嚴厲的老師作文(精選34篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的嚴厲的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嚴厲的老師作文 1
數學老師經常讓我們春風拂面。語文老師雖然偶爾刮龍卷風,但春風也會時常光臨。但我們的體育老師卻不一樣,他的字典里好像只有呼呼的北風。
就拿開學第一堂體育課來說吧。一上課,我們遠遠地就看見陳老師邁著矯健的步伐,面無表情地向我們走來。人還在三米之外,就對著我們刮起了猛烈的北風:“你看看你們班,上課快五分鐘了,才慢悠悠走到操場。你們是來干嘛的?散步的嗎?快點!圍著五個籃球場跑三圈,跑完了來這里集合!快一點!”我們只好去完成命令。
“呼,呼,呼”伴隨著陣陣沉重的喘氣聲,我們終于到達終點。雖然才是上午九點過,但此時的太陽也不見有一點溫柔,同學們一個個熱得滿臉通紅。陳老師襯衫濕了一片,晶瑩的汗珠從他黑里透紅的臉頰流了下來。我們人剛到齊,陳老師就舉起粗壯的右臂,伸出食指對著我們,扯著嗓門喊:“現在,從第一個籃球場蛙跳到第五個籃球場,跳五次,去呀!”“哇,不會吧!”“這誰跳得了啊!”“我們明天一定會腰酸背痛。”同學們忍不住開始抱怨起來。但“北風老師”的命令,誰敢不執行?心里即使有十萬個不情愿也必須不折不扣地完成蛙跳任務。
“萬歲,總算跳完了!”我們高興極了。“叮零零”下課鈴響了。“歐耶!下課了!”“慢著!一班的先回來。我和你們說,整個假期你們太松懈了,必須給我提起精神……”陳老師皺著眉頭,脖子上的`青筋都看得清清楚楚。我們班同學立刻像霜打過的茄子——蔫了,只好乖乖留下聽訓。
回教室的路上,我的腿像灌了千斤重的鉛一般,拼盡全力才能挪動一步。唉,什么時候“北風老師”才能變成“春風老師”呢?
嚴厲的老師作文 2
今天下午有一節生物課,我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣,像說單口相聲,逗得我們哈哈大笑;而不開心的事上課要十分緊張,比如說上課喝水,你的水杯就會“嗖—砰”兩聲,水杯就去見閻王了。
同往常一樣,說完作業,就開始步入今天的課程了。
“翻開八十一頁,里面有兩幅圖,這兩幅圖可是重中之重了,而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重,要是哪次不考,只能說出題人不懂?”我們在聚精會神地聽著,郭老師在眉飛色舞的講著。“花生的那兩個把,就是花生的兩個葉子。”
課堂氛圍十分的'活躍,正在上的最激情的時候,課堂突然安靜下來,我們懷著一種奇怪的眼神看了看郭老師,怎么啦,好好的課為什么不講了呀?只見郭老師的眼死勾勾的盯著一個人,是誰呢?為了尋找這個答案,我們與郭老師和心中認為老師的那個人的目光轉來轉去。突然郭老師說:“知道怎么辦吧!”我們大家一臉蒙,都回答道:“不知道。”下了課才知道是張澈在課堂上喝水,運氣好,今天沒有被罰。
郭老師對我們有好的一面,也有兇的一面。只要是哪位同學不寫作業,用郭老師來一句話就是:“你知道的。”這一點我可是深有感悟,就是因為作業沒有及時完成,而被叫了家長。
郭老師是在“兩極”徘徊的,一是上課生動,二是對學生嚴格。
真是風趣而嚴厲的生物老師呀!
嚴厲的老師作文 3
親切又嚴厲的劉老師 東園學校四一班卜歌 大家都知道,劉明快樂作文班是一個充滿愛、充滿歡樂色彩的家,因為有一位親切又嚴厲的老師,他便是劉老師。
劉老師的長相,看著就會使人有一種十分自在的感覺,但他有時親切的讓我受不了,有時嚴厲的不得了!劉老師一笑起來還蠻好看的,并且嘴兩邊有兩個酒窩。 首先就說說劉老師的親切。來到作文班的第二個季度時,我當上了老師助理,得到了老師的信任和鼓勵。那個時候我正好和一個叫郭凡琿的同學競爭最“牛”的榮譽稱號——作文大王!每次下課時,劉老師就把我叫到他跟前,滿臉笑著問:“卜歌,有信心當上作文大王嗎?(作文大王是作文班的最高榮譽)?”一邊說一邊親切的撫摸著我的頭。我從劉老師的語言和動作中感受到了濃厚的愛,內心有說不出的感受,來自劉老師的愛總是很甜! 幾乎每當下課時,劉老師都會對我說:“卜歌遵守紀律,熱愛學習,真好呀!”聽到這話,又讓我感受到了劉老師的親切。老師,您對我就像對待自己的女兒一樣,因為您給予我的`愛讓我成功! 下面講講劉老師的嚴厲。
有一次,一個同學沒寫作業,劉老師期的滿臉發紅,眉毛擰成了“八”字形,眼睛瞪的很大,生氣地說:“不做作業的學生就像不做工的爸爸,不做飯的媽媽,太不應該。我要是你的家長,也不給你做飯,餓到你知道學習為止!”劉老師的聲音非常高,讓那位沒寫作業的同學無話可說,只能慚愧的低下頭!劉老師怒氣沖天,大發雷霆,對那位同學的做法提出了嚴厲的批評,并對后果做出了深刻的剖析。 劉老師,我收到了您給我的一份禮物——愛!劉老師,希望您以笑陪伴您一生,因為笑會使人長壽。要記住:你的笑容比生氣好看!
嚴厲的老師作文 4
我有一個非常器重我的老師,因為器重,難免就會對我比對其他的學生要更嚴厲一些,以致于每次想起這位老師時,我總能夠想到他緊鎖的眉頭,想到他對我的一堆要求。
如果可以選擇,我寧愿選擇一個不那么器重我,但對我慈眉善目的老師,我在嚴厲的老師的目光中成長,實在是難以成長。就好像是拿著光學培養皿在對我進行實驗,所有的.光照在我的身上時,我也就忘記了該如何成長,忘記了該如何舒展自己。
這位嚴厲的老師不知道我所想的這一切,他只是在一次比一次更加嚴厲的管束中質問我“為何你的成績下滑了?”“為何你這個題不會?”“為什么……”他的一系列為什么也會對其他的同學說,只是因為他過于器重我,導致我已經有了承受不住這些壓力的趨勢,恐怕是要歇菜了。
我與許多同學交流過,問他們這位嚴厲的老師在他們的印象中如何,他們都說挺嚴厲的,但沒有特別多的看法,這讓我更加明白,正是因為他對我的器重,導致我與別的同學承受的壓力根本就不是一回事兒,這位老師把絕大多數的期望都放在了我的身上,這讓我有些喘不過氣來了。
好在這位嚴厲的老師也常常會邀請我去他家吃飯,如此嚴厲的他,家里卻有著一位慈眉善目的師母,每次我被老師罵哭之后,都是師母過來安慰我,也正是師母對我的交流讓我明白,老師正是因為太器重我才會有這樣的表現。師母讓我不要把他的很多話都往心里去,她讓我只管去做自己,老師也正是因為那個出色的我才器重我的。
現在我還在與我的老師進行磨合,不知道未來會如何,總而言之,先聽師母的話,盡管去做自己吧!
