插上科學的翅膀飛六年級作文（精選45篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的插上科學的翅膀飛六年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 1

　　今日晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開頭剝皮，我問媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊，是要把它涼一涼嗎?”媽媽說：“不是，是由于把熱雞蛋放在涼水里泡一會，就很好剝皮了。你可以上網查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”

　　于是我就上網搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內部還有氣室(氣泡)。越是新奇的蛋，氣室越小，放的時間久了，這個殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質的明膠。在雞蛋氣室就慢慢變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的，但是實際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時，氣室內的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后馬上浸入涼水里時，因氣室內減壓，水會進到蛋殼內。換句話說，空氣跑出去之后，進來了水。由于水進到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后馬上浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的.相比，蛋殼內進去的水多少不同，進去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的緣由也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊，原來是這個道理啊!

　　我們身邊的科學可真不少!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 2

　　小時候，我的幻想是推著一車雪糕，邊買邊吃;大一點兒，我的幻想是在圖書館里，邊工作邊讀書;此刻，我的幻想是成為一名歌手，在一個屬于我的舞臺上，大聲唱出我的心聲。

　　我還在媽媽肚子里的時候，我就受著爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對小小的音樂翅膀;我剛剛誕生的時候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對翅膀長大了;等我上了學校，學校的活動讓我眼睛發亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對翅膀又長大了;此刻，我帶著耳機閑適的聽著奇妙的音樂，我心里的翅膀最終能飛行了!

　　看電視里那些歌手穩穩地站在自我的舞臺上唱出自我的歌，那些能讓人歡樂、讓人流淚、讓人感動的'歌聲被心里布滿幻想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個角落。

　　多么奇妙的聲音啊，歌聲能讓多么不行思議的奇跡發生啊!那些歌手心中那對巨大的翅膀能帶上自我的幻想在天空中越飛越高、越飛越遠……

　　幻想就應當發自內心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把幻想從籠子里放出來，為自我的心插上一對幻想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的飛翔吧!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 3

　　在多年之后，人類創造出了時間機，我乘坐“時間機”來到了“恐龍時代”。

　　我剛下時間機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我四周徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的“似雞龍”。“雙脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。

　　他們在觀看四周，沒有其他肉食恐龍后，開頭撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎?

　　我啟動了身上的噴氣背包，飛向了更遠的地方，發覺了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了也許半個小時，“鐮刀龍”勝出了。

　　我又來到了恐龍時代的沼澤，發覺這有特殊多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不當心陷入沼澤中，結局就只有死亡了。

　　接著，我又分別來到地窖和海底，發覺了很多沒有見過的.東西。之后。我乘“時間機”回到我“現代空間”。

　　給科學插上抱負的翅膀，在將來什么都可能實現。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 4

　　生活中到處蘊含著科學的神秘。只要我們到處留心，專心觀看，就肯定會發覺生活中的科學。

　　科學課，科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清晰楚。放學回家后，我飛速地做完作業，然后就開頭做起傳音筒來。

　　做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。

　　我不甘心，又重做了一次。這一次我非常仔細地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透亮 膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的另一端穿進去，再把繩子的.另一端打一個結，就做好了。試了一下，我勝利了，傳音筒為什么會傳音呢?我用媽媽的手機查了一下，原來是由于拉直后固體傳音削減了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。

　　生活中的事物真奇異，等著我們去發覺和探究。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 5

　　生活中到處有科學，只要細心觀看，科學就能夠幫忙你做許多事!萬一有一天你走了許多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立即就不會再累，且非常得舒適!

　　大人要在廚房里做飯，一不細心手被燙到了，這不用怕，由于有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當看到手已經不紅了那就好了。其次方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會再紅燙了。

　　假如有一些伴侶坐汽車時會暈車，那也非常簡潔，可是需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立即就會舒適起來。當很舒適了的時候就不需要再聞了，可是要記住不要鋪張哦!這鋪張指的是用玩一次就立即扔掉。這樣對環境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，假如還會感到不適，那能夠再一次使用，這會和之前的效果是一樣的，也是非常環保的.哦!

　　生活中到處都有科學，還有許多的隱秘還等著你去發覺呢!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 6

　　我成為了一位科學家。我最傲慢的創造還是時間機。只要坐上時間機，說出你想去的地方，它會立馬帶你去。這臺時間機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有和善的人才有資格。自從創造時間機以來，我從來沒有體驗過，不過今日我打算了，要去體驗一下。

　　坐上時間機，便打算要去西游記的那個年月，只聽嗖的一聲，一下子就到了。時間機輕聲問：“請問您要游玩幾個小時?”我回答：“嗯，4個小時吧”“好的，到時候我就會把您送回現實世界。”說完，時間機就不見了。

　　我在這個生疏的年月里，四處游玩著。突然，從遠處跑來一只野豬，嚇的我趕忙爬上了四周的`一棵小樹上，并用語言恐嚇它。可它不吃這一套，用頭舍命地撞樹，我大喊大叫，這時，從天上飛下來一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我趕忙道謝，孫悟空點了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時間機就消失了，我依依不舍的回到了現實世界。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 7

　　時間機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。

　　一到那里，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發出來的。我漸漸地往前走，在走的路途中遇到一個智能機器人問：你是否想參觀一下這所學校?我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，觀察了隱形網正在給內部的'花草樹木澆水，在冬天這些漂亮又艷麗的花朵不再枯萎。

　　我連續往前走，走到太陽能教室門口，打開教室門，我看了他們很久，其中有一位同學問我：你有什么問題要問嗎?我奇怪 地說：你們為什么不帶書包?他驕傲地說：由于太陽能減輕了我們的負擔，書包都折疊放在我們的口袋里。

　　我又查找到了一位管理員老師，并問她：請問一下，為什么同學要在一間房子里上課，而不在一起上課呢?她說：同學上課時，老師在電腦上監控。桌面是軟的，假如不聽講，桌面會彈出一張黃牌(黃牌的意思是警告)。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下后，學習的教室立刻就可以換成消遣天地，讓你輕松一下，放松一下心情。

　　我喜愛太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，由于老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，盼望以后能勝利實現。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 8

　　今日，我和爸爸媽媽一起去古鎮玩。在巡游的時候，我觀察有人在用磨刀石磨刀。我奇怪 地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得銳利無比，我驚異極了。

　　我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什么可以把刀磨銳利啊?”媽媽模糊的回答了我：“額，可能由于磨刀石比較牢固吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨銳利?”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說由于磨刀石比較牢固。我對于這回答很是絕望。打算自己去解開這個謎題。

　　回到家，我一頭扎進書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜尋著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學霸。我打開電腦，經過一番“激烈的奮戰”，我最終在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。

　　原來，磨刀石之所以能磨刀，是由于磨刀石看似光滑，實際上是由許多粗糙的`顆粒組成的。當我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦時，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。

　　生活中真是到處都有科學呀!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 9

　　早上，爸爸起床了，一觀察滿地的碎片，皺起了眉：“兒子呀，你真是個鬧事鬼!過來過來!”

