考試的作文

時間：2024-12-22 11:48:49 考試我要投稿

【優(yōu)選】考試的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】考試的作文10篇

考試的作文篇1

　　天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、暗黃色的濁云。獨自走在回家的路上，抬頭望望灰藍色的天空，幾只鳥兒從頭頂上掠過，汽車突如其來的鳴笛聲，打破了這份可怕的安靜。我好傷心，我好難過，都是考試惹的.禍。

　　每次考試都是幾家歡喜幾家愁，而此次考試我拿到了一個悲催的分數(shù)—六十九分，我應該怎么告訴奶奶這個消息呢？說還是不說，心里兩個答案在打架。由于怕奶奶的“爆炒竹筍”，爸媽的喋喋不休，最后決定隱瞞此次考試結果，可是試卷還是要家長的簽名，該怎么辦呢？突然我靈機一動，眼睛一亮，一個壞點子就冒了出來，我是這樣想的：我自己在上面仿寫一個奶奶的簽名吧！反正奶奶年齡已高，又不會看手機里發(fā)的作業(yè)，更不會玩家長群的QQ，應該能瞞天過海。我一回到家，就立馬寫作業(yè)，試卷更正完就偷偷寫上奶奶的名字，心想就這樣神不知鬼不覺的過了此次難關。

　　可事有機緣巧合，這張試卷在我整理書包時騰空而出，正好落在腳下，被奶奶逮個正著，奶奶撿起試卷看了看，很好奇的問：“欣怡，這是你哪一次考的，考的竟然這么差，我怎么不知道呢？試卷上又怎么會有我的簽名呢？難道我老糊涂啦！”一連串的問號，一股恐怖的氣息撲面而來，我既害怕又擔憂，懷著忐忑不安的心走到奶奶跟前，低下了頭，小聲的說：“奶奶對不起，我怕你責怪我，沒給你看，并仿照你簽了名字，我以后再也不敢了，您原諒我吧！”奶奶那張臉馬上變得溫柔可親，說：“孩子，考試沒有考好不可怕，我們可以查漏補缺，爭取下次考得優(yōu)異，但做人不能丟了誠信，俗話說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。但是知錯能改敢于承認錯誤，你還是好孩子。”

　　聽了奶奶的教誨，我心中羞愧萬分，流下了悔恨的淚水，心中暗暗想到：以后我一定要做一個誠實守信的人，讓心中開出香氣四溢的誠信之花。

考試的作文篇2

　　“叮——”，上課鈴響了，老師捧著一大摞試卷走到門口，這讓我們大驚失色，不過他只停頓了一下，就從窗外走過，讓我們虛驚一場。然后另一位老師也捧著一大摞試卷來了，但是非常不幸，這位老師走進了我們的課室。卷子發(fā)下來了，我奮筆疾書，很快就寫完了。我想：這可是開學后沒幾天，應該是一場摸底考試。不過我的心里一點底也沒有。

　　果不其然，卷子改好發(fā)下來的`時候，老師也和大家說這是一場摸底考試，我考得很差。于是，我想對媽媽撒謊，說我考得很好。但糾結了很久后，我沒有那樣做。我如實地把考試成績告訴了媽媽，所以挨了一頓罵。但是我并不后悔。

　　你也有考試，所有人都有考試。我們要做的，就是認真地用心去對待每一場考試，無論是關于人生的高考，還是關于誠信的考試，認真對待就行了。加油吧，“學子們”！

考試的作文篇3

　　星期三上午第一節(jié)課，我們做了一張數(shù)學單元試卷，由于我肚子疼可能沒有發(fā)揮好，一個上午我心里總是惦記著這張試卷。

　　下午數(shù)學課，李老師拿著試卷走進教室。從老師嚴肅的表情可以看出這次測試不理想。老師簡單的總結了一下，就開始發(fā)試卷了。這時的我頭也不敢抬，心里像揣著一只調(diào)皮的兔子一樣“咚咚”跳個不停。“李思語87分”李老師叫到我了，我低著頭拿回了試卷，感覺其他人都在笑我似的，平時比我考得低的.同學這次都比我考得好。我心里有說不出的難受！我打開試卷仔細看了一下分數(shù)，感覺“87”分格外刺眼。

