dāng)沒(méi)有人關(guān)心我的快樂(lè)和煩惱時(shí),我會(huì)寫(xiě)在紙上,告訴我的“朋友”,至少寫(xiě)作不會(huì)嫌棄人。它會(huì)默默承受我的痛苦,分享我的歡笑,讓我從中尋求一點(diǎn)安慰。我媽說(shuō)我是個(gè)奇怪的孩子,能表達(dá)的'很清楚,但是我的嘴太笨拙了,我跳不出那些溫暖的話(huà)。我覺(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我真的擠不出我用嘴寫(xiě)的東西。我無(wú)法言說(shuō)的感情,可能注定了我只能活在紙的空間里。我無(wú)法逃避對(duì)作文的依賴(lài),也根本不想逃避。

  我會(huì)把我遙遠(yuǎn)的想法寫(xiě)在紙上,但我不在乎我的想法是否有時(shí)差。我會(huì)把零散的記憶放在一起,在紙上表達(dá)出來(lái),不管誰(shuí)能理解;濕夢(mèng)可以在紙上晾干;年少輕狂又勇敢,希望大家永遠(yuǎn)不要忘記。一天下來(lái),我就是無(wú)處可尋,找不到安慰,只把我的祝福送到每一頁(yè)紙上。我習(xí)慣用筆尖輕輕地刷紙。那聲音很美。至少在我心里,這就像是天籟之音.那是我刻下心的聲音!每次看到輕字跳到紙上,就有一種說(shuō)不出的愛(ài)。我靠作文,深深的靠作文!我貪婪地享受著它帶給我的甜味,就像裝著一個(gè)純牛奶球,讓牛奶的香味和甜味隨意蔓延,直到進(jìn)入我的內(nèi)心。

  是作文教會(huì)了我勇敢堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了美是可以靠自己去獵取和塑造的。一篇文章就是一個(gè)生命,延續(xù)著我的美好,一個(gè)不斷增長(zhǎng)的別人不知道的收藏。

  那時(shí)候我們都很年輕,現(xiàn)在看起來(lái)都很悲傷。驚恐地等待成年,卻又輕笑一聲。時(shí)間過(guò)得很快,但幸運(yùn)的是,有文字證明我們還年輕!我知道總有一天我會(huì)慢慢變老,像小說(shuō)一樣結(jié)束自己的生命。我唯一要做的就是給自己和所有在我年輕的時(shí)候有意無(wú)意讀我的人找一些精彩的情節(jié)。

  樹(shù)擋住了陽(yáng)光,但我不怕。有美女在路上,我很平靜,很安心。

  寫(xiě)作讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 5

  人的美麗,不僅僅在于外表;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,可見(jiàn)讀書(shū)能使人變得美麗。

  吾幼年無(wú)知,整天游手好閑,仍由光陰飛逝。無(wú)意間被外表華麗的書(shū)所吸引,充滿(mǎn)好奇的閱覽,圖畫(huà)上人物的言行,我似懂非懂的效仿起來(lái)。日久生情,我衷愛(ài)于書(shū)籍,而且懂得了約束自己。

  童年,那些幼稚的舉動(dòng)沒(méi)有了。我更加向往書(shū)的世界。翻開(kāi)千姿百態(tài)的故事書(shū),

  我被童話(huà)和神話(huà)故事所吸引,并沉醉其中,甚至廢寢忘食。這些書(shū)滿(mǎn)足了我的欲望,是我的想象力大幅度提高。每一個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理,這些點(diǎn)滴的積累,使我學(xué)到了更多的大道理。

  轉(zhuǎn)眼間,步入少年,我迷戀上了長(zhǎng)篇小說(shuō)和抒情散文。書(shū)中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。那些經(jīng)典的`語(yǔ)言,優(yōu)美的詩(shī)詞,令人醉心的文章,都是我感情愈加豐富。面對(duì)一面花紋駁雜的墻面,甚至茫茫原野里的一朵小花。我都會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的情感,并聯(lián)想到書(shū)中的人物。

  現(xiàn)在的我,變得沉穩(wěn),思想也變得愈來(lái)愈成熟。我把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,很少瀏覽課外書(shū)籍,但我總會(huì)擠出一兩分鐘去閱讀一個(gè)段落,滿(mǎn)足我的欲望。就這樣,我懂得了珍惜,明白了那些偉人為何把時(shí)間看得如此珍貴。

  書(shū),有時(shí)也能緩解人的性情。當(dāng)我沉悶時(shí),翻開(kāi)一本《笑話(huà)大王》,幽默的語(yǔ)言讓我忍不住開(kāi)懷大笑,那時(shí)的煩躁早以往當(dāng)里九霄云外。有時(shí),我意志消沉,就去于“老師”暢談,一篇振奮人心的文章或一個(gè)成功者從失敗走向成功的艱難歷程的文章,都會(huì)燃起我的希望,并刻下堅(jiān)定的意志,永世長(zhǎng)存,不再動(dòng)搖!

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”。我讀的書(shū)多了,交的朋友也多起來(lái),他們告訴我做人的道理,是我與同學(xué)親人融洽相處;他們告訴我善于惡,好與壞,使我懂得了辨別;他們告訴我做事要有始有終,這讓我懂得了堅(jiān)持……

  漸漸地,我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái),讀書(shū),可以讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 6

  世界因生命而精彩,生命因運(yùn)動(dòng)而美麗。

  小時(shí)候,我身體很差,體質(zhì)也很弱,總是發(fā)燒感冒,隔三差五就往醫(yī)院跑,吃過(guò)的藥和看過(guò)病的醫(yī)生更是數(shù)之不盡。

  又一次我半夜睡覺(jué)著涼,第二天就發(fā)起了高燒。爸媽見(jiàn)我躺在病床上那么難受,心里也不知該怎么辦才好。半晌,只聽(tīng)見(jiàn)號(hào)稱(chēng)運(yùn)動(dòng)癡的爸爸打了一個(gè)響指,興高采烈的說(shuō):不如我們讓小林接觸一下運(yùn)動(dòng)吧!于是爸爸便一不做二不休,我病好后便一個(gè)勁拉著我去置裝。第二天,我被爸爸帶到了市里的體育中心運(yùn)動(dòng),先是由簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)做起,漸漸地再接觸一些短跑啊,慢跑啊之類(lèi)的。剛開(kāi)始以我的體質(zhì),是做不了多劇烈的運(yùn)動(dòng)的',只是純粹慢跑也會(huì)上氣不接下氣。但現(xiàn)在,我腰好腿好身體好,吃嘛嘛香,身體倍兒棒,體質(zhì)也明顯增強(qiáng)了。

  另外,運(yùn)動(dòng)不僅使我重拾健康,還讓我明白了不輕易放棄,堅(jiān)持到底就是勝利的道理。

  小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假里,也正是我對(duì)運(yùn)動(dòng)最有興趣的時(shí)候。一天,爸爸跟我說(shuō):小林啊,爸爸替你報(bào)了一個(gè)馬拉松比賽!我很興奮,二話(huà)不說(shuō)就沖進(jìn)房間準(zhǔn)備比賽的東西。一個(gè)星期后,比賽開(kāi)始了,我穿嶄新的運(yùn)動(dòng)服,站在了起跑線上,爸媽也在賽道外為我加油打氣。比賽開(kāi)始后,我信心十足的跑著,賽事進(jìn)行到了一半,我就覺(jué)得有點(diǎn)體力不支了,剛開(kāi)始時(shí)的興致也被消磨了一大半,心里也有了要棄權(quán)的念頭。這時(shí),跟隨著我在賽道外跑的爸媽似乎也道出了我的心思,但沒(méi)說(shuō)話(huà),只是站在跑道外面,用鼓勵(lì)的目光注視著我。我突然意識(shí)到,爸媽為我付出了那么多,絕不可以讓他們失望,我要加油。于是,我一鼓作氣,跑向了終點(diǎn)。到最后,我雖名落孫山,但是沒(méi)關(guān)系,起碼我知道了運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持。

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)初一學(xué)生了,還是一名共青團(tuán)員,但我依舊會(huì)將運(yùn)動(dòng)繼續(xù)下去,動(dòng)出屬于我的生命的美麗。運(yùn)動(dòng)讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 7

  我發(fā)現(xiàn)生命如此美麗在這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)個(gè)生命,而每個(gè)人都只是這蕓蕓眾生中的一員,如果將每一個(gè)短暫的生命演繹的完美又擁有其存在的價(jià)值呢?

