一次考試作文

時間：2024-12-30 16:50:29 考試我要投稿

一次考試作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一次考試作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次考試作文

一次考試作文篇1

　　讀了8年書，經歷了很多考試，但大多是面對考卷，用筆在上面答，所以對與此不同形式的考試，印象就會特別深刻。爸爸是個銷售員，常年在各地奔走，在家時間極少。上個學期將要開學時，回家剛滿兩個星期的爸爸打點著行裝又要出發了。那天晚上，他對我們說：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建議明天全家去江心，豐富一下我們的家庭生活。”“我贊成。”“我舉雙手贊成。”我和姐姐都很贊成這個建議。三年沒來江心了，變化真大。出于對烈士的崇敬，我們第一個計劃是參觀革命烈士紀念館。這時爸爸對我說：“我很少關心你學習，現在我想對此了解一下，我們邊游玩邊考你幾個問題，怎么樣？”

　　“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎？為什么還讓我答題？”我氣憤地說。“孩子，爸只是想了解一下，答不出來沒關系。”鑒于爸爸非常認真，我盡管不愿意也只好應了下來。“你知道這是第幾軍紀念館？”“當然是第24軍p}i我順利地通過了第一關。我家不個都是游泳好手，來到湖邊，當然不會錯過蕩舟湖面的機會。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道為什么木頭能浮在水面，而鐵不能？”“當然是因為木頭密度大于水，而鐵密度小于水。”“那為什么上了我們4個人，增了那么多重力，而船還能浮在水面？”“因為船體積大，排開水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加。”B仔如果人跳進水里，假設會沉入水底，那人和船受到總浮力會改變嗎？”

　　“當然會變啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，應該說在這種情況下，人和船受到水的總浮力會減少。”題目雖不深，但這種考的方法引起了我的興趣，由此我想：如果學校也能采取這種方法，那么大多數同學的學習積極性就會提高，學習也必認真，廁學習成績也該會得到相應的提高。學習成績提高，是老師們的'希望，也是我們同學的希望。如果學校能采取這種考法兒，不是能達到兩全其美嗎？目前，這希望是不能實現的。但是，我希望學校能早日采取這種考試方法，得到兩全其美的效果。

一次考試作文篇2

　　“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”上課了。前不久，語文老師說星期五要考試。我早已預備好，我目不轉睛的望著窗外的行人。不一，輕快的.腳步聲響起了。咦？怎么是數學老師，我覺得很奇怪。過了一會，數學老師才說：“同學們，今天上數學課，因為我和語文換課了，所以下個星期一才上語文課”.于是數學老師便滔滔不絕的講了起來。我心里不由自主的想“為什么不上語文課？為什么？

　　不一會，便放學了，居然沒有作業，我來到家里，書包一扔，便出去玩了。兩天都沒有復習。

　　星期一到了，我來到學校，突然想起今天要考試，我心驚膽顫，汗流浹背希望再次換課。”不要上語文課，不要上語文課“我閉著眼睛默念著。我睜眼一看，居然是語文老師，這下子我可慘了。只好等到大禍臨頭，不一會試卷便發下來了，我一看，居然還是重點部分的B卷，哎！真是天地不容，只好埋頭苦干，試卷上的題我一一解決，可對不對我還不知道，我抬頭掃視了一下，只見同學們有的胸有成竹，有的愁眉不展。

　　下課了，我慢吞吞走上講臺，把試卷交給了老師。

　　第一天，試卷分還沒有出來，我驚魂未定。第二天，我分出來了，居然只有90分，我愁眉苦臉。

　　哎！這都怪我，星期六，不好好復習一遍，慘！！！！！！！

一次考試作文篇3

　　嘀鈴鈴……。上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來，草葉貼在地上都立不起來了，土地都快龜裂了。

　　我們走向操場，同學們嘰嘰喳喳地議論著：“哎，這節體育課要考試，要考前滾翻，后滾翻！”，“啊，這么熱的天，多難啊！”

　　操場也被太陽曬得燙手，鐵柱也在散發著熱量，同學們充滿活力的下來，不一會就全被“曬干”了，較胖的同學更苦惱，“哎，天氣這么不好，勁都沒了，本來就胖。這可怎么辦呀！”

　　我們站好隊，開始練習了。聽說要考試，同學們一個個抓緊練習，及時推手、有力蹬地、團緊身體，就像滾雪球一樣。這時，隊伍里有一絲小小的騷動，我回頭一看，原來是劉宇辰正和同學們換位呢，她體型較胖，想排到后面去，看她那和同學換位的語氣，我猜她想：“往后排排吧。說不定輪到我就下課了呢。”她用懇求的語氣說：“你到我前面去嗎，能早練習呢！”說完主動往后退讓。

