六年級(jí)愛在身邊作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)愛在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)愛在身邊作文1
其實(shí)，愛就在我們身邊，只要你留心去觀察周圍的一切，任何人都有愛！不信，就到幾個(gè)星期前去看看吧。
這天，我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)暈，就用體溫計(jì)量了一下體溫，一看，喲，38℃，壞了，發(fā)燒了，我趕緊打電話給媽媽，媽媽說：“我馬上就回來(lái)。”
我感受時(shí)間像蝸牛一樣在慢騰騰的在爬。過了好久，媽媽才趕回來(lái)。二話不說，就背起我到醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些止痛藥和退燒藥，我認(rèn)真的在一旁聽醫(yī)生講話。回家的路上，因?yàn)轱L(fēng)太大，所以媽媽怕我又發(fā)燒，只好把外套脫下來(lái)，披在我身上，一開始，我不愿意，可一想到，如果再爭(zhēng)執(zhí)的話，媽媽肯定會(huì)生氣，我只好如愿以償，回到了家，媽媽咳嗽了一下，我想：媽媽肯定也感冒了。就去打了一盤熱水，給媽媽洗腳，我看見媽媽的嘴角露出一絲微笑。
第二天，我的病也好了，媽媽也不咳嗽，媽媽對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。長(zhǎng)大后，一定會(huì)報(bào)答媽媽的，不是嗎？
從此，我會(huì)去感受每個(gè)人對(duì)我的愛，并會(huì)永遠(yuǎn)去愛他（她）們！要知道，其實(shí)愛就在我們身邊。
六年級(jí)愛在身邊作文2
愛有很多種，比如：你認(rèn)為家長(zhǎng)嘮叨你學(xué)習(xí)，其實(shí)是在愛你，老師，同學(xué)的愛。
在我一生中爺爺，奶奶跟我最親。
有一次，我發(fā)了42度的高燒，已經(jīng)是星期一了，在這一星期里，爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。
星期三，我躺在病床上，想睜開眼睛但有又睜不開，奶奶腿腳不是很利索。“我想喝水了”。我閉著眼睛懶懶地說。奶奶就杵著拐棍兒，一步一步地走向桌子，我雖然懶的睜開眼睛，我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后來(lái)，奶奶知道我在想我的媽媽，奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來(lái)了，奶奶和媽媽一直在照顧我。
還有一次，是我要交，飯費(fèi)，報(bào)班費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)。三個(gè)費(fèi)用在一起了，我跟奶奶說：“奶奶，報(bào)班費(fèi)就別交了。”奶奶說：“不用，既然你喜歡這個(gè)，就別管了。”我知道，家里的“百寶箱”只有500元了，一下子拿不出760元。第二天，奶奶給了我八百元，送完我就去銀行取錢了。
愛就在身邊，有一些是渺小的愛，要留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
六年級(jí)愛在身邊作文3
愛像夏天的一陣風(fēng)，像冬天的一把火，也是為你修筑自行車的工具，每當(dāng)我騎自行車，心里就會(huì)想起那位叔叔—那個(gè)為我修自行車的人。
有一天，騎自行車出去找同學(xué)玩，本來(lái)好好地的，可是半路上，車子壞了，許多零件灑落在地上，嘿，正巧，我正好站在修自行車的店的門口，我便向里面走去。“有人在嗎？”我對(duì)店里喊道。走出來(lái)一位叔叔，我對(duì)他說：“叔叔我的自行車壞了，能幫我修一下嗎？”他拿出工具箱，走出門，拿出扳手，修我的自行車。我心想：為什么這位叔叔一直不說話，只是用手做筆畫？我便問他。他指了指自己的嘴巴，再搖搖頭。我不由得吃了一驚。自行車修好了。我該付錢了。我摸摸自己的口袋，身無(wú)分文的我慚愧起來(lái)。我對(duì)他說：“我把我的車子抵押在這里，我回家拿錢，行嗎？”他搖了搖頭，他指了指我，又指了指車，隨后做了個(gè)騎車的動(dòng)作，我明白他的意思，他是想說：“不用了，你現(xiàn)在可以騎著車子走了。”“這怎么好意思呢？”我說。他走進(jìn)店門，把大門關(guān)上了。我騎著自行車，走了，我，直想哭……
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
六年級(jí)愛在身邊作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。
現(xiàn)在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。
一天晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不料，我屋子里的窗戶沒有關(guān)好，我還只在身上蓋了一個(gè)薄薄的被子。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我那時(shí)的狀態(tài)時(shí)，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的被子和我的被子換了換。