  這個(gè)問(wèn)題讓我深思了很久,而最終,還是劉偉——斷臂的鋼琴王子給了我答案。劉偉,他與所有年輕人一樣有著自己的夢(mèng)想和追求并努力地去爭(zhēng)取著,看待問(wèn)題更是有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和內(nèi)心的想法。而唯一與別人不同的是,在他十歲那年因觸到高壓電而永遠(yuǎn)失去了雙臂,曾經(jīng)的他極度絕望,但當(dāng)他看到與他一樣失去雙臂的人仍然很努力地活著時(shí),他漸漸地開(kāi)始對(duì)生活燃起了希望之火,于是漸漸地學(xué)習(xí)用腳穿衣服,用腳吃飯……他特別著迷于音樂(lè),也就是十九歲那年,他開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,從此,鋼琴成了他生活中必不可少的一部分……在今年,他懷著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)參加了《中國(guó)達(dá)人秀》的賽場(chǎng)。就在初賽的第三場(chǎng),我看到了這個(gè)帥氣的小伙子。而當(dāng)時(shí)的我特別疑惑:一個(gè)失去雙臂的人還會(huì)有什么才藝呢?

  只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地走到了導(dǎo)演組為他特制的琴凳,舒展了一下腳趾,開(kāi)始表演。當(dāng)琴聲響起,全場(chǎng)寂靜,天哪,這猶如天籟之音的琴聲竟出于這個(gè)用腳彈琴的男生?美妙的琴聲打斷了我的遐想,而那時(shí)的我除了驚訝,還有驚嘆!全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委全都站起來(lái)了,如雷鳴般的掌聲嘩然響起,大家眼里更是閃動(dòng)著一種叫淚的感動(dòng)。他成功晉級(jí)了,而在半決賽中,劉偉邊彈邊唱的一首《愛(ài)的代價(jià)》更是讓我熱淚盈眶,這其中,對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō),需要付出的`汗水要比常人多幾千倍,多幾萬(wàn)倍,因?yàn)槲覀円苍S都知道,從一個(gè)失去雙臂初期連自己生活都不能自理的人到現(xiàn)在甚至比有些用手彈鋼琴的人都出色靠的是什么。“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,”我從劉偉深情的演唱中看到了他年少時(shí)對(duì)于生活的茫然與這個(gè)世間的酸楚,但我從他身上看到劉偉可以為了自己的夢(mèng)想那么艱難的走著,那么我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)又有什么可以畏懼的呢?而相比之下,我們是不是應(yīng)該慶幸自己還有能力去打下屬于我們自己的一片天空呢?我們是健全人,要比劉偉幸運(yùn)很多,我們可以用雙手做我們想做的事情,可以為自己的理想去奮斗!

  是啊,生命的美麗在于精神的強(qiáng)大,一個(gè)人只要擁有堅(jiān)韌不拔的精神,就必將擁有一個(gè)完美的人生!

  讓我如此美麗作文 8

  輕撫,指尖微涼。月色化成了水,在夜的樂(lè)曲中,氤氳成幽幽的芬芳。

  靜謐的夜晚,獨(dú)自在家。幽幽的燈光下,心緒不寧的我,再次坐到了久違的你面前。一切是那樣陌生而熟悉,你顯得格外明亮。內(nèi)心頓時(shí)漾起了記憶的波瀾,往昔的美好,如電影般在我眼前一幕幕閃過(guò)。

  六歲那年,我第一次與你相遇。當(dāng)我稚嫩的小手放在你身上時(shí),你發(fā)出了一種好聽(tīng)的聲音。從那一刻開(kāi)始,我就不可救藥地喜歡上了你。

  上小學(xué)時(shí),為了考到十級(jí),我每天都不停的練習(xí)。可每次結(jié)束,我都覺(jué)得好累,慢慢的,我就陷入了迷茫:“我,到底是為了什么而要練琴?”隨著時(shí)間的流逝,我在這個(gè)問(wèn)題中一點(diǎn)又一點(diǎn)地陷入,漸漸迷失了自己。

  時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,都快忘了最初的最初,那些卑微純白的時(shí)光,日漸變得浮躁起來(lái)。每次練習(xí)只是淺嘗輒止,在前進(jìn)的`路上,我慢慢停下腳步。

  進(jìn)入初中,我更很少想起你。忙著學(xué)習(xí),忙著長(zhǎng)大,忙著忙著,就忘了你。每當(dāng)有客人來(lái)家中時(shí),都會(huì)請(qǐng)我彈奏一曲,可我總千方百計(jì)地推辭:與你相伴的時(shí)間短了,我自己似乎都有了一種陌生的感覺(jué)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。眼前還是你,那個(gè)深沉的你。我關(guān)閉了門(mén)窗,走到你身前,俯下身,輕輕觸摸著熟悉的琴身。突然間。覺(jué)得內(nèi)心一片澄凈。慢慢直起身,坐好,深吸一口氣,心里默默念道:“還好,一切還不算太晚。”

  手指放在黑白鍵上,閉眼,腦海里只有你,指尖突然開(kāi)始舞動(dòng)沒(méi)有刻意地去要求完美,沒(méi)有擔(dān)心忘記樂(lè)譜,一切,都是依靠感覺(jué)。一首行云流水的曲子在耳畔響起,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。我仿佛在水中央,音符跳起又落下,碰到水面,濺起動(dòng)聽(tīng)的水花,曲畢,抬起的手輕輕放下,睜開(kāi)雙眼,幽黑的你映出我的臉龐,是那樣的靜謐怡人。

  你沒(méi)有古箏的婉約,沒(méi)有提琴的優(yōu)雅。但是,是你讓我在追尋初心時(shí)如此美麗!在我困難迷茫時(shí),是你給我警醒;在我生活失意時(shí),是你給我安慰;在我被挫折打擊時(shí),是你給我信心。你是我生活的源泉,讓我在追夢(mèng)路上,一次又一次綻開(kāi)笑容,是那樣的美麗。

  夜色,已黯淡,月光卻依然明亮著。

  讓我如此美麗作文 9

  那是誰(shuí),用什么,使我如此美麗?——題記

  似乎從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò),除非你就在我身邊陪伴我的時(shí)候,電話(huà)的召喚聲總是一遍遍地響著,好像你急切的呼喚。而那陣呼喚來(lái)得又是那么的準(zhǔn)時(shí),總是在我結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)生活,拖著疲憊的身子回到家中的時(shí)候,帶著你對(duì)我的思念,迫不及待的響起。有時(shí)候,我會(huì)滿(mǎn)心歡喜地接起,與你訴說(shuō)一天中在學(xué)校學(xué)習(xí)和見(jiàn)聞;有時(shí)候我也會(huì)很不耐煩,像那些進(jìn)入青春期的`同齡孩子一樣,惡聲惡氣地質(zhì)問(wèn)你為何沒(méi)事做天天打來(lái)。可是你,卻是一如既往的和氣,帶著濃濃的想念,對(duì)我、對(duì)這個(gè)家噓寒問(wèn)暖。無(wú)論有多遠(yuǎn),無(wú)論你身邊是否還有多少未完成的、重要的工作……

  是你啊!你用充滿(mǎn)思念的話(huà)語(yǔ),讓我如此美麗。

  你總是十分地在乎我的一舉一動(dòng)。閑暇的時(shí)候,你愿意與我面對(duì)面坐下,耐心地聽(tīng)我與你分享在校園中發(fā)生的一點(diǎn)一滴。在我與同學(xué)結(jié)伴出去玩的時(shí)候,你總會(huì)百般叮嚀,你說(shuō):“每到一個(gè)地方,一定要給我發(fā)一條短信通知我,告訴我你在哪里。”當(dāng)我受了點(diǎn)傷,因?yàn)楹ε履愕呢?zé)備,在兩個(gè)星期過(guò)后才小心翼翼告訴你的時(shí)候,你慌忙地帶我到醫(yī)院檢查……你在百忙中,你還會(huì)擠出時(shí)間,回來(lái)看看我,甚至不辭辛苦地到學(xué)校找老師,了解我在學(xué)校中的情況……

