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漫畫作文400字

時(shí)間:2022-06-28 16:22:59 漫畫 我要投稿

有關(guān)漫畫作文400字(通用23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的漫畫作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)漫畫作文400字(通用23篇)

  漫畫作文400字 篇1

  大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學(xué)生沒有好處!但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

  小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人。”小秀指著垃圾桶周圍的垃圾。小軍回答道:“是啊!老師不是昨天才教過我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個(gè)辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個(gè)絕頂好辦法,等一下再告訴你。”小軍趴下去,從書包里拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指

  這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

  漫畫作文400字 篇2

  今天,我在一本課外書上看到了一則漫畫,給我留下深刻的印象。

  漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家,看見了路旁有個(gè)垃圾,小紅指著說:看,這些扔垃圾的人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)遠(yuǎn)處走來了一個(gè)長得胖胖的男生,把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔,就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機(jī)一動(dòng),拿出筆來在紙上寫了幾個(gè)大字上前一小步,文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說:小明你真聰明。小明說:這也沒什么大不了的,我付出的勞動(dòng)和你相比,我的勞動(dòng)就不值一提,你不怕臟、不怕累。

  我從中獲得了啟示,我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人,當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為,同學(xué)們上完美術(shù)課,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧,他們起來扔了過去,沒扔中就不管了,有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃,自己就不管了。

  漫畫作文400字 篇3

  一幅好的漫畫不僅可以讓你會(huì)心一笑,還會(huì)讓人陷入沉思,今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。

  畫面中有一個(gè)抱著寶寶的女人,而她的旁邊有一個(gè)寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個(gè)人穿著一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識分子。第二個(gè)人也穿著一個(gè)皮大衣,還帶著一個(gè)帽子,看著像一名老師。第三個(gè)人則穿著一個(gè)羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個(gè)人穿著一個(gè)皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢?

  因?yàn)樗麄冏运阶岳彩露贾粸樗麄冏约褐耄z毫不為他人著想,只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當(dāng)文盲,更不能假文盲。

  漫畫作文400字 篇4

  這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個(gè)人,一個(gè)婦女抱者孩子,其他是四個(gè)男人,他(她)們都在等車。他(她)們都是排著隊(duì),這可能有兩排隊(duì),一個(gè)是母子上車處,另一個(gè)可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方,然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。

  就這一副簡簡單單的小漫畫,反映出了人們的素質(zhì)很低,而且我還看見了,漫畫里的四位男士都閉著眼睛,對母子上車處的那個(gè)牌子視而不見。這四位男士的動(dòng)作和表情我感到很氣憤,我想著,汽車來了,人們上車時(shí)一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦?她手里還抱著一個(gè)孩子啊!

  我看過一部韓國電影,叫《飛吧!爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高,他(她)們上車時(shí)都是排著隊(duì),一點(diǎn)都不擠,很互相謙讓。可是看看我們中國人,上車時(shí)不排隊(duì),還擠過來擠過去,這樣會(huì)讓人摔倒的。

  我覺得,應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來,不要那么不禮貌,不要那么不謙讓,我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。

  漫畫作文400字 篇5

  今天我看了一幅漫畫,我若有所悟。

  畫面是這樣的:一個(gè)頭戴博士帽架著高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打著傘,扇著扇子,流著汗,母親手捧飯盒用勺子挖著飯,弓著身子要女兒吃,還苦口婆心地說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以……”可女兒卻嘟著嘴,似乎還有些不滿。

  我不禁產(chǎn)生了疑問:這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂,為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢,又為何需要父母來服侍她呢?這種人就是我們常說的“巨嬰”。巨嬰,就是巨大的嬰兒,嬰兒很多事要父母幫忙,巨嬰像嬰兒一樣,許多事也要父母幫忙,哪怕是一點(diǎn)小事,力所能及的小事。

  巨嬰似乎已經(jīng)成為了新一代的年輕人的常態(tài),由于父母兒時(shí)的嬌慣,喪失了自理能力,也導(dǎo)致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫里,生活中也有不少:有一次班上去春游,楊煜馨的媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn),提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍,而她還是班上同學(xué)公認(rèn)的學(xué)霸。

  可能有人說:父母把我們養(yǎng)成這樣的呀!可是當(dāng)父母喂你飯時(shí),你可以說“不!”呀!你有能力自己吃飯,為什么要?jiǎng)e人去喂你呢?