在換被子的一瞬間，我醒了，發(fā)現(xiàn)了媽媽在和我換被子，同時(shí)還不住發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲。我問媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說：“沒事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學(xué)呢！”我眼光濕潤(rùn)了，那一宿，我睡的異常香。
關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個(gè)不知是多長(zhǎng)時(shí)間前的夜晚，給予了我無(wú)法形容、比擬的愛。
六年級(jí)愛在身邊作文5
相信大家都知道愛是什么，愛是一種能給人帶來(lái)極大的鼓勵(lì)，愛是一種可以讓你從黑暗的手掌中，解救出來(lái)的一種東西，愛是一種時(shí)時(shí)刻刻地在無(wú)微不至地照顧著我們和保護(hù)我們。
那天，天氣格外的好，我剛剛掃完地，回到教室里，一眼就看到一本本整齊的書，擺放在我的桌子上，我放完掃把后回到座位上，我還看到我的文具盒里面的鉛筆、橡皮、圓珠筆……都整整齊齊地?cái)[放在我的文具盒里。我一臉的蒙圈，隨后我的同桌對(duì)我說：“你的作業(yè)本我已經(jīng)幫你上交了，我怕你掃地掃得很晚，所以……”這時(shí)，我感覺到同學(xué)和同學(xué)之間的愛，讓我的心很溫暖。
一個(gè)最溫馨的早晨。媽媽讓我穿長(zhǎng)袖，還說：“今天，會(huì)很冷的，要多穿點(diǎn)衣服，不然會(huì)感冒的。”我把手伸出窗外，感覺也不怎么冷，我就沒穿長(zhǎng)袖去上學(xué)。到半途中，有一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，呼——呼——，我的身體立馬縮成一團(tuán)，急忙跑到教室里，心想：我真后悔沒有聽媽媽的話。當(dāng)我正要打開書包拿語(yǔ)文書時(shí)，看到了一張信條和一件外套，信條上說：“孩子，我知道你不會(huì)穿長(zhǎng)袖，所以，我?guī)湍阃低档卦跁锛恿艘患馓祝绻阋抢涞脑挘痛┥纤灰鴽隽耍瑦勰愕膵寢尅！边@時(shí)，我的淚珠不停地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)著。想：以后我要聽媽媽的話。
世界上的愛實(shí)在太多了，這些愛讓我很感動(dòng)。
六年級(jí)愛在身邊作文6
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛就在我們的身邊。這種愛有來(lái)自于父母的疼愛，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛……
在我的家庭中，愛是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛。
在學(xué)校里，老師的愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的.引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)。“愛心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
愛其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
六年級(jí)愛在身邊作文7
關(guān)愛如雨中的一把傘，為我們遮擋大雨；關(guān)愛如黑暗中的燈，為我們照亮道路；關(guān)愛如風(fēng)雪中的火，給我們溫暖。其實(shí)愛就在身邊，讓我來(lái)給你講一下我的故事吧！
記得有一件事發(fā)生在我五年級(jí)的時(shí)候，那一天，媽媽在哄我那哭鬧的妹妹睡覺，沒有辦法送我上學(xué)，只好讓我走著去。出門時(shí)天空上晴朗又溫暖，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)惹著了天空爺爺，讓他生氣了，天上就如一只巨大的黑手掩住了天，開始下起了傾盆大雨。我無(wú)可奈何，只好找一個(gè)地方躲一躲雨，等雨小了一點(diǎn)再出發(fā)去上學(xué)。可天就像一個(gè)不聽話的孩子，怎么也不肯把雨放小，眼看上學(xué)就要遲到了，我十萬(wàn)火急，只好冒著雨去上學(xué)。
走了大約一分鐘，突然隱隱約約的聽見后面有聲音，我回頭一看，看見了一個(gè)大約30多歲的叔叔在向我狂奔而來(lái)。他戴著一副眼鏡，身體瘦瘦的。到了我身邊的時(shí)候，他和藹可親的問：“小朋友，你是要去上學(xué)么？”我看了看他那柔和的眼睛，心想：這位好心的叔叔會(huì)不會(huì)是來(lái)幫助我的呢？我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位叔叔笑了笑說：“來(lái)，站傘里來(lái)，你是哪個(gè)學(xué)校的？我把你送過去。”我微笑著說：“我是七小的，謝謝您叔叔。”叔叔搖了搖頭說：“不用客氣。”于是就把我護(hù)送到了學(xué)校，我感到很溫暖。