  是你啊!你用柔和關(guān)切的目光,讓我如此美麗。

  周末的廚房中,總是有你在爐前忙碌的身影。你總會(huì)變著花樣地做各種各樣的菜給我吃,盡管你的廚藝并不是那么驕人。你說(shuō):“在學(xué)校里面的伙食一定不會(huì)像家里面這么好。”所以,你總會(huì)費(fèi)盡心思為我奉上一桌營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐。只要是我喜歡吃的菜,你總會(huì)不厭其煩地為我買(mǎi)來(lái),嘗試著不同的做法,每一次,都會(huì)給我?guī)?lái)不同的驚喜……

  是你啊!你用無(wú)微不至的關(guān)心,讓我如此美麗。

  是你啊!媽媽。是你,用愛(ài),讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 10

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)許多的困難與挫折,正是堅(jiān)持幫助我沖破了阻難,也正是堅(jiān)持,讓我如此美麗。

  我第一次懂得堅(jiān)持,是在小時(shí)候。小小的我偶然間透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了正在小區(qū)里騎行的小朋友們,便開(kāi)始向往騎行時(shí)那種鳥(niǎo)兒般的身姿。于是,我萌發(fā)了學(xué)習(xí)騎行的念頭。但是事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,我無(wú)論如何也不能像鳥(niǎo)兒一般盡情伸展身姿,倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿(mǎn)身的'泥灰,忍住氣憤的淚水,想象中自己騎著自行車(chē)的畫(huà)面不斷出現(xiàn)在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢?于是,我握緊了車(chē)把,不斷地練習(xí),最終,我也成為了小區(qū)里那些歡快的鳥(niǎo)兒中的一員。

  堅(jiān)持的過(guò)程讓我痛苦,但結(jié)果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是,我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我如此美麗,如此歡欣。

  之后,我漸漸長(zhǎng)大,喜歡美好事物的我愛(ài)上了鋼琴所帶來(lái)的震撼。于是,我決定學(xué)習(xí)鋼琴。但我卻沒(méi)想到學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程與那悠長(zhǎng)的樂(lè)章一樣起伏不平。鋼琴的練習(xí)十分枯燥,而且在一段時(shí)間后,我遇到了華彩段。華彩段在聽(tīng)覺(jué)上能帶給人們?nèi)A美的感受,但卻是鋼琴技巧中的一個(gè)難點(diǎn)。

  我感覺(jué)那一段怎么也練不順手,在一遍遍枯燥的練習(xí)后,我開(kāi)始厭煩了,認(rèn)為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜,從琴凳上站起,走到窗前,天空中的陰云就像我的心情一樣陰沉。正當(dāng)我沉浸在自己的思緒中時(shí),耳邊忽然傳來(lái)一陣清脆的車(chē)鈴聲,向下望去,一群小朋友們正在小區(qū)里騎著自行車(chē)歡快地玩耍,他們鳥(niǎo)兒般的身姿牽動(dòng)著我的記憶,腦海中忽地響起一個(gè)聲音——你怎么就能這樣放棄呢?陰云不知何時(shí)已經(jīng)消失,陽(yáng)光照耀著空闊的藍(lán)天。我重新坐在了鋼琴邊,翻開(kāi)了琴譜,繼續(xù)練習(xí)。我從最慢的速度開(kāi)始,到后來(lái)逐漸加速,這個(gè)過(guò)程如同蝸牛爬樹(shù)一樣漫長(zhǎng)。但是,我堅(jiān)持了下來(lái),我終于將華彩段練熟,華美的樂(lè)章也能在我的指尖流淌。

  堅(jiān)持就像是我心中的一束光芒,給予了我力量,為我指明了方向,幫助我沖破了阻難,構(gòu)筑成我如今的自信。堅(jiān)持讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 11

  風(fēng)讓蒲公英隨風(fēng)起舞,讓它如此美麗;大海讓波浪舞動(dòng)樂(lè)章,讓它如此美麗;夕陽(yáng)讓天空滿(mǎn)是絢麗,讓它如此美麗。感悟你的事跡,感受你的精神,你讓我如此美麗。

  光明心生·美麗

  你看不到光,偏要給盲人開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。你從德國(guó)而來(lái),為一群不相識(shí)的西藏盲童而來(lái)。你發(fā)明了盲文打印機(jī),開(kāi)創(chuàng)盲童學(xué)校,培養(yǎng)盲童成長(zhǎng)。你自信只要有愛(ài)就會(huì)有光明。終于,你成功了。你讓盲童讀懂書(shū)本,讓盲童進(jìn)入正規(guī)學(xué)校,讓盲童走向光明的未來(lái)。你的雙眼如此明亮,閃爍著自信之光。

  你用自信創(chuàng)造生命奇跡,領(lǐng)悟你的自信,讓我勇敢向前,讓我煥發(fā)自信光彩,你讓我如此美麗。

  無(wú)私奉獻(xiàn)·美麗

  “沒(méi)什么,我只能拾些垃圾!”面對(duì)鏡頭,你天真地說(shuō)。地震震倒了家園,震倒了校園,卻震不倒你的心靈。你成為志愿者,撿荒拾荒,傳達(dá)病情,幫助他人,溫暖了受災(zāi)群眾內(nèi)心。你無(wú)私奉獻(xiàn)幫助災(zāi)民,可在你剛毅的外表下,又有誰(shuí)知道你的'家園早已倒塌,你也是一個(gè)災(zāi)民!

  你用無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,品讀你的無(wú)私,讓我受益,讓我盡力幫助他人,你讓我如此美麗。

  勇者無(wú)敵·美麗

  生命只有一次,滇池只有一個(gè),你把自己生命同滇池緊緊連在一起。每天的環(huán)行,1000多圈的堅(jiān)持,12萬(wàn)多公里的路程,你從未放棄。面對(duì)非法礦點(diǎn)的威脅、毒打,你無(wú)畏、無(wú)懼,依然堅(jiān)持。終于,你以犧牲整個(gè)家庭的悲慘代價(jià)換回了滇池33個(gè)采礦點(diǎn)的封停。讓滇池再現(xiàn)昔日純凈。

  你用無(wú)畏無(wú)懼保護(hù)滇池,感悟你的英勇,讓我面對(duì)困難絕不屈服,讓我煥發(fā)勇敢之光彩,你讓我如此美麗……

  品讀你們的精神,你們讓我如此美麗。你們用自信,讓一座古城感動(dòng);用無(wú)私,讓世界動(dòng)容;用英勇,讓我們重樹(shù)信心。你讓我用自信面對(duì)困難,用無(wú)私幫助他人,用英勇戰(zhàn)勝困難,讓我如此美麗。

  讓我如此美麗作文 12

  指尖的鮮血淋漓,造就了流光溢彩的華美樂(lè)章;琴房里的苦澀時(shí)光,造就了今天的你。

  ——題記

  鋼琴房里,一個(gè)女孩端坐在鋼琴前,她的身子有些微微顫抖,卻是風(fēng)骨灼然,她的指尖輕輕掃過(guò),便是一陣“大珠小珠落玉盤(pán)”。時(shí)而激昂有力,時(shí)而愜意柔美。一曲終了,她如釋重負(fù),彎下腰,喊著淚水和喜悅。

  幼時(shí)·琴行·初相識(shí)

  那是一個(gè)白嫩而苗條的小女娃,她映著陽(yáng)光,用軟乎乎的手指按了一下其中的'黑色琴鍵,那悅耳的聲音像是一根羽毛,撥動(dòng)了她心中的那根弦。母親見(jiàn)她有些興趣,就好奇的低聲問(wèn)道:“有興趣嗎?”她失神的看著那優(yōu)美流暢的線條,陽(yáng)光像是為它鋪上一層淡金色的薄紗。心中有一個(gè)聲音:“去吧!”她不是很懂,點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻不知這是一生的糾纏。

  少年·家中·苦與樂(lè)