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,我們不但要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還要能自理生活,如果能達(dá)到那樣,那你就是一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀好少年!

  漫畫作文400字 篇6

  大家一聽到這個(gè)題目,就覺得不可思議,高壓鍋怎么能是老師呢?其實(shí),“高壓鍋”就是我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。

  葉老師皮膚微白,身材有點(diǎn)兒胖,一頭蓬松的頭發(fā)。她平時(shí)脾氣很急,因?yàn)榧保院芟窀邏哄仯@就是她這個(gè)名字的來處。

  “高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具,煮菜的時(shí)候很急。不聽話的同學(xué)經(jīng)常在鍋里活動(dòng),就像是骨頭那樣,一直煮不爛,我是個(gè)玉米,沒那么好煮,也沒那么難煮。

  “你看,那個(gè)人在睡覺呢!”我們在下面囔囔。我們的高壓鍋似乎聽到了這個(gè)消息,便快速冒氣,發(fā)出嚓嚓的響聲,開始釋放壓力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那個(gè)睡覺的同學(xué)突然站了起來,叫道“老師,這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師說道:“怎么,去與莊周約會(huì)去了?今晚作業(yè)加倍!”啊,一道燉豬腿新鮮出爐。此時(shí)的高壓鍋不冒氣了,也不發(fā)聲了,好像被冷水浸泡過了,便發(fā)出美妙的聲音。

  此時(shí),高壓鍋又繼續(xù)燒菜了,她說道:“同學(xué)們,作業(yè)還有誰沒訂正好,沒訂正好的留下來……”

  雖然葉老師平時(shí)很急,不過,都是為了我們好。這不,我這次第一單元考了99分,都是她嚴(yán)格要求我們的功勞。

  這,就是我又愛又“恨”的高壓鍋老師。

  漫畫作文400字 篇7

  “哈哈!太搞笑啦!”我看著漫畫大笑著。忽然,聽見了一絲清脆的腳步聲——是媽媽!不妙,我急忙把漫畫塞進(jìn)書包,拿起筆在作業(yè)本上奮筆疾書......

  “嘿嘿……在干什么呀?”媽媽比獅吼輕點(diǎn)的聲音問我,我的汗毛全都豎起來,裝出一本正經(jīng)的樣子寫作業(yè)。“這是什么呀?”我媽一把拎起塞在書包里漫畫拿在手上,“是……是……”我變成了結(jié)巴。“嘶——嘶”隨著幾聲清脆的聲響我的漫畫書便成了媽媽的“刀下鬼”“我的漫畫……唔……”我哭出了聲,媽媽撕完后對我說:“以后再發(fā)現(xiàn)漫畫大刑伺候!”說完疾步走出房間。這本漫畫可是我的寶貝啊!想當(dāng)年,我的枕頭下就是它,每天晚上都“挑燈夜讀”,百看不厭,困了就抱著它入睡,而且睡得香甜。當(dāng)我無聊時(shí),只要有它,我才能“嗨屁”起來,無論什么樂高、ipad,電腦等等都不入我的眼,心里只有它奇妙的畫面。

  如今,我能做的就只有幫它‘‘收尸’’了,我只好拿起掃把和畚箕,默默地把它倒進(jìn)垃圾桶,就在第一片紙屑即將掉進(jìn)桶內(nèi)的一瞬間,仿佛時(shí)間凝固了,我有一種說不出的痛苦涌上心頭,我十分舍不得它,即使再買一本也沒有它這么吸引我了,它幾乎就是我最好的玩伴也是消除煩惱的最強(qiáng)藥劑,我把它裝進(jìn)一個(gè)袋子里,放進(jìn)我的“時(shí)間匣子”里了。

  啊,我真希望原來的這本漫畫能重回我身邊,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)與它離開。

  漫畫作文400字 篇8

  春天是個(gè)美妙的季節(jié),小猴紅紅和蘭蘭準(zhǔn)備去春游。我們乘坐什么交通工具去呢?紅紅問。蘭蘭想了想回答說:我們劃船去春游怎么樣?紅紅說:好呀,好呀,去劃船!

