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【必備】初中記憶作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中記憶作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中記憶作文 篇1
回想軍訓(xùn)的點點滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了我們在訓(xùn)練場上的英姿颯爽，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時，抬頭挺胸，一動不動。站得像釘子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立，使我們腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時，也少不了腰要直、頭要抬起來，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不能懶懶散散，左右晃動，要像雕像一樣一動不動，動就會死得很慘，蹲久了，腳累、腿也發(fā)軟，起來時，腳還在不停地顫抖。坐下時，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不能東張西望、左右晃動，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀(jì)律的嚴(yán)明和軍人的風(fēng)格。
忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著山路上山，一個接一個地走。山路曲折盤繞，坎坎坷坷數(shù)不勝數(shù)，盡管路難走，但精彩還在后頭。陽光普照大地，風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，群山像駝峰;像長蛇;像閘門……湖水清澈透明，可以看見湖底的沙石和小魚。有我們一、二、三排的拉歌，梁老師的一段優(yōu)美的舞姿，班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來了全場如雷雨陣陣;似山洪暴發(fā)，響徹云霄的掌聲、歡呼聲……有這么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄云外呢?
忘不了我們在烈日下鋤田，頂著火紅火紅的太陽，我們?nèi)齻�人為一小組，一個人拿鏟子，使勁地鏟。兩個人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。我們把土都往中間放，一塊長方形的土地就這樣在我們?nèi)齻�人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續(xù)接著弄……短短的一個上午，就讓我們懂得了誰中盤中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點一滴。
軍訓(xùn)里的點點滴滴深深地烙印在我的.腦海里，忘不了軍營里紀(jì)律的嚴(yán)明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因我們而嘶啞的甄教官……轉(zhuǎn)過身，校車已載著我們緩緩地駛向——鵬權(quán)中學(xué)，而軍營里的一切成為了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
初中記憶作文 篇2
小小的年紀(jì)還不懂什么是愛，卻被你甜甜的笑給打敗，但夢醒之后，才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”，這種追求時常讓我們迷失自己，但幸運的是我們成長的道路上有老師的陪伴，在老師的指引下，迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生，而且有一天我竟意外的`得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭，他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時候經(jīng)常一個人想著和他交談的話傻笑，有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上，原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽著課，但不一會思緒就不知被什么東西給牽走了，滿腦子想得都是他。
由于我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”，所以不能經(jīng)常見面，只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”，只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”，但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運難逃”，不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”，果然不久班主任就把我單獨叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來的種種表現(xiàn)：上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒，原來我在不知不覺中早已忘記了來校的根本目的，拋下了父母的諄諄教導(dǎo)，丟棄了自己的夢想……
夢醒時分才知一切成空，迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo)，重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途，就讓那曾經(jīng)青澀的夢伴我成長。
初中記憶作文 篇3
“ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 ... ...
課堂外的`記憶就像是一場五彩斑斕的夢，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿校旅嬲埓蠹衣犅犖彝甑娜な掳?
大約在我三歲的時候，我那時特別喜歡看泡泡，那一個個五彩的泡泡，常常能給我許多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完飯過后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時冒出來的那一個個小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個碗讓我洗，太好了!于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地擠啊擠，擠啊擠 ，結(jié)果媽媽覺得我洗碗洗的時間太長了，于是到廚房一看，哎呀!大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認(rèn)真”，搞得媽媽哭笑不得!
