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六年級的作文300字[通用9篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我夢想中的校園是一個美麗、漂亮的校園。
一進校門就會有兩個機器人和你問好。如果你有不會的問題就可以請教這兩個機器人。
校門正對著的是教學樓,教學樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節時放的煙花。教學樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實大屏幕后面有著許多秘密,如果上語文課大屏幕就會顯示出語文課所需要的內容,下一節課是英語課大屏幕上就會出現一個老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文,老師就可以休息一會兒。
校園的`中心是一個大籃球場,籃球場是用藍色毛絨織成的,如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會兒,如果摔倒了也不會疼。
籃球場的左側是一座用純植物編織的科學實驗樓,同學們就不用拿科學材料在班級上科學課了,直接去科學實驗樓去上課,如果同學們上完課不想回班級就可以去樓頂上欣賞花,樓頂上有倆個機器人,它可以給你講笑話逗你開心。
我夢想中的校園很美吧!
六年級的作文300字 篇2
“清晨的風真涼爽啊!”我獨自走在小徑上,一邊仰頭,一邊望著那一棵棵種在校園墻外的大樹,它們互相依偎著,只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上,樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過,那亮光仿佛會動,在我眼皮底下跳著舞。我心里一顫:好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己,都那么大了,還那么幼稚。
晚上,我又在那似曾相識的大街上走著,看著天上所剩無幾的星星,正在嘶啞地為這個城市照亮。我心中涌起了一股惆悵。
還是慢慢地走著,但卻好像自己正靜靜地站在那兒,身旁掃過了一間又一間的店鋪,一幢又一幢的高樓,越長越高。整條街都被各家的燈光照亮了,很亮很亮。我苦笑著,難道這些燈光能比星星還要美嗎?我真希望的還能像小時候一樣,在月亮下看著滿天的星星。“我真是太天真了,怎么還會有滿天的星星呢?”想著,我抬頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙,煙是灰色的,很灰很灰,以至于擋住了我的視線。我的.視線模糊了,看不清這美麗璀璨的城市,也看不清那毫無裝飾的天空。
這是,我的耳邊仿佛又響起了小時候晚上出去散步時的歌聲:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天邊發光明,好像許多小眼睛。
六年級的作文300字 篇3
已經半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數學書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷:”現在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了。“勸了他們好久,并保證我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的錯誤,就答應給我一次機會。
第二天,我高高興興地來到了學校,寫作業的時候,我心里一直想著昨晚我的'書們說的話,就寫得特別認真,結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。
回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續努力呀!“我甜甜地笑了。
六年級的作文300字 篇4
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下,我在不停地做作業”書房里傳出我的歌聲,也傳出雨的音韻。
7點過幾分時,雨就悄悄地來到了,沒有準備就來了。我在做作業,雨也在做作業只不過雨的作業是給我們唱歌,也不算歌吧!音韻怕更適合吧!我靜靜地寫,也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲。“嘩嘩······嘩嘩”雨大了,它生氣了嗎?不它只是在給音韻加強而已。“格,快做作業不要發呆了,等下還要去大媽家呢!”媽媽的大嗓門又開始了,“哦!我在做啦!別催。”我很不耐煩地說到。雨,你是上天在哭還是上天笑出的淚呢?聽著雨的歌聲,回想著今天體育課上發生的趣事,不時我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業時的.場面以及對母校和同學的戀戀不舍眼淚流了下來,好想把這滴淚灑向雨中,也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨,傾聽雨的音韻時也能聽到在小學生活時的點點滴滴。
今天,我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。
六年級的作文300字 篇5
我獨自漫步在故鄉小鎮熱鬧的街頭,街邊的商品琳瑯滿目,吸引我的卻是前面擁擠的人群。
走近一看,原來是一個殘疾的小男孩不小心摔倒了。沒什么嘛!我想。于是又毫不在乎的繼續向前走去,但回頭一想:奇怪,怎么沒人幫他呢?于是我又往回走,擠進人群,正準備蹲下扶起他時,他好像知道我要干什么,吃力地用小手推開了我!還不知發生了什么事的我已經被好心的旁人扶起。有人告訴我:“那個小子沒心沒肺,不知有多少人像你一樣去扶他都被推開了!”
我愕然了只見小男孩用那雙稚嫩的小手想用力地支撐起身體,卻失敗了。就這樣,他不知又跌了多少次,塵土又飛揚了多少次
就在這時,小男孩終于站了起來!他漲紅的小臉透著同齡人少有的堅強,頭發和衣服已經被汗水淋濕了。他拍拍衣服上的`塵土,又用手抹了抹臟兮兮的小臉,昂起頭準備回家。
人群漸漸散開,大街恢復了以往的喧鬧,我卻還沒有離開。當他走過我的身旁時,我拍了拍他的肩頭,笑著對他說:“好樣的,加油啊!”便轉身而去。他在我后面喊:“謝謝你姐姐!”