嚴厲的老師作文 5
生活中,我們常常受到批評而垂頭喪氣,甚至會失去進取之心。但我們又有沒有想過,沒有批評哪來的成功。
記得有一次,我的英語聽寫本每次發下來都是不合格的。那時候是初一,老師可能覺得我的成績不錯,就想把我的分數提高到80以上吧。這對于我來說是一件多么不可思議的事情。
終于,我的英語老師忍不住發火了。有一次放學的時候,老師氣沖沖的走進教室。那時候我就感覺到世界末日快到了。看著英語老師那可怕的眼神,不由打了個寒戰。老師走到我前面說:“你在家是干嘛的?我的作業很多嗎?就是要你背一下單詞也有這么難嗎?你這是什么學習態度?老師一邊說一邊翻我的桌子扔我的東西。我嚇得不知所措,我也知道那時無論說什么都已經沒有用了。眼前著老師氣的'像火山爆發的樣子,眼睛還不時的瞪一下我,我悄悄的低下頭了。我覺得那時很沒面子,差不多全班的同學都看著我…真丟人!
我心里就像打翻了五味瓶,懊悔、難過、內疚、害怕全都一起涌上來了。為什么我就那么不爭氣呢?老是要老師為我操勞。老師罵完我就走了,我很怕老師把我放棄掉,以后再也不理我了。所以,我開始了奮斗。
我計劃每天早上5點半起來背單詞、短語、看錯題,有時星期六日就吃補藥。正因為我不想讓老師再次失望,所以我比以前更加的努力、勤奮學習了。就這樣,我的成績漸漸的提高了。
老師是你燃點了我的旅途,如果不是當初你對我的兇狠,我也不會發奮學習。你是我的驕傲,就是因為我有這么一位老師,我對我的未來充滿著斗志! 那些年,那位要我們不得不勤奮學習的老師。是你,英語老師。
嚴厲的老師作文 6
每個人都有自己的優點和缺點,我們的老師當然也不例外。別看他平時嘻嘻哈哈,一下課就愛和我們說說笑笑,發起脾氣來,樣子還挺嚇人呢?
星期三的下午,老師笑呵呵地對我們說:“明天早上來學把日記放在桌角上,我要檢查檢查。”我們以為老師在開玩笑,根本沒把這件事放在心上。誰知第二天早上剛到校,他就一絲不茍地開始檢查日記了。看著自己日記本上歪歪扭扭的字跡,我情不自禁地想:“這回肯定要挨老師批評了。
說不定還會……”老師走了過來,拿起我的日記本,臉色變得嚴肅了:“晶晶,這就是你寫的字,簡直成草書了,老師都不認識了!”我耷拉著腦袋,真想找個地縫鉆進去。老師生氣地在教室里踱來踱去,臉色越來越難看了,教室里鴉雀無聲。我們靜靜地等待著一場暴風雨的來臨。果然不出所料,他用小教鞭敲著講桌,嚴厲地說:“老師才幾天沒看你們的作業,寫的字我都不認識了。以后,作業一定要認真對待,書面必須干凈整齊,記住了嗎?”我們呆呆地點了點頭。
從此以后,我們班同學寫作業,再也不敢不認真了。我每次寫作業的時候,總是一遍一遍地提醒自己:一定要把字寫好,一定……現在我的'字有了很大的進步,有一半都是老師的功勞呢?這就是我們嚴厲的老師。
嚴厲的老師作文 7
我們水墨畫社團有個非常嚴厲的老師,他就是魏老師。他雖然非常嚴厲,但也特別會為他人著想。
魏老師他個子高高的,看起來已有四五十歲的樣子,就是白頭發太多了,應該是這學期要處理太多事情吧,所以白頭發變得比以前更加多了。
魏老師是一個對學生特別嚴格的人。在水墨畫社團里面,他對每個人畫的畫都有不同的要求。比如二,三年級的學生他要求可以少畫一點,不要求畫的數量多少,畫的質量要求也比高年級低的多。但對四五年級的學生要求那就是相當高了,只要是有哪個人在里面亂畫的,浪費紙的,把墨用的到處都是的,就會把這個學生退出社團,沒有一點商量的余地。
魏老師教我們畫畫的時候,我們必須要安靜,不然的話你就會被魏老師批評一頓,因為魏老師不喜歡吵鬧,也因為畫畫要思考,要安靜才能畫出來更好的畫。所以他才會這么嚴厲。
魏老師雖然很嚴厲,但是對學生們很關心。就比如說我吧,我剛來到這個社團時,魏老師看我剛開始畫就畫的很好,就一直跟我說要好好學習,以后才能有出息,在魏老師的`鼓勵下,我不僅畫畫的越來越好了,學習也變好了許多。
魏老師還很負責任。有一次,我們畫畫要去一個很遠的地方,很美麗的地方,這樣才能畫出更美的畫。每當這時我們大家都很高興,因為要去很遠的地方畫畫還是頭一回。但魏老師就擔心了,害怕路上遇到什么危險,所以魏老師在出發前做了精心的安排,讓我們高高興興的出去,平平安安的回來。
這就是我們是水墨畫社團的魏老師,你們還覺得魏老師嚴厲嗎?
嚴厲的老師作文 8
“陳明同學,你怎么遲到了?罰寫檢討書!”“林加同學,你怎么沒寫完作業?”“吳錦掏同學,你為什么在上課時講小話?罰晚上加作業!……”你看到的這一些話,全是我們班班主任李老師說的,不信?那你看我前面的林紅同學,她正在接受李老師的“拷問”呢!你可別看她這時和藹可親,她要是生氣起來,那可真是不得了了,簡直就是快要了我們的“小命”。
記得有一次,我旁邊的兩位同學正在上課時講小話,當她們倆聊得正開心的時候,不料,被老師發現了,老師就大聲地說:“王麗,林可,下課后去我辦公室,我有東西獎勵你們!”頓時,其他講小話的同學全都閉上嘴巴,生怕像她們倆一樣得到李老師的“獎勵”。
下課后,倆個人垂頭喪氣地回來了,抱怨道:“上課的時候講了那么一點點話,就被罰寫五百字的檢討書。沒辦法,誰叫我們有這么一個嚴厲的班主任,我們的命真苦啊!”
還有一次,李老師要我們聽寫詞語。目標分數:全班九十八以上,不然全體抄寫語文書的所有詞語!“什么?”我們大驚失色地叫道。“一百個詞語怎么可能全班九十八分以上啊!”“就算沒有全部達到目標分數,那也只用罰沒有達到目標分數的同學啊!”……源源不斷的抗議的`聲音傳來,可是老師好像沒有聽見似的,繼續我行我素地聽寫。聽寫成績發下來了,果然是要全班抄寫語文書。
但也不知道怎么的,我們班的期末考試竟然拿了全年級第一名。
后來,我終于知道了,老師之所以這么嚴厲,原來是要對我們負責任。這種嚴厲是源于她對我們深深的愛!