讓我們把愛的種子傳遞下去吧，讓我們像這位叔叔一樣，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。告訴你們一個(gè)秘密哦！只要關(guān)愛別人，你將會(huì)得到金錢買不到的東西——愛。
六年級(jí)愛在身邊作文8
在這個(gè)世界上，到處都有愛，但缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛就在我們的身邊，有的是父母的疼愛，有的是老師的博愛，還有的是社會(huì)的關(guān)愛。
在我的家庭中，爸媽的愛無(wú)處不在，媽媽的愛是無(wú)私的，是偉大的，每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)，媽媽總會(huì)出來(lái)安慰我，支持我，鼓勵(lì)我，是我再次有信心，繼續(xù)向前。爸爸的愛是溺愛，是嬌慣，每當(dāng)我在寫作也時(shí)，他總會(huì)說：“別寫了，去玩吧！沒事的。”爸爸總覺得身體重要，怕累到我，但我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)很有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，我何樂而不為呢？
在班級(jí)里，老師的愛是博大的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的不斷教誨使我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，老師的教導(dǎo)是我一生受益，她是我們?nèi)松缆飞系脑慈牧α俊．?dāng)我們還在懵懂的時(shí)，是您用您那慈母般的雙手，教我們aoe，iuv，……當(dāng)我們還在迷茫的時(shí)候，是您化作方向標(biāo)，給我們指引正確的方向，我們會(huì)以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，也處處有愛，韓紅的愛心行動(dòng)“百人援蒙”，陳坤的公益項(xiàng)目“行走的力量”陳建州發(fā)起的“LoVELIFE”公益活動(dòng)，這些都是為愛而辦，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！
愛就像空氣，像陽(yáng)光無(wú)處不在，讓我們一起努力，讓世界充滿愛！
六年級(jí)愛在身邊作文9
愛，無(wú)處不在。因?yàn)橛辛藧郏澜缱兊酶篮谩o(wú)論在哪兒，你都能聽見愛、看見愛、摸到愛、聞到愛。
讓座是一種愛——
上學(xué)期，我們學(xué)校的一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的公交車上給一個(gè)老爺爺讓了座，那個(gè)老爺爺寫了一封很長(zhǎng)的感謝信寄到學(xué)校，表?yè)P(yáng)了她。只是讓座這小小的事，就能讓老爺爺寫那么長(zhǎng)的感謝信給她，是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)小女孩她心中有愛，她的身邊也有愛，才讓她發(fā)自內(nèi)心的想讓座給老爺爺，老爺爺也感受到了她無(wú)私的愛。難道愛不在身邊嗎？
同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛是一種愛——
在開學(xué)典禮的時(shí)候，有同學(xué)暈倒了。她暈倒的時(shí)候，我看到了其他同學(xué)的愛釋放了出來(lái)：有的著急地喊著她的名字；有的跑去叫老師；還有的俯下身來(lái)，準(zhǔn)備把她背起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室。難道愛不在身邊嗎？
街坊鄰居互幫互助也是一種愛——
在老家，我們家突然停電了，奶奶去鄰居家詢問是否也停電了，鄰居著急地說道：“怎么了？你們家停電了？怎么回事啊？來(lái)我家吧，我家沒停電！”奶奶忙說：“不用了，不用了，那多不好意思啊！”鄰居又說了：“有什么不好意思的，既然這樣……啊，對(duì)了，我們家還有一點(diǎn)蠟燭，你們拿去用吧！”奶奶告訴她：“我們家還有一些呢，謝謝你啊！”難道愛不在身邊嗎？
身邊處處都有愛，愛在我們的身邊。
用心去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、釋放愛，你會(huì)幸福無(wú)比。
六年級(jí)愛在身邊作文10
近期，對(duì)于“老人摔倒該不該扶”這一爭(zhēng)論，許多家媒體都做過報(bào)道。
我在報(bào)紙中看到一則新聞，畫面上是兩位大學(xué)生扶起摔倒老人的圖片。
看到這張圖、新聞后，我不禁對(duì)這兩位扶起摔倒老人的大學(xué)生出一絲敬仰之情，許多人都覺得，把老人扶起是件很應(yīng)該的事，說不定這位老人還是被他們倆個(gè)撞倒的呢，說法沒錯(cuò)，可是，你們做到了嗎？當(dāng)有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否會(huì)伸出雙手，將老人扶起？不會(huì)怕老人是否會(huì)訛錢？只是伸出自己的雙手，輕輕地將他們扶起。