　　前面一個個同學姿態舒展，動作優美，博得聲聲喝彩。時間過得好快，馬上要輪到排在隊伍最后的劉宇辰了。這時的她焦急萬分，手摳著衣角，眉頭皺著，遲遲不敢走到墊子上。體育韓老師說：“同學們，我們給劉宇辰一點掌聲好不好？”在同學們熱烈的`掌聲中，她猶豫地走到墊子前，大家都投以溫和但充滿鼓勵的眼神，仿佛在告訴她：你一定行！她艱難地用手支住了墊子，曲臂、低頭、提臀、團身，但是太胖了，就是怎么也翻不過去，她努力了幾次都失敗了。然后她躺在墊子上，任憑淚水流下來。韓老師馬上蹲在她身邊，輕輕地說：“來，再試試。蹬腿，提臀，低頭，用力滾……。”就在她發力滾過去的時候，李老師用手輕輕一推，成功啦！大家擊掌喝彩。劉宇辰站起來后，對我們說，剛才老師幫她的時候，她明白了怎么發力了，她能獨立完成了。她又一次躺在墊子上，把發卡摘了，把頭慢慢壓在墊子上，慢慢抬起屁股，低頭，一用力就能過去了。回到隊伍里的她臉上淌著汗水，臉蛋因為興奮而格外紅撲撲的。

　　我們每個人都順利地通過了體育考試。李老師領著我們做游戲，笑聲回蕩在操場的上空，而劉宇辰的笑聲最響亮！

　　太師二附小六年二班六年級:趙劭俐

一次考試作文篇4

　　每個人在小學里都經歷過大大小小的考試而那次特殊的考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處，久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。

　　在一所醫院中，我院門診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發完藥，突然發現在藥房外的柜臺上放著一個時尚而嶄新的手機。“肯定又是哪位粗心的患者遺忘了，丟手機的人現在一定非常著急，一定要盡快將手機還到失主手中”，她立即撿起手機，仔細查找失主的聯系方式并取得了聯系。原來這是一部價值四五千元的高檔手機，還存有重要信息。十分鐘不到，失主氣喘吁吁的來到了門診藥房，看到失而復得的手機十分高興，連聲對顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每一個人學習，這是這種拾金不昧的精神，讓我們每一個人受益匪淺，這就是一種品德，顧雪梅的其他方面雖然不是最優秀的'，但她的品德是至高無上的。

　　這個小故事告訴我們：成績并不是代表一切，如果我們擁有一個純潔的心靈，那每年就不會有那些扒手，這就是讓我們每一個人受益匪淺的考試！

一次考試作文篇5

　　每當考試時，我的腦海里就會浮現出三年級的那次語文期中考試。那時班里的同學自以為各方面都強，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動還嘻嘻哈哈的。考試時間到了，每位同學都做好了精神上的準備，試卷一發下來，考場里就只聽見“刷刷”的答題聲。一個多小時過去了，埋頭苦做的.同學幾乎同時把頭抬了起來，不過他們神態各異：有的托著腮冥思苦想；有的執著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細檢查；更有趣的是有的同學急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。“叮鈴鈴……”，考試結束了，同學們也表現出了各種神情:有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動作，在試卷上再添幾筆。走出教室后，同學們紛紛揚揚地議論起來，有的說，這次準是第一；有的說，不知道是好是壞；還有的說，這次考砸了。這時，老師過來了說:“如果平時好好學，會怕考試嗎？”通過這件事，我明白了一個道理：無論是學習還是做事，不管平時有多么出色，到了關鍵的時候,還是要嚴肅認真地對待，才能取得最后的成功。（指導老師：劉慧琴）

一次考試作文篇6

　　日子一天天過去，我們不斷成長。成長路上，有成功的喜悅，也有失敗的憂傷。其中，總會有一些事令我們難以忘懷。

　　在我成長的路上，印象最深刻的莫過于那次的語文考試。之前老師就就提醒我們好好復習，為兩天后的考試做準備。我當時自信地想：“反正我都會，有什么好復習的'。”

　　到了考試那天，沒用到一半的時間我就做完了答卷。老師一再提醒：“做完的同學，請認真檢查！”可我堅信自己是對的，沒必要檢查，心想：“哪次考試我低過九十五分”。我坐在玩著各色的筆，等著老師下達交卷的命令。