不過現(xiàn)在，記憶已經(jīng)過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會永遠(yuǎn)刻在我的心中，每次回憶時，將會哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天``````
初中記憶作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中，我過得十分的充實。在這個五味壇里，有酸、有辣、有苦、還有甜，回味無窮。最令我難忘的時候那一次……
那是一個酷熱無比的暑假，爸爸帶回了一個好消息——我們要去黃龍旅游啦！我聽到后情不自禁地一蹦三尺高。經(jīng)過三四天的長途跋涉，我們的車子終于駛進(jìn)了國家一級自然保護(hù)區(qū)——黃龍風(fēng)景區(qū)。途中已經(jīng)有好幾個同伴有了高原反應(yīng)，嘔吐不止，臉色發(fā)白，叫苦連連。一下車，我便聞到了一股清香撲鼻而來。睜眼遠(yuǎn)眺，高大巍峨的大高原就在眼前，綠草菁菁。頓時，我的'疲憊一掃而光，變得容光煥發(fā)，精神抖擻了。我們一行人，好多都臨陣退縮了，包括媽媽。只有幾個人挑戰(zhàn)黃龍高峰，我自然不甘落后。我們乘著纜車，扶搖直上，來到了山腰上。
“這兒是人間仙境嗎？”我不禁被眼前的景色驚呆了，我贊嘆道，“世界上怎么還有這么美的山？”。只見一顆顆百年大樹拔地而起，撐開自己寬大的手臂，為我們遮風(fēng)擋雨，樹蔭仿佛擋住了整片天空，我們被滿眼綠色包圍著。我把手放在額頭上，像孫行者一樣，睜大眼睛，伸長脖子，向遠(yuǎn)處望去，才發(fā)現(xiàn)這路也是看不到盡頭。
我就是個三天曬網(wǎng)兩天打漁的脾氣。起先，我走走停停，一會兒摸摸這兒，一會看看那兒，像一只竄來竄去的小松鼠，興奮得一刻也停不下來�？傻冗@興奮得勁頭已過去，我開始就要時不時的要停下歇歇腳了。我走走停停，雙腿發(fā)麻，一會就從隊前掉到了隊尾，此時，我是多么懷念那松軟的大床啊！想著想著，我就蹲下不肯走了。父親甚是了解我的脾氣，沒看見我跑在前邊，回過頭來，用他那炯炯有神的大眼睛盯著我，說：“你既然選擇了要走，就要堅持到底，持之以恒。如果你做每一件事都是這樣，那你什么事都是做不好的�！闭f完，便徑自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心靈，我心頭猛然一震，思考良久�？粗鴿u漸遠(yuǎn)去的身影，我猛的站起來，向前追去。身上的疲勞似乎消失了，奔跑時，只聽見風(fēng)輕輕的話語。
我跑到了爸爸旁邊，爸爸摸了摸我的頭，我們相視一笑。
到了終點了，美麗的五彩池仿佛在為我慶賀，向我微笑。生活中也不乏真理，回首看看我我走過的路，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在多年以后，我還會深深記得父親的教誨。
初中記憶作文 篇5
我的母校，一個承載了我四年美好記憶的美麗桃源，而這四年，也在我記憶的長河里留下了一些回聲——它們于我是那么的熟悉，不斷地回蕩在我的耳畔，伴我成長。
“唰、唰、唰——”斑駁的陽光透過窗戶灑在窗邊的人兒身上，這人兒與偌大教室中的其他人，也在埋頭奮筆疾書。教室里寂靜得可怕。學(xué)生們耳邊不斷回蕩著的，便是“唰唰唰”的寫字聲。就這樣，直至打鈴交卷，我們才長舒了一口氣：總算熬了過去——考試前是痛苦的，因為要努力“溫故”；考試后是煎熬的，因為要等待成績；考試中也是痛苦的，要努力地在自己的'腦海中搜索這道題的答案，并要不斷地奮筆疾書。然而每次考試都會帶給我一些教訓(xùn)：考得好時要保持謙虛，千萬不能自傲，否則下次考試就一定會栽個大跟頭；考砸了也不要太過灰心，要對自己有信心，并更加努力地學(xué)習(xí)……總而言之，這“唰唰唰”的聲音留給我的印象便是“苦”。
“嘿嘿、哈哈”，走廊上，同學(xué)們嬉笑著，打鬧著，好不熱鬧！每次一下課，我們就猶如脫韁的野馬般，飛快地沖出教室、奔至走廊上。大家或靠著窗臺聊天、或相互調(diào)侃、或玩些小游戲，以此來減少些學(xué)習(xí)上的壓力。記得一陣子，忽然流行起甩響炮來，幾乎人手幾張紙，以極為嫻熟的手法疊了一個又一個響炮，你甩一下，我甩一下，頓時走廊里便有陣陣響聲，大家還比誰甩得更響呢！然而，歡樂的時光總是短暫的，八分鐘過后我們便又在預(yù)備鈴的“召喚”下涌進(jìn)了教室。“嘿嘿、哈哈”聲留給我的印象便是“樂”。
“啪、啪、啪”，棕紅色的籃球彈到地上，發(fā)出來鏗鏘的節(jié)奏聲。持球者穩(wěn)穩(wěn)地運著球，汗水從她的額頭滴落下來，她卻全然不顧，只是穩(wěn)穩(wěn)地將手里的投了出去，“唰”的一聲，一個漂亮的空心球，球進(jìn)了！這個持球者便是我。放學(xué)后，只要沒有課我便會來到球類館參加女籃的訓(xùn)練。訓(xùn)練時，體力耗費極大，僅僅是打完一整場比賽，我就如同落湯雞般，渾身都是汗，口也渴得很，可以一下子喝掉一整瓶脈動！但我依舊堅持著，只因它是我的最愛，因此即便老師讓我們一遍遍重復(fù)練習(xí)投籃、跑位、搶斷、打練習(xí)賽，我依然無怨無悔�，F(xiàn)在，我也因此有了很大的進(jìn)步，“啪、啪、啪”聲留給我的印象便是“苦加樂”。
這便是我記憶中的回聲，它帶給了我“苦”，也帶給了我“甜”。
初中記憶作文 篇6
記得那是一年的秋天，田野里開滿了金黃的油菜花，飄香在夕陽的余暉下，天邊的云彩被渲染成了鮮紅的顏色，安靜地躺在天空的懷里，像熟睡了的嬰兒。
那時候，我常常路過一條雜草叢生的小道，小道的兩旁是枯黃的野草，秋天的陽光還沒退去夏日的炎衣，一整日都是那樣曬得皮膚生疼，枯草在炎日下散發(fā)著濃濃的'草香。小道旁，生長著一棵高高的楓樹，秋天的風(fēng)就像無聲的流年，在悄悄流過的同時，帶走了它原有顏色，剩下的只是枯老的火紅，掛在枝頭上無力的低垂，當(dāng)晚霞的風(fēng)吹過來，紛紛然然，火紅的飄葉被無情的吹散在荒涼的草叢里。
當(dāng)我每每走過時，便拾起一片火紅，夾在記事本里，以便以后能回憶起歲月里我曾走過的地方，在那空曠的山野上。
如果說我可以選擇留下更多的東西，那我更愿意拾起天邊的那一抹紅霞，夾在歲月的書簽里。每當(dāng)我看到西落的斜陽，我便知道，一天的光陰在不知不覺中已經(jīng)流逝遠(yuǎn)去，我希望在它流逝前能留下什么，紅霞才是一天中最美的風(fēng)景。
后來我離開了那個地方，我們曾在書桌上寫了一行又一行的書香物語。因為不舍，所以留言，我們都嘗試著在來過的地方留下自己的痕跡，生怕曾經(jīng)的記憶被時間漂白，歲月因有回憶才如此美麗，最美的留言，寫給最美好的回憶，因為最美的留言，不過是刻在書桌上的語言。
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