  他們?nèi)フ伊舜t紅想:這樣風(fēng)和日麗的天氣應(yīng)該不會(huì)下雨的。他們開心地上了船,一邊劃船一邊聊天,一路上歡聲笑語。

  突然,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。咦?船怎么有一個(gè)大洞,河水還一直往上涌?蘭蘭著急地問。真是屋漏偏逢連夜雨啊。

  紅紅也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞,說:什么東西能堵上它?蘭蘭靈機(jī)一動(dòng)告訴紅紅:毛巾!毛巾能堵上這個(gè)洞。他們趕快拿出毛巾,手忙腳亂地堵洞,可是洞卻越來越大,毛巾不夠啊,水還一直涌上來,船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進(jìn)水里大聲呼救,希望能有一個(gè)路過的人來救他們。

  這個(gè)故事告訴我們:做一件事之前需要有充分的準(zhǔn)備,他們劃船前如果看了天氣預(yù)報(bào),并且觀察了小船的情況就不會(huì)這樣了。準(zhǔn)備得越充分,越不容易出錯(cuò)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,平時(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí),考試就不會(huì)緊張,成績當(dāng)然也會(huì)更好。

  漫畫作文400字 篇9

  王老師是我們的語文老師。她有一雙葡萄一樣的烏黑的大眼睛,里面充滿了柔和的光。還有那紅紅的嘴唇就想鮮紅的玫瑰花那么鮮艷。王老師喜歡穿著長褲或長裙,猶如天上飄飄欲仙的仙女一樣。可那看似美麗的臉上缺堆積了不知多少的疲勞。

  上課時(shí),王老師毫無保留的把知識授給我們。下課時(shí),王老四顯得親近宜人,因?yàn)樗麜?huì)和同學(xué)們開個(gè)小玩笑,使全班同學(xué)都哈哈大笑!可要是誰不聽話,王老師就會(huì)發(fā)出她的河?xùn)|獅吼!

  有一次,我被一個(gè)高年級同學(xué)撞到了,疼得直掉眼淚,這時(shí),王老師立刻跑了過來安慰我,柔聲細(xì)語地問:“天天,還疼不疼呀?”我說不疼。下午放學(xué)回家的時(shí)候,老師還找那個(gè)人讓他和我道歉。夜深了,我們早早地就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),王老師卻要在燈下批作業(yè)批到深夜。

  王老師不光溫柔,而且她還有屬于自己的一片知識的海洋。

  上課時(shí),知識從王老師的嘴里娓娓道出,不會(huì)的只要經(jīng)王老師一講,同學(xué)們就茅塞頓開,踴躍舉手,就好像王老師使用了什么秘密武器似的!

  王老師那么辛苦,白天講課,晚上還要批作業(yè)。所以,我們一定都聽王老師的話。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的期望!

  漫畫作文400字 篇10

  看完這部漫畫,我不禁在想:這就是人們所說的道德嗎?這些大男人站在母子之間的公交車上,排斥那些真正享受這種權(quán)利的人,他們的內(nèi)心是否感到羞恥、羞愧、譴責(zé)?可以看出,這些人中有很多軍人和干部,他們學(xué)識淵博,受過教育,在人們心目中受過教育。這些所謂的知識分子,平時(shí)擺個(gè)大架子,講“道德”二字,但在日常生活中,他們不關(guān)心弱勢群體,不問,不關(guān)心,侵犯他們的權(quán)利,無視道德。可見這些人在言語上是巨人,在行動(dòng)上是矮子。道德不是口頭承諾,而是一生的行動(dòng)。那些所謂的知識分子,只是給其他普通人做個(gè)榜樣嗎?這樣,社會(huì)如何發(fā)展,外國朋友如何看待我們?