　　我聽了爸爸的叫聲，丈二摸不著頭腦：“嗯?我什么時候犯事了!”我懷著一腦子懷疑，走到爸爸跟前。“你怎么把熱水瓶打破了?”“我可沒干這事!”爸爸沒說話，爬到地上認真觀看了一番，突然像遭了雷劈了一樣，跳起來對我說：“我知道怎么回事了!”我連忙問：“你想到啥了?”“這的`確不是你弄得，是由于這個原理……”

　　原來，爸爸認為它是自己爆裂的，由于他想起來自己昨天往杯子里裝了滾燙的水，因熱脹冷縮，你又把瓶蓋擰的很緊，導致瓶內壓力過大，熱水瓶就會自動爆裂了!

　　我聽得目瞪口呆，回過神來時馬上拍手叫好：“老爸呀老爸，平常以為你腦子里一團漿糊，今日看來，你還是挺有學問的嘛!鼓掌!”“嘿!你把你老爸當成何許人也了?嗯?”我們倆沉醉在笑聲中……

　　你的身邊到處有科學，你要擅長觀看與思索，便能發覺這些隱蔽的科學學問，會使你受益匪淺!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 10

　　大家都吃過煮雞蛋。可是，玻璃瓶也會吃雞蛋呢!上個星期六，我就做了這個試驗。

　　預備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋(要選一個大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經在玻璃瓶里了?

　　咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我特別懷疑，便上網查早資料。哦!原來是由于空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的'空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關心了玻璃品。

　　哇!怎么這么難?看來我還得再多學一點科學學問啊!經過再次的試驗，我又發覺了，做好這個試驗的關鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的試驗竟然有著這么多的科學學問。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 11

　　時代在飛速前進，科技在不斷進展。在2155年我創造了時間穿越機，可以穿越時空，回到過去，或穿越到將來。

　　作為對歷史頗有愛好的我，毫不遲疑的坐上時間機，只見眼前一道閃光，天旋地轉，我來到了唐朝時期。

　　我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠，一個人獨自站在黃鶴樓遙望風帆遠去。“咦，這不是‘詩仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然。”想到這里，我不由自主地說道：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”在我一旁的'“詩仙”聽了大吃一驚：“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此詩是何來的嗎?”還沒等我回答，李白便說道：“我的好友孟浩然到揚州廣陵去，我聽聞到，到此處給他送行，此詩帶著我的憧憬和對好友孟浩然的深情，表達了特別的感情色調。”“哦!原來是這樣啊。”我不禁感嘆到。微風中夾雜著我與詩人李白的交談聲……

　　坐著“時間穿越機”我又回到了——現代2155年。在試驗室中，我將創造更多的高科技產品……

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 12

　　太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我準備去小賣部里買冰條解暑。

　　到達小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟觀察了厚厚的棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面確定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。

　　這時，小賣部老板回來了，見我“行兇”，趕忙對我說：“你干什么!快放下!”面對氣概洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責罵。“你在干什么，等會兒里面冰條都化了!”我非常懷疑，我算是在幫他呀，他怎么還數落我呢?“為什么呀，明明蓋上被子才會化呀!”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進去，這是在保冷呀!”

　　我聽了，非常慚愧，對老板說：“對不起，我知道錯了。”老板非常無奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點頭答應了。

　　一次去買冰條的事例，讓我明白了很多學問，也讓我知道了生活中的.科學道理，無處不在。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 13

　　王博士創造了一種全新的書，像會說話的書、“電視唱片”書，立體的書以及微縮的書等。

　　這些書非常先進，而且更加便利、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧!

　　首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅游，讓你知道太空的神秘，并親身體驗一下這神奇而又令人憧憬的地方。

　　接下來給大家介紹的是生物百科書，你只需按一下書皮上的小電鈕，便有一大堆的'生物消失在你面前。假如你可怕其中的一些動物，可以把它刪去。其實你也用不著可怕，由于它們都是虛幻的，不會損害到你。怎么會有這些幻影呢?很簡潔，只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞，1秒鐘后，按一下電鈕，它們便會活敏捷現地呈現在你面前。假如你是一個愛惜動物的人，認為這樣會損害動物，那么你也不用擔憂，由于1分鐘后，動物便又會從無底洞出來，幻影卻不會消逝。

　　接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這并不危急，由于這本書有防護膜，可以保證你的平安，是你盡情地觀賞海景。當你想回家的時候，只要按一下電鈕，就可以將你平安帶回家中。

　　科學就是這么奇妙!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 14

　　我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有大家都過得很，只是

　　在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。

　　又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。

　　我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的景象，忍不住哭泣起來。

　　我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。

　　第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

　　我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找，老師看我來得這么早，就問我是怎么一回事，我把我的'想法告訴了他。

　　老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。

　　老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。

　　大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的！

　　就這樣，我們一起過了一個的圣誕節。火星人因為沒見過雪，也來參加了呢。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 15

　　未來的一天，我離開了人類的母親一地球，駕駛著我自行設計的“夢幻號”飛船在茫茫太空中自由翱翔。

　　伴隨著美妙的音樂聲，地球總部發來信息說：“N星球是一個充滿神奇的星球，值得我們去探究，你就去訪問一下N星球，好嗎？”好的“我不假思索就答應了。

　　這是一百年后，我要做的第一件事情，大家肯定很奇怪：為什么在一百年后，到那時我肯定老得腿腳不便，步履蹣跚了，還怎么去探訪N星球呢？別擔心，那時我的`同學發明了再生基因，有了這一神奇能量人們都可以“返老還童”——到達N星球，我僅僅用了一小時的時間，“夢幻號”飛船就登上了N星球，我興奮地向地球總部報告。可是，當我剛下飛船的那一刻，眼前的一切讓我大吃一驚：狂風怒吼，黃沙漫天，整個星球一個生物都沒有。我的心不禁一震：“這是怎么回事？”原先的N星球青山綠水，碧波蕩漾，鳥語花香，到哪里去了？

　　我忽然看見前面有一塊兒巨石，上面似乎刻著一些奇形怪狀的文字符號，于是我拿出了文字識別儀將上面的內容翻譯出來，大概的意思是記錄了N星球從繁盛走向毀滅的經歷：曾經的N星球經濟并不太繁榮，但是環境非常優美，堪稱世外桃源，綠樹陰濃，空氣清新，花草繁茂，鳥語花香。后來，N星球的人們開始亂砍亂伐，自由開采，向大自然無窮無盡地索取，破壞了生態環境——最終導致了星球上的生物消失，整個N星球逐步走向毀滅。最后，還向其他星球發出警告：不要一味追求金錢和利益，不要向大自然無休止地索取，否則你們將成為第二個N星球！