　　幾天后老師宣布成績了，我用心地聽著，終于輪到我了，只聽老師重重地念道：龔理毅88分！停頓片刻，老師接著說道：“這是個多么驚人的成績啊！”我分明清楚地聽出老師是在正話反說。同學們也都刷地把目光投向了我。我拿著試卷，低著頭向座位上走去。那時我的腿像灌了鉛一樣沉重，每一步都那樣的艱難。回到座位上，我狠狠地掐了自己一下，我感到一陣疼痛，果然這不是一場夢，這是真實的事。

　　回到家，我把房門一鎖，坐在書桌前，拿出試卷分析了起來，我自嘲地笑了。“驕傲使人落后”，“驕兵必敗”，我不是最好的典型嗎？總是覺得自己什么都會，可現在……想著想著，我的眼淚止不住落了下來。

　　從此，我牢牢地記住了那次的教訓，它時刻提醒我，任何時候在成績面前絕不可以驕傲。

一次考試作文篇7

　　上學六年來，我們經歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點一滴地積累，我們同時也漸漸走向成熟。在這數不清的考試測驗中，最令我難忘的是那次實驗初中的綜合測試。

　　那是不久前的一個陽光明媚的星期六，我懷著忐忑不安的心走進了考場。對實驗初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區的尖子生的'聚集地，敢到這里來參加測驗的，都絕非等閑之輩。看著教室里一張張陌生的臉孔，我更緊張了。8點整，測試開始。我看了看手中的語文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開始答題。如今回憶起來，試卷并不算很難，但當時的我，緊張得滿手是汗，根本無法靜下心來答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫下了兩個字“自信”便接著答題。以后一路寫下來十分順利，我幾乎沒有碰到任何讓自己頭痛的題目，即便遇到了，我也習慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉學的好朋友彭佳同學，靈感也就源源不斷地來了。包括后來的數學測試和綜合測試（英語和科學），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。

　　我用我的自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以償，終于考進實驗初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒有什么不可能的！

一次考試作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭，小學快活的時光如同匆匆的流水一樣悄然逝去。如今，我已告別了母校，成了一名中學生。上了中學后，學習的節奏逐漸快了起來，每天都覺得自己忙忙碌碌。就這樣，我迎來了初中的第一次期中考試。

　　因為是“第一次”，所以我很認真，自以為很扎實地在功課上下了一番功夫。每天晚上，在那學習臺燈的陪伴下，一直“熬”到了十一點鐘,甚至會更晚，第二天早晨，我仍然勤奮地背書，所以我認為“功夫不負有心人”，既然有了付出，總應該有些收獲吧！

　　期中考試那天,帶著父母對我的期望走進了考場。試卷發下后，也許是由于緊張的緣故吧，我的心不由地“怦怦”直跳。怎么一看試卷，題都不會做？天哪，完了，完了，完了！我的大腦里一片空白，沒有

　　一絲一毫的記憶。

　　在這樣的心情下，我算是比較順利的過了“基礎”一關，但在閱讀題上大都不會做。時間是非常緊張，我的`手心里，腦門上冒出了密密的汗珠。終于時間到了，我坐在那兒等待收卷，昏昏沉沉地走出了考場。我想這次是真的考砸了。

　　果然不出我所料，試卷發下后，我只得了85分，這樣成績使我感到很悲傷，人人都說：“有付出就會有收獲”而在我的身上卻為什么無法應證呢？

　　媽媽知道后，安慰的說：“沒關系的，人的一生不可能是一帆風順的，有成功就會有失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，這樣的人才是真正的強者！聽了媽媽的話，我明白了許多。相信，在下次考試中，我一定能取得優異的成績！

一次考試作文篇9

　　在我成長的路上，經歷過很多次考試，這些考試就像一朵朵迷人的.紅花，讓我進步，讓我感動。

　　這次期中考試又一次讓我感到非常緊張，為了迎接這次其中考試，我做了充分的準備，為了讓我考好，爸爸領我努力地復習，星期日星期六，本來爸爸可以上小花園散步，但那天卻沒有出去，后來我在其中考試中非常順利，我語文得了100分，數學得了91分，這多虧了爸爸，這可是爸爸帶領我努力的結晶呀，爸爸書：”哈，世上無難事，只怕有心人呀！“爸爸的話讓我感到無比的高興，這次考試給了我快樂，讓我感到了溫暖，我爭取下次考得更好。