  “煩死了,煩死了,喝水都不讓呀”她氣憤的把水杯一扔,水撒的滿(mǎn)地都是。母親欲言又止,卻終是耐不住她的倔強(qiáng),只是無(wú)力地?cái)[了擺手,這已經(jīng)是第幾次了,各種理由,喝水、上廁所、休息……,不過(guò)她也有些后悔,從那時(shí)的一臉好奇到滿(mǎn)腹牢騷,她只是想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地彈奏屬于自己的樂(lè)章,不想只彈這幾首啊!她猛然看向自己的譜子,十級(jí)的,她想起了那張做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到的證書(shū),有些失神。父母經(jīng)常教育她,沒(méi)有不勞而獲。她有些無(wú)奈,卻像變了個(gè)人似的,每天至少練習(xí)1—2小時(shí),聽(tīng)著老師的贊美,捂著酸痛的手卻是滿(mǎn)心歡喜。

  青年·考場(chǎng)·功與成

  那是一個(gè)潔白而莊嚴(yán)的房間,她輕輕坐下,撫摸著那熟悉得不能再熟悉的鋼琴,有些陌生。一切像夢(mèng)一樣,她很快地走出考場(chǎng),藍(lán)天白云,樹(shù)下有兩個(gè)熟悉的身影,她跑過(guò)去,緊緊抱著那兩個(gè)不復(fù)往日的人兒。風(fēng)云變幻不過(guò)一瞬間,還好有你們。

  我至今還有些不可思議,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)這么大了,證書(shū)也放了好一會(huì)兒了。我仍在思考,那時(shí)的我本已經(jīng)放棄了,是什么支撐著我考完十級(jí)呢?我看向書(shū)桌上的那張照片,微微發(fā)黃,那時(shí)一個(gè)女孩,彎著腰,如此美麗。那架鋼琴也有些舊了。我笑了笑,是啊,如果放棄,怎么對(duì)得起今日美麗的我,和來(lái)之不易的青春呢?

  讓我如此美麗作文 13

  自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

  自信,讓我如此美麗。自信,是夜空中的一盞明燈,也許不是很亮,但足以照亮我成長(zhǎng)的道路。

  一年級(jí)時(shí)的我,性格內(nèi)向,不愿和別人講話(huà)、玩耍。到了三年級(jí)時(shí),還是不愛(ài)講話(huà)。可我成長(zhǎng)中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在我的社團(tuán)活動(dòng)課上。

  我被老師選入了校隊(duì),是朗誦隊(duì)。第一節(jié)課,老師讓我們自我介紹,旁邊的同學(xué)都躍躍欲試,我低著頭,眼睛不敢對(duì)著老師的目光。

  “你,就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)!”

  黑衣服?天哪,我就穿的黑衣服。我一抬頭,正好對(duì)上老師的目光,“額……”我站在講臺(tái)上扭捏的,好半天說(shuō)不出話(huà),老師鼓勵(lì)我:“加油!”同學(xué)們靜靜地看著我,我臉漲得通紅,那時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

  好景不長(zhǎng),我又被上次喊我的'那個(gè)老師選去參加朗誦比賽,天哪,上次那件事還嫌不丟臉嗎?又讓我參加,在我苦惱時(shí),廣播響起來(lái)了:“請(qǐng)參加朗誦比賽的人,盡快到舞蹈房排練。”我只好磨磨蹭蹭地挪著到了舞蹈房。排練時(shí),我不緊張了,周?chē)际钦J(rèn)識(shí)的同學(xué),終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。

  光陰似箭,到了比賽那天,我早早地穿上了服裝,來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí),一股忐忑涌上我的心頭,我早已沒(méi)了信心。我想:我可是代表學(xué)校參加比賽呀,萬(wàn)一走位走錯(cuò)了怎么辦?再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀!到我了,已容不得我多想,順著臺(tái)階往上走,每一個(gè)動(dòng)作,我都是很賣(mài)力地在表演,因?yàn)檫@是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻,我忘卻了膽怯,在舞臺(tái)上展現(xiàn)了完美的我!

  從那以后,我變了,我變得活潑開(kāi)朗,愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我,自信了!

  自信,是冬日里的一縷陽(yáng)光,給予我自信的溫暖,我更清晰地知道,是自信,讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 14

  寂寞,是黎明前的最后一個(gè)過(guò)程,這過(guò)程是極其令人煎熬的,也是令人十分享受的。

  寂寞與空虛讓我懂得了許許多多,使我更好的面對(duì)生活,面對(duì)這個(gè)美麗而美好的世界。我就像是一個(gè)居無(wú)定所的旅行者,在這世界中四處漂泊,每天都會(huì)有新的風(fēng)景,每天都會(huì)有新的考驗(yàn),又是終點(diǎn)并不是最主要的,最重要的是通往終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景。我也正是這樣,只要習(xí)慣了一個(gè)人生存,只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立,才可以到達(dá)成功的彼岸,當(dāng)那時(shí),才會(huì)覺(jué)得自己是最 “美麗”的。,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了獨(dú)處,學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)生活中大大小小的考驗(yàn),困難。 因?yàn)橛羞@樣的思想,這樣的靈魂,這樣的精神,使人如此美麗。

  當(dāng)一輪火紅的太陽(yáng)升上天空,染紅了半邊天,我才剛剛從溫暖而舒服的被窩中爬出,開(kāi)始了今天的獨(dú)處生活。

  媽媽和爸爸都要去上班,本來(lái)我也想跟著一起去的,可他們死活不同意,并且讓我在家好好寫(xiě)作業(yè),我哪想寫(xiě)作業(yè)呀,爸爸媽媽好不容易放假不在家,我還不好好玩玩。過(guò)了一會(huì)兒,吃完了早餐之后,他們先后離開(kāi)了家門(mén),我來(lái)到了我的`學(xué)習(xí)桌旁,又好像有些不情愿,可又能怎樣呢,我打開(kāi)書(shū)包,拿出假期作業(yè),一會(huì)就寫(xiě)完了,只是潦草的寫(xiě)一下,并沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)。但是時(shí)間好像很快,已經(jīng)到中午十一點(diǎn)多了,我剛想起來(lái)我要好好玩玩的,我沖進(jìn)廚房,做了一碗熱騰騰的“康師傅”,彼岸的商販還冒著滾滾的熱氣,我好像從中望到了以前的情景,童年的時(shí)光是多么讓人留戀,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)慮,只有一顆天真的心和無(wú)限的創(chuàng)造力………就這樣,我顯露了無(wú)限的沉思,不過(guò)一會(huì),面涼了,熱氣消失了,我的沉思也結(jié)束了。好像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)一樣。

  我吃過(guò)了午飯,來(lái)到了朋友家,可讓我失望的是,他并不在家,其他朋友又都有事無(wú)法陪我玩,此時(shí),這小區(qū)只剩我一個(gè)孤獨(dú)的身影。

  我回到了家,換上了我的拖鞋,來(lái)到我的臥室,又一次的坐到了我的學(xué)習(xí)桌旁,好像它也如此寂寞,在這空蕩的房子中,只有它與我作伴。我拿起了一本書(shū)靜靜地看著,我仿佛來(lái)到另一個(gè)世界,享受著前所未有的寂靜。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)慢慢下山了,夜色慢慢來(lái)臨,我的獨(dú)處生活結(jié)束了,而我,如此“美麗”。

  讓我如此美麗作文 15

  洛克菲勒說(shuō):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”自信是我們的資本,也是成功的保證。現(xiàn)實(shí)證明,一個(gè)自信的人懂得欣賞自己,也懂得尊重別人。

  我特別喜歡《令人心動(dòng)的office》第一季里的李浩源和何運(yùn)晨。作為一個(gè)天花板般的組合,他們是一個(gè)絕佳的隊(duì)友。吸引我的是他們來(lái)知識(shí)的自信,他們擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),分析案子專(zhuān)注、投入、細(xì)心……而且兩個(gè)人都很低調(diào),從內(nèi)有外體現(xiàn)出來(lái)對(duì)知識(shí)的理解、格局、眼界、專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)無(wú)一不二不散發(fā)著魅力,這就是兩個(gè)具有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”完美的法律人。