　　我的頭“嗡”的一聲響：天啊，我這次探訪任務怎么完成？一著急，夢醒了，我還在床上，那N星球的警告還縈繞在我的心頭。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 16

　　時代在變遷，科技在發展，在科技日新月異的今天，每天都有許多科技產品問世。

　　現在是2520年，科技十分發達，以前對一些物品的想象都變成了現實，比如可以懸浮的汽車、自動的鋼筆、超音速跑鞋……都成了十分常見的東西。

　　近日里，科學家們研究出了一種時光機，只要在機器上輸入時間和地點，就可以穿越過去。只不過這臺機器只能穿越到過去，不能到未來。

　　經過幾個月的實驗和檢測，這種時光機終于發售了。我迫不及待地買了一臺回家，又迫不及待地打開機器想試試。

　　我先把時間調到了1920年的民國時期。這真是一個電視上的世界啊！先生們穿著大褂，梳著背頭，小姐們穿著旗袍，一顰一笑皆是優雅動人。好了，也看夠了。我點了點手上的手環。哦！忘了說，有個手環是和時光機一起使用的。上面有三個按鈕，紅色是直接返回;黃色可以輸入時間，直接到下一個世界;綠色是返回上一個世界。

　　我按了一下黃色按鈕，想著“不如我去侏羅紀時期吧！”輸入了時間，一睜眼看見了一棵樹，可一轉眼，便對上了一只恐龍的眼睛！我嚇得仿佛心跳都停止了一般，哪想它只是看了看我，便又走了。

　　我正想抬手揉眼睛，又發現有點兒不對勁。啊！我的手為什么這么像恐龍的手呢？我趕緊用手環聯系博士，他說：“這只是保護色啦！你如果要到一些特殊的時期就會有的。”

　　唉，算了。不過，既然來都來了，那就好好玩兒吧！

　　我在這兒待了五個多小時，看到了有三把“利劍”的.三角龍，像裝甲坦克一般的霸王龍……

　　好了，逛夠了，我該回家了。我點擊紅色按鈕，直接回到了我的房間。

　　晚上躺在床上，我嘴里喃喃道：“今天像做夢一樣啊……”

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 17

　　2037年，社會極速發展，智能化已非常普及，人類已成功登陸火星，并把火星和月球同時發展成智能化大都市。但是，在這同時，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產石油大國早已破產，人類真的把地球吸的干干的了。

　　18年后的我可不這么覺得。現在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經報廢。而我和我的團隊的任務，就是讓地球恢復往日的生機。

　　我們首先將大氣中的廢氣排到太陽的輻射區，讓地球重見藍天，再把所有的.人造物全部銷毀，但出乎我們的意料，當我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經回到月球避難。而這時，我想到了一個好方法：既然地球都已經是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進程呢？

　　說干就干！我們在大氣層中撒下微型機器人，這些機器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變為雨。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時，地球上的海已經初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發育。盡管我們已經加快了時間，但是還是要再等幾年

　　叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢中揪出來，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應過來，這還是2019年，離2037年還有18個生日蛋糕。但我回想起夢中的內容，我才發覺：

　　不能再這樣下去了。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 18

　　公元三五六九年，太陽的內核能源已經盡數耗光。太陽已經開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海區域多次發生海嘯，很多四面靠海的國家已經被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯合會議，最后各國達成協議，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。

　　為了阻止太陽變為巨紅星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發射數以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳聞中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬的“芥子空問袋”到了預定地址會融合成一個巨大的“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即便太陽再如何膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。

　　第三項也是最為要緊的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，借助太空中的空間站發射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯系，搭成一個巨大的通道。然后開始籌備從地球向兩星上移民。

　　三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的`外側借助納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大方層”，形成了一道堅固的防護墻。

　　十個月后，人類已經分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯合艦隊，與上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。

　　聯合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰艦領航，組成主力艦隊，另外還率領了三十五艘護航戰艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 19

　　作為一個六年級的學生，我對科學的探索和發現非常感興趣。科學是一雙能夠讓我們飛得更高更遠的翅膀，它可以幫助我們解開自然的奧秘，讓我們的生活更加美好。

　　科學的應用是非常廣泛的，我們可以在各個領域中看到科學的身影。比如在醫學方面，科學家們發明了各種各樣的藥品和治療方法，幫助人們戰勝疾病。在工業領域，科學家們研究新材料、新技術，讓生產更加高效，讓產品更加環保。在交通領域，科學家們發明了各種交通工具，使得我們的出行更加便捷、安全、快速。

　　除了應用，科學本身也是一種獨特的思維方式和方法論。科學家們通過觀察、實驗、推理和驗證的過程，不斷發現新知識，不斷探索新領域，讓人類對自然的認知不斷提高。科學的方法論也讓我們在生活中能夠更加客觀、科學地看待問題，不受主觀情感和偏見的影響。

　　作為一名學生，我也希望能夠插上科學的翅膀，飛向更高更遠的天空。我會努力學習科學知識，掌握科學方法，不斷鍛煉自己的'觀察力、思維力和創造力，嘗試去解決生活中的問題和難題。比如，我可以通過科學實驗來探究某些現象的原理，通過科學研究來發現某些新知識，通過科學創新來發明某些新技術和產品，讓我和身邊的人們的生活更加美好。

　　最后，我想說的是，插上科學的翅膀，飛向更高更遠的天空，需要我們不斷學習、不斷創新、不斷探索，需要我們擁有勇氣、耐心和毅力。相信只要我們用科學的眼光去看待生活，用科學的方法去解決問題，我們就一定能夠在未來的道路上越飛越高，創造出更加美好的明天。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 20

　　23世紀是怎么樣的呢？這個問題一直在困擾著我，有一天，我一時興起毅然的坐上時空穿梭機。當我雙腳落地的那一刻，我驚呆了

　　我的天呀，這這是地球嗎？天空黑黑的，到處是黃沙，干裂的土地、干涸的河床，垃圾滿地都是，黃沙打到我臉上，很痛，原來是沙塵暴要來了，看這里這個模樣，估計沙塵暴已經是家常便飯了吧

　　終于，我遇到了一群人，不過他們看起來身體并不好。身上的衣服雖然光鮮亮麗，但是他們卻面黃肌瘦。他們一看到我，就問：“你是不是21世紀的人。”我馬上回答：“我是。”他們一聽，可不得了了，揮舞著拳頭想朝我打來。然后我問他們這是怎么了，沉默了一會，一位瘦骨如柴爺爺怒道：“你還好意思說，這全都是你們這些人污染環境造成的，工廠排出黑色的長龍，汽車排出的尾氣等等，你看看。”那個爺爺指著黑黃黑黃的天空，又說：“看吧，你們的杰作，就是它，讓我們都得了一種呼吸道疾病，讓我們呼吸困難，還有的人都”老爺爺已經說不下去了。“哼，你們實在太不像話了。”一個面黃肌瘦的叔叔接著說：“你們從不為后人著想，就圖一時的輕松，把零食袋等等的'垃圾隨手亂扔，隨便浪費自來水，現在小河全干了，魚蝦全死了，現在根本沒有干凈的水可以喝！而且亂砍亂伐致使沙塵暴肆虐。因為這些，好多動物都滅絕了”