嚴厲的老師作文 9
我有一位新老師,她就是教我語文并擔任我班主任的黃敏老師。
黃老師中等身材,身高約1.61米左右。她長著一張和藹可親的臉,一雙水靈靈的大眼睛,上面架著一副眼鏡。雖然,黃老師擔任我們的班主任還不到一星期,但我們都很喜歡她,因為她有一張能說會道的.嘴,講課時總是那么生動形象,引人入勝呢!黃老師的眼睛可厲害了,仿佛會說話,當我們上課認真聽講時,老師的眼睛仿佛在說:“你們真棒!”如果有個別同學在講話,黃老師就會用嚴厲的目光盯著她,仿佛在說:“上課認真聽講,不做小動作。
黃老師不但對我們認真負責,而且關心我們。新開學大家把暑期作業交給黃老師,黃老師對我們說:“這是你們交給我的第一份作業,我要用我的方式給大家打打分,并評出暑期優秀學生十名。”黃老師的這種方式鼓勵同學能再接再厲,爭取明年再創佳績,也希望更多同學加入到“暑期最佳學生”的隊伍中來。黃老師為了不讓大家的耳朵受刺激,關心我們的成長,每次上課,她堅持不用擴音器上課。雖然,我們與黃老師才接觸幾天,黃老師總是教我們,幫我們,鼓勵我們,使我們對做每一件事都充滿信心。
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的黃老師卻更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富,色彩斑斕的書。
嚴厲的老師作文 10
個子不高,瘦瘦的,又黑又濃的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,與眾不同的是:他的眼睛好像會說話。他就是我的數學老師--詹老師。
詹老師不僅是個急性子,還十分嚴厲,嗓門也很大,而且常常嚇得我們全班在他上數學課的`時候都沒人敢輕舉妄動,更不用說講話了。他經常會用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜得嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。
記得有一次,有位“膽大包天”的李同學在說話,詹老師先用眼神示意他不要講話。但李同學那天不知怎么回事,居然視而不見。只見詹老師以迅雷不及掩耳之勢,來到他的座位旁邊用力拍著桌子,眉毛往上一挑,提高嗓門狠狠地說:“上課為什么一直講話?這些例題你都會了嗎……”老師這將近200分貝的聲音把李同學嚇得魂飛魄散,六神無主。詹老師像拎小雞一樣,把他拎到了后面,讓他冷靜冷靜。
你可別以為這樣就結束了,等到下課了之后,無論李同學如何“婉拒”,詹老師毫不客氣地把他“請”進辦公室,讓李同學坐下來跟他好好地“敘舊”。同時,老師也拔通“報警”電話,跟李同學的家長好好地“聊天”。無論犯錯的李同學如何哀求,詹老師總義無反顧地“打報告”。盡管李同學用盡了各種辦法,可是詹老師還是不為所動,李同學就差沒跪下來求他了。
這就是我的詹老師!雖然他是一位十分嚴厲的老師,但我覺得他是對的。因為“嚴師出高徒”嘛!
嚴厲的老師作文 11
她戴著一架眼鏡,有著烏黑的眼睛,有一張紅紅的嘴巴,還長著一頭金發。這是誰?這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。
我們班里流行著這么一句話:“‘老班’一生氣,后果很嚴重!”從這句話可以看出來,邢老師很嚴厲,可是,我卻覺得,邢老師是一位秀外慧中,即溫柔又嚴厲,還是一位很有學問的人。雖說邢老師嚴厲,但一下課,老師就不在是那個課堂上的老師了,而是一位溫柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們說說笑笑,一點兒也看不出“老班”的嚴厲。
邢老師是一個認真負責的'人.每一節課,她都會充分利用好每一分鐘.把她學過的知識毫無保留的傳授給我們,而我們都會仔細的傾聽。要是上課時我們犯了錯誤,他總會不厭其煩的給我們講解.就因為這點,我班的語文成績總是在不斷的進步,這次的期中考試我們班的平均分在年級里是最高的。
邢老師就像那辛勤勞動的園丁,而我們是花朵,她精心的哺育著我們,老她不辭辛勞,在教會我們課本知識的同時,革命和教會了我們做人的道理,讓我們每天都在成長懂事,把我們培養成一個有能力的人,一個對社會有用的人。時間每天都在流逝,總有一天我們會長大,我們會離開親愛的邢老師,離開培養我們的金色潘南,離開我親愛的同學,就還有兩年的時間了,我們要珍惜和邢老師在一起的日子。
看到每天老師辛勞的背影,我的心里充滿了感激,老師您辛苦了!
我愛我們的“老班”——邢老師!
嚴厲的老師作文 12
教室里鴉雀無聲,在緊張的氛圍下,同學們大氣都不敢出。
一臉嚴肅的站在講臺上的老師,讀了一遍本子上的名單,最后老師看著我們道:“我報到了名字的同學都跟我出來。”
我戰戰兢兢的從自己的座位上站了起來,被老師喊到的名字里就有我的名字。我跟隨著幾位同學一起出了教室。
今天,外面在下雨。我們走出了教室后,嘩啦嘩啦的雨聲在我們的耳邊更加的響亮了。我與同學們站成了一排,老師就站在我們的面前。老師的'臉色并不好看,注視著我們問道:“從左到右,說一說你們今天遲到的原因。”
我是站在最右邊的那一個人,聽了老師這話,長長的吁了一口氣。不過,之后心里就又犯難了,因為我今天之所以上課遲到,最主要的原因是睡過頭了。但是我知道若是我就這么實說的話,那么待會老師給我的懲罰肯定會更加的嚴厲。于是,我心里糾結了。
輪到我的時候,我一時還沒有反應過來。班主任老師看著我問道:“你呢,你遲到的原因是?”
