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【熱門(mén)】寬容為話(huà)題作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寬容為話(huà)題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寬容為話(huà)題作文 篇1
人們的生活方式、處世原則、宗教信仰等各不相同,可為什么這區(qū)區(qū)一個(gè)地球上仍然生存著60多億人?只是因?yàn)橛袑捜。人們寬恕犯錯(cuò)之人,包容不同之物。學(xué)會(huì)他,人們花了很長(zhǎng)時(shí)間,付出了巨大代價(jià),一次次的戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)場(chǎng)的殺戮都是明證。
寬容很貴,千金難買(mǎi);寬容易得,一念之間。
有人信仰佛主,因?yàn)樗斩杀娚挥腥诵叛鲆d,因?yàn)樗瓤嗑入y;有人信仰安拉,因?yàn)樗融H罪惡。可是,人們真的是信仰這些神嗎?不,他們只是寬容的化身,人們信仰的是寬容。
每個(gè)人都是寬容的孩子,每個(gè)孩子都是小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)也犯,每個(gè)孩子都要寬容來(lái)幫助和安慰。于是寬容忙不過(guò)來(lái)了,找了幫手——仁慈與理解,甚至把自己一分為二——寬恕與包容,一起對(duì)付可怕的`敵人:偏見(jiàn)、嫉妒、傲慢……
不僅僅人懂得寬容,花草樹(shù)木、山川河流、飛禽走獸,也懂得。樹(shù)木包容了腳邊生長(zhǎng)的草,草包容了身邊爬行的蟲(chóng),山川包容了以任意姿態(tài)在身邊流淌的河流……
可是人又比它們更高一個(gè)境界。中國(guó)人民寬恕了已老的日本戰(zhàn)犯,猶太人寬恕了暮年的納粹分子;善良的人們包容了改過(guò)自新的罪人。
但我們知道,寬容是有限度的。對(duì)于戰(zhàn)犯的滔天罪行,我們可以寬恕但不可忘卻;對(duì)于一錯(cuò)再錯(cuò)的罪人,我們可以寬恕但不可以放任;對(duì)于無(wú)法拯救的靈魂,可以包容,但不可以隨其恣意妄為。
因?yàn)橛袑捜荽嬖,所以世界存在;因(yàn)橛袑捜荽嬖,所以世界美麗。作為一個(gè)學(xué)生,面對(duì)千姿百態(tài)的同學(xué),風(fēng)格各異的老師,不必去挑剔,去厭惡,去吹毛求疵,不如好好想想,把寬容化成最美的微笑,笑成最燦爛的心情。
路上的鮮花掌聲,困難重重,蝶飛蜂舞,荊棘坎坷,都是促使我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉。
寬容為話(huà)題作文 篇2
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘藙e人,別人也會(huì)寬容你。
有一次,我和我的同桌吵架了,原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子,沒(méi)跟我說(shuō),我就生氣了,說(shuō):‘’干什么,拿我橡皮擦干嘛,真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣子的人!“他說(shuō)”你又不是沒(méi)拿過(guò)我的,我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽(tīng)!“我這下火冒三丈,說(shuō):誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借!”聽(tīng)了這話(huà),他生氣地走了!
過(guò)了幾天,我去上學(xué),不料忘記帶筆了,我可急了,找同學(xué)借,他們都沒(méi)有多余的筆,現(xiàn)在看來(lái),也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說(shuō):“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來(lái)給我,好似前幾天我罵他的.事都沒(méi)發(fā)生一樣,我接過(guò)筆來(lái),心里暗想:以后不要再那么斤斤計(jì)較,應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)寬容別人的人!
這就像林則徐說(shuō)的:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!
經(jīng)過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)!