　　下午放學，我看到媽媽，趴在媽媽懷里眼淚竟流出來了。媽媽知道原因后，溫柔的說：“沒事，沒考好并不是壞事，這樣自己才能清楚自己什么地方學的還不夠扎實，在以后的學習中我們著實注意就好了”！

　　其實這次考試的題目并非不會，而是粗心大意看錯題，我自己對自己說；“這次是個教訓，下次不論考什么都要認真仔細，考出自己的水平”！

考試的作文篇4

　　這幾天，我的心情非常郁悶，因為這次數(shù)學考試我考得一塌糊涂。

　　我焦躁不安地等待著考試結果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了，我一看，“天哪，62分！”我差點被這個可怕的數(shù)字嚇得暈倒過去。“這是我的試卷嗎？”我半信半疑地說。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來，生怕被人看見，我望著尹老師嚴肅的面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調(diào)整了一下心態(tài)，認真地聽著每一道題。

　　老師布置家庭作業(yè)了，數(shù)學家庭作業(yè)是讓家長在試卷上簽名，然后把試卷上的錯題更正一下。

　　我回到家，先做完了語文家庭作業(yè)和更正錯題。這兩個作業(yè)做完了，我的心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張試卷給媽媽，突然，我的'心跳得好快，媽媽仔細地看了一遍，拉著我，問我：“題目并不難，你為什么這次只考了62分？”媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭，但是我總有點想哭的感覺，心里在說：想哭就哭出來吧，哭出來會舒服一些！我忍不住了，哭了出來。可媽媽并沒有說我，媽媽卻對我說：“沒關系，這次沒考好不還有下次嗎！他們都鼓勵我，我終于不哭了，笑了起來，媽媽說：“對嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺得媽媽說的也很對，又把試卷看了一遍，我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個壞習慣！

　　是呀，一次考試沒考好還有下一次，我下定決心，下次數(shù)學考試一定要考好來，當然應該每次考試都應該考好來，不管是任何題目。

考試的作文篇5

　　在一年級的單元考試里，有一次令我難忘的經(jīng)歷。

　　“同學們，現(xiàn)在考試已經(jīng)開始了，請認真做題。”我們曾經(jīng)的語文老師——車老師說。聽到這句話，我們趕緊拿出筆，爭分奪秒地寫。試卷上的題目很簡單，不一會兒我就寫了一大半。可是，我卻被一道成語填空題難住了，那時過于緊張的我顧不上思考，就急忙從書包里掏出一切有關語文的書籍，去尋找答案。這一切車老師都看在眼里，不過她并沒有阻止我，而是在一旁默默地注視著我，她那靈活的大眼睛眨了幾下，仿佛在跟我說：“婉霞，不要這樣子做!不要緊張!其實那道題很簡單的，經(jīng)過思考就可以得到答案!”可我早已被緊張沖昏了頭腦，急急忙忙的翻書，可是還是沒有找到答案。

　　時間慢慢的過去，就在交卷的那一刻，我偷偷瞟了一眼同學的答案，趕緊抄下，急忙交卷……

　　發(fā)試卷了，我看到了自己的成績：96.5分。在考試分數(shù)的'右上角，老師用紅筆寫了一段長長的話：“我知道你肯定會對自己96.5分成績單感到疑惑。我想告訴你，也許在那場考試中，如果你能冷靜地思考的話，也許會考到滿分;即使你空著那道題不做，也可以考到99分的好成績。雖然你這張試卷全對，可是你卻違反了考試的規(guī)則——不能作弊，所以你試卷上才會扣掉3.5分。我希望你以后可以明白：做一件事，就要遵守規(guī)則，不能違反;遇到困難，要冷靜，不能緊張。”讀到老師寫的這一段話，我感到了老師待我的溫暖。

　　在這里，我非常感謝老師告訴我的道理，這使我一生受益匪淺。

考試的作文篇6

　　誰都說考試很不好，可是我覺得她們說錯了，其實考試并不那么難。

　　如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人說：知識怎么能掌握好呢？

　　首先你不要把知識堆起來，當天的學習內(nèi)容當天要消化，學習筆記一定要記，寫。然后，當天的語文生字，英語單詞當天要會寫，數(shù)學題要多練習，科學的知識一定要會背。