我抿了抿嘴,最終還是實誠道:“我,我睡過頭了。”老師看了我好一會,我幾乎都能感受到老師視線里的壓力。
“今天,你們每個人做五十個俯臥撐,就現在,我看著。”老師這么吩咐后,我與同學么瞬間就做起了俯臥撐。等到我們做完了之后,都有些喘氣。我本以為老師對我們的懲罰就這么過去了。卻沒有想到,老師看向我們又繼續道:“將你們最差的科目的教科書抄一遍,要是你們下次在遲到就抄兩遍,還遲到就三遍,以此類推。我會定時檢查。”
毫無疑問,老師對犯了錯的我們是非常嚴厲的。但是也正是因為嚴厲的老師,讓我們班的同學非常遵守紀律,我們的學習成績也得到了提升。
嚴厲的老師作文 13
我的老師有一頭烏黑發亮的頭發,一對炯炯有神的眼睛,挺立的鼻子,一張能說會道的嘴,十分惹人喜愛和尊敬。
在一個風和日麗的早晨,班主任芮老師抱著課本,扎著馬尾辮,穿著一身樸素的衣服,大步走上講臺,嚴厲并且大聲地喊道:“上課了,都給我閉上嘴!”雖然芮老師的聲音像河東獅吼一樣,但是我們依然不理會她,繼續我們的竊竊私語。老師發現我們交頭接耳地說話,神情變得十分惱怒,并說:“你們誰再說一句,就叫家長。”我們在一剎那間,坐好并閉上了嘴,眼睛盯著老師,小心翼翼地把書翻開,這時,有人驚慌失措地把書弄掉在地下了,他急忙去撿,教室里鴉雀無聲,只能聽見鐘聲。
開始上課了,我和同桌交頭接耳說話,老師正要向我們這邊看時,我們假裝全神貫注地看著黑板,其實心中忐忑不安,心突突地跳,但我們仍然說著小話。這時,老師看見我們了,我們沒躲過去,老師兇惡地說:“你們站起來,下課去辦公室。”我們的臉紅了,慚愧地站了起來,不敢看著老師的.眼睛,我們靜靜地站了一節課。
下課了,“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走著,仿佛感到了世界末日來到,我們推開門,緩慢地走進了辦公室,心里忐忑不安,老師見到我們立馬訓我們,老師嚴厲地批評我們,手指著,并點著我們的腦袋,一會之后,老師終于說完了。我們走出辦公室,并決定改正這次錯誤,不會犯錯了。
老師是嚴厲的,但是平常對我們是非常關心、和藹可親的。我愛您,老師。
嚴厲的老師作文 14
不得不說,我的老師真嚴厲!我剛跟同桌表揚他今天好像變得和藹了許多,轉頭他就把我叫到了辦公室里,又開始給我上課了。
當然,我的老師不是聽到了我與同桌對他的議論而把我叫去辦公室的,而是發現了我作業中的一個錯誤。當我走進他的辦公室,望著他,問:“老師,怎么了?您找我有事兒嗎?”老師把腦袋低了一些,讓他的眼鏡片從鼻梁上滑落下來,用他犀利的眼神望著我說:“你知道我把你叫來是為了什么嗎?”我當然不能說出是因為剛剛我與同桌議論了他,不然他本來不知道,這下也知道了。我搖了搖腦袋說:“不知道,老師,我又哪里做錯了嗎?”
老師轉身從他的辦公桌上拿出了我的數學作業本,把我做的那個錯題攤開在我的面前,說:“你知道這道題,全班只有你一個人做錯了嗎?”我聽完沒有吭聲,因為我知道老師的嚴厲勁兒又上來了,此刻要是與他談話的話,極有可能變成“吵架”。“你拿著這道題仔細看看,看看你知不知道自己錯在哪里!”老師將我的作業本遞給我,像是一位領導似的對我這個下屬訓著話。
“老師,我知道我錯在哪里了。”我仔細看了看自己的作業本,指出自己的錯誤給老師看,不料老師對我說:“嗯,這會兒看出自己的錯誤啦?怎么在做題的.時候沒有看出來呢?!你知不知道全班就你一個人沒有做對這道題?這道題根本就算不上難題,而且就你一個人做錯,你讓我說你什么好呢!……”老師說著說著拿起了他的筆記本,那嚴厲的勁兒,真讓我覺得他時刻就會把筆記本摔在地上。
好在老師嚴厲歸嚴厲,他還是不會亂打人。把我嚴厲地訓了一頓之后,放我回去了。同桌問我怎么了,我也懶得說,只回應了一句“我的老師真嚴厲!”我的同桌也就大概知道我都經歷了一些什么了。
嚴厲的老師作文 15
我的班主任是李老師,她是一名嚴厲又十分有趣的老師。開學時,她曾對我們說過:“一開始你們也許會討厭我,但所有學生到最后都會喜歡我。”
李老師是我們的語文老師,同時也是我們的班主任。她的個子不高也不矮,留著一頭短發。她有些年長,至今她在我們學校已經有20年的教齡了,有著十分豐富的教學經驗。
平時,她上課的時候是那么的'認真,是那么的投入。在我們做錯事時,她總是語重心長地教導我們。
記得有一次,上課時,一些坐在后排的男同學們開起了小差。只見李老師目不轉晴地盯著他們,眼睛瞪得又紅又圓,看上去怒氣沖沖的樣子,全班同學頓時嚇得不敢出聲。原本充滿朗讀聲的課室現在只剩下那幾個男同學的聲音。也許他們感覺到了不對勁,抬頭一看,發現李老師正惡狠狠地看著他們,他們立馬感到不妙,但為時已晚。李老師指著他們火冒三丈地大聲喊道:“你們幾個,上課不好好聽講,竟在那里聊天,看看其他同學,看他們聽得多么認真,再看看你們幾個。下課到我辦公室來!”我轉頭看向李老師,發現她比剛才更“恐怖”了。頭發被氣得豎了起來,眼晴里好像著了火,紅通通的,讓人見了直發抖。下課后,李老師馬上對他們進行批評教育,并讓他們保證以后不再這樣。
這就是我們的老師,一位既嚴厲又負責任的老師。我想對李老師說:“您辛苦了,我們愛您!”
嚴厲的老師作文 16
錢老師是我六年級時的班主任,她身材不胖不瘦,有一張和藹可親的臉,但是批起人來,常常把我們批得“遍體鱗傷”找不著北。在所有老師中,錢老師也算是一個嚴厲的老師,只要一聽到“某某某,你干什么……。是為我干的!”這一句,我就知道錢老師來了。
其中,有一件事讓我很有感觸,真正的體會到老師的嚴厲背后的意義。那是一個下著傾盆大雨的一天,我正好輪到去包干區搞衛生。來到二樓,濕漉漉的墻讓我產生了偷工減料的想法。有老師走過的時候,裝作擦擦,沒老師走過的`時候就和一起搞衛生的同學講講話,打鬧一下。仿佛包干區變成了一個游樂園。就在此時,錢老師突然大駕光臨到包干區,見此情此景,馬上那張和藹的臉變成了陰天。我嚇得不知所措,又干了起來。老師把我叫到一邊,那雙深邃的眼里充滿失望,親切說:“俞吟燕同學,我對你的表現很失望,你一向是一個乖巧的孩子,可今天才發現你搞衛生也是為了我搞的!”我頓時心里有些難過,后悔沒有認真干。“身為班干部,希望你以身作則,不要覺得我很嚴厲,現在的嚴厲對你將來走上社會,會有很大的好處!”老師說完這句話的一霎那,我感受到了老師那種嚴厲的愛,眼睛有點濕潤了。
從那以后,我改掉了偷懶的壞毛病,帶好了班干部該帶的頭,不再讓老師費心。時光飛逝,我馬上要離開那教育我六年的母校,不過我永遠不會忘記那個嚴厲教育我的錢老師。她那雙深邃的眼睛和和藹的面龐也會永遠存在我心中。
嚴厲的老師作文 17
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,王老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的留下了深刻而美好的記憶。
王老師既是我們一至六年級的語文老師又是我們的班主任。我們相處的時間長,她卻成了我最敬佩的人。
她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別
以為她只有和藹親切。除了親切她還有一副非常嚴厲的面孔呢!