  看看我們身邊的真實(shí)生活。違規(guī)的有不少,無視法規(guī)或者假裝不知道:公交車上,一對各種功能的年輕情侶坐在“老、弱、病、殘”的座位上,若無其事,只留下無助的等待弱勢群體;路上紅燈一閃,一輛掛著警告牌的車橫沖直撞,飛馳而過,只給行人留下一個(gè)震撼;人行道上,一輛奧迪和一排寶馬在盲道上大搖大擺。

  我們都知道那些人不是真的文盲,但是他們的行為已經(jīng)被打上了道德文盲的烙印。因此,在提高文化知識水平的同時(shí),也要提高道德修養(yǎng)。要知道,文化水平和道德修養(yǎng)同等重要。

  漫畫作文400字 篇11

  漫畫是藝術(shù)家眼中的藝術(shù);在家長眼里,是一幅枯燥無味,對學(xué)習(xí)沒有幫助的畫面;在我眼里,這是一本可以受益匪淺的書。

  周末,我開了《漫畫大王》。首先映入你眼簾的是一幅四格黃紙的漫畫,主要講述放學(xué)后,一個(gè)扎著兩條辮子的小女孩和一個(gè)穿黑褲子的小男孩回家。我看見路邊有一個(gè)垃圾桶。旁邊是堆積如山的垃圾,但里面空空如也,還有幾只嗡嗡作響的蒼蠅。女孩指著垃圾桶不滿地說:“今天的社會(huì)風(fēng)氣不好,她不肯走一步。那我們一起撿垃圾吧!”男孩說:“這次我們撿了這個(gè)垃圾,以后會(huì)有人拒絕走這個(gè)文明的一步。”男孩皺起眉頭撓了撓頭。突然,他靈機(jī)一動(dòng),拿出筆和紙來寫。過了一會(huì)兒,女孩清理垃圾,男孩把紙條貼在垃圾箱上。只見上面工整的寫著“文明——只有一步之遙。”女孩看到后,給了男孩一個(gè)大拇指,男孩也給了女孩一個(gè)大拇指。

  看完這部漫畫,我不禁深思:短短六年,中國發(fā)生了六起不文明事件。比如,中國小學(xué)生丁金浩隨父母去埃及盧克索寺旅游時(shí),就在這里刻上了“國書”參觀。看完這些新聞,我的內(nèi)心震驚了:“文明只有一步之遙”,這不僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是做人的基本環(huán)保意識。

  漫畫作文400字 篇12

  今天是周六,我將開始學(xué)習(xí)畫漫畫,我?guī)е闷娴男脑缭珉x開了家。在路上,爸爸告訴我,一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)。我一邊聽爸爸唱歌,一邊哼著小曲,很開心。到了教室門口,我好像有點(diǎn)緊張,但還是心平氣和的走了進(jìn)去。我找到了我上課的地方,看到的時(shí)候,哇!那么少人,加上我只有四個(gè)人,因?yàn)檫@個(gè)班是新開的'。

  我一進(jìn)教室,就看到我們老師是男的。我心里納悶:男老師會(huì)兇嗎?我?guī)е@個(gè)問題聽老師講。老師首先告訴我們漫畫有幾種類型,一種是中國傳統(tǒng)漫畫,一種是新漫畫。新漫畫的第一作者是日本人,所以不知道叫什么。在這半個(gè)小時(shí)里,老師首先讓我們了解了一些漫畫的基本知識,以及漫畫與動(dòng)畫的關(guān)系。之后老師講了頭部和面部表情的比例,半個(gè)小時(shí)不知不覺過去了。

  接下來的一個(gè)小時(shí),我們被吸引住了。老師讓我們畫五個(gè)不同的蘋果,蘋果上也有五種表情:喜悅、憤怒、悲傷、喜悅和驚訝。我們小心翼翼地畫畫,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了。

  這節(jié)課,讓我學(xué)到了很多知識,也獲得了無窮的樂趣!

  漫畫作文400字 篇13

  漫畫表演開始了!咦,陸彥愷這是要干什么呀?仔細(xì)觀察了一下他手里的東西,才發(fā)現(xiàn),他這次要扮演老爸。真是個(gè)搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走,一邊哼著小曲。

  “哇,到家了。老爸老爸!嗯,很好,不在家。”陸兒子說完,偷偷地壞笑了一下。他跑進(jìn)了衛(wèi)生間,拿出了他事先準(zhǔn)備好的東西。他先拿出了胡子,往嘴上 一貼,捋了捋,說:“老爸的胡子還挺帥的嘛,難怪有那么多女生迷他。嗯,不錯(cuò)。”接著,他又拿起了假發(fā),往頭上一戴,撇撇嘴,自言自語道:“老爸這頭怎么 這么丑,跟地中海差不多嘛,難看死了!”

