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寬容為話題作文

時間:2025-05-26 09:17:13 寬容 我要投稿

關于寬容為話題作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寬容為話題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于寬容為話題作文九篇

寬容為話題作文 篇1

  世界上沒有什么不可原諒,因為博大而寬容的心可以包容一切。給予別人寬容,你也將得到幸福。

  ―――――題記

  《愛的教育》是我平時最喜歡的一本書,它讓我在成長中有了許多感悟,也讓我知道了愛是什么。愛是對父母的尊敬,對老師的敬重和銘記,對周圍人的關愛,對同學的關心,對窮苦人的同情,對殘疾人的尊重和幫助,對祖國的熱愛及敬仰等。其中讓我印象頗為深刻的片段是《寬容》。

  這個片段講了科羅西家里很窮,以弗朗蒂為首的幾個學生整天捉弄他。這天,他們又在挑釁科羅西,終于,科羅西忍無可忍,他抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,沒料到,弗朗蒂一閃,砸住了剛進教室的老師。老師非常生氣,問是誰干的',科羅西不敢回答。突然卡羅納猛地站起來替他頂罪,后來又向老師求情,饒恕了弗朗蒂。

  在生活中,我們也要學習卡羅納的這種精神。

  我們要像關愛自己的兄弟一樣來關愛同學;而當自己的意見和別人的不相同時,則要用大海一樣的胸襟來包容別人。

  那次,我和同學在商量著老師要我們辦的手抄報的內容,剛開始我們還情投意合,意見一致,可當我們根據主題考慮手抄報的題目時,意見卻出現了分歧。她覺得要起一們新穎的題目,標新立異,這樣可以吸引同學的眼球;而我覺得,用主題來做題目就可以了,這樣更能顯現出主題的內涵。我們倆真是公說公有理,婆說婆有理。最后,我想到了書上說的一句話:寬容別人,你會得到最大的幸福。頓時,我緩和了許多,并按照那位同學的方法取了題目,最終,我們的手抄報獲得了獎項。要那時按照我的說法來做的話,可能我們就不會獲獎。

  通過這件事,我真正感悟到了寬容別人,幸福自己的內涵。

寬容為話題作文 篇2

  在我們的日常生活中,我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾,減少不必要的損失。

  有一天,學校正在舉行消防演習。再跑的過程中,有一個三年級的小學生,不小心踩到了一位六年級學生的鞋子,小學生立刻抬起腳說:“對不起,把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說:“沒關系,只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的`橋梁,減少相互間的矛盾,所以人們常說:退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。

  一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發現一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。

  無獨有偶,有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么,有一天他走過去拿起學生的畫,發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火,只是憨憨地笑道,要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫,各門課都學得不錯,后來他成為頗有造詣的漫畫家。

  通過上面的例子,設想一下除去其它因素,歸集到一點:主人公后來有所作為,與當初長老、老師的寬容不無關系,可以說是寬容喚起的潛意識,糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養促成的智慧,事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容;反之,長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣,老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評,但也因為方式太“通常”了,就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理,所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系,使管理者與被管理者之間達到和諧的統一,真正上檔次的管理是一門藝術。

寬容為話題作文 篇3

  俄羅斯的現實主義大師屠格涅夫說過:“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”是啊,寬容是人與人之間友誼的橋梁,可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光,可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩,就讓我們來為它吟誦吧!

  記得曾經與這樣一件事,在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間,我在和好朋友黃采薇玩游戲,卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了,不一會兒,周芯瑩回到了座位上,發現了自己的杯子被摔破了,就問她同桌有沒有看到是誰摔的,她同桌說沒看到,她就問我了,我不好意思地說,是我不小心摔的,我心想:那是她新買的杯子,如今我不小心給它摔壞了,她肯定得叫我賠,可她卻說,沒事,我回去換一個就可以了,我說,不太好吧,我還是賠你一個吧,一人做事一人當,我這就給你賠。我剛要拿錢包,她就阻止了我,說:“沒事啦!大不了我再買一個,我沒那么吝嗇。”頓時,一股暖流流進了我的`心田。寬容是美好的,是溫暖的,它會在你的心底形成一股暖流,暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!