看,王老師來了,她拿著語文書和教材全解,眼睛里還是閃爍著自信。讓人預料不出她要對我們做出什么恐怖的事情。
這時,王老師笑瞇瞇的.說:“都在那里干坐著干什么?還不趕快寫大周作!”我們快速的寫起大周作本上的作業,只有我們
班調皮的磊磊沒有認真寫作業,正在說話,老師走了過去,但是他一點察覺都沒有,還是在津津有味的說著話。
——老師揪起了磊磊的耳朵,她的臉變得沉悶起來,好像要“下雨”。終于,老師說了一句話:“你在干什么?這么長時間了,連周作本都沒有拿出來!還不趕快給我寫作業!”磊磊默不作聲的站了起來,擺出一副不好意思的樣子。老師說:“我罰你給我翻倍!下午交給小組長檢查!要是中午寫不出來,有你好看的!”磊磊坐了下來,從書包里拿出了作業本,快速慢悠悠地寫了起來。還有點不情愿。嘴里好像還叨叨著什么。
這就是我們的王老師,是個非常嚴厲的老師,也是一個負責人的老師。
嚴厲的老師作文 18
上課鈴響了,英語老師的眉頭緊皺地站在講臺前,把英語試卷“啪”的一下,往桌子上一拍,同學們頓時屏住了呼吸。
此時外面烏云密布,傾盆大雨嘩!嘩!嘩……一直下,教室里氣壓低到無法呼吸!“最低的只有40分,最高的的才92分。還有第四題填is、am、are的,這題我都給你們講了100遍了,你們竟然還錯,什么也別說了,我再重新一道一道題給你們講吧。”老師的話語像冰雹一樣砸向我們。
同學們聽到老師生氣的話,大氣都不敢喘。雖說老師在認真的講題,但她的目光時刻不離開我們,就像一架偵察飛機,看著我們誰在溜號,突然她喊了一聲:“劉佳期,你別溜號。”一節課,教室里都布滿了緊張空氣。下課鈴打響了,我本以為這場災難過去了,可英語老師又說了一句話:“不下課,再考一張卷,你們如果再考的不好,那就繼續考,什么時候考到你們100分了,就可以停止了。”
我們這節課課間本應該下樓戶外活動,但我們還在繼續做題,我雖然聽到操場上的歡樂聲,但也只能聽聽而已,只能繼續做題不能下樓玩了。我一邊寫一邊想,不下樓玩就不玩吧,這個冷血老師。
時光飛逝,轉眼就到了期末考試。當英語成績下發的時候,我們班的英語成績是全學年最好的,此時此刻我想到了老師當初的'良苦用心。
原來,沒有不努力就成功的事情,感謝老師的嚴厲!是您的“冷酷無情”成就了我們的好成績。
嚴厲的老師作文 19
一頭烏黑烏黑的頭發,自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛,就如一顆顆黑葡萄。那高高的鼻子,薄薄的嘴唇。當然,最有特點的還是她那紅彤彤的眼鏡框,讓她看起來特別有氣質。
她非常的嚴厲。記得有一次,在上課的時候,她一回頭,同學就小聲講話,不敢大聲講話,生怕被老師發現。等老師拿粉筆在黑板上寫字,同學們又開始大聲講話,這次老師偷偷的回頭瞄了一眼,終于看到誰在說話了。她點了許多人的名字,還叫他們站了起來,看到這么多人,她再也忍不住,雙手緊緊握住,微微顫抖著,胸脯劇烈地起伏著,仿佛就要爆炸的一個大氣球,脖子上的'經脈抖抖地立起來,臉漲的通紅,那樣子就像一個憤怒的關公。“你們干脆明天不用來上學了。”她緊緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓的,我知道她在使勁忍住心中的怒火。從那次起,班上再也沒有同學敢在上課時說話了。
但是,就在昨天期末考試的時候,又有同學開始大聲講話了。她再也忍不住了,眉毛死死鎖住,鼻翼一張一翕說:“紀律委員把考試時大聲講話的同學給我找出來。”霎時,整個教室鴉雀無聲,只見老師眉頭皺的很緊,眼中似乎噴出一團火,仿佛要燒掉面前的“敵人”。我想:這一次應該沒人敢講話了吧!
這就是我班嚴厲的老師,猜猜她是誰吧?
嚴厲的老師作文 20
"隨風潛入夜,潤物細無聲。"老師正是像春雨一樣,無聲的關愛著我們。而我就有一位這樣的老師。
老師姓賈,身材苗條,樸素無華的臉上閃爍著一雙明亮卻透著嚴肅的眼睛,一頭棕黑色的頭發束在腦后,每當老師的認真的上課時,那馬尾辮就像有自己的思想似的,自顧自跳著踢踏舞沉浸于自己的舞臺中。
一天中午,賈老師來教師對口算。我氣定神閑地拿出口算本,慢悠悠地翻到要檢查的地方,我驚呆了,原來我還剩一面沒有寫完。這是我的直覺,就是趕快做。我飛快地抄起筆,火急火燎地開始寫口算。可就當我的筆剛剛落到世上的那一剎那,老師發話了:"沒有寫完的`同學起立,每人口算五百道!坐下!"啊?太多了吧?大家心懷不滿,卻又不敢說,只好乖乖坐下,暗自悲傷。我轉念一想,老師也是為我們好,想讓我們認識到自己的錯誤,這樣一想,我才釋然。放學前,賈老師從窗外探進頭來:"那些口算五百道的同學,我的目的不是罰你們,而是讓你們深刻地認識到自己的錯誤,及時地改正,給你們打個折,100道,回去好好做。"說完就到11班去了。直到這時,我才知道,老師的嚴肅背后是對我們最濃情的關切。
"捧著一顆心來,不帶半根草去。"這便是老師們最好的真實寫照,老師犧牲自己的時間,精力,甚至健康,只為我們能夠成為有用之才,我感謝我的老師!
嚴厲的老師作文 21
肥胖的身材,矮小的身體,嚴厲的面孔,烏黑的眼睛,翹翹的'鼻子,紅紅的嘴巴,三十多歲的年齡,這就是我非常敬愛的沈老師,她平時總愛對學生說這說那的。
記得有一次,我放學準備回家的時候,天空忽然下起傾盆大雨,別的同學都打著傘結伴回家了,只有我孤獨的站在教室門口,漸漸的學校的人都走光了,就在這一瞬間,我們的沈老師出現在了我的身旁,板著臉說:“你為什么還不回家啊?”,我低下頭說:“我,我沒帶,帶傘”。沈老師大聲的說:“你怎么這么粗心啊!”說著說著從包里掏出一把傘,接著說:“給你。”,我嘴里不知不覺說道:“不行,不行,您還要打傘呢!”,她說:“我家近著呢,你操心我干什么啊?!”,剛說完,她就把傘塞進我的手里,淋著大雨跑出去了。
沒想到第二天,她因為感冒沒來上課,最后我才知道她的家比我家都要遠。我心里突然不是滋味兒,我感覺自己對不起老師。
記得還有一次,我的作業錯了好多題,下課我被她叫到辦公室,她說:“你怎么錯了那么多題呀!”,我低下頭,時時不敢看她嚴厲的面孔,然后還是她一點一點細心的給我講題。
人常說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您教書育人,是辛勤的園丁,您似我們的母親一樣,時時關心著我們。
我多么想大聲說出來:“沈老師,謝謝您!我深深愛著您!”