  就在這時(shí),江逸群老爸回來了,他正準(zhǔn)備走進(jìn)房間時(shí),突然看見了跟自己長得一模一樣的人。他看了看,吃驚地說:“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹,看我怎么教訓(xùn)你!”

  陸兒子跪地求饒,可憐巴巴地說:“老爸,我下次再也不敢了。”

  “不行,這次非要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”江老爹氣憤地說。

  陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后,陸兒子被揍地滿頭是包。

  這次漫畫表演真有趣!

  漫畫作文400字 篇14

  今天,我偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫。漫畫內(nèi)容如下:圖為一家醫(yī)院,左邊是一位年過半百的老人,病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時(shí)咳嗽。我嘴里嘟囔著:“老了就有病,沒人來看我。”

  右邊是一張堆滿了零食的病床,老人的孫子在中間,大人坐在他旁邊。“你餓了嗎?”“寶貝,你渴嗎?”“你感覺好點(diǎn)了嗎?”“還有什么不好?”孫子忙不回答。

  古語有云,“萬德以孝為先”,尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝,天之經(jīng),地之意。”——這些都是古人的孝道。相反,這種美德在極少數(shù)地方已經(jīng)逐漸消失。相反,也有“啃老族”等反傳統(tǒng)反潮流現(xiàn)象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛,導(dǎo)致了張口伸手的壞習(xí)慣。結(jié)果,孩子從小就有一個(gè)孝道“空白”,卻對“忠孝”二字視而不見,視而不見。

  羊有跪求哺乳之恩,烏鴉有反哺之意。連動(dòng)物都可以表現(xiàn)出自己的孝順本性。人類作為萬物之靈,難道做不到嗎?“養(yǎng)兒防老”只是漫畫里的空話,剩下的老人只能依偎在妻子身邊,于是無盡的辛酸油然而生。

  漫畫作文400字 篇15

  漫畫書是孩子們最喜歡的書之一,它給無數(shù)人帶來快樂和啟示。如果我是漫畫家,該有多好!

  如果我是漫畫家,我會(huì)畫很多有趣的能給人快樂的漫畫。經(jīng)過一天無聊的學(xué)習(xí),學(xué)生們經(jīng)常筋疲力盡。如果他們看到我創(chuàng)作的漫畫,他們會(huì)開懷大笑,一天的疲勞和煩惱似乎消失了,享受著看漫畫的樂趣。

  如果我是漫畫家,我也會(huì)用科學(xué)知識畫一些科普漫畫。現(xiàn)在很多孩子不喜歡看科普書,比如《十萬個(gè)為什么》,《身邊的科學(xué)》等等。因?yàn)樗麄兲珶o聊,太無聊。對于一個(gè)普通的孩子來說,閱讀和吸收這么多單詞太難了,也堅(jiān)持不了多久。但通過在漫畫中融入科學(xué)元素,孩子可以在快樂中不知不覺地學(xué)到很多知識和常識,激發(fā)孩子探索科學(xué)的興趣和動(dòng)力。不是三管齊下的策略嗎?

  如果我是漫畫家,我也會(huì)畫一些關(guān)于夢的勵(lì)志漫畫。社會(huì)上閑散的年輕人太多了。我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們。相信他們看了我的勵(lì)志漫畫,一定會(huì)振作起來,振作起來,追逐自己的夢想!

  當(dāng)然,為了追求和把握自己的夢想,我也會(huì)努力。走向我的夢想——漫畫家。十年后,我一定會(huì)成為歷史上最著名的漫畫家,和尾田榮一郎平起平坐。不,我想超越他們,自己畫漫畫!

  漫畫作文400字 篇16

  書,我喜歡,但我最喜歡的是漫畫書。可能我要走火入魔了。有時(shí)候會(huì)把之前的漫畫看十幾遍。因?yàn)槲覑劭绰嫞胰硕冀o我起了個(gè)外號“漫畫迷”!

  記得有一次,我媽帶我去書店。我飛快地跑進(jìn)書店,問經(jīng)理:“漫畫書在哪里?”經(jīng)理回答說:“在那一排。”我立刻跑過去,看起來我進(jìn)了“書山”!媽媽看到了,說:“我們的小漫畫迷!”然后他說:“不不,是個(gè)漫畫迷。”。我開心的笑了!我不知道自己心里是覺得光榮還是慚愧!