  寬容對方,是對對方的鼓勵;寬容對方,是對對方的信賴;寬容對方,是對對方的期望!

  “負荊請罪”這故事想必大家都知道,它講的是戰國時趙國的藺相如因為有功被趙王封為上卿,官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣,就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗,別人都以為他怕廉頗,可是藺相如卻說他連秦王都不怕,又怎幺會怕廉將軍!不過是因為他和廉頗都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話,趙國就危險了。這話傳到廉頗耳里,非常慚愧,他便袒露上身,背著荊條,親自到藺相如家去認錯,兩人于是成為生死之交的故事。

  寬容,是首溫暖、快樂的詩!

寬容為話題作文 篇4

  每一個人都想擁有快樂。有的人說:“哎~~! 生命中一點也沒有快樂,是他們沒有發現罷了。 其實,快樂在不知不覺中就產生了。其實寬容就是一種快樂。(此段必須刪去,容易讓讀者理解為是寫快樂的文章。)

  寬容是一種修養,它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂。寬容是一種境界,能讓我們去感受人生的力量!寬容的力量是無堅不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。(蘊含哲理式+比喻式開頭,道理深邃,將抽象的概念寫得生動具體,令讀者深思。)

  寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。

  三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是他為人的可貴之處。”后來,有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。(所舉事例典型。)

  寬容是一種修養。(總結上文。)這個故事說明:人只有寬容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話說,將軍額前跑開馬,宰相肚子撐開船。不就是這個道理么?(引用,承上啟下。)

  寬容的重要更體現出一種智慧。(作者的論點。)那是發生在戰國時期的故事,藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。(再次舉例,文章夾敘夾議。)

  寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量!

  寬容的.意義就是寬恕。記得有這么一個故事:有一對年輕夫妻,男的因為到外面工作遭到車禍變成了植物人。他的妻子得到了這個消息非常的心痛,但是她卻沒有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開口說話了,而且只說了一句話:竟然是另外一個女人的名字,那是他初戀的情人。當時妻子的眼淚在眼圈打轉,但是還是沒有哭出來。這時,妻子在收拾家務時,意外地在抽屜里的訂書釘的盒子里面看到了一封情書,是丈夫初戀情人寫給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時服藥細心調理……終于有一天丈夫醒了,當他第一眼有意識的看到妻子時,他哭了,他們又是美滿幸福的一家了。

  寬容是一種境界。(作者的論點。)這件事一般人放在誰身上都不可能做到,但是寬容的妻子做到了。這個妻子正因為有了寬容,他們才會幸福!(通過這則小故事說明,現在的中學生作文,尤其是話題作文,如果不注重平時的看書、讀報、有意義的上網搜集資料,作必要的積累,寫出好作文是不可能的!望各位同學家長重視起來,并切實行動起來!)

  寬容是多么的神圣啊!學會寬容你就會擁有快樂!(卒章顯志,簡潔有力!)

寬容為話題作文 篇5

  有人說,寬容是一種潤滑劑,可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一朵鮮花,給人帶去歡樂;寬容是座橋梁,可以溝通人與人的心靈。

  我遇到過幾個例子,也充分證明了寬容的偉大。

  一次,公交車上,人很多,一位女士在一個大轉彎時不小心踩了一個男士的腳,她趕緊回頭說:“對不起,我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑說:“沒關系,沒關系,其實是我的腳太大了,擋住你了,應該是我跟你說對不起。”只聽“轟”的一聲,車內笑聲一片,也緩解了那位女士的'尷尬。最后,兩人互謙互讓的下了車,這件事也圓滿結束了。大家想一想,如果當時男士是一片兇狠,罵罵咧咧,那女士就有可能惱羞成怒,與他吵起來,最后鬧得雙方都不愉快,整車想的人都會不舒服。