寬容為話(huà)題作文 篇3
古人云:“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”就是告訴我們對(duì)己要嚴(yán),對(duì)人要寬容。嚴(yán)于律己,寬以待人,寬容別人其實(shí)就是善待自己,寬容是一種美德。
清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭(zhēng)地皮,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),張廷玉的母親便修書(shū)北京,要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來(lái)信,立即作詩(shī)勸導(dǎo)母親:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!蹦赣H見(jiàn)書(shū)明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺,葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终,換來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽(tīng)過(guò)、看過(guò),或自己有時(shí)這樣的感受:朋友之間因?yàn)橐痪溟e話(huà)爭(zhēng)的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴,老死不相往來(lái);夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑辏瑒谘喾诛w,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價(jià)太大了,其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹(shù)一樣,得不償失。
學(xué)會(huì)寬容,能退一步,天地自然寬。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷,就會(huì)有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的'境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利悺F牛簩捜菀彩且环N美
寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德.每個(gè)人都各有所長(zhǎng),各有所短,
處處寬容別人,決不是軟弱,而是人的待人藝術(shù).與別人為善,就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去.只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),才可以獲取一個(gè)放松,自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底樹(shù)起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自寬容,是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
我已經(jīng)六年極了,明天將會(huì)進(jìn)行第二次模擬考試,我第一次考的不理想,語(yǔ)文:67分,數(shù)學(xué):84分,英語(yǔ):82分。我會(huì)來(lái)向媽媽報(bào)告了自己的成績(jī),媽媽對(duì)我的語(yǔ)文.英語(yǔ)不滿(mǎn)意,語(yǔ)文期中時(shí)考了80分,整整下降了13分,媽媽和我從卷子,上找出了我的不足。媽媽說(shuō):“主要是作文,丟了20分,如果你在認(rèn)真一點(diǎn)的話(huà),你考90分沒(méi)問(wèn)題。還有,你的基礎(chǔ)題就不應(yīng)該出錯(cuò),記住,下次模擬考要認(rèn)真,不然就要挨打了!眿寢尩脑(huà)是我至今記憶猶新。但愿我明天能取得好成績(jī),相信我一定能成功!加油!
如果沒(méi)有媽媽的寬容就不會(huì)有我的現(xiàn)在。寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容,是一種高尚的美德,寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。
寬容為話(huà)題作文 篇4
林則徐說(shuō):“海納百川,有容乃大!彼侵寥嶂羷傊,來(lái)去自如,滋養(yǎng)萬(wàn)物,總不強(qiáng)求萬(wàn)物羈留,卻總能包容萬(wàn)物。人無(wú)完人,唯有寬容,方為智者。
完璧歸趙,澠池之會(huì),趙國(guó)危機(jī)當(dāng)前,君臣束手無(wú)策,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。唯有藺相如一馬當(dāng)先,大義凜然,挽狂瀾于將倒,敵強(qiáng)秦于自若。不料,卻被趙國(guó)大將廉頗妒忌,為爭(zhēng)個(gè)人名位,廉頗意氣用事,口出惡言,炫耀自己戰(zhàn)功赫赫,鄙視藺相如出身低賤。本應(yīng)針?shù)h相對(duì),藺相如卻退避三舍,處處忍讓。后廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人為刎頸之交。這樣一位有著寬容之心的智者,因“先國(guó)家之急而后私仇也”識(shí)大體,顧大局,他處世以若即若離之法,居心于有意無(wú)意之間,他溫和桀驁,睿智豁達(dá),高瞻遠(yuǎn)矚,亙古不朽。
俗話(huà)說(shuō)“宰相肚子好撐船”,初參知政事,卻被朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”對(duì)于器量狹小的人來(lái)說(shuō),乃“是可忍,孰不可忍”,而呂蒙正卻佯為不聞而過(guò)之!叭粢恢湫彰瑒t終生不能復(fù)忘。固不如毋知也,不問(wèn)之,何損?”他置之不問(wèn),一笑了之,以寬容之心體現(xiàn)了自己的修養(yǎng),令人折服。
古人說(shuō),成大事者必有寬容之心,心胸狹窄,睚眥必較著難成大事,安德魯·馬修斯說(shuō):“一只腳踩扁了紫羅蘭,紫羅蘭卻把香味留在那腳上,這就是寬容。”古今中外,行走在歷史的河畔,我看到了寬容無(wú)處不在:齊桓公不計(jì)射鉤之仇,任管仲為國(guó)相;石勒捐棄前嫌,拜李陽(yáng)為參軍都尉……無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,寬容,都在生命同在。
20xx年日本核電站爆炸,日本全國(guó)上下一片恐慌,加上海嘯的襲擊,一時(shí)間死傷慘重。而這時(shí),中國(guó)毅然決然派出大量醫(yī)療團(tuán)隊(duì),人員資金去救助,不顧曾經(jīng)日本在中國(guó)犯下的慘絕人寰的.滔天罪行,不計(jì)較如今日本多次的挑釁。中國(guó)一直默默地用一個(gè)大國(guó)的寬容之心,矗立于世界,也讓世界看見(jiàn)了我們?nèi)萑说臍舛,博大的胸襟?/p>