　　他們嚷嚷著還要說，可是我已經羞愧不已的坐上時空機走了

　　雖然這只是我的假想，但我希望它永遠不會出現。我倡議保護環境從我做起：節約用水，植樹造林，不亂扔垃圾，綠色出行。讓我們保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 21

　　"滴——"幾十聲警報贊我耳邊"打架"，我已經失敗了第N次了，可是當我氣急敗壞的拍主機時，突然間搜一下，我卷入了時空隧道中。開始了我的"夢幻"之旅。

　　四周是湛藍的隧道，隧道中還夾雜著幾個時鐘，讓人感到無比的美妙，但是好景不長，我不知道什么地方來選擇時間，一面懵的我焦急而無奈地隨便一按，我仿佛一個斷了翅膀的鳥在急速的時空中掙扎，突然間我眼前無比的亮一直……

　　我來到一個陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無法想象的按鈕："這是什么呀？這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個青山綠水，空氣清新的地方，自由無比，多么如同一只無憂無慮的仙鶴翱翔在碧藍的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無限的快樂，一切都是那么美好。

　　"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著我，我的靈魂好像被他給定住了似的`，措手不及，只見暴龍張著血盆大口向我猛撲過來，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現在這美麗又夢幻的地方，卻出現了一個龐然大物。我難道今天要上命于此嗎？"幸運的是，另一頭暴龍也出現在了我的面前，他倆在爭論這食物是誰的時候打了起來。我趁現在抓住時間逃走了。

　　從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 22

　　世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢?世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的。竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼，我來到了2165年，隨著科技的發展，有些科學家經過這一些特點，發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢?

　　起床、刷牙、吃飯，我看著藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的風景，我那是格外高興啊!來到實驗區。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區里的花忙著爭奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著，河里的`小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽，他們在忙著收拾房子……我在天上飛了許久，知道試驗結束，我才依依不舍地放下它。

　　“嗖”一聲，我又回到了2020年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創造出更多的發明吧!沒有科幻小說家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大后一定會成為個科學家，創造出更多的發明，造福人類的!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 23

　　在2375年的時候，科學家們發現了四維空間，并制作了時空穿梭機。

　　時空穿梭機可以抵達你想去的任何一個地方，恐龍時代，唐朝，宋朝，元朝，明朝，清朝……還有未來，只要你想去就隨時可以去，但是時空穿梭機有個很不好的漏洞，就是每次只能帶十個人而且一去要去兩年，兩年之后才可以下一波在穿越時空。

　　我非常幸運能進這次時空穿梭機的名額，我們乘坐的是2375-2876號航班的列車，到達2876年之后只有兩年后才能再回到2375年。

　　到達2876年我滿懷期待的到處逛，左看看，右看看，心里開心極了。

　　可是突然有一個博士過來了，他穿著白色大褂，戴著眼鏡，急匆匆的向我們跑來，他告訴我們這一趟列車上的所有的人：“這里有外星人”有些人搶著說：“我不信”博士又說：“別不信，他們這些外星人為了占據我們的地球他們下了很大的功夫，他們總會有奇怪的表現，你們看看就知道了”說完博士就又急匆匆的.走了，一開始我們都不信，可是后來我們所看到的一切都證明了博士說的這句話，我們看見：有些人的頭可以旋轉360度，有些人可以突然變換衣服，還有的直接飛起來了……我們不知道這里到底有多少外星人。

　　但是幸運的是，我們每人都有一個眼鏡，只要帶上這個眼鏡就可以看清楚誰是外星人了。

　　我們和可以確定是人類的其他人還有一個秘密基地，每天都要研究可以把外星人捉出來的方法。

　　最后經過科學家和那個博士的不懈努力，我們終于把外星人全找了出來保護了我們的家園。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 24

　　“哎呀！”伴隨著尖叫聲，我朦朧地睜開了雙眼，這是哪里呀？

　　我望了望四周，哇，好高級啊！機器保姆、機器動物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會這么高級？這……這不會是未來的世界吧？問過許多機器人后，才得知，這里是2100年！

　　“咕，咕，咕。”我的肚子開始抗議了，為了不讓我的肚子“開口說話，”我打算去商場買點好吃的食物。

　　晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見一個長相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺有不對勁，這手感……怎么涼涼的？她不會也是機器人吧？“小朋友，你是機器人嗎？”我好奇地問道。

　　小女孩翻了個白眼，無奈地回答：“你難道是從火星來的嗎？我們這里都是機器人好不好？”小女孩話音剛落，掉轉頭走了，就留下我一個人站在那里。我傻傻地發著呆，心里瞬間有一種五雷轟頂的感覺，也不知道這是怎么回事？

　　唉！算了，還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發達的地方，肯定什么都有，說不定機器人也是吃飯的呢！走進了商場，我左顧又盼，不知道該挑什么好。

　　剛挑好，準備付錢時，才想到了一件特別重要的事：“我！沒！有！錢吶！”頓時，我真想仰天長嘯五分鐘，唉――無奈地回到了未來的家中，大聲叫來保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經開始大叫了呀！

　　過一會兒，保姆端上了一盤“豐盛”的`午餐――一盤機油加上零件。“這是什么呀？”在一聲尖叫中，我的夢終于醒了……

　　未來的世界雖然有高科技，科技發展特別得好，但我還不適應與機器人相處。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 25

　　二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因為長期服用營養劑，體力也定格在二十歲。

　　我是一個移植手術的醫生，每天都會有一到三個手術需要做。另外，我家還有一個智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著跟人類面孔一樣的外套，聲音經過音波處理后跟人類無異。

　　早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說：“哎，主人，你說你現在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫院還不讓你退休，他們要磨到你什么時候啊?”我心平氣和地說：“哎呀，這句話要我重復到什么時候啊?現在人類發明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現在的科學技術已經大幅度提升，人類的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了。”“好吧，我記住了，今天還有兩個重要的手術，趕緊吃吧，別發呆了，不然的話要遲到了哦!還有，午餐已經通過傳送道送往醫院了，記得吃哦!”

　　現在做移植手術根本不需要別人捐獻，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數人都是吃機器將蔬菜轉化成的營養劑，但也有極少數人還在用古老的.用餐方式，就比如說我。醫院里大多是年輕的面孔，但他們其實可都是八十歲老人哪!晚上回家吃過飯后，我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過來說：“哎哎哎，今天不許再看那個什么腦了，趕緊睡覺。”

　　“叮咚”有人在按門鈴。“您好，你的機器人需要更新換代了，有什么需要嗎?”“不用了，謝謝!”薇薇安走過來說：“這些人已經來過很多次了，你為什么不讓他們給我升級呢?”“因為現在的你就是最完美的!”