　　也許你會說：現(xiàn)在已經(jīng)來不及了啊？那么你就要吃累了，每天的學習量要比平常要多增加一些，要多多利用課余時間，每天要盡量節(jié)約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。

　　也許你會說這些你不是都懂得嗎，那為什么你學習不是很穩(wěn)定呢？因為我不堅強，沒有毅力。

　　所以我學習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。

　　每次考不好，或進不了前三名，就又要挨罵了。〔雖然它是一向慈祥的.)

　　考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要挨罵。

　　考試，我愛你又害怕你。

考試的作文篇7

　　離考試還有20分鐘，教室里就坐滿了人。這面三個一團，那面兩個一組，形態(tài)各異。有的探討問題，有的毫不在乎，有的憂心忡忡，有的自信非凡……看這兩個，一個在翻書找題材，另一個催道：“快點、快點，馬上考試了！”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學，那個人幾乎同時拽住他問：“這道題是不是這樣做？”

　　令人揪心的鈴聲響了。同學們趕快把書收好，只剩下文具跟草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說：“請大家遵守考試紀律，祝大家考出好成績。”考試說完，整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。

　　考試開始了，那個同學正在聚精會神地答卷，但是又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機一動，迅速地將答案寫在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難的.題我都會了，剩下的還算什么？考第一易如反掌。”還有的同學冥思苦想，卻無力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”

　　時間就是這樣，你讓它慢，卻過得很快。一個小時的考試馬上就結束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓，長吁一口氣，在老師的督促聲中走出教室。

考試的作文篇8

　　在小學生活的幾年里，我最熟悉不過的便是考試。在學生的心中，考試不單單是對學習內(nèi)容的測驗，還承載著老師和家長們的期望。說起考試，我就想起了那一次，令我最驚心動魄的考試。

　　記得那是一次期末考試，冬風打著旋即將迎來寒假。不過在寒假到來之前，還有一次決定假期過的好與壞的期末考試呢。如果考得好，自然會有更多的壓歲錢，相反，如果考砸了，不僅會在別人問成績時會很尷尬，而且壓歲錢也會一張不少的交入媽媽的手中。考試前，每天都很充實：做卷子、復習、聽寫生字、聽寫英語單詞……為了過一個好寒假，所有同學都鼓足了的勁，我也不例外。

　　終于迎來了考試，我心里早就期望這一刻早些到來，但又怕面對白花花的卷子，十分矛盾。監(jiān)考很嚴，還插著班，這無疑讓我更加緊張。老師拿著雪白的試卷走進考場，我深吸了一口氣，想把心底的緊張壓到最低處。拿到了卷子，我先大致的瀏覽了一下，還好，作文練過，我的心放平了很多，便開始奮筆疾書起來。

　　突然，我被一道題難住了，這道題就像一道很高很長的柵欄，把我阻擋住了。這道題是：請寫出5個”AABC“式的成語。這道題本身沒有什么難度，但我寫了4個，還剩一個，剛剛好就忘了。平時積累的優(yōu)美成語就好像在陽光下蒸發(fā)了。看著別人都寫完了，在平靜的檢查著。我心里愈發(fā)著急，心中突然萌發(fā)了一個念頭：”傳答案“。我小心翼翼的撕下一點紙，寫上題，把它揉成了一個小紙團，準備傳給身后的同學時，監(jiān)考老師忽然站了起來，朝我座位這個方向走來。”難道老師發(fā)現(xiàn)了我準備傳紙條嗎？“我忐忑不安拿起筆假裝答卷子。監(jiān)考老師離我越來越近了，她的眼里閃著光芒，好像一定要抓住作弊的人。那張罪惡的'小紙條早已被我手心中的汗水浸濕了，我的心也砰砰跳個不停。老師到我座位邊上時并沒有停下來，而繼續(xù)向我身后走去。原來，老師是去提醒后面那個文質(zhì)彬彬的女生趕快寫完卷子，時間不多了。對呀！文質(zhì)彬彬也是ABCC的成語啊，突然想起的成語幫了我不少忙，解決了我不會的那道題。我放下了心，認認真真的開始檢查。