我欣賞兩位大哥哥，他們心中有愛，所以不怕會(huì)被別人誤會(huì)，前一段時(shí)間，電腦上有播出關(guān)于“見老人摔倒該不該扶”的討論會(huì)，辯手們的回答，讓我看到了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無(wú)人扶的新聞傳得很厲害，我覺得，是我們把這件事想得太復(fù)雜了，老人摔倒了，是他最無(wú)助的時(shí)候，我們不應(yīng)該望而卻步，最應(yīng)該做的，就是把他扶起，問一句“有事嗎、要不要緊”，這可能是對(duì)老人最大的安慰。
愛，其實(shí)就在我們身邊，它沒有炫麗的外表，沒有華麗的詞藻，但它卻如空氣一樣時(shí)刻圍繞在我們身邊。愛是一種習(xí)慣，愛是一種責(zé)任！
六年級(jí)愛在身邊作文11
有一個(gè)溫暖的字眼，叫愛。她嚴(yán)厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；她如同一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房。她，就是母愛。
愛，如同一場(chǎng)大雨，但總會(huì)雨過天晴。有一天，媽媽在家里看《長(zhǎng)征》的時(shí)候，我剛好要上聲樂課，電視在放著過雪上的情境，其實(shí)我想留在家里看《長(zhǎng)征》的，于是我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點(diǎn)再去？”只見媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說你喜歡音樂嗎？快點(diǎn)去上課。”我只好無(wú)奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因?yàn)橄轮芪揖鸵獏⒓颖荣惲恕?/p>
愛，如同一絲春風(fēng)，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經(jīng)竭盡全力了，但在第一場(chǎng)比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過來(lái)，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對(duì)我說：“別灰心，加油，下一場(chǎng)比賽全力以赴！”說著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)著我。俗話說得好：功夫不負(fù)有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵(lì)。
愛如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)我近視了。當(dāng)我晚上做作業(yè)把頭低得很低時(shí)，媽媽就會(huì)提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會(huì)明白媽媽的意思，及時(shí)改正。
這就是愛，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊！
六年級(jí)愛在身邊作文12
母愛像陽(yáng)光，是慈祥的；父愛像一座山，是嚴(yán)厲的；不論哪種愛，都是溫暖的，不論哪種愛都是美好的即使是一位陌生的老阿姨……
那天，我和同伴打算去萬(wàn)木林郊游去看新娘潭。
到了新娘潭，我們興奮極了。這兒綠樹青山，古老的樟樹撐天柱一樣屹立在那。湖面被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。水清澈見底，有幾只小螃蟹在水底慢慢的爬著。看見了螃蟹，我們迫不及待。每個(gè)人都拎起褲腿，挽起袖子，拿著塑料袋準(zhǔn)備大展身手。
我模糊的看見了一只螃蟹，正想把它捉住時(shí)。它突然拿起剪刀一樣大鉗子把我的手夾出了個(gè)大口子。我疼的大哭，我的伙伴們也看著我急得大喊：“誰(shuí)帶創(chuàng)可貼了呀！”正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，一位老阿姨走了過來(lái)。她看見我手上的傷，關(guān)心的問到：“怎么啦，小朋友手怎么啦？”我告訴了老阿姨事情的經(jīng)過。老阿姨聽了我說的話。快速的從包里拿出一瓶消毒水和一個(gè)創(chuàng)可貼。阿姨把消毒水倒在我的手上的時(shí)候，外表雖然很疼，最后老阿姨溫柔的幫我貼上創(chuàng)可貼。
當(dāng)我從包里掏出五塊錢的時(shí)候，阿姨面帶微笑地對(duì)我說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，舉手之勞不應(yīng)該收錢。”說完，阿姨微笑著走了，我望著他她的背影。心中有一種說不出的感覺。
那一個(gè)創(chuàng)可貼包含了人與人之間友好的感情；那一個(gè)創(chuàng)可貼我明白了愛在身邊，在身邊的每一件小事上在每一次的關(guān)心中。
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