  還有一次,讓我們?nèi)叶夹α耍”緛硐肷蠋蝗话涯抗廪D(zhuǎn)向了漫畫。我想:一邊看漫畫書一邊上廁所,真是兩全其美!我跑進(jìn)廁所,津津有味地看著漫畫書。幾個(gè)小時(shí)后,我媽媽打電話給我。我喊了一聲。我媽來到廁所,看到我,看到我手里的漫畫,笑了。我說:“媽媽,怎么了?”媽媽回答,“你在廁所里呆了2個(gè)小時(shí),為了看漫畫!”我尷尬地低下頭說:“不知道看了幾個(gè)小時(shí)。”我尷尬地笑了!

  我是漫畫迷!喜歡我就來和我交朋友吧!還是夸夸我吧!

  漫畫作文400字 篇17

  現(xiàn)在漫畫很多,各種各樣。今天我就來說說漫畫。

  漫畫的世界應(yīng)該是完全虛擬的,那些不真實(shí)的漫畫應(yīng)該被丟棄。我們不應(yīng)該納入一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的內(nèi)容,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和漫畫中的世界不可能是一樣的。

  漫畫里有內(nèi)容,但這樣的內(nèi)容不要和故事里的內(nèi)容匹配,只有內(nèi)容才能形成故事。

  俗話說,故事有內(nèi)容,故事不內(nèi)容。我們知道條件可以是積極的,也可以是消極的。我們可以說故事有內(nèi)容,但不能說內(nèi)容有故事。這不是真的。沒有內(nèi)容,沒有故事是正確的。故事代表一個(gè)整體,內(nèi)容是構(gòu)成整體的素材。故事看起來很精彩,但不代表內(nèi)容也很精彩。什么是內(nèi)容?內(nèi)容有兩層意思。一個(gè)是包含在對象中的內(nèi)容。第二,事物所包含的本質(zhì)或意義。我們畫的漫畫大多是虛構(gòu)的,無法與現(xiàn)實(shí)融為一體。如果它們不符合現(xiàn)實(shí),那么未來將事物與現(xiàn)實(shí)融合起來是極其不可能的,也是完全不可能的,其結(jié)果必然導(dǎo)致事物的雙向不對稱。這種不對稱是一個(gè)無法自圓其說的漏洞。所以漫畫屬于虛構(gòu),不屬于現(xiàn)實(shí)主義,不能與現(xiàn)實(shí)融為一體。即使有可能,也不要加上以后永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的東西。剪成漫畫,所謂的科學(xué)眼鏡,以后都發(fā)現(xiàn)不了。世界上沒有魔法,也沒有什么東西是可以憑空造出來的。虛擬畢竟是虛擬,不能融入現(xiàn)實(shí)世界。我之前說過,虛擬眼鏡中的能量在現(xiàn)實(shí)世界中是不可行的。不需要虛實(shí)結(jié)合就可以改變內(nèi)容。虛構(gòu)就是虛構(gòu),不能混淆現(xiàn)實(shí)。

  漫畫作文400字 篇18

  從前,有座村莊名叫:幸福村,村里有一個(gè)不速之客——光頭三,一天他去找工作,找了半天都沒有找到一份屬于自己的工作,他傷心的時(shí)候,一位開著大客車的老板說:“老三,有一份工作給你,你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢,”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的位子。

  來到樹林,光頭三穿上嶄新的工作服,頭戴一頂鴨舌帽,瞪著銅錢般的眼睛,仔細(xì)盯著樹林。他又摸了摸口袋,拿出一支香煙,悠悠閑閑地抽了起來。只要想起老板給光頭三的300元錢就很有精神了,他吸完煙就開始伐木了,同時(shí)他嘴里還數(shù)著:“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵…。”一直數(shù)下去,當(dāng)光頭三砍到第49棵的時(shí)候,一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說:“這段木有蟲…”

  我們不可以為了一點(diǎn)小錢,就傷害我們的地球媽媽,我們應(yīng)該保護(hù)她、愛護(hù)她、關(guān)心她,不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲?對,這只蟲就是一種思想上的蟲,是貪婪、是無知蟲、是自私蟲…。金錢創(chuàng)造貪婪,如果我們不注意保護(hù)好自然環(huán)境,我們對大自然的每一點(diǎn)傷害,終究有一天大自然也會(huì)以另一種形式降臨到我們頭上。

  這不是一副漫畫,而是在警告我們:讓我們加入到熱愛地球關(guān)愛自然的行動(dòng)中來吧!讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧!