嚴厲的老師作文 22
我們的語文老師涂老師是個比較嚴厲的老師。
還記得有一次,上課鈴已經響了,可是班上還是像一鍋沸騰的粥一樣,鬧哄哄的。吵架聲、談話聲、追趕聲混成一片,吵得不可開交,就連值日生和班干部也管不了。這時候,涂老師來了,立刻就”龍顏大怒“:你們怎么這么不自覺,老師還沒來就這么吵嗎?還在教師里追來趕去的,萬一撞到桌子、椅子上去了怎么辦……這些話猶如滔滔江水,連綿不絕的進入我們的耳朵,全班頓時鴉雀無聲,大家連一口大氣也不敢出。
雖然大家都很害怕這位嚴厲的涂老師,但我們知道無論老師對我們有多么嚴格,都是為了我們更好的成長。
我愛我們的語文老師——涂老師。
孫老師是我見過的最嚴厲的老師。
有一次,我把抄詞語作業交給了孫老師,孫老師只改出了一個明顯的錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因為這個小小的錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業有什么關系呢?”還有一次,我二年級的'時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽,又愣住了,心里又想:“其它同學發出同樣的聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。
這就是我的孫老師,一個嚴厲的孫老師。
嚴厲的老師作文 23
我們的語文老師——朱老師,他十分的嚴厲,對待工作一絲不茍。
誰玩電腦,就會被他訓斥一頓。晚托改作業的時候,總是有幾個不安分的調皮蛋,要隨手點一點講臺上的觸屏電腦。這不,王也、汪家昂和林煦朝這三個調皮蛋,一直在玩電腦。只見他們在白板上點來點去,涂涂畫畫。再看講臺那邊的朱老師,輕手輕腳地走過去,生怕驚擾到了他們。旁邊的同學看到朱老師,都躲開了,有的還悄悄告訴這三個調皮蛋:“朱老師來了。”可在朱老師眼里的眼神下,一句話也說不出來。在周圍同學都躲開的時候,朱老師讓汪家昂來到了門后。剩下的兩個也逃不掉被制裁的.命運——被站到了后面去。接下來幾天,沒人敢玩電腦了。
上課的時候,誰敢探頭出去,結果就比較悲慘。依然還是晚托,朱老師還沒有來。一群人擱那里探頭探腦。首先容重登場的是我們的“王牌偵查員”汪同學。他仍舊大喊一聲:“王牌偵查員,申請出戰!”然后就立刻跑出去觀察情況。然后就是“白銀偵查員”羅嘉寧,他也去偵察了,都是一無所獲。吳坤澤兩腿發癢,也過去湊個熱鬧。我看那么多人,心想肯定安全,然后把頭給探了出去。這下就玩完了,朱老師剛好走出來。走進教室,大聲批評道:“剛剛是誰把小腦袋鉆出來了,請站起來!我們不幸站了起來,果不其然,又被批評了一頓。
朱老師雖然嚴厲,但他都是為我們好。我一定要改掉錯誤,以后不在成為辦公室的常客。
嚴厲的老師作文 24
“又是語文課,不知道今天誰會倒霉呢?”“對呀,楊老師的脾氣誰不清楚呢?”一聽就明了,我們班的楊老師肯定很兇。的確,我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”,只要上課不認真,就會被“包公”的“神棍”盯上。
課上,一位同學上課不認真聽講,偷偷瞥了一眼窗外,雖然只看了0.1秒,還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉,陰森而嚴厲,就算是沒犯錯的人也會嚇一跳!
接著,楊老師手握“神棍”朝那位同學走去,氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措,只好乖乖伸出雙手,等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣,用力朝其中一只手打去,只聽見一聲慘叫,一手變得通紅,一手捂著,淚在眼里打轉。最后老師只是淡淡地說了一句:“下次不許再犯了!”整節課上,同學們都無比認真地聽課了。
楊老師不但課上嚴格,就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次,有一位同學寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅,眉毛一皺,狠狠地把她批評了一頓。那位同學的臉也變得通紅,賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來,本以為“黑臉包公”會同情,誰知道還繼續咆哮著說:“看誰還敢寫錯別字?”
其實我們心里知道,楊老師之所以這么嚴格,都是為了我們的'學習著想。這就是我們的楊老師,一位嚴格的老師,一個令人敬畏的老師!
嚴厲的老師作文 25
上四年級的時候,我們的韓老師退休了,我們的班主任也換了一位,她姓“郭”,她還有點嚴厲。爸媽聽我這么一說,他們卻都說我需要這樣的老師。他們都高興極了,但我卻忐忑不安,怕她動不動就罵人。
郭老師:她長得白白凈凈,那一張美麗的臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡把自己的頭發理得整整齊齊的。
有一次,她的數學課上,有兩個學生上課講話,郭老師一邊上課一邊裝作沒看見,然后不動聲色的'朝向他們靠近。等走到他們身邊時,郭老師放下書猛地一拍雙掌,“啪”!那兩個同學被這驚雷一樣的聲嚇呆了,全班同學都笑了。講話的兩個學生的臉也紅了。現在每次郭老師一進教室,教室里就變的鴉雀無聲,連最調皮的同學也不敢東張西望!“嚴”的威力大吧!
我們班的男生不聽話,下課就愛瘋玩。有一次下課,他們幾個男生又開始瘋了,瘋的滿頭大汗,全身灰撲撲的。郭老師看見了,氣的滿臉通紅,大聲命令他們站好。接著“嚴”發威了,那一通雷電閃鳴般的語言批評,把他們感動得眼淚只往下掉。
你可別以為郭老師只會訓人,他管理我們的妙招有好多呢:用“微笑”激勵我們動腦筋,做難題,可是她的絕招:“用錯題抄5遍”讓我們長記性,我們班的紀律井然有序,我們班的同學計算仔細……當然,他最神的還是大家稱贊的教學教學方法。這不期末又被評到了優秀教師。
我真希望“嚴”老師能一直陪伴我,我們永遠不分開呀!