　　這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著我，說到這兒，我有點想母親了。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 26

　　今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。

　　樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。

　　我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的`。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……

　　嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎么又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。

　　這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 27

　　在一個不遠的未來，人類發明了一種可以讓人進入虛擬世界的技術——“AR虛擬現實眼鏡”。這項技術可以讓人們穿著普通的眼鏡，通過頭戴式計算機和3D攝像頭可以看到絕無僅有的體驗。

　　主人公小華是一個普通的小學生，在一次科技展上，他戴上了這種虛擬現實眼鏡。突然間，他身處在一個光怪陸離的異世界中，四周布滿了奇花異草和流光溢彩的神器。小華簡直不敢相信自己的眼睛，這一切都像是童話故事里的世界。

　　他像游戲角色一樣逐漸熟悉這種新的`空間。在這個空間里，小華可以隨意探索，品嘗各種美食、與神獸相遇、攀爬連天大山。最讓小華激動的是，他可以在這個虛擬世界中與任何人進行實時互動，這些人也許是來自世界任何地方的陌生人，也可能是他一直想念的父母。

　　在一個夜晚，小華突然聽到了一個神秘人物的聲音：“小華，恭喜你成功通過第一關，接下來請用你聰明的大腦去通過更加困難的挑戰吧！”。小華突然間發現自己被困在了一個游戲中，他必須在這個游戲里不斷地前進，才能夠最終離開這個奇妙的世界。

　　小華開始挑戰游戲，每一關都比前一關更加困難。他必須完成各種各樣的任務，比如找到隱藏的道具或解決迷題。每一次他成功通關，他都會得到一些神秘物品或金幣，這些東西可以幫助他在游戲中更加輕松地前進。

　　經過了幾天的挑戰，小華終于完成了這個游戲，回到了現實世界。他發現自己整整玩了三天的時間，但是周圍的人都只認為他呆在了家中。小華嘆了一口氣，這場奇妙之旅已經結束了。

　　虛擬現實眼鏡的出現，讓小華享受到了以前從未有過的體驗，也讓他意識到人類科技的無窮潛力。虛擬現實眼鏡將會是人類探索未來科技發展的新起點，也將帶給人們更多的樂趣和體驗。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 28

　　我坐著時光機來到了1500年后，哇！未來的世界也太贊了。

　　先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率啊！

　　每隔一段路都有一個類似車站的地方，在那里可以領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。

　　我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的`空間站，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。

　　空間站的學習區，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂趣啊！并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。

　　時間過得真快啊！再見了月球！再見了我的未來之旅！

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 29

　　現在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士發明了心情調節器，由我售賣。

　　這種心情調節器是一個愛心形的小機器，上面還有好幾個圓形按鍵，分別為恢復平靜，給自己一個理由和開心起來。

　　于是，今天我的心情專賣店就開張了。不一會兒，“叮當、叮當……”，有人來了，我忙走過去，推門而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架著一副眼鏡，淚眼朦朧。她說自己初一了，今天月考試卷發下來了，數學只考了78分，平時都是學霸的她，失手了一次，爸爸媽媽對她大發雷霆，言語粗暴地罵她。她感到委屈極了，覺得爸媽只看重分數，不疼她，也不看重這個女兒，她就是個可有可無的人。我交給她一個心情調節器，按下給自己一個理由與開心鍵，小女孩的身體漂浮在了空中，被一個巨大的泡泡球所包著，她的眼睛慢慢合攏，來到了夢境中。往事呈現在她的眼中，小時候媽媽一筆一畫地教她寫字，上臺時媽媽滿懷期待的目光。那個暴風驟雨的夜晚，爸爸千求萬求，才把附近的醫生請到家里，為發燒嘔吐的她治病。

　　她緩緩地睜開了眼睛，眼睛里閃爍著感動的.淚光。原來爸爸媽媽是關心疼愛她的，是自己沒有察覺，她說自己不應該和爸媽生氣，說完她笑著從口袋里拿出手帕，小心翼翼地把調節器包好，放進口袋里，一蹦一跳地回家了。

　　接二連三的客人來了，我忙得滿頭大汗，到現在我已經售出7個調節器了。使用了調節器的客人各個都有了好心情，喜笑顏開。

　　看著他們開心地離去，我開心極了，能幫助別人的感覺真好！

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 30

　　說起云，我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的，你見過云上建筑嗎，走，帶你去未來一探究竟吧。

　　我們穿梭到了4050年，在這一年代，科技已經非常發達，原來氣體的云，現在被科學家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說是固體，但是她比空氣還要輕，承重力卻非常的好！當需要在云上搞建筑時，只需要向科學家購買一種特殊材料，就可以自動形成大片云區，甚至有人購買了大批量的材料，在云上還建了一個“云城”呢。

　　走進云城，許多高大的建筑出現在我們眼前，這里的設施可不比陸地上的差，飯店、公寓，樣樣都有。你會發現這里一個人都沒有，而且這些大樓都沒有門，只有一條條的管道，其實現在在云城上的人都不用交通工具了，采用的則是更快捷的“平行電梯”，現在的電梯都是以上下的模式來運作的，而這個電梯不一樣，它是左右運作，和地鐵類似。雖然有些地方沒有直達，但是可以像地鐵一樣，通過轉站來到達到目的地，但速度可比地鐵快多了，而且每家每戶都會安裝一個通道，來去自如。

　　再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個商業街，這里面賣什么的都有，而且這里的貨物，并不是陸地上的，而是云城里生產出來的，甚至還有一些特別的'東西，比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的，他可是吃軟不吃硬，當你對她好好的時，她就會十分柔軟，但是如果你讓它砸向地面，他就會變得堅硬無比。

　　繼續向前走，就到達了云城邊緣，云城邊緣有一個通道，這個通道是用來傳送去另外一個云城的居民們，當他們出來時，就可以去下一個云城了，而連接的方式有些特別，這是一座吊橋，人們可以平穩地走過去。

　　如此好的云城，你何不想來嘗試一下呢？希望這一切能快點成真。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 31

　　這一天，陽光明媚，我拿起了買的小花尾鳶風箏，剛出門，還沒走兩步，天突然就陰了下來，順勢還下起了雨。我嘆了口氣，垂頭喪氣地準備回家，突然想起了隔壁家小櫻桃助手研發出了天氣控制器，便去她家。

