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寫考試的作文

時間:2025-06-20 10:21:40 考試 我要投稿

【實用】寫考試的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫考試的作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】寫考試的作文3篇

寫考試的作文 篇1

  光陰似箭,不是不覺的已經過去了一個月的時間,迎來了本學期的第一次月考。

  雖已經經歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預示著失敗的來臨……看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔心。可是,在考洪卻覺的錯了許多,也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時,突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的.作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料,當來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見 。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。該來的逃也逃不掉,卷子還是到了我的手上。當今天回到教室看到大家討論卷子的歡悅氣氛時,我木然了一會,覺的這不是屬于我的世界。雖然我明白這一刻始終會到,但我還是十分的抗拒。我依然改變不了現實,一切都按著常規走著,縱使我對自己的分數有任何的不滿,也沒有能力去改變它。只能安然面對,記住它帶來的傷痛,為了下一次的出現而努力著。或許,讓別人覺的這不像平時那自信的我,但這卻是真實的。

  這件事也已經過去了,不用想太多,讓它躍然于智商也便足夠了。想太多只會使這次悲況重現,能做的也只有用現有的經歷努力使未來變得更好。

寫考試的作文 篇2

  第一回合:期中考來襲——整裝待發

  “報!主公,那應試國竟又來犯!”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動了正操兵練馬的我。“什么!昨日才被我擊退了單元軍,不料他竟又來犯!”我急忙放下指揮尺,“來者何軍?”謀士皮擦大夫卻處變不驚。“乃那曾擊敗我軍的期中考軍!”猛士自動筆一聽,便立刻拍案而起,向我請求道:“主公,正是我軍前次失利,才猖狂至此!”“自動筆將軍實在勇猛過人,但細心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔,不如主公親自率領八千知識精兵,在下可領二千小兵將其引入龍潭虎穴,主公和自動筆將軍再率兵將其殲滅!”水筆丞相娓娓道來。“嗯,好!”我立刻調兵遣將,決心一舉殲滅使學生叫苦不迭的應試國。

  第二回合:捷報頻頻——大敗敵軍

  “殺!”兩軍于課桌平原相交戰,殺聲撼天震地。我軍一個個要報仇雪恨,再加上近日來的魔鬼訓練,IQ軍個個不甘示弱,義勇當先:記憶IQ營率先干掉了填空陣法,思維營對即使有千變萬化的選擇題也不在話下,就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營給打的暈頭轉向,就這樣,語文先鋒軍一下就被打得潰不成軍。“哈哈哈哈哈哈!”望著被頻頻送來的戰利品,我笑得上氣不接下氣,“哼哼,語文軍簡直是不堪一擊呀!”“報!主公,數學中隊一見語文先鋒敗下陣來,便向我軍沖鋒!”得意之時,探子又來回饋情報。“主公啊,那數學隊中可有好幾員大將,萬萬不可輕敵呀!”謀士圓珠筆提醒道。“知道了!”而我根本懶得去細聽。

  第三回合:與應用題的交鋒——不幸失利

  “來者報上名來!”號稱殺人無數的應用題大將統領著一萬的難題軍,向浩浩蕩蕩沖來的IQ大軍怒斥道。“吾乃智慧國國君麾下小學大將,專收你這禍害蒼生的奸賊!”我扛起兵器,橫眉豎眼道。“智慧國!考試乃人之嘗試,是為了幫助人們更好成長,而你卻破壞了這種秩序,還不趕快退兵!”應用題應道“哼,你也不可能看你害了多少人民?”我一聽,不禁怒氣沖天。“那乃是膽小之人,畏懼考試,不懂得考試的真諦,極力給我們抹黑,就像你們智慧國!”“還敢狡辯?拿命來!”我筆墨直刀,騎著嘯天神齊馬,向應用題掃去一刀。他卻怒發沖冠道:“不識時務!”直接沖了,過來不愧是大將啊,密集的進攻猶如暴雨沖洗,簡直令人防不勝防,只見他虛晃一槍,逃到我后面去,不好,是回馬槍!我一驚,正要扛起筆墨直刀來提防,不料一把鐵鉤已近在眼前,完了!這時,我急中生智,努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法!于是,我便僥幸躲過一劫,但一波未平,一波又起,不料那數學軍卻放冷箭,只見一支附加題之箭射來,即使我將它打回,但應用題卻占了上風,而我不敢戀戰,急忙騎馬而歸。可難題軍一見,便氣勢大漲,鋪天蓋地向我軍涌來……

  第四回合:考試國的一封信——真諦為此

  “唉!”打了敗仗的我們正悶悶不樂,誰料一只飛鴿飛來,停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚,抓下鴿子腳上的一封信,粗粗瀏覽后,對我說道:“主公,這是應試國發來的信封。”“拿來,我看看。”

  將軍:

  近來可好?

  我們應試國,一直遵循著讓萬物在應試中得到提高,其實,不僅僅是針對學生,在生活中也有考試。而您,將軍,把我們視為禍害蒼生,實在是我們的大大的委屈。

  要知道,在考試中得到升華的也有不少,像通過了挫折考試的貝多芬,海倫·凱勒,等等,將軍的故國——中國,不也是通過了歷史的`考試,才有今日的輝煌嗎?希望我應試國和智慧國能永遠結好,加強貴國兵力!

  代我替貴國國君問好!

  應試國國君

  猴年馬月子鼠七日

  “唉……是啊,我問題實在想得太片面了……”我回味過來,深思道。

  第五回合:打道回府——退隱山林

  打道回府的我已隱退山林,一日,我看見村里的孩子們都在高高興興的談論考試后的情景,不禁會心一笑。“考試其非害人事,看君子以為如何”。

寫考試的作文 篇3

  上個星期五上午,我們班進行了一次語文考試,到現在我還難以忘記。

  叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響起了 ,這時只見語文老師拿著一疊厚厚的試卷走進了教室。亂嗡嗡的教室立刻變得鴉雀無聲。老師把試卷發了下來,我的心里像揣了一只小兔子,亂蹦亂跳的。

  正在我專心致志寫的時候,我前面的同學,轉過頭來,用左手捂著嘴問我:這一題怎么做?我沒有理他,他轉了過去。我右邊的同學,正和他前面的同學傳紙條,他們被老師發現了,罰他們兩個到前面講臺上去寫了。

  叮鈴鈴……下課的鈴聲響起了,時間過得可真快呀!老師不顧我們是哭,還是笑,就把試卷收了上去。有的同學說:哎,這一次又考砸了。有的`說:我有一道題還沒有寫呢!還有的說:我一道題也沒有錯。

  哎,這一次的考試,真令人難忘呀!

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