  由此看來,寬容可以使人與人之間變得更和諧,更美好。記得還有一次,我正在一個商店買東西,一個30歲左右的女士正在選購東西時,腳一滑,手中的蛋糕一下摔在了地板上,弄的滿地都是。女士剛準備賠錢,不料那那商店老板說:“沒事,是我們的地板調皮,搶您的蛋糕吃,希望您不要在意。”女士聞言,笑了,特燦爛。并且,因為老板寬容的行為打動了她,她決定好好“報恩”于是買了好些東西才離開。你看這就是寬容的力量,使人不得不折服。

  寬容在很多時候是一種修養,一種品德,一種大度。

  因為寬容,當廉頗和藺相如作對,藺相如笑而避之,才有了后來的“負荊請罪”這一說。也因為不寬容,卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的嘆息,最后落了個吐血身亡的下場。寬容有著無窮無盡的力量,有著特別的魅力,當你踩在紫羅蘭花上時,它卻留給你一路芳香。

  寬容它就是一束陽光,可誰又能抗拒陽光呢?

  老師評語:本文利用了幾個事例,便描繪出了寬容的偉大、溫暖,以及人與人之間美好的情誼。

寬容為話題作文 篇6

  有一種美,你看得見,也能聽得見,但它非常細微,必須要你細細發現。

  一個售貨店里,擺放了許多工藝品,一個小朋友不小心打碎了一樣東西,玻璃碎了一地。她很害怕被發現,于是她見周圍沒人,拿掃把掃去了玻璃碎片,等老板出來,主動向老板認錯,誰知老板說:“沒關系,你知錯就改,而且還把地掃得這么干凈,真是謝謝你啊!”

  短短的一句話,化解了一場糾葛。

  一間教室里,同學們都在做著各自的.事,一個小女孩不小心把一個粉筆頭砸到了一個同學頭上,她怕同學會生氣,于是她低頭走到那個同學前,說了許多道歉的話。可那個同學并不在意,只是笑了笑,說道:“沒關系。”

  短短的一句話,使她們成了好朋友。

  廣場上,一個小男孩在放風箏,一陣風吹來,風箏線不受控制,和旁邊的一個風箏纏到了,一不小心線斷了。本以為會被罵,可是那風箏的主人說:“沒關系,是風太大了,我去買一個新的……”

  短短的一句話,結束了原本會有的爭紛。

  生活中,也許你的一個微笑,一句話,都是寬容。只要生活中多一份寬容,人與人之間就會少一份爭紛,多一份愛。

寬容為話題作文 篇7

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的'東西——人心。讓我們學會寬容吧!

  有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。

  寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。

  寬容如水。

  通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

  寬容似火。

  因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容為話題作文 篇8

  寬容是冬日里的一團篝火,在冷冽的寒風溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新揚起生命的風帆。

  寬容是一種修養,是一種境界,是一種氣質更是一種美德,如果人人都懂的寬容,那么世界就會變得更美麗更和諧。寬容是個寶貴的東西,但是卻不是所有的人都能擁有它。寬容在于善良的人便是地上的沙,隨處可見,但是對于一些小肚雞腸的人來講卻如視珍寶,價值連城。寬容是一門學問。

  唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中,魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚。這時,李世民完全可以治他的罪,殺他的頭。但是,李世民寬容并重用了他,讓他做到了宰相,結果成就了歷史上著名的“貞觀之治。再往前翻一翻歷史的畫卷,齊桓公寬容并重用曾險些射死自己的管仲,從而成就霸業;藺相如寬容多次羞辱自己的廉頗,留下“將相和的美談……

  然而,現實生活中,真正做到寬容談何容易!有很多時候,他會為一絲一毫的.事情而斤斤計較,耿耿于懷。事情已經過去了,而他還是老在那想,這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢?然后就是在不斷的自我咀嚼中,不斷的從中受到傷害,難以自拔!有時甚至要發誓“報仇!哎,仔細想想,何必呢?讓自己整天活在過去的種種痛苦和仇恨中,這樣的生活是多么悲哀!