  雖然我們比不上人家,但我們也同樣擁有屬于自己的自信。有些人長(zhǎng)得好看,容貌就是他們自信的地方;有的人有一項(xiàng)技能特別突出,這就是技能帶給他的自信;有的人即使什么都沒(méi)有特別出色的地方,但他們擁有一顆熱愛(ài)生活的心,能微笑的面對(duì)生活里的困難和挑戰(zhàn),這也是一種自信。

  自信讓我感到了青春的美好,找到了克服恐懼的辦法,讓我有能力獨(dú)自面對(duì)黑暗。自信能讓我們清晰的'認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和隱藏的潛能;有助于我們的日常生活;與人交流是也顯得落落大方,從容不迫的樣子;也可以為別人樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,告訴他們自信的人最漂亮。

  讓我如此美麗作文 16

  十月,校園里,丹桂飄香,一陣秋風(fēng)襲來(lái),桂花紛紛飄落,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星。花的清香拔動(dòng)心弦,勾起了我深深的回憶是你,賦予我熱情,是你,賜予我力量,是你,給予我關(guān)懷,是你,用桂花般的愛(ài),讓我如此美麗

  又逢考試,又是一次糟糕的成績(jī),秋風(fēng)蕭瑟,猶如千刀萬(wàn)剮刺在心間,我手里攥著試卷,徘徊在老師辦公室門(mén)前,卻遲遲不敢進(jìn)入。“帶你去個(gè)地方。”我被嚇得慌了神,猛地抬頭一看,你溫柔的微笑映入眼簾,霎時(shí),如同一陣清風(fēng)拂面,我慌張的心平靜了許多。你領(lǐng)著我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下,陽(yáng)光灑落在草地上,“試卷給我看看吧。”你笑著說(shuō),紅筆在皺巴巴的紙上輕盈地跳躍著,仿佛在作一幅偉大的畫(huà),你細(xì)心地為我講著題,時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎。微風(fēng)拂拂,落在試卷上的桂花點(diǎn)綴了色彩,當(dāng)我點(diǎn)頭表明理解時(shí),你會(huì)欣慰地鼓勵(lì)我;當(dāng)我低頭沉思時(shí),你會(huì)放慢語(yǔ)速,盡量講得透徹。講完題后,你拍拍我的肩膀,詢(xún)問(wèn)我是否明白了,還告訴我,以后有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找你。試卷上充滿(mǎn)了你的愛(ài),和你桂花般的芬芳。

  在往后的日子里,你給予了我很多。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我總會(huì)第一時(shí)間去找你;我不小心生病了,你也會(huì)急忙趕來(lái)幫助,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了努力,讓我能綻放出自己的'光彩!

  老師,謝謝你!你的愛(ài)與付出,就像桂花開(kāi)在我心上,香氣充斥其中,是你讓我如此美麗。

  學(xué)校的桂花又開(kāi)了,你溫柔的面容再次浮現(xiàn)在我的眼前

  讓我如此美麗作文 17

  一只腳踩扁了紫羅蘭,但他卻把香味留在了那人的腳跟上,這就是寬恕。

  生活中,我們難免因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)校周我們可能會(huì)因?yàn)楸舜艘患缓投l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),可是若我們能以寬容的態(tài)度去面對(duì)彼此,這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。

  有一次,我和朋友吵架了。事情是這樣的,我下課去廁所回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我放在桌上的筆不見(jiàn)了,我四處找尋。突然,我從同學(xué)的抽屜里看到了熟悉的筆,我非常生氣,把他找來(lái),氣沖沖地說(shuō)了兩個(gè)字:“小偷!”

  接下來(lái)的幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我總覺(jué)得特別別扭,一天放學(xué)的晚上,我拿著那支失而復(fù)得的筆在手里轉(zhuǎn)悠,我是不是有些過(guò)分了,沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)的解釋就武斷地認(rèn)為他偷了我的`筆,會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)呢……眼前浮現(xiàn)出之前我們是多么好的一對(duì)好伙伴啊。

  第二天放學(xué)后,我特意主動(dòng)找她,“我說(shuō)你是小偷是我不對(duì),我不應(yīng)該這樣說(shuō)你。但我當(dāng)時(shí)不是有意的……”我把自己念了上百次的句子吐了出來(lái)“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”朋友微笑著看著我,“我也不對(duì),借用你的筆沒(méi)提前跟你打招呼……”她不好意思地向我伸出了那只溫暖的手,“我們要做很好很好的好朋友。”她說(shuō)完,拉起我的手走向那個(gè)狹小而又熟悉的小路。

  傍晚的夕陽(yáng)散發(fā)著金色耀眼的光芒,林間那小小的路上,有兩個(gè)人手拉手,肩并肩的走著,一路歡聲笑語(yǔ)。

  寬容使我美麗,使我人生的道路更加精彩、寬闊。

  讓我如此美麗作文 18

  一滴淚,足可以洗滌人的心靈。

  ——題記

  在寂靜的夜里,窗外是細(xì)雨綿綿或白雪紛紛,或是如水的月光一瀉如傾,耳邊響起金薩克斯聲,如煙的往事又浮現(xiàn)在眼前,揮之不散,憂(yōu)苦掠上心頭,鼻尖一酸,淚珠兒如斷線的珍珠,映著燈光滾落下來(lái)。窗臺(tái)上有幾粒水珠閃爍著。

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”時(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的驪歌輕輕響起,分別不可拒絕地到來(lái),望著那一張張熟悉又即將陌生的臉,悲傷涌上心頭,淚水如決堤的.洪水般涌出眼眶。我們朝夕相處了六年,從一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子共同成長(zhǎng)為懵懵懂懂的少年。六年間,我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò);心田,早已將同學(xué)當(dāng)成了親人,如今卻……一想到這里,淚水更是止不住腳。淚水,讓同學(xué)們明白了我心中的不舍。

  分別,有緣還會(huì)再見(jiàn);而陰陽(yáng)兩隔,卻永遠(yuǎn)不再相見(jiàn)。每當(dāng)憶起傷心往事,我的眼淚便會(huì)無(wú)休止地流淌。它,我最鐘愛(ài)的一條小狗,叫卡卡。卡卡是一條白色的哈巴狗,與我相伴三年。后來(lái),因?yàn)槲业氖韬鰧⑺i在門(mén)外。它,急著找我,在橫穿馬路時(shí),被車(chē)……淚水,替我向上蒼祈求我的罪過(guò)。

  奶奶家院子里那棵小棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),我也由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了身高一米五七的大姑娘。當(dāng)年抱著我在樹(shù)下乘涼,望星星講故事的奶奶,兩鬢增添了許多白發(fā)。淚水,又在臉上默默流淌……淚水,讓奶奶明白,我已長(zhǎng)大,已學(xué)會(huì)感恩。

  淚水,讓我領(lǐng)悟了許多,讓我長(zhǎng)大,讓我如此美麗。

  讓我如此美麗作文 19

  一大清早小鳥(niǎo)就唱起了歡樂(lè)的歌,它們用美妙的歌聲迎接新一天的到來(lái)。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落,空中不時(shí)刮來(lái)一陣陣涼風(fēng),送來(lái)絲絲涼意。在這個(gè)晴空萬(wàn)里的一天里,我一定我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。吃過(guò)早餐,我便迫不及待地下樓了。

  我先找到了小區(qū)里的一片空地,把車(chē)推到花壇沿邊,上了車(chē)。我先開(kāi)始沿著花壇騎,支持不住時(shí)就蹬一下花壇沿,慢慢地,我可以騎一兩步路了,可我的手太緊張,不一會(huì)兒,就已經(jīng)滲出了汗水。車(chē)把手總是不停地晃動(dòng)。接著,我開(kāi)始練轉(zhuǎn)彎。在第一次練習(xí)轉(zhuǎn)彎時(shí),就因?yàn)槭肿サ锰?chē)子前輪一下子與花壇來(lái)了個(gè)猛烈的“吻”,我摔倒在草坪上,腿和手都摔破了。我本想試圖站起來(lái),可是本人就像是一個(gè)泄氣的玩偶,怎么也不能把我的身體支撐不起來(lái),我無(wú)奈地趴著。討厭的車(chē)子,害得人受傷,看我不高興,卸了你......雖然這么想,但要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)還得練。加油!我一定能行的!只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!一陣微風(fēng)吹拂在我的`面龐上,遠(yuǎn)處還傳來(lái)一陣陣?guó)B的歌聲,更加愉悅了我的心情,于是,我強(qiáng)忍著疼痛,掙扎著爬了起來(lái)。稍稍喘口氣后,我又騎上了自行車(chē),繼續(xù)練轉(zhuǎn)彎,不知道是怎么回事,一切都好像更熟練了,手不再抓車(chē)把手那么緊了,車(chē)速也比原來(lái)掌握的好多了。手一放松下來(lái),我一下就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。