　　過了一會兒，我來到她家，發現正是小櫻桃助手在操控天氣控制器，當她看到我一臉黑地走到她面前，才尷尬地笑了笑，并答應把她的小發明借我玩兩天。我接過她發明的小控制器，仔細地端詳了起來，發現它并不是很大，而是像遙控器一樣，小巧玲瓏，面板上一共有八個按鈕，分別是：晴、雨、雪、陰、淚、風、霧、灰。我按了一下晴，突然，感覺到一陣小小的電波，電波到空中產生了風，風以固定的速度將云吹走，天空就立馬放晴了。我想起了什么，從家里拿出我的氣象控制器，發現竟然和我的'發明一模一樣，我無奈地笑了笑，人家把她的發明借給我玩，我總不能把它拆了，我想著。

　　端詳了一會，便對它沒了興趣，我設置了一下晴天的時間，總共有兩個小時，去外面放起了風箏。風箏正飛到最高處的時候，不曾想烏云快速聚攏，下起了傾盆大雨。我回到了家，發現才一個小時不到，按理說現在外面應該還是晴天啊！怎么會下雨呢？難道遙控器壞了？正百思不得其解，突然，外面的烏云又散開了。我十分疑惑，開始對天氣控制器來了個“全身檢查”，發現是電流、核心源壞掉了，目測已經壞了幾天了，我突然嚴肅了起來，正準備去找小櫻桃助手，她就像和我有心靈感應一般，不用我喊，直接過來認錯，我告訴她：“科學是十分嚴謹的，容不得一點兒差錯。”她連連點頭，便過來和我一起修好了天氣控制器。

　　科學是神奇的，但是也是危險的，只有嚴謹才會讓它安全的神奇。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 32

　　今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。

　　樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼，可是，周圍的氛圍變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：咋回事？這是什么地方？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來。

　　我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度好似馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的.顏色在慢慢地發生變化，這變化普通人都知道不出來呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，忽然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……

　　嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你如何又睡著了！”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。

　　這次“太空之旅”簡直太刺激了！即便是個夢，也讓我回味無窮。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 33

　　在未來的世界里，人類擁有了一種不可思議的科學技術——時空穿越機。這個機器看起來像一個普通的衣柜，但是當你走進去并按下指定的按鈕后，它可以帶你穿越時空，到達任何你想要去的地方和時間。

　　主人公小明是一個十二歲的小學生，他熱愛科學和冒險。有一天，他發現了一臺廢棄的時空穿越機，于是他決定試一試。他按下了按鈕，眼前一黑，他就被帶到了另一個世界。

　　小明發現自己身處于一個未知的星球上，四周都是奇怪的植物和動物。他瞪大了眼睛，興奮地觀察著周圍的一切。

　　突然，一只奇怪的生物向小明撲來。小明感到非常害怕，他發現自己不知道如何應對這個生物。然而，他馬上想到了時空穿越機，并且迅速跑回了衣柜里按下了返回鍵。

　　回到家中，小明感到異常驚訝。他意識到這項技術能夠帶領他到未知的地方，并拓展他的世界觀和知識面。從那天起，小明經常使用這個神奇的時空穿越機探索世界，他體驗了很多令人難以置信的冒險經歷，也遇到了很多新朋友。

　　但是，時空穿越機也有一些風險。有一次，小明誤入一個古老的迷宮中，不得不花費數小時才找到回去的路。他還曾誤入未來的.世界，看到了令人震驚的事情。雖然經歷過各種危險，但小明從未后悔過他的選擇。

　　最終，小明發現，通過時空穿越機，他不僅僅可以學到更多的知識，還可以改變歷史進程，幫助人類創造更美好的未來。從那時起，小明決定要不斷探索這個神奇的世界，并利用他的知識和技能，成為一個真正的冒險家和科學家。

　　時空穿越機這項不可思議的科學技術，讓小明擁有了無盡的冒險經歷和知識，塑造了他堅強、勇敢、聰明的特質，使他成為一個獨具魅力的人物。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 34

　　我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過很多新機器，對大家都很有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。

　　我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特點。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。

　　第一站：恐龍時期。嗯，這一站很危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但天天看著恐龍弱肉強食，沒一點文明的氣息，我非常快就厭倦了。此地最好不要久留，拜拜。

　　第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人海量，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡啊！這里的`大家和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受大家崇拜了，我經過幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請他一塊喝酒賞月，好不快活啊！

　　再美好的時光，也總免不了別離。非常快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了海量的常識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。

　　最后到了第四站：將來世界。沒想到這里山清水秀，環境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知曉，將來的大家不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個年代，大家開始悔改，盡所有能力保護環境，生態終于平衡了。

　　叮咚，旅游結束。這次旅游真是精彩無比，期待著下一次旅游更有趣，不過，我得找個同伴，你想和我一塊去旅游嗎？

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 35

　　科學是一雙翅膀，可以讓人類飛得更高更遠。正如我們現在可以坐飛機、火車、輪船等交通工具來實現遠距離旅行，這都是科學技術的發展所帶來的成果。作為一個六年級的學生，我也想要插上科學的翅膀飛得更高更遠。

　　首先，科學可以讓我們了解世界更深入。我曾經在課堂上學習了關于水循環、巖石、動植物等方面的知識。這些知識讓我知道了我們生活的世界有多么的豐富多彩。而且，通過對這些知識的掌握，我也能夠更好地保護我們的環境和生態系統。例如，我們可以學習如何合理地使用水資源、保護野生動植物等等。

　　其次，科學也可以讓我們解決實際問題。在我們的日常生活中，有很多問題需要我們去解決。比如，空氣污染、能源短缺、交通堵塞等等。這些問題看似無解，但是科學家們通過科學研究和技術發展，已經找到了一些解決方法。例如，我們可以使用新能源來替代傳統能源，如太陽能、風能等等。這些解決方法的`實現，都離不開科學家們的努力。

　　最后，科學可以讓我們開拓未來的可能性。在未來的世界里，我們可能會面臨著更多的問題，但是只要我們有了科學的幫助，我們就可以找到解決問題的方法。科學技術的發展，可以讓我們實現更多看似不可能的事情，比如太空探索、人工智能等等。這些都是科學技術不斷發展的結果，而我們也可以通過學習科學知識，為未來的發展做出自己的貢獻。

　　總之，科學是一門有趣的學科，它可以讓我們了解更多的知識，解決實際問題，并開拓未來的可能性。作為一個學生，我也希望能夠插上科學的翅膀，飛得更高更遠。我相信，只要我們不斷學習和探索，未來的世界一定會更加美好。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 36

　　“噢!天啊!”是什么讓貝貝如此驚訝?原來是媽媽到商店買了一個背包飛行器，在未來世界里，早已經發明了空中汽車，也發明了能讓你1秒鐘背完一本厚厚的書，幾分鐘就能把《不列顛百科全書》背完。在未來世界里背包飛行器早已不是什么稀奇玩意兒，但對于小孩子來說還是很有吸引力的。