夕陽照在我的臉上,風兒也在輕輕地吹。我對著夕陽說:“強者,他才是一個真正的強者!”
六年級的作文300字 篇6
今年元旦,我回到了老家自貢。聽說自貢龍湖公園經過三個月的翻修,面貌有了很大改觀。我與爸媽便一同驅車前往龍湖公園。直路上暢通無阻,兩旁的灌木叢被精心地修剪成各種樣式,仿佛在歡迎我們遠道而來。
下了車,微風與我們撞了個滿懷,風中含著臘梅去湖上水汽的氣息。我踩著光滑的大理石道,迫不及待地沿道路奔跑開來。路邊栽滿了竹叢,冬天那柔和卻又溫暖的`陽光斜照進竹叢,在地上撒滿了斑斑點點的陽光,如同一幅抽象畫。不遠處,幾只鳥正啼鳴著,其中就有被歷代文人騷客說成是“不歸不歸”的布谷鳥,今天聽來,也不覺憂傷,反倒覺得是種快樂的歌唱。
跑到幾艘小舟前,我忽地停下了腳步。付了錢,解了繩子,拿起槳,讓小船向湖心漂去。整個世界安靜了許多。我在這兒看岸上,那岸上的景物小了許多。道路變得僅如條線,路上行走的人變的只有一粒米的大小。在這看景物,實在有番情趣。我感覺自己手不酸了,腿不痛了,反而更賣力的劃起船來……我忘記了世界,也忘記了自己,仿佛世界與我都融為了一體。
不知過了多久,夕陽西下,把我的影子拉得很長,該回去的時候到了,我戀戀不舍地離開了龍湖公園。
六年級的作文300字 篇7
今天,世界舒適繁華。可曾未想過,去關心過,那湛藍的天空,那清澈的小溪,那廣闊的大海,那蔥郁的森林,以及那些可愛的動物們。
一根根煙囪高聳入云,釋放烏煙瘴氣,將美麗的天空遮掩;
一條條排水管道直入水底,排除污水,污染了小溪,小魚往何處去;
一張張大網灑向海面,大量生物被捕撈,臨近滅絕;
一棵棵樹木隨著電鋸的轟鳴,應聲倒下,動物的家,在哪里;
一根根槍桿對準一個個鮮活的生命,為的,只是幾百元的鈔票而已。
人類啊!你們真的`愿意這么做嗎?!
我希望,在未來,那天空,永遠是那么的鮮艷,彩虹高掛云端,鳥兒自由飛翔,與風箏共舞;
我希望,在未來,那小溪,永遠是那么的清澈,在陽光的照耀下,波光粼粼。小魚小蝦自由自在地做著游戲,和諧自然;
我希望,在未來,那大海,永遠是那么的寬廣,像一顆璀璨的藍寶石。魚蝦與珊瑚共舞,海龜和魚兒嬉戲,美麗無比;
我希望,在未來,那森林,永遠是那么的蔥郁,百鳥歡歌,花朵盛開,動物們尋找著食物,井井有條。
啊!未來!你是多么的美好!
每一年,我們努力一點點,進步一點點,相信自己,共創美好未來!
六年級的作文300字 篇8
我愛我的家,因為有了家,才有現在的我們,才有我們小小的學習空間,才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶,他們都是我最親切的人 。因為有了他們,我才會有現在幸福的生活,因為有了他們,家中才會有懂事的我,因為有了他們 。
才有這個完整的家。我感謝他們, 每當我有過學習的壓力時,當回到家里時,就會有一種安全感,躺在那溫暖的小床上,我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家。家是我的靠山,每當我在外頭遇到什么傷心事時,回到家中,那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我,啊!那就是那母愛的力量。就是因為有這樣的一種感覺,所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時,就會跑回家中,這時 一種嚴肅的'教訓聲交際在我的耳際。
就因為有了這樣的一個家,所以才令我的人生有了色彩,就因為有了這樣的一個家,才有個成熟的我。
六年級的作文300字 篇9
步入六年級的我,感覺自己仿佛一下子長大了,內心充滿了神圣感!
六年級了,意味著什么?我長大了!我要更懂事了,我要更努力學習了,我不能在沉浸在童話世界里了,我不能在丟三落四了!我應該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前,鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發夾,旁邊還扎著兩只羊角辮。看上去還只是個三年級的小女生,左看右看都不像是六年級的大姐姐。
六年級了,我在母校的時間只有半年了,我不舍得她啊!盡管我在母校的時間只有短短的四年,但我已經喜歡上了這做學校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!
六年級了,再過半年,我就要和生活了兩年的同學說再見了,我不忍心啊!雖然我在8班的時間并不長,但是我已經深深的'融如了這個溫暖的大家庭!這班里的同學是我的親人,我又怎么忍心與親人分離呢?
六年級的我,學會了要更加珍惜生活的點滴!
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