  后來(lái),我又繞著院子騎了幾圈,技術(shù)高多了,速度也快多了。周?chē)泥従涌吹搅耍荚诳滟澪遥业男睦飿?lè)開(kāi)了花。

  堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!堅(jiān)持,讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 20

  是你,讓我從一無(wú)所知,變得知不少;是你讓我從止步不前,變得鏗鏘前行;是你,讓我如此美麗。

  題記。

  你,是高爾基口中進(jìn)步的階梯,是劉向眼中,可以醫(yī)愚的良藥,是我生命中最不可缺少的伙伴!你,是我種的書(shū)。遇見(jiàn)浩煙海的書(shū)藉,我的人生因此美麗。

  初識(shí)

  那一年,我四歲,因?yàn)樯眢w瘦弱,又不與大人交流,總是被孤立欺負(fù)。直到有一天,在書(shū)店的櫥窗中看見(jiàn)了你那本《小王子》,精美的包裝立即吸引了我們眼球。腳步慢下來(lái),與你結(jié)下不解之緣。我沖進(jìn)店鋪,以平生罕見(jiàn)的速度獲得了與你的友誼。從那刻起,我開(kāi)始變得美麗。

  相知

  從此,我從書(shū)中懂得了許多至理哲思,我明白了孤獨(dú)不一定是壞事,正如《孟子》中所說(shuō)的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”。經(jīng)歷了孤獨(dú),耐得住寂寞,才能夠獲取更多知識(shí),學(xué)習(xí)更多技能,使自己成為更好的人。變得更美。

  相伴

  現(xiàn)在的我,已長(zhǎng)成少年,但和你仍是最好的伙伴。從你那里,我知曉了大文學(xué)家們與自己母親的故事。深夜,母親手中的縫衣針在燭光的映照下閃著銀光,細(xì)線的.影子落在母親的面龐上,給那張滄桑的臉又添了許多被紋。母親蒼老的雙手顫顫巍巍,而嘴角卻浮現(xiàn)著慈祥的微笑。讀到這里,我感到一服暖流流經(jīng)全身。我為這份深厚的廣母愛(ài)感動(dòng)。是你,使我明白母愛(ài)的偉大。使我懂得孝順,變得更美。

  謝謝你書(shū)藉,使我成為更好的自己。你所展現(xiàn)的人生價(jià)值觀,時(shí)至今日仍引領(lǐng)著我。是你,親愛(ài)的書(shū),讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 21

  你讓我如此美麗,你給了我生命;你,給我力量;你,給我關(guān)懷;你燃燒了自己,照亮了我們,你是一個(gè)老師!老師,您用知識(shí)豐富了我,使我的智慧和美麗并存。用知識(shí)充實(shí)自己比用黃金充實(shí)自己更美麗和光榮。老師,您用汗水栽培了我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)。你的汗水就像一片廣闊的水域,養(yǎng)育了千千成千上萬(wàn)的學(xué)生。老師,你的默默無(wú)聞和無(wú)動(dòng)于衷的表情讓我理解了你為熬夜所做的努力,也讓我們意識(shí)到你為我們付出了多么大的努力。老師,你的表?yè)P(yáng)對(duì)我是一種激勵(lì)。希望我們能越來(lái)越努力工作。老師,你是批評(píng)鼓勵(lì)我們并使我們前進(jìn)的光。

  多虧了你,我們的`生活不會(huì)如此坎坷和曲折。多虧了你,我們才知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。它也教會(huì)了我們辨別是非,不要忘記國(guó)家的恥辱。老師,是我們的第二位母親,您對(duì)我們的關(guān)心,諄諄教導(dǎo),我謹(jǐn)記在心。我們是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái)。

  你知道嗎,威懾之花是如此美麗和強(qiáng)大?因?yàn)槟愕臐菜图?xì)心照顧。為什么國(guó)家的未來(lái)需要我們?這也是因?yàn)槟愕臒o(wú)私和認(rèn)真的教學(xué)。老師,因?yàn)槟悖覀兊纳钭兊糜幸饬x。因?yàn)槟悖覀儾桓械焦陋?dú)。因?yàn)槟悖覀兛梢院湍阏f(shuō)話(huà)。因?yàn)槟悖覀冇胸S富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。老師,我怎樣才能報(bào)答你讓我如此美麗?

  讓我如此美麗作文 22

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。還有許多名言名句也是關(guān)于閱讀的:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  是呀,閱讀一本好書(shū),就如同品味一桌豐盛的美味佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中的文字,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。記得曾經(jīng)有位作家寫(xiě)怎樣“煮書(shū)”,我當(dāng)時(shí)十分好奇,后來(lái)經(jīng)過(guò)閱讀才發(fā)現(xiàn)這是一種讀書(shū)的方法。其實(shí)每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的“味道”,就好像有些書(shū)是苦澀的味道,有些呢,是甜蜜的味道。

  書(shū)啃久了,自然能啃出一種滋味來(lái),只有多閱讀,反復(fù)閱讀才能體會(huì)到它的吸引力是如此之大。

  閱讀是多么美麗的一件事兒呀!

  每當(dāng)我閱讀時(shí),心情就會(huì)美麗起來(lái)。當(dāng)心情低落時(shí),我會(huì)閱讀一些書(shū),渴望從那豐厚的知識(shí)中得到一些慰藉。確實(shí)如此,閱讀后,我的身心總是十分的輕松,十分的美麗。

  不僅書(shū)籍使人美麗,我認(rèn)為,短文也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。所謂“短小精悍”嘛,在短文中,我也能夠找到閱讀的樂(lè)趣!

  那些短文中,往往蘊(yùn)含著極為豐富的情感,那些作者把激情全部一股腦兒地塞在了這短文里,這讓它們充滿(mǎn)了豐富的`色彩!僅僅閱讀一篇短文,你也能從中收獲美麗的心情。

  或許是因?yàn)樘珢?ài)閱讀了吧,它總是能使我快樂(lè)。在我情緒低落時(shí)給予我激勵(lì),在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)告訴我有益的道理。這么“貼心”的閱讀從哪里能找到第二個(gè)?

  閱讀,不僅給予人民幫助,也同時(shí)讓人們擁有美麗的心情,給予歡樂(lè)的笑容。

  讓我如此美麗作文 23

  顏色讓鮮花美麗、植被讓自然美麗、生命讓世界美麗……,而失敗,卻讓我如此美麗。

  “碰,碰……”,“加油、加油……”,籃球場(chǎng)上,我緊張地運(yùn)著球,向敵方球籃奔去。不料,對(duì)方數(shù)人熟練地突破我方防守,對(duì)我展開(kāi)圍截。“可惡!”我咬了咬牙,起跳……,三分球!

  今天,是籃球友誼賽的決賽,我卻輸了,僅有那一個(gè)三分球。

  賽后,所有人都走了,天色也逐漸暗了下來(lái)。我站在場(chǎng)上,麻木地投著球,不知疲倦……。“為什么會(huì)輸?難道我不夠努力?還是我真的應(yīng)該放棄!”我對(duì)著漆黑的夜空大叫,可回應(yīng)我的卻只有沉默。

  “爸、媽?zhuān)銈円С治遥視?huì)拿出成績(jī)的……”“女兒啊,你堅(jiān)持不下去的,還是好好學(xué)習(xí)吧!”“不……”

  每個(gè)周末,不大的籃球場(chǎng)上總是會(huì)有個(gè)女孩兒在拼命練習(xí),一次又一次地奔跑、運(yùn)球、跳起……,其實(shí),她只是為了那個(gè)即使鼻青臉腫、頭破血流,也要成功證明給所有人的夢(mèng)!