  首先,寬容需要溝通。當自己與他人發生矛盾或誤會時,要主動與對方交

  談,認真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔閡。其次,寬容需要設身處地地為他人要想。積極地換位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易寬容別人。

  再次,寬容需要忘卻。克制性的寬容,不是真正的寬容,它不能祛除感情傷口上的膿水,醫治感情上的創傷。只有那種不記、不究的寬容,才是真正的大境界。什么叫“半部《論語》治天下?北京師范大學教授于丹認為:《論語》告訴大家的東西,永遠是最簡單的。有時候一兩個字,就夠我們用一輩子了。“其恕乎!──就一個“恕字,教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到人生坐標;就一個“恕字,就是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個世界的一張美好的通行證。

  然而,現實生活中,真正做到寬容談何容易!有很多時候,他會為一絲一毫的事情而斤斤計較,耿耿于懷。事情已經過去了,而他還是老在那想,這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢?然后就是在不斷的自我咀嚼中,不斷的從中受到傷害,難以自拔!有時甚至要發誓“報仇!哎,仔細想想,何必呢?讓自己整天活在過去的種種痛苦和仇恨中,這樣的生活是多么悲哀!

  那么,怎樣才能學會寬容呢?首先,寬容需要溝通。當自己與他人發生矛盾或誤會時,要主動與對方交

  談,認真傾聽對方的訴說。這樣,才能溝通彼此的思想,從而消除誤會和隔閡。其次,寬容需要設身處地地為他人要想。積極地換位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易寬容別人。

  其實,做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

  所以讓我們每個人多一點寬容,少一點紛爭,讓世界變得更美好。

寬容為話題作文 篇9

  今天早上吃飯時,媽媽和我一直在談論“寬容”這個話題 。媽媽說:“寬容是一種高尚的品格,寬容就是能容納別人,原諒別人所犯的錯誤。”我急忙接過來說:“你說的就像《負荊請罪》那一課上面的藺相如寬容廉頗的一件事,像藺相如這樣寬容大度、品德兼優的人一定是君子。”媽媽說對呀,俗話說“宰相肚里能撐船”嘛!

  這些話讓我聯想到放假前一個星期發生的一件事,那天上午最后一節體育課時,我正在津津有味地看國凡和其他同學打乒乓球,我看得正入神,國凡突然跑過來把我衣服扯了扯,我當時非常納悶,他用眼睛盯住我的腳,我這才知道我的腳把國凡發過去的球給擋住了,剛想賠禮道歉,他就非常生氣地拽著我的衣服說:“你干嘛擋著我們打球呀!”只聽“哧”的一聲,衣服被他撕破了。那天正好起了點風,加上我穿的又是早上媽媽剛給我換上的羽絨服,只見風“嘩嘩”地吹著,羽毛飛散在空中,須臾,衣服里的羽絨幾乎被風吹的差不多了,我本能地用手堵住破洞。可氣的是他不但沒有向我道歉,反而還說我的衣服是我下來的'時候被石頭劃破的,接著就像沒事人一樣打他的球去了。我當時非常生氣,后來又想想我和他是從幼兒園就是好朋友了,不能為了這點小事而污染了我們這么多年的友誼,加上他也不是故意的,在這件事中我也有錯,誰叫我擋了他們打球,所以我決定容納他的過錯。國凡看到我沒有責怪他,反而寬容了他,他也有些不好意思。

  這件事也讓我和他的友誼變得更加純潔,更加牢固。有一次我的鋼筆不小心弄丟了,我十分著急,當時像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,最后還是國凡幫我找到了,我當時心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  通過這件事讓我懂得了寬容別人是一種美德,也請大家都去寬容身邊的每一個人吧!

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