(熱)考試的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的考試的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
期中考試結束了,劉老師讓我和班長在辦公室里批數學卷子。翻出自己的卷子,對著標準答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的?墒且幌耄约鹤龅木碜幼约号,別人知道了一定會說這說那。于是,我請班長給我復查一下。他看了一遍說:“沒錯,是98分?磥砟闶侨嗟谝涣,真不簡單!”我說:“還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!” 可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數學課代表可怎么當呢?
我一邊哼著歌一邊繼續批改,忽然發現有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表的!我真有點不相信自己的眼睛——她語文比我好,可數學每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對著標準答案,重新逐道題進行檢查,連一個小數點也不放過?墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤。我心里暗暗想著:一個數學課代表,平時成績總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的'總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。班長仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見他在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的“×”。我說:“你批得太嚴了,這個數字是對的,就是沒有寫清楚!闭f著,我翻開卷子一看,原來是他自己的。
這時,我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視他,怕她發現我的狼狽相。我趕快把語文課代表的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……
考試的作文 篇2
今天,按常理說,應該是個再普通不過的冬日,外面寒風凜冽,北風呼嘯,可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的5個人名字,我絲毫沒有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試并沒有結束……老師讓我們先劃掉一個,我放慢了筆尖的速度,即使這只要畫個斜線而已,經過我再三的`思考,我劃掉了“爺爺”因為他不在了,所以就讓他成為回憶吧!
可后來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因為在不久的將來,我會有新的朋友,我會得到新的友誼。也讓他成為回憶吧!
最后,老師讓我們就留一個人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來了,可是我忍住了,在這三個人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因為平日里:“姥姥對我最好,還有個原因是爸爸曾說個:”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸,太陽從東方冉冉升起,這次特殊的考試我懂的了,當你擁有的時候不知道去珍惜,但是當你失去了的時候,你在懂的珍惜,那就晚了……
考試的作文 篇3
一提到考試,你可能會想到令人頭皮發麻的語文考試—使人愁眉苦臉的閱讀題,或是讓人抓耳撓腮的作文,我經歷的卻是一場特殊的考試。
軍訓的第二天,教官宣布要考試,上午的訓練頓時沉悶了許多:“搗蛋鬼”不搗蛋了,“小喇叭”不說話了,平時幾個不認真訓練的同學此時認真無比,生怕浪費一分一秒的訓練時間……
吃飯時,原本吵鬧的`食堂寂靜了許多,“大胃王”的飯量小了,連噴香的炸雞腿也視而不見;一些胃口比較小的同學干脆不吃了,一遍遍練習著動作;而我雖吃著飯,卻是味同嚼蠟,扒完幾口飯,就趕緊來到了集合地點。
人漸漸到齊了,教官卻遲遲不宣布考什么。教官一改往日的嚴肅,面帶微笑地看著我們,而我們卻一點兒都不敢放松。別看他現在臉上晴朗,指不定是暴風雨前的寧靜。平時訓練刻苦的同學胸有成竹地站著,愛偷懶的同學則廟臺上長草——荒(慌)了神,就連一個同學放了個屁也沒人敢笑。一分鐘、兩分鐘……不知過了多久,終于,一個性子急的同學耐不住問教官,教官才微微一笑說:“你們的考試通過了!”望著同學們疑惑的目光,教官不緊不慢地說道:“我們一直強調無聲食堂,以前你們吃飯的時候嘰嘰喳喳的像群小麻雀,現在你們達到了要求,這不就是通過考試了嗎?”我大大地松了口氣,心中的大石頭總算落了地,真是虛驚一場啊!
好一場無形的考試,它提醒著我們每時每刻都要遵守規矩!
考試的作文 篇4
隨著教育形式的變化,越來越多關于教育的聲音圍繞在我們身邊。最近“開卷考試是否有益”就引起了熱議,在我看來,我認為開卷考試無益。
開卷考試不能達到考查的目的。眾所周知,閉卷考試是檢查知識點是否掌握的關鍵途徑。如果沒有閉卷考試,那么應該識記的內容就會變成空談。理解固然很重要,但是如果應該記住的沒有記住,理解就顯得蒼白無力。就像一道求三角形全等的題目,如果忘記了全等三角形的條件,談理解會不會顯得無所適從?所以,開卷考試無益,閉卷考試是很有必要的。
開卷考試會形成學生的.惰性。開卷考試,毋庸置疑對于學生來說壓力沒有那么大,只需要通過書本,筆記等途徑找答案。所以學生在平時學習的過程中沒有壓力,沒有求知欲,沒有目標。再也沒有誰會覺得考個好成績有多難,沒有了動力沒有了競爭,有的只是在考試的那一刻好好的翻書。反觀閉卷考試,閉卷考試會讓學生有所壓力,好成績需要課堂的認真聽講,課后的努力。考試的時候能夠發揮自己所掌握的知識,同時也能檢查自己的不足,從而注重學習自己不足的方面,達到查漏補缺的作用。所以,開卷考試無益,會形成學生的惰性。
學習需要勞逸結合,當覺得壓力大的時候,可以通過聽歌,運動來緩解,而不是開卷考試。開卷考試弊大于利,所以我認為開卷考試無益。
【考試的作文】相關文章:
考試的作文08-09
考試的作文【經典】09-22
(精選)考試的作文10-18
【經典】考試的作文01-05
考試的作文(經典)01-26
【精選】考試的作文01-16
[經典]考試的作文09-14
考試的作文[精選]03-17
考試的作文(經典)04-23
(經典)考試的作文07-14