寬容,猶如沙漠中的一縷輕風(fēng),能令人心情愉悅;猶如一汪泠泠的碧水,流淌過(guò)你的心田,生命也會(huì)因此綻放一世光彩。
寬容為話(huà)題作文 篇5
學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧!睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō):“還是由我把王言扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的'!蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾模覅s很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她,因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責(zé)任;氐浇淌依,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的!笨吹綇堦诲麧M(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂(yōu),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
寬容為話(huà)題作文 篇6
寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重。
記得一次在學(xué)校里。下課后,因?yàn)樵谏辖蛔鳂I(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)字,沒(méi)想到他會(huì)“打擊”我,于是墨水一下子濺在了紙上,雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒,沖著這個(gè)同學(xué)吼道:“你怎么回事?怎么會(huì)這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的`樣子大概嚇著了這個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他不斷向我道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見(jiàn)他當(dāng)真了,也繼續(xù)以?xún)春莸淖藙?shì)命令他:“明天,給我?guī)?0元錢(qián),作為墨水和紙的賠償費(fèi),還有我的時(shí)間和精神損失費(fèi)!”他果真答應(yīng)了。
回到家后,我仍余怒未消,好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后,開(kāi)始批評(píng)我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況也道歉了,你不該向他索要10元錢(qián)!”見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)我就更來(lái)氣了:“媽?zhuān)速M(fèi)了我長(zhǎng)時(shí)間的辛苦之作,浪費(fèi)了我的墨水,浪費(fèi)了我的白紙,還讓我生氣,這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“孩子,做人不能斤斤計(jì)較。你不該因?yàn)閯e人觸犯了你而對(duì)他人過(guò)分苛求。不錯(cuò),你是會(huì)有損失,可這并不重要。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)觸犯你的人時(shí),你想他的心里會(huì)好受嗎?東西破了,可以補(bǔ)回來(lái)。而心破了,卻怎么也補(bǔ)不回來(lái)。所以,你要以一顆仁慈之心去寬容他人。
二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)的時(shí)候,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大為吃驚……
是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失,必要的指責(zé)無(wú)可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。
寬容為話(huà)題作文 篇7
快樂(lè)有很多種,可是今天我要說(shuō)的是另一種快樂(lè),那就是寬容。你是否有過(guò)這種快樂(lè)呢?
我仍然記得很久之前媽媽給我講的一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩,他在玩耍時(shí)不小心砸碎了自己家的玻璃,他愣住了,心里很不安,擔(dān)心父母會(huì)責(zé)罵他,懲罰他,心里猶豫著到底要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤,最終,他還是決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。
他用顫抖的聲音向媽媽陳述了事情的經(jīng)過(guò),準(zhǔn)備接受一場(chǎng)猛烈的“暴風(fēng)雨”,但迎來(lái)的卻是一張溫和的`笑臉,媽媽微笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正是自家的玻璃,碎了大不了再買(mǎi)一塊唄!沒(méi)什么好擔(dān)心的。”男孩聽(tīng)了,心中的一塊大石頭放了下來(lái),臉上的憂(yōu)愁已換成了笑臉,他想:“雖然是自家的玻璃,但也需要愛(ài)護(hù),我以后一定要小心點(diǎn)!敝螅泻⒓业牟Aг僖矝](méi)有碎過(guò)。
你可能覺(jué)得故事中的母親很溺愛(ài)孩子,犯了錯(cuò)誤也不懲罰他,給他點(diǎn)教訓(xùn),以免他下次再犯。我要告訴你的是,這不叫溺愛(ài),這叫寬容的愛(ài)。既然小男孩已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,那為什么不給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)呢?如果懲罰了小男孩,也許他會(huì)改過(guò),謹(jǐn)記這次教訓(xùn),卻給他的心靈上蓋上了一層陰影,所以,我們要學(xué)會(huì)寬容。
如果,你僅僅因?yàn)橐淮蝹Γ完P(guān)上了所有的門(mén)窗,那你也會(huì)把快樂(lè)關(guān)在外面,永遠(yuǎn)地生活在陰影之中。
打開(kāi)你門(mén)和窗,讓陽(yáng)光射進(jìn)你的胸膛,以一顆寬容的心去包容他人,給予了別人快樂(lè),同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)。這種好事多做又何樂(lè)而不為呢!