  漫畫作文400字 篇19

  一個(gè)藍(lán)天白云的早晨,一縷陽光射進(jìn)了森林中。一輛大卡車打破了森林中的和諧寧靜。森林中大象、老虎、長頸鹿、鳥兒、蝴蝶正在開聯(lián)歡會(huì),可被那難聽的的聲音嚇跑了。忽然,一個(gè)身穿藍(lán)衣服的人跳下了車。他的嘴里叼著煙,衣袖高卷起來,手上拿著鋒利的板斧。接著,他走到一顆粗壯的樹前,掄起他那閃著銀光的利斧向大樹劈去,瞬間,那棵筆直的大樹轟然倒下,揚(yáng)起一陣塵土。接著,又有幾棵大樹倒下了。啄木鳥兒目睹著自己的家慢慢地消失,非常氣憤,有一只啄木鳥實(shí)在忍不下去了,飛到偷伐人的肩膀上,啄了他的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:“這段木頭里一定有蟲。”

  “這段木頭里一定有蟲。”這句話引起了我的深思。人的腦袋怎么可能有蟲?不,這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲。是貪婪之蟲,是無知之蟲,是自私之蟲。金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人類心中的珍希資源,保護(hù)環(huán)境的良知。也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫告誡了人們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,那我們對大自然的每一次傷害,都會(huì)遭到大自然的加倍報(bào)復(fù)。

  森林每天能吸收二氧化碳,生產(chǎn)我們?nèi)祟愋枰难鯕狻?删陀腥藶榱藗(gè)人利益,亂砍亂伐樹木,造成水土流失,自然災(zāi)害多發(fā)!

  我誠懇地呼吁大家:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的地球上多一些“啄木鳥”少一些“腦子里有蟲的人”,保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,珍惜大地母親給予我們的自然資源吧!

  漫畫作文400字 篇20

  昨天下午作文課上,劉老師給我們畫了一幅漫畫。

  漫畫有兩個(gè)部分。第一部分是一個(gè)小個(gè)子男人,雙手握成拳頭狀,站在畫面中間,嘴巴是一條線,不開心又難過。第二部是另一個(gè)小個(gè)子從畫框里跑出來,要沖出來,嘴巴向上彎,笑起來,腿長,腳里外,跟劉翔跨欄一樣。我把這組漫畫歸為《超越極限,戰(zhàn)勝自我》,因?yàn)檫吔缡菢O限,第一個(gè)反派沒有沖出邊界,說明他根本不努力,沒有本事也打不過自己;第二個(gè)反派沖出了框架,說明他很努力,把能力發(fā)揮到了極限,所以他突破了框架,突破了自己的極限。這個(gè)框架代表了一個(gè)人的極限。

  在我們的社會(huì)里,有很多人超越了自己的極限,戰(zhàn)勝了自己。他們堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、正直,從不放棄。這些人是不能被打敗的。他們的座右銘永遠(yuǎn)是“戰(zhàn)勝自己,超越極限,做一個(gè)完美的人”。當(dāng)他們跌倒了又爬起來的時(shí)候,他們可以一個(gè)一個(gè)的克服,戰(zhàn)勝他們。這些人有自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、不破壞的精神,沖啊沖啊,想干嘛干嘛,從跌倒的地方爬起來。生動(dòng)地說,他們有信心當(dāng)面粉,有毅力當(dāng)水,有毅力當(dāng)奶油,有勇氣當(dāng)果醬,有精神當(dāng)櫻桃,有開放當(dāng)勞動(dòng),就能做出好吃的。加油!突破自己的極限,超越自己,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造一個(gè)近乎完美的自己,加入他們。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得這部漫畫。不僅僅是漫畫,更是一種重要的人生哲學(xué)。我會(huì)以此為座右銘,牢記在心。沒有它我活不下去,任何時(shí)候都忘不了。