嚴厲的老師作文 26
我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發起脾氣來,得讓你掉好幾斤肉,所以我們班沒有一個人不怕她。她還有一個外號,人稱“滅絕師太”。
我們的“滅絕師太”,擁有一雙火眼金睛,可以全方面掃描到哪個同學上課不認真。除此之外,她還有一雙千里耳,不知道是不是耳朵太大的原因,就算是在吵鬧的教室里,她還是連掉在地上的一根針的聲音都能聽到。所以她有一個口頭禪,我在辦公室都能聽見你們的聲音。
這個星期,不知道是誰把垃圾丟在了地面,她踩著“咚咚咚”的聲音走進了教室,強壓住自己的怒火。可是紙終究包不住火,她的'眼神里透出熊熊大火,仿佛下一秒就要燒起來了,我被老師的樣子嚇出一身的冷汗,腿也不自覺的抖了起來。“滅絕師太”問:“是誰在講臺上丟的垃圾?”這一刻,沒有一個同學敢回答。因此,她的怒火再也壓不住了,在一剎那間,她的怒火爆發了出來:“一會我就查監控看看是誰丟的,罰那個人打掃一個學期的衛生。”
由于老師的嚴厲,所以我們班里的同學在上課時都不敢說話,個個都認真聽課。因此,做作業的氣氛更好了,大家都能認真、快速完成,這也就讓我們的成績越來越好。
啊!老師,您的教導我記在心里,因為您是我們生命的引導者,是發出光亮的蠟燭,是引路的指南針,更是天空中那一顆北斗星,盡管您對我們的要求很嚴格,但是我知道您都是為我們好,我愛您!我的老師!
嚴厲的老師作文 27
老師是一位園丁,培養著祖國美麗的花朵。
我的數學老師她姓陳,燙了一頭卷發,臉上已經有些皺紋,那是歲月的痕跡,她在這里執教多年,是位很有經驗的`老教師。
老師會在下課后,坐在椅子上,拿出紅筆,翻開作業本,一道題一道題的看,一看到錯的就用紅筆圈起來,非常認真地改作業。她平時臉上帶著微笑,對于我們也是溫和地說話,但也有例外的時候。
在一次課上,一個調皮的同學,他把手放在抽屜里,動來動去,眼神直勾勾地盯著手中的東西,像小偷似的偷偷的看。老師看見了就走過去,示意讓他交出東西,他不肯交出來,同學們都不敢說話,教室里立刻變得鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。老師便生氣地對他說:“快把東西交出來。”他才慢吞吞地把東西遞給老師,手一直在那發抖。我心里想:老師應該是想讓他認真學習的。
老師讓他站到后面去,他慢慢地從位子上站起來,滿臉通紅,一聲不吭,像蝸牛一樣,很緩慢地走到后面,貼著墻聽課。老師在上課期間也會看看他,從老師的眼神中能知道讓他站在后面不要做小動作,他也很明確。只要他一動,老師就會說:“你站在后面不要動,好好站。”之后,他也意識到老師對他很負責,上課也會認真上課,有時候題目真的不會也開始問。
每個老師都把職業當成責任,為祖國培養花朵。
嚴厲的老師作文 28
粗粗的眉毛,戴著一副方框黑邊眼鏡,頭發花白,他寫的一手好字。每當他握筆寫大字時極其認真,他就是書法興趣班里教我書法的酈老師。
酈老師是一位老教師,所以他定的規矩也很傳統。我們每次走進書法班,都要先向他鞠躬問好。我們覺得很好笑,但酈老師嚴肅地告訴我們:“這是老祖宗的規矩!規矩不能忘!”我們聽了,覺得有道理,便照做了。但其實心里還是有點不以為然。
有一次一位同學進了書法班的門,徑直走向座位,忘記了向酈老師鞠躬問好,酈老師悶聲不響地看著他,但那位同學渾然不覺。過了一會兒,酈老師把眼睛瞪大了,臉也黑了下來,那位同學還是不知道,看著酈老師,然后自顧自地寫著字,終于酈老師忍不住了,他大聲地叫出那位同學的名字,并嚴厲地批評道:“你怎么沒向我問好?我說的話你難道忘了?尊師重教的品德到哪里去了?”這位同學恍然大悟,臉立刻紅了,酈老師冷著一張臉,讓他重新從門口走進來,向他問好,這才放過他。
酈老師思想傳統,教學也很傳統,他從來不會因為自己只是興趣班的老師,而對同學放松教學。在他教完字讓同學們寫的時候,經常走來走去地看我們寫的字,要是他見到哪一位同學的'字寫得“歪瓜裂棗”,那位同學就會被酈老師一頓大罵,并要求重寫。
這就是我們書法班的酈老師,一位嚴厲的老先生。
嚴厲的老師作文 29
您,是我見過最嚴厲的老師,一開始,我很不喜歡您。
您上課總喜歡大聲說話,同學作業很多錯時,您總會用手中的數學書邊打邊罵,那眉毛扭得像根麻花,表情就像是一只猛虎看見了食物,正準備撲上去,是多么的恐怖。
您也總喜歡表演一個節目——變臉。剛從辦公室里走出來時您還是喜笑顏開,可一走進教室后,您的臉頓時拉了下來,從晴空萬里一下子變成了烏云密布。
雖然您總是那么嚴厲,但也會有和藹的一面。
老師的辦公室時常會飄出美食的氣息,我們禁不住誘惑,站在辦公室門口。您看到了,就會拿一些好吃的,和我們一起分享,讓我們一起品嘗。
當我們試考考砸時,您會耐心地給我講解試卷上的每道題,直到我們聽懂為止。五年下來,是您耐心的教導使我們班的數學成績慢慢爬上了年級第一。
每次期末考試,我都會考滿分,這些結果都是您的教導和我的努力。是您,讓我對數學這門學科有了興趣,每次考試都信心滿滿,再也不會對數學充滿厭惡。
您為我的成績逐漸上升而感到欣慰,我也為自己感到自豪。是您,讓我知道了“每天進步一點點”的.用處;是您,用自己的方式將我從數學的困境中拉了出來。
雖然您很嚴厲,但我們最后才知道,您是在替我們的成績著急……
嚴厲的老師作文 30
老師,有人說您像蠟燭一樣,點燃自己照亮別人;老師,有人說您是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌一草一木。而我卻覺得您像一盞路燈,為什么這樣說呢?因為您把你自己的知識傳授給我,利用知識照亮著我前進……
她是我們以前的語文老師——李老師。她長得并不高,而且她經常扎著一根馬尾辮,但是她有一雙大大的眼睛,有一張會說話道的嘴巴,笑起來的時候會露出白白的牙齒。但是,看李老師上課,比看電影還要生動!她有時很嚴厲,也有時很寬容,所謂嚴師出高徒嘛!
記得有一次,我語文考試測驗。測驗之前,李老師再三叮囑我們一定要認真做題,看清楚題目才能做。但是,我一拿到試卷,就用最快的速度做了起來。一會兒,我一下子功夫,就把整張試卷的`題目做完了。做完后,我沒有在檢查試卷的題目,而是在玩尺子。再過了一段時間,我們班的同學都做完了......到了下午,李老師來發試卷了!我自信滿滿的在想:“這次的試卷題目不難,我肯定能考滿分。”但是事實永遠都是殘酷的,我拿到試卷后,我看了一眼試卷的分數,我看呆了,只有“80”分,那個時候,我不禁哭了起來。李老師生氣走了過來對我說:“小均,你這次考得很!你自己反省一下!我希望你下次可以考滿分!我哭著對李老師說:“李老師,我知道錯了!”