　　”考試結束，監(jiān)考老師開始收卷。“隨著廣播的這句話，許多同學都高興的發(fā)出：”耶，耶——“的聲音，我也十分高興。過了兩天，發(fā)卷子了，我忐忑不安、憂心忡忡的聽著分數(shù)。”楊睿思，96分。“啊，竟然考了96分，我更加高興，望著窗外，開始向往著舒服的寒假……

　　那次驚心動魄的考試讓我明白了一個道理：無論做什么事，都不要偷取別人的成果，要經(jīng)過自己的深思熟慮。只要多思考，一切困難都會迎刃而解！

考試的作文篇9

　　六月，蟬鳴聲聲。一切都顯得這么緊張，快節(jié)奏的生活讓人卻不經(jīng)沉浸。其中好似胸前那顆心跳躍得更劇烈了，顯得更加熾熱。

　　清晨，太陽緩緩升起，在一片燦爛的陽光下，我背著沉重的書包，慢慢地邁向教室。偶然一瞥，見幾個初三的學生們正快步行走，那一張張稚嫩的臉龐，寫滿了嚴肅。其中有一個男生一瞥如警鈴般的手表，眉頭一皺，如同一支離弦的箭快速奔向教室。我不禁駐足觀看，那腳步，那身影，是如此的干脆，毫不猶豫。我也似受到感染奔向班級。

　　下課從熱鬧如菜市場般的自己班級路過九年級，不禁被那嚴肅的氣氛所鎮(zhèn)住，每個人都埋頭奮筆疾書，眉頭緊縮，右手緊緊地握住細長的筆桿，大幅度的揮動好像在完成一幅美麗的水墨畫，教室里安靜的如一根銀針掉下的聲音，亦能聽見。這與我班的歡樂形成鮮明的對比。

　　這些九年級的學生雖僅比我們大一歲或是兩歲，但他們的心智卻全然與我們不同，他們即將要面臨中考這個決定了自己的夢想的.重要考試，如今他們在為自己的夢想做最后的努力。對比自己，我是不是也應好好學習。我即將面臨的是期末考試，是對自己一學期是否認真的檢測。我豈能如現(xiàn)在這般懶惰，在短短的兩年后也要面對重要抉擇，亦要面對決定人生方向的大考，我豈能虛度光陰，整天沉浸在電視手機等無用物質(zhì)之中？

　　每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性的包圍中。惰性像一根根稻草向我們壓來，終有一天只需添上舉足輕重的一根，你就會堅持不住了。人是在不知不覺中堅持著，這是一種心靈上的抗爭，就是那一把努力也許就是成功與失敗的界限。而這群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。

　　在這個考試的季節(jié)里，不僅僅是繁多，枯燥的付出，在這付出之后將來臨的是由自己心血構成的美好明天！

考試的作文篇10

　　唉呀呀，看那蔚藍的天空，考試終于過了，此刻的心情，真是輕松自在，而且也快要放寒假了，真開心！

　　這個學期整體表現(xiàn)，雖然比起過去乖巧許多，但是還是有被老師訓幾次。以前我被訓的時候，我都說我對，凡事都先指責別人，都是別人錯在先。但是我現(xiàn)在不一樣了！我懂得誰對誰錯，明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我，我一定會還手，愛逞口舌之快，意氣之爭；但是現(xiàn)在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的.原委，我不會被責訓，也不用去生氣。

　　這一學期雖然月考分數(shù)低，但是我的平常成績卻很高，所以把整學期的成績分數(shù)拉高了。我這學期能有這么大的轉(zhuǎn)變，都是我們?nèi)Ｗ詈玫睦蠋?-邱老師的功勞。

　　我希望未來還給這個老師教，最好以后永遠都是如此。因為這種老師已經(jīng)少見了。我想這位老師一定是老天爺派來拯救我的，沒有她，就沒有今天的我了！考完試后，突然間，我覺得自己好幸福喔……

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