　　貝貝的背包飛行器的顏色是她最喜歡的藍色，晶瑩的淺藍色在陽光的照耀下就好似一顆閃閃發光的藍寶石。在右邊的背帶上有一個小按鈕，只要按一下，飛行器就打開了，之后就會在你面前出現一個不大不小的桌子――控制臺，在控制臺你如果要飛走的話就按起飛鍵，還可以控制前后左右、加速、減等。背包也是防水防火的，容量也很大，也不用擔心太重，因為它就100克。如果沒電了也不用加油、充電，只要在陽光下照一會兒，電量就會滿。排出的氣體也是無毒的。

　　貝貝收到這個禮物高興得手舞足蹈，當她準備拿去跟小伙伴們炫耀。媽媽端著飯菜皺了一下眉：“哎呀!貝貝，現在太晚了，明天下午去找小伙伴玩吧。”“嗯，知道了媽媽。”睡覺了，貝貝怎么也睡不著幻想著明天她在小伙伴面前神氣的'樣子。好不容易熬到了明天，她們到了一片空地上，貝貝在那里不停地介紹著背包飛行器，小伙伴們眼睛都放大了十倍，小伙伴們都羨慕不已，紛紛說道：“貝貝借我玩一下，貝貝借我玩一下。”貝貝笑著：“嗯，給你們玩只要別給弄壞就好。”于是，小伙伴們紛紛背著飛行器在天空中飛來飛去開心極了。

　　科學使我們的生活更美好，科學讓我們的時代進步。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 37

　　科學，對于這個詞，大家一定都不陌生吧!科學，讓人們的生活更方便;讓社會的發展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。

　　于是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機。”這個“時光機”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕，不久便來到了一所小學前。

　　現在，在我眼前的這所母校和過去的.真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學，現在既然發生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷，學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人，而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我說：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你。”來到教室，聽到同學們朗朗的讀書聲，可講臺上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據每個孩子的學習能力來授課。”

　　走著走著，我來到了一個很寬闊的花花草草的世界，我問小Q：“怎么沒有操場?”“誰說沒有，花園和操場可以互相調換。”說著，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……

　　“嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟。”雖然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發明出更多有趣又神奇的東西。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 38

　　轉眼已經到了2040年，能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車，還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車。

　　智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車。它可以隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

　　當你想悠閑地看風景時，它就會立刻變成自行車，它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。

　　當你想去學校接孩子放學時，它就會變成飛輪車，它會載著你穿過擁擠的人群，讓你第一時間接到孩子。

　　當你著急上班時，它就會變成極速汽車，它會精準規劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。

　　當你想和同伴結伴遠行時，它會變成磁懸浮列車，讓你和你的.同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。

　　當你想和異國的好朋友見面時，它會變成光速飛機，帶著你穿越云海，第一時間見到好朋友，并和好朋友共同度過美好的相聚時光。

　　當你想和魚兒們成為好朋友時，它會變成魚形潛水艇，讓你在魚群中穿梭，與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰斗。

　　當你想探究宇宙的奧秘時，它會變成火箭，帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

　　當你想穿梭于未來和過去時，它會變成時光飛船，帶著你再次回到過去，重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來，讓你提前領略科技對未來的改變。

　　這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現實!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 39

　　"小主人，小主人，快點起床了，你要遲到了！"我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來，卻發現，我旁邊竟然有一個小機器人在盯著我。我嚇了一跳，機器人卻張口說："主人，你要遲到了！"

　　我慌忙從床上爬出來，看了看手機，現在已經是2056年了，天吶，我竟然來到了未來，我在心里嘀咕著。小機器人走到我面前，搖了搖頭，我才發現我要去上學了。我跑到衛生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學校，卻發現，學校還要開車去，這時機器人說："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會有車來接送你哦。果然如此，我來到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動打開車門，一股氣流把我吸進車里，給我調整到最佳狀態，在我一眨眼的功夫就把我帶到了教室。"我進到教室后，看了看表，呼！幸好沒有遲到。再看一眼教室，以前的`木桌變成了金屬桌，每個金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺電腦，電腦里包含各種知識、答卷……作業在電腦上寫，電腦旁還有一個隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時，我們的一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學習、聽課的人，在針形攝像頭觀看式的檢查機器人會給予提醒……放學后，路上的行人身旁都有一個機器人服務，在這時，我聽到另一個聲音在叫我——

　　"快點起床了，上學要遲到了！"我再次睜開眼睛，發現媽媽在旁邊叫我，我發覺自己做了一個夢，雖然是夢，但我相信只要我們努力就一定會夢想成真！

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 40

　　作為一名六年級的學生，我深深地感受到科學對我們的生活帶來的影響。從小學到現在，我一直被教育要尊重科學，探索科學，學習科學。我發現，當我用科學的眼光去看待這個世界時，我看到的是一個充滿未知和探索的世界，我感到非常好奇和興奮。

　　科學是一種能夠讓我們深入探究世界和理解自然現象的方法。科學家們通過研究和實驗來尋找答案，解決問題。科學的方法不僅可以幫助我們認識自然界，也可以幫助我們解決日常生活中的問題。比如，我們可以用科學的方法研究如何制作更好的食品，如何更好地保護環境，如何預測天氣等等。

　　當我們將科學的知識應用到生活中時，我們就可以創造出許多令人驚奇的事物。科學讓我們可以制造出飛機、汽車、電視、電腦等等許多現代化的工具和機器。我們也可以用科學的方法治愈疾病，改善生活品質。科學帶給我們無數的便利和幸福，讓我們能夠更加輕松地生活。

　　不僅如此，科學還讓我們能夠更好地理解自然界，學會尊重和保護自然界。我們可以了解自然界中各種生物的生態系統，知道它們是如何互相作用的。我們可以學習如何保護動植物的'生存環境，避免破壞生態平衡。我們可以通過科學的方法，更好地認識自然界，更好地保護自然界。

　　總之，科學是一種強大的工具，可以幫助我們認識自然界，解決問題，創造新的事物，提高生活品質。作為一名六年級的學生，我希望自己能夠更加努力地學習科學，探索科學的奧秘，用科學的眼光看待這個世界，用科學的方法解決問題。我相信，只要我們插上科學的翅膀，我們就能夠飛得更高、更遠！

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 41

　　穿過時光隧道，我來到2050年。

　　一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學校。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開腳步來到教室。一個陌生的身影正站在講臺前準備上課，怎么是機器人?機器人老師轉過頭來，笑著對我說：“快回到座位上。”我快速坐在座位上。他開始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒有專心聽課!”一個聲音傳來，嚇我一跳：他怎么知道我在開小差?“同學們，老師講過多次，只要有同學不注意聽講，我便能馬上感應到，大家要自覺!”我紅著臉站了起來：“老師，我再也不敢了。”坐下來之后，機器人老師繼續上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，我抓起書包，跑回了家。