  漫畫作文400字 篇21

  星期天。我在家里很無聊,看到了一個(gè)漫畫。覺得很有意思,所以我就看一會(huì)兒。

  漫畫中,有一個(gè)人,剛栽好一棵小樹。小樹樹干細(xì)細(xì)的,枝葉也只有一點(diǎn)兒。當(dāng)這個(gè)人轉(zhuǎn)身去拿花灑了,他挽著袖子,拿著裝滿水甚至還有幾滴落了下來的花灑回來時(shí),看見一個(gè)戴墨鏡和鴨舌帽的中年男子,正背對著小樹苗休息呢!他十分生氣:你不栽樹坐這干什么?而且鐵鍬也被扔在了一邊,戴墨鏡的男人瞪著他:我等著乘涼呀!他握起了拳頭,似乎想要打這個(gè)男子一般。

  這個(gè)男人的行為,正是那些不想勞動(dòng),一心只等著坐享其成的人,他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果,這樣做就是可恥的。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,一些富二代,就靠著父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己卻天天好吃懶做,倚老賣老;一些同學(xué),每次做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的,要么問同學(xué)怎么做,自己也不再思考一下,要么就直接抄別人的成果,像這種不勞而獲的行為,就會(huì)使考試成績總不理想;還有一些燕窩收割者,燕子辛辛苦苦好幾天才做成的燕窩,他們卻幾分鐘就將它切下來,拿到市場上賣,這樣搶奪動(dòng)物的勞動(dòng)成果也是可恥的。

  這幅漫畫時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們只有努力才有收獲,不努力的人一事無成。

  漫畫作文400字 篇22

  今天,老師給我們看了一幅漫畫。畫的中央有一棵發(fā)出少量的樹葉的小樹,樹的右邊有一位勤勞的園丁正在給小樹澆水,而小樹的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹下面一幅悠閑的樣子。園丁問他:你在干什么?等著乘涼。戴眼鏡的男子說。

  看了這幅漫畫,你應(yīng)該很想笑吧。笑就笑吧,但是你自己品一品,你的笑聲里可能還帶著一點(diǎn)苦澀澀的味道。

  想要參天大樹,綠樹成陰可是光憑想象,光憑等待怎么能行呢?俗話說得好:天下沒有免費(fèi)的午餐。想要有收獲,就必須付出汗水。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像這樣的空想派。比如說,有的同學(xué)天天說自己要考清華北大,可是一讓他學(xué)習(xí),他就喊累;課堂上經(jīng)常睡大覺;回家寫作業(yè)也偷工減料。長此以往,就離清華北大的夢想越來越遠(yuǎn)了。有了夢想就要為夢想去努力。

  空想派注定是一個(gè)失敗者,因?yàn)樗狈Ω淖冏约旱臎Q心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊,只要努力為自己的夢想而奮斗,不怕吃苦,就還來得急改。

  社會(huì)只需要腳踏實(shí)地的人,而空想派只不過會(huì)讓人嗤之以鼻罷了。

  漫畫作文400字 篇23

  今天,我在書上看到一幅漫畫,令我感悟頗深。

  這幅漫畫主要講了一個(gè)掉進(jìn)坑里的人,正在揮手求救。也許他是因?yàn)樽呗窙]看路,所以才掉進(jìn)坑里。一旁有個(gè)過路人目不斜視,讓開了那個(gè)大坑,卻對掉入入坑里的人視而不見,仿佛求救的人不存在,更別說出手相助了。他的眼鏡上寫著大大的冷漠二字,還丟出一句話:與我何干!但他一腳踩空,摔進(jìn)了另一個(gè)大坑中。

  他是真的盲人嗎?不,他是假盲人。這位假盲人,競對一個(gè)在危險(xiǎn)之中的人視而不見,這令我十分痛心。更令我痛心的是,這個(gè)世界上的假盲人不在少數(shù)。地上的垃圾,寧可繞過去也不愿意拾起來;別人有了困難,卻不肯出手相助,還在一旁看熱鬧

  我讀過林清玄先生的一篇文章《布袋蓮》。雖然它贊美了布袋蓮頑強(qiáng)的生命力,但我對文中那個(gè)養(yǎng)羊的漢子十分厭惡。他讓羊啃禿了梧桐樹,撈盡了布袋蓮,而對那么丑陋的環(huán)境視而不見,還對作者的勸告不予理會(huì),回敬了一句:這是你家養(yǎng)的嗎?

  假盲人可恥!我們一定要助人為樂,不做假盲人,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人!

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