李老師這次嚴厲的批評讓我把驕傲的壞毛病改掉了。李老師,謝謝您教會了我一個道理“虛心使人進步,驕傲使人落后!”
嚴厲的老師作文 31
我的老師有點矮,還很嚴厲,有著一頭黑黑的短頭發,還有一雙只要有同學說話就能看見的小眼睛和一對“千里耳”,還有一張大嘴巴和一個小鼻子,還有一點點微胖,恰好顯擺出她的福氣。
有一次,班里好多人都在說話,我們老師就像風一樣從后門走了進來,教室里瞬間鴉雀無聲,老師叫說話聲最大的'幾個人寫500字檢討,他們瞬間露出悲傷的表情。
我們的老師性格時而溫和時而嚴厲。我們聽話時,老師就笑瞇瞇的跟我們說話,我們不聽話時,老師就非常嚴厲的跟我們說話。
我們老師還是個“懶”老師,每天要我們打掃衛生,叫組長檢查組員作業寫完沒,檢查桌子下有沒有垃圾,叫班長和組長一起檢查默寫對錯。后來我們才知道老師為什么“懶”了,老師為的是我們學習更好,在家沒事時,多幫家人打掃衛生,做些事……
老師經常叫我們多讀書,提高閱讀速度,老師還經常叫我們在學校寫完家庭作業。
我們老師非常喜歡讀書,每次早自習都和我們一起朗讀課文。放假時,老師還會把我們的桌子擺放整齊,然后把教室打掃的干干凈凈。
雖然老師對我們很嚴厲,但是老師能教會我們知識,要求我們做的所有事都是為了我們。我們只有努力奮斗把每門功課學好了,這樣我們才有美好的未來,要好好學習,天天向上。
你們的老師是什么樣的,來說給大家聽聽吧!
嚴厲的老師作文 32
在我過去四年的小學生涯中,有一位老師對我的影響很大,留給我的印象也很深刻,她就是我們四年級的語文老師——李老師。
李老師個子不高,長得很瘦,一頭棕黑色的.短發,顯得特別有精神,她那炯炯有神的眼睛透著一絲威嚴,高高的鼻梁上戴著一副小小的眼鏡,那紅潤的嘴唇好像玫瑰的花瓣一樣鮮艷。
李老師不但學識淵博,講課生動形象,而且對我們要求非常嚴格。有一次,有兩個同學趁著老師去辦公室拿東西,在座位上說話、嬉笑打鬧,正好趕上李老師回來了,他們急忙裝模作樣地低下頭寫作業,李老師好像都看到了一樣,走到他們跟前說:“你們兩個人,剛才在干什么?當我沒看見是嗎?上課怎么能胡鬧呢?每人罰抄古詩10遍。”那兩個同學紅著臉低著頭不說話,估計心里都在想:李老師真是火眼金睛啊,以后還是老老實實的,少犯一點兒錯誤吧,要不然再被老師抓到,還得遭殃。
李老師雖然對我們很嚴厲,但有時候她也是很幽默的。有一節語文課,李老師穿著漂亮的長裙站在了講臺上。可是正當她準備開口講課時,“砰”,我們卻聽到了一聲不和諧的聲音。大家循聲望去,原來是調皮的小明同學把乒乓球弄掉地上了,我們正準備看小明鬧笑話呢,這時,李老師卻開口說:“咦?誰家的乒乓球長腳了?還會走路了?”說完還故意皺了皺眉頭,惹得我們全班都哈哈大笑。
這就是我們既嚴厲又幽默的李老師,我們都很喜歡她、尊敬她。
嚴厲的老師作文 33
我的老師有一頭烏黑發亮的頭發,一對炯炯有神的眼睛,挺立的`鼻子,一張能說會道的嘴,十分惹人喜愛和尊敬。
在一個風和日麗的早晨,班主任芮老師抱著課本,扎著馬尾辮,穿著一身樸素的衣服,大步走上講臺,嚴厲并且大聲地喊道:“上課了,都給我閉上嘴!”雖然芮老師的聲音像河東獅吼一樣,但是我們依然不理會她,繼續我們的竊竊私語。老師發現我們交頭接耳地說話,神情變得十分惱怒,并說:“你們誰再說一句,就叫家長。”我們在一剎那間,坐好并閉上了嘴,眼睛盯著老師,小心翼翼地把書翻開,這時,有人驚慌失措地把書弄掉在地下了,他急忙去撿,教室里鴉雀無聲,只能聽見鐘聲。
開始上課了,我和同桌交頭接耳說話,老師正要向我們這邊看時,我們假裝全神貫注地看著黑板,其實心中忐忑不安,心突突地跳,但我們仍然說著小話。這時,老師看見我們了,我們沒躲過去,老師兇惡地說:“你們站起來,下課去辦公室。”我們的臉紅了,慚愧地站了起來,不敢看著老師的眼睛,我們靜靜地站了一節課。
下課了,“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走著,仿佛感到了世界末日來到,我們推開門,緩慢地走進了辦公室,心里忐忑不安,老師見到我們立馬訓我們,老師嚴厲地批評我們,手指著,并點著我們的腦袋,一會之后,老師終于說完了。我們走出辦公室,并決定改正這次錯誤,不會犯錯了。
老師是嚴厲的,但是平常對我們是非常關心、和藹可親的。我愛您,老師。
嚴厲的老師作文 34
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起,同學們急忙地走向教室。
嚴厲的老師走了進來,聊天玩樂的教室立刻恢復了安靜。這位嚴厲的老師,就是我們的小灣老師。
一雙銳利的眼睛,無論同學們做任何小動作,都會被她發現,一張能說會道的嘴巴,說起話來特別幽默,一頭烏黑發亮的馬尾辮,走起來一搖一擺,好看極了。
“上課!”小灣老師掃了一眼教室說道,那語氣像獅吼一般,整個教室安靜得仿佛一根針掉地上都聽得見,空氣頓時凝固了。
秋天的晚上,天空的月亮好像都被老師的語氣趕走了,路燈也默默地低下了頭,趕緊為路人服務去了。
教室的一角,豪哥正打著自己的小心思:只見他悄悄地瞄了老師一眼,看見老師在寫黑板字,手慢慢地放了下來,伸到藏有許多零食的抽屜里,小小地摸索著自己的糖,用迅雷不及掩耳的速度地拿了出來,小心翼翼地剝開糖紙,把糖紙揉成一團,發出細碎的聲音,趁沒人關注下,把糖放進那張貪吃的嘴里,津津有味的'吃了起來。
老師聽見有聲音,她的火眼金睛很快就發現是豪哥,老師悄悄地走向豪哥,用力地拍了一下桌子,見豪哥還陶醉在糖的美味中,她氣得火冒三丈,一踢桌子,把豪哥嚇得半死,嚴厲又大聲的說:“豪哥,你竟然敢在上課吃糖,真是大膽包天,下課留下來。”
豪哥低下了頭,老師大步上了講臺,又開始上課了,后面的課堂上,豪哥再也不敢輕舉妄動了。
這就是我們嚴厲的小灣老師,她的課我可是不敢有一點小動作呢。
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