　　“媽媽，我餓了，飯煮好了嗎?”“好了，好了，快好了，過來幫忙端菜。”我沖到了廚房，看到了媽媽，驚呆了!這是我的媽媽嗎?她什么時候變得這么老了，滿頭白發，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時溢滿了我的眼眶。“媽媽，你怎么這么老了?”“傻孩子，媽媽年紀大了，當然會老了!”“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”……我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時，爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰?他是我爸爸嗎?怎么是一個瘦小的老頭?當年我那個帥氣健壯的`，常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了。”“好……的……，爸爸!”……我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上。“哐當”一聲，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來是一場夢……未來的世界，我既期待又害怕。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 42

　　我趴在窗臺上向外看，外面太陽很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。

　　忽然，一個奇怪的身影從窗前閃過。她長得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個“鳥人”。

　　我立馬打開門，像旋風一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著她跑，好像在追著一個氣球。那個身影剛剛還在天上飛著，等我再抬頭時，她好像被蒸發了一樣，消失不見了。

　　突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過去，原來是那個“鳥人”。她和我長得好像，頭發也又黑又長，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著我。

　　很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺就到了居民區，許多小朋友的身上都長著一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會，直接飛過圍柵，就到了對面的學校。我羨慕地看著他們，如果我也能這樣去上學該多好啊！

　　湛河的水清澈見底，里面散落著五彩繽紛的小石子。小魚們躍出水面，對人們喊著：“歡迎來到美麗的湛河！”

　　有的人走過湛河橋就長出了翅膀，他們的`翅膀飛得簡直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。

　　我走過湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們在我的身體里爬來爬去，不一會兒，就有兩只晶瑩的翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會飛了！鳥也在我身邊飛來飛去，風在我耳邊匆忙刮過，發出陣陣“呼呼”聲。

　　突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來，腦子里一片空白。“啪”，我掉到了柔軟的地面上。

　　原來是一場夢啊，可這夢又這么真實，好像我親身經歷過一樣。我相信人類終究會插上翅膀，帶著美好向遠方飛翔！

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 43

　　“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話里傳出一個熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個星期沒聯系了，別來無恙啊!”木吉教授?

　　“不好意思，您好像打錯了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過去了……

　　“咦?這是哪兒啊?”

　　“主人，這是您的家呀!”

　　“那……那你又是誰啊?”

　　“主人，我是您創造的智能機器人花花。”

　　“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”

　　“好的主人。對了，主人，您的設計準備什么時候進行制作呀?”

　　“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。

　　花花帶著我來到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請進。”我跨過那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來了!

　　我走到書桌前，拿起那張設計稿，沒錯!就是這個設計稿，我要把我的新設計完成!

　　于是，我進到了實驗室里，開始研發一種新型的水杯……一小時，一天，一個月，一年……終于我完成了這個有趣的發明!

　　“近日，我國北京地區的市場上有一種名叫‘溫度你來定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的'，最主要的是它不需要充電，可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關注……”

　　聽到這兒，我關掉了電視機。我想說的是：我會盡力的再多設計一些產品，為我們中國再多盡一份力!

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 44

　　25世紀，太空成了人們的旅游勝地啦！

　　大學終于畢業啦！于是，我想體驗一次一個人去旅行是怎么樣的？我訂下前往外太空的“箭票”，開啟了我的外太空之旅。

　　第一站是我自認為的“景點”——彗星。其實它只是一個普通景點，它的.亮點是一個美食聞名的星球。作為美食女俠的只是看重它的美食。彗星最出名的是“恐龍餐廳”也是我最最最喜歡的地方。

　　來到恐龍餐廳，眼前出現琳瑯滿目的美食。的飲品要數“隕石鮮奶茶”了，你喝一口“隕石鮮奶茶”就會感到奶茶在你的味蕾中“爆開”唇齒留香，珍珠Q彈爽滑。讓我意外的是這隕石鮮奶茶多喝不肥膩。我怎么覺得這奶茶為我度身定做的呢！我一口氣只喝了26杯，感覺挺爽。恐龍餐廳的商店擺滿各具特色的小恐龍，我挑選了一只小劍龍。它的祖先為了生存而逃到了彗星，也是當時一對存活下來的恐龍。

　　接著，我們乘坐著一個個小隕石來到了第二個景點：銀河。銀河之所以成名是因為它的河底的珊瑚是用銀子做的。像我這么不貪財的女俠怎么樣都得來一下吧？我第一個跳進了銀河。里面金光閃閃，仿佛進入一個銀色的世界。珊瑚各種各樣，每一個都喜歡。我在這里折騰了老半天將珊瑚拔光了一半，進去之前我的體重四舍五入為100斤，加上珊瑚的重量也就1噸吧！當然，要留一點“遺憾”才有機會再來。

　　這一次歡快的旅行還在繼續，不過我先回家放放銀子，大伙看到我的“戰利品”無不佩服我。

　　這次太空之旅讓大開眼界，我覺得要多學習知識探索太空宇宙，造福人類。

　　插上科學的翅膀飛六年級作文 45

　　也許未來的世界充滿了技術，每個地方都是家，每個人都有自己的汽車和機器人，你會問：“未來的世界怎么樣？”將來有很多與現在不同的東西，也有很多與現在類似的東西。

　　先說未來的家和商店。

　　未來的房子很舒適。有能感知房子舒適的.系統。根據測試結果，房子的空調會自動調節溫度，冬天暖和，夏天涼爽舒適。房子的顏色可以隨時改變，如果你想把喜歡的顏色換回家，只要按一下彩色油漆覆蓋著一個圖案的毛筆的按鈕就行了。然后一個“傳感系統”會測量你希望現在房子變化的顏色，并把它的顏色變成那個顏色。花園有歐式花園、古代花園、現代花園等三種形式。你買這所房子的時候，會讓賣方給你選擇風格。購買后也可以改變風格。在電腦上打開花園風格變更程序，輸入風格即可。怎么樣，家很好。

　　未來的購物中心也是獨特有趣的。商場的外觀很特別，賣什么樣的就是什么。比如家具店的外觀是沙發，食品店的外觀是幾個面包，飯店的外觀是一碗飯。不僅如此，購物中心賣的東西質量也很好，買的人都稱贊他。

　　談談未來世界的環境。未來的世界人民最重視環境保護，路邊、學校，到處種樹，四周一片蔚藍，四周都在爭花奪目。隨著環保意識的提高和環境的好轉，很多稀有動物的數量增加了。老鼠啊，蚊子啊，這些壞東西的數量大大減少。然后說出未來世界的和平問題！未來世界仍然分裂成很多國家，但與一個國家沒有太大區別。如果有什么區別，有人說漢語，有人說外語。國家的人雖然不是一個國家，但感情很好，像兄弟姐妹一樣，自然不存在任何世界大戰。

　　未來的世界到底怎么樣？我們無法預知，只要隨著科學的翅膀飛翔，與時代攜手同行，做好身邊每一件事，我相信未來的世界一定很美好的。

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