寬容為話(huà)題作文 篇8
每一個(gè)人都想擁有快樂(lè)。有的人說(shuō):“哎~~! 生命中一點(diǎn)也沒(méi)有快樂(lè),是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。 其實(shí),快樂(lè)在不知不覺(jué)中就產(chǎn)生了。其實(shí)寬容就是一種快樂(lè)。(此段必須刪去,容易讓讀者理解為是寫(xiě)快樂(lè)的文章。)
寬容是一種修養(yǎng),它讓我們身心健康。寬容是一種智慧,能讓我們接觸快樂(lè)。寬容是一種境界,能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α浚捜莸牧α渴菬o(wú)堅(jiān)不摧的,寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。(蘊(yùn)含哲理式+比喻式開(kāi)頭,道理深邃,將抽象的概念寫(xiě)得生動(dòng)具體,令讀者深思。)
寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó),在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà),他也是只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這人對(duì)您如此怠慢,太不象話(huà)了!”蔣琬坦然一笑說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà),那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。(所舉事例典型。)
寬容是一種修養(yǎng)。(總結(jié)上文。)這個(gè)故事說(shuō)明:人只有寬容了別人,才能做到讓別人尊敬,讓別人敬重。俗話(huà)說(shuō),將軍額前跑開(kāi)馬,宰相肚子撐開(kāi)船。不就是這個(gè)道理么?(引用,承上啟下。)
寬容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。(作者的論點(diǎn)。)那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事,藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面。 边@話(huà)被廉頗聽(tīng)到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。(再次舉例,文章夾敘夾議。)
寬容是一種智慧,藺相如寬容了廉頗,最終使國(guó)家能夠和平昌盛,這就是寬容的力量!
寬容的意義就是寬恕。記得有這么一個(gè)故事:有一對(duì)年輕夫妻,男的'因?yàn)榈酵饷婀ぷ髟獾杰?chē)禍變成了植物人。他的妻子得到了這個(gè)消息非常的心痛,但是她卻沒(méi)有拋棄丈夫,而是日日夜夜守護(hù)在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,而且只說(shuō)了一句話(huà):竟然是另外一個(gè)女人的名字,那是他初戀的情人。當(dāng)時(shí)妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn),但是還是沒(méi)有哭出來(lái)。這時(shí),妻子在收拾家務(wù)時(shí),意外地在抽屜里的訂書(shū)釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀?shū),是丈夫初戀情人寫(xiě)給他的一封信。于是,妻子每天都給他讀這封信并按時(shí)服藥細(xì)心調(diào)理……終于有一天丈夫醒了,當(dāng)他第一眼有意識(shí)的看到妻子時(shí),他哭了,他們又是美滿(mǎn)幸福的一家了。
寬容是一種境界。(作者的論點(diǎn)。)這件事一般人放在誰(shuí)身上都不可能做到,但是寬容的妻子做到了。這個(gè)妻子正因?yàn)橛辛藢捜,他們才?huì)幸福。ㄍㄟ^(guò)這則小故事說(shuō)明,現(xiàn)在的中學(xué)生作文,尤其是話(huà)題作文,如果不注重平時(shí)的看書(shū)、讀報(bào)、有意義的上網(wǎng)搜集資料,作必要的積累,寫(xiě)出好作文是不可能的!望各位同學(xué)家長(zhǎng)重視起來(lái),并切實(shí)行動(dòng)起來(lái)。
寬容是多么的神圣啊!學(xué)會(huì)寬容你就會(huì)擁有快樂(lè)。ㄗ湔嘛@志,簡(jiǎn)潔有力!)
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