  我變了,一次失敗,讓我如此狼狽,這是多么可怕的啊!往日汗與淚交織的畫(huà)面像電影般一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我幡然醒悟——何懼這小小的失敗?自已冷靜下來(lái),審視著這次的失敗,自大、粗心、不懂得合作……,是它們,將我推向失敗的懸崖。

  失敗,是一個(gè)契機(jī),一個(gè)能夠使人“浴火重生”的契機(jī)。我的失敗,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,從而克服它,成為更加優(yōu)秀的自已。

  終有一天,我要向全世界呈現(xiàn)一個(gè)完美的自已!感謝你,失敗,讓我在最美的年紀(jì),可以擁有最美的自已!

  讓我如此美麗作文 24

  人生的道路上,也許你會(huì)遇到各種的困難或者坎坷。但是,“失敗乃成功之母”,只要你堅(jiān)持不懈,努力將事情做好,總會(huì)有回報(bào)的。

  “失敗”猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的音符,將我的周?chē)鎏砹松剩教幧l(fā)著陽(yáng)光的氣息,令人感到十分溫暖。

  清晨,街上彌漫著薄薄的霧靄。萬(wàn)物都沉浸在這美妙時(shí)刻,一切都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,陽(yáng)光沐浴著大地,充滿(mǎn)了悠閑的氣息。

  而我,卻踏著沉重的步伐走向校園……

  這是什么原因?在上一周的考試中,我沒(méi)有認(rèn)真審題,今天要把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái),所以我的心情很不是滋味。

  下午,老師平時(shí)慈祥的臉?biāo)查g變得氣憤起來(lái),班上的氣氛也一下變得嚴(yán)肅起來(lái)。老師對(duì)我們怒吼道:“你們的成績(jī),一次比一次差!”老師的一句話(huà)猶如一把刀,刺入了我的`心,我們生怕下一個(gè)人報(bào)的就是自己,因?yàn)槔蠋煹难凵袷橇钊藨峙碌摹?/p>

  同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小兔子,被丟在遍地都是野獸的荒地。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心卻“撲通撲通”地跳著,好似頭上頂著一塊巨石,生怕它掉下來(lái)砸傷自己。

  終于報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了,89分。這鮮紅的數(shù)字令我恐懼,害怕得不知所措。

  一個(gè)聲音回應(yīng)在我心靈:孩子,“失敗乃是成功之母”!是媽媽的話(huà),我幡然醒悟:失敗,并不代表下一次還失敗,所以要鼓起勇氣,繼續(xù)努力!

  失敗,是一個(gè)神奇的魔力。讓我變得更加美麗,快樂(lè)!

  讓我如此美麗作文 25

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書(shū)籍不僅僅是階梯,它也是心靈的一味苦口良藥,人生的一盞指路明燈。

  依稀記得我小時(shí)候接觸的第一本文字書(shū)就是吳承恩老先生寫(xiě)的《西游記》。看的是孫悟空大鬧天宮那一部分,是適合小孩兒看的.白話(huà)文版的版本。然后就一發(fā)不可收拾,又陸陸續(xù)續(xù)找來(lái)了其它三本名著的白話(huà)文版本,所以我可以自豪地說(shuō),我在小時(shí)候就已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》這四大名著全看完了。繼白話(huà)文版本之后,我又看了原版的文言文,且將它們集成一套,收于家中。正是因?yàn)橛辛诉@些作為啟蒙書(shū)籍,我才會(huì)在以后也熱愛(ài)著閱讀。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華。意思是你讀的書(shū)多了,氣質(zhì)自然也不一樣啊。當(dāng)孫悟空打上天庭,大鬧天宮時(shí),我感到了他心中的瀟灑豪情;當(dāng)曹操與劉備煮酒論英雄時(shí),我感受到了曹操的野心與劉備的隱忍;當(dāng)林沖選擇加入梁山好漢時(shí),我感受到了他被逼上梁山的無(wú)奈;可當(dāng)黛玉葬花時(shí),我也領(lǐng)會(huì)了屬于女子的多愁善感。這些都改變了我。

  我擁有了曹操的豪情與悟空的不拘小節(jié),宋江的義氣與寶玉的風(fēng)趣。這些從書(shū)中學(xué)得的品行,一點(diǎn)一滴地改變著我,影響著我,逐漸讓我成為今天這個(gè)出眾的我,是書(shū)籍改變了我,它引領(lǐng)我成長(zhǎng),今后我也將與書(shū)中人一起共歡笑。

  讓我如此美麗作文 26

  寂寞在詞典里有兩種解釋。一種是清靜;另一種是孤單冷清。不同的人對(duì)于寂寞的感受是不同的。

  對(duì)于性格活潑開(kāi)朗、喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō),寂寞是孤單冷清的。可是,對(duì)于性格內(nèi)向、喜歡安靜的人來(lái)說(shuō),寂寞何嘗不是一種難得的清靜。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),寂寞就是獨(dú)得其樂(lè)的享受。當(dāng)寂寞的時(shí)候,可以做許多自己喜歡的事情:可以安靜地看書(shū),也可以上網(wǎng)和朋友聊天,還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……此時(shí)不用擔(dān)心會(huì)打擾到誰(shuí),也不用考慮別人對(duì)自己的行為所做的任何評(píng)價(jià)。我享受獨(dú)自看書(shū)時(shí)的那種寧?kù)o,有書(shū)做我的.好伙伴,我不會(huì)感到孤單;我享受在網(wǎng)上和朋友聊天時(shí)的愜意,此時(shí)我不用擔(dān)心面對(duì)朋友說(shuō)錯(cuò)話(huà)的尷尬;我享受寂寞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)的陶醉,這時(shí),聽(tīng)著抒情的音樂(lè),我會(huì)忘記很多煩惱。我喜歡這種寂寞時(shí)的隨心所欲。這不是孤獨(dú),是一種寂寞特有的閑情逸致,是一種寂寞特有的美麗。

  我很喜歡陳明的歌曲《寂寞讓我如此美麗》。其中有兩句歌詞寫(xiě)得特別好:“今夜的寂寞讓我如此美麗,并不需要人來(lái)打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗,并不需要人來(lái)探望我的委屈。”細(xì)細(xì)地品味這兩句話(huà),真的是別有一番意境。寂寞是遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o;寂寞是遠(yuǎn)離紛擾的淡然;寂寞是遠(yuǎn)離世俗的高雅。寂寞是一種境界,也是一種考驗(yàn)。只有好好感受寂寞,好好享受寂寞,才會(huì)有許多與平時(shí)不一樣感悟,才會(huì)享受到寂寞帶來(lái)的特有的閑情。

  寂寞讓我如此美麗。

  讓我如此美麗作文 27

  你,賦予我生命;你,賜予我力量;你,給予我關(guān)懷;你,燃燒了自己,照亮了我們,那就個(gè)人就是的啊——老師!

  老師,你用知識(shí)充實(shí)了我,使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己,比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗,更加尊貴。

  老師,你用汗水栽培了我,使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。

  老師,你的默默無(wú)聞,你的毫不在意的表情,使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦,使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。

  老師,你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策,是希望我們能更努力一點(diǎn),更勤奮一點(diǎn)。

  老師,你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì),使我們走向前進(jìn)方向的明燈。

  幸虧有你,使我們的人生道路不會(huì)那么坎坷,不會(huì)那么曲折;幸虧有你,使我們懂得了什么是真,什么是假,也教會(huì)我們明辨是非,勿忘國(guó)恥。

  老師,是我們的第二位母親,你對(duì)我們的關(guān)懷,諄諄教導(dǎo),我燜扁豆銘記于心。

  我們是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái)。你知道,威懾呢花朵這么美麗,這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕腵澆灌,細(xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。

  老師,因?yàn)橛心悖覀兊娜松兊糜幸饬x;因?yàn)橛心悖覀兙筒桓械焦聠?因?yàn)橛心悖覀兛梢韵蚰銉A訴;因?yàn)橛心悖覀冇胸S富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。

  老師,你讓我如此美麗,要我如何報(bào)答你啊!

