記憶的作文精選【3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
北風呼嘯，寒風刺骨，給人感覺十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天，寒風肆虐的吹著，雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽公公也不知道躲哪去睡覺了，就在這雪天里一個畫面永遠定格在我記憶里�！翱禳c，快點，晚了餛飩就沒了�！蔽铱焖俚南蚯白呷�，寒風像刀一樣刮著，在我眼前一個蒼桑的'身影在垃圾桶旁翻找著什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時他把一個碗搖得十分響 ，對我說:“小朋友行行好，我已經(jīng)幾天沒吃飯了�！蔽倚南肽銢]吃飯，我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。
不一會兒，我來到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個底朝天，卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。
而這時，門口傳來一陣聲音:"孩子，等等你的錢�！逦衣牫鍪莿倓偰莻�老人的聲音，心中十分不解，他跟著我干什么？我好奇地向門口望去，只見她一瘸一拐的跑過來，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元。”我看著他那幾乎干裂的手，緊緊捏著那20塊錢，頓時一股暖流住的我的身體里，剛才對他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見了。我想感謝她，便靈光一動，說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧。”她點了點頭，眼光變得紅潤起來:“好孩子，奶奶謝謝你了�！蔽页灾@碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛，世界才可能變得越來越美好，才會讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會有帶給我們溫暖的人或事。
一個畫面簡單而又溫暖，而那個雪天，那位老人，那簡單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處，難以忘卻。
記憶的作文 篇2
我的太奶奶個頭不高，身板直直的，走路從來不用拐杖，總是很精神的樣子。八十多歲高齡的她，留著一頭烏黑的短發(fā)，偶爾才能看到幾根銀絲。她眼睛不大，卻總是含著慈愛的光芒，讓我們感到一種特別的溫暖。
每年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到老家，太奶奶都早早地佇立在大門口，樂呵呵地來迎接我們。開飯的時候到了，她就像變戲法一樣，把一盤盤香噴噴的飯菜端到我們的面前，讓大家垂涎欲滴、眼花繚亂�？粗覀兂缘媒蚪蛴形兜臉幼�，她就會露出心滿意足的笑容，一遍給我們夾菜，一邊說：“多吃點，多吃點！”每當我們在老家的小院里忘情地玩耍時，太奶奶總是在旁邊笑瞇瞇地看著，經(jīng)常撫摸著我的頭發(fā)說：“好好玩啊，多呆幾天吧！”每當假期結束我們要回來時，太奶奶都要站在門口目送我們離開,一直到我們的身影徹底消失在她的視線里，仍然久久不愿回屋去……
太奶奶很勤勞。她一個人在老家時，時常在院子里的菜地里忙碌著。她總是把菜地打掃得整整齊齊，我在里面連一塊多余的石頭都找不到。平時她在菜地里種著大白菜、茄子、豆角等，一到收獲的'季節(jié)，就讓人大包小包地給我們帶過來，讓我們在西安也能吃上新鮮可口的蔬菜。每當我們的餐桌上出現(xiàn)香氣撲鼻的老家菜時，除了味蕾上的大快朵頤，我們品嘗到的是滿滿的、濃濃的愛。
太奶奶很堅強。太爺爺離開快二十年了，二十年來她都堅持在這個山間小院里獨自生活。平日里有點小病小痛從來不主動告訴爺爺奶奶，總是堅持自己吃藥、治療。出現(xiàn)在我們面前的太奶奶，從來都是健康而快樂的。她的床頭掛著一幅《八駿圖》，那是她最喜歡的畫。因為她希望子孫們都像駿馬一樣永不服輸、迎難而上、勇往直前、戰(zhàn)無不勝。
今天夏天，我的太奶奶永遠地離開了我們，但她那和藹可親的模樣卻常常地浮現(xiàn)在我的腦海中，