  讓我如此美麗作文 28

  皎光韻疊云,漁火引冽江。青石擲湖暗生波,媚嬌下地終成泥。青山嵯峨,縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙,勻散一縷惱……

  我自幼喜怒無(wú)常,親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應(yīng)。卻壓睫,鯉可百許頭,一啟一闔生瑩泡。沙石沉底,皆清之可晰。舉袖,攏一捧蟾光入氅。

  脈脈春風(fēng)拂暴躁,滺滺澈水濯我情。江陵,使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇,眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟,泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁,隱笙悅?cè)诵摹?/p>

  靄霧朦然,真真“半煙半雨江橋畔,映杏映桃山路中”。水如素練,城似蛟龍。屋舍儼然,一枝灼桃從頂探,樹(shù)枝上攬著“茶”字樣的招牌,紅鯉吊墜披風(fēng)笑,忽聞長(zhǎng)街儷音嫚嫚,只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚(yáng)兮,唇角的'笑遣散了寒風(fēng)。

  蒼穹生暖日,隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭,哪戶(hù)玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏?平眉?jí)航蓿┥硖舳核貛В挥筛吒瑁骸昂雾殕?wèn)——浮生情?原是浮生是夢(mèng)中……”

  已然垂暮,夕陽(yáng)紅欲燃,楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌,爭(zhēng)綴大地。素手?jǐn)埱屣L(fēng),赤足凌綠地。心靜,情亦平。

  越過(guò)木橋,便得一莊。雞犬叫嚷久絕,老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我,皆先身形一滯,后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……

  國(guó)育江山,國(guó)養(yǎng)國(guó)人。正所謂“有國(guó)才有家”。多情的佳境,可愛(ài)的江陵,靚麗的人民,你們以繾綣消融我心冰雪。

  奇山異水,大好河山,你讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 29

  回眸望去,又看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,清風(fēng)撥動(dòng)我思緒的琴弦,我似乎又回到了800米測(cè)試的那天,余音繞梁。

  (一)失敗

  烈日炎炎,萬(wàn)里無(wú)云。

  “她好慢啊!”“就她這樣,將來(lái)體測(cè)能及格嗎?”“才800米,這速度,太慢了!”我攥著手,邁開(kāi)蹣跚的步子,用比走還慢的速度向終點(diǎn)跑去。此時(shí)的我早已汗流浹背,大口大口吸著氣,聽(tīng)到同學(xué)的議論,我的眼淚在濕熱的眼眶中徘徊。

  跑道被曬得滾燙,幾個(gè)同學(xué)跑過(guò),卷起一陣熱浪。

  (二)堅(jiān)持

  陽(yáng)光打在我的臉上,我頭昏腦漲,我只知我在奔跑。

  我半瞇著眼,耳回蕩著同學(xué)們的話(huà),我不禁有些想哭。真的不行嗎?一遍遍質(zhì)問(wèn)自己。此時(shí)我的.腿已如灌了鉛般沉重。眼前的事物漸漸模糊,變得不大真切。正在我想要停下時(shí),一句話(huà)突然出現(xiàn)在我的腦中:“命運(yùn)沉浮,人生坎坷,唯有堅(jiān)持。”剎那間,淚水涌出我的眼眶,我在心底告訴自己:“堅(jiān)持下去!”使勁晃晃頭,眼前的世界漸漸清晰。

  (三)成功

  天空中飄來(lái)了幾朵白云。

  咬緊牙關(guān),攥緊雙手,抬起沉重的雙腿,我跌跌撞撞地向終點(diǎn)奔去。擺臂,抬腿,吸氣,呼氣,我的臉頰通紅,汗珠滑落。“堅(jiān)持!”我低聲對(duì)自己說(shuō)。我抬起頭,望向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),用盡全身的力氣飛奔過(guò)去。

  我成功了!

  清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,呢喃于我喜悅的胸懷,我回首,望向長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,那是我堅(jiān)持跑過(guò)的道路!

  這一刻,我感覺(jué)自己好美。我知道,是那份堅(jiān)持,讓我如此美麗!

  讓我如此美麗作文 30

  是微笑,讓我如此的美麗。當(dāng)受到失敗的時(shí)候,不要?dú)怵H,試著對(duì)自己微笑,在心里對(duì)自己說(shuō)一句:我一定可以成功的。每天早上對(duì)著鏡子里的自己微笑,說(shuō):開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,何不開(kāi)心的度過(guò)這一天。

  試問(wèn)大家,是否有在失敗的時(shí)候想過(guò)要放棄;是否在成功的時(shí)候想過(guò)要到此為止;是否在傷心難過(guò)的`時(shí)候想過(guò)要哭泣;是否在不情愿去做某些事的時(shí)候感覺(jué)到過(guò)厭惡……其實(shí)大家不必有這些想法,我們要學(xué)著用微笑去面對(duì)這個(gè)世界。難過(guò)時(shí)對(duì)自己微笑,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,很快就過(guò)去了。在討厭某些事情的時(shí)候也要對(duì)自己笑一笑,說(shuō):只有這樣去做我才能提高自己。當(dāng)面對(duì)成功的時(shí)候就更要對(duì)自己微笑,說(shuō):我要再接再厲,爭(zhēng)取做到最好……告訴大家,其實(shí)就是這么一個(gè)小小的微笑就會(huì)成就我們一個(gè)完美的人生。

  我們不但要對(duì)自己微笑,還要學(xué)著對(duì)他人微笑,往往就是我們的一個(gè)微笑成就了別人的夢(mèng)想。試想一下,如果我們商場(chǎng)中一位微不足道的售貨員,好不容易賣(mài)出一件商品而買(mǎi)家卻連一句謝謝之類(lèi)的話(huà)都不說(shuō),給別說(shuō)微笑了。你自己的內(nèi)心會(huì)有何感想?所以大家要多多對(duì)他人和自己微笑。

  是微笑,讓我如此美麗。在我孤單寂寞的時(shí)候,是微笑給予了我一絲絲的溫暖;當(dāng)我在人生的道路上跌倒無(wú)法前行時(shí),是微笑把我扶起,讓我繼續(xù)前行;當(dāng)我在惡劣的環(huán)境下感到絕望的時(shí)候,是微笑給予我力量,讓我不再絕望。

  讓我如此美麗作文 31

  我們中國(guó)的領(lǐng)土多么遼闊,有許多美麗的地方,比如富饒的西沙群島、屹立的泰山、葡萄的故鄉(xiāng)吐魯番和神奇的長(zhǎng)白山。這些都是美麗的發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話(huà),那就說(shuō)明你不是不會(huì)發(fā)現(xiàn),而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起手牽著手去領(lǐng)略中國(guó)的大好河山與錦繡山河吧!

  聽(tīng),風(fēng)吹著大海的聲音多么動(dòng)聽(tīng)。看,滾滾而來(lái)的浪花多么有力。嗅,從海的遠(yuǎn)處飄來(lái)的氣息多么清新。那是什么地方?是離濟(jì)寧不遠(yuǎn)處的青島。今年夏天我來(lái)到了朝夕相盼的青島,給我的第一印象是水美、灘美、景更美。

  脫下鞋子,輕輕走在柔軟的沙灘上,回看自己走過(guò)的足跡,驚奇的發(fā)現(xiàn):人生原來(lái)就像沙灘一樣,深淺不一,要一步一個(gè)腳印,才能走得漂亮。回想完自己又奔跑在沙灘上,看著深藍(lán)的大海,身體漸漸舒服起來(lái)。

  中午,在沙灘上拾起了一個(gè)海螺,放在耳朵上聽(tīng),聲音多么美妙,我又在海灘上拾了好多貝殼。接下來(lái),我在海里游了一會(huì),發(fā)現(xiàn)海底有著和現(xiàn)在不一樣的世界。魚(yú)成群的游著,顏色不一,種類(lèi)不一;草成堆的長(zhǎng)著,種類(lèi)不同,樣子不同。海星、蝦、石頭、、、、、、這些都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'。

  下午該走了,我又來(lái)到了海灘上,張開(kāi)雙手,貪婪的吸著新鮮的空氣,眼睛四處的觀望,多想把一切放在眼里。青島啊,青島,你如此美麗,多想再留一會(huì)觀看你的美麗,再見(jiàn)了,青島你的景色我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。我在心里默默宣言:我—會(huì)—再—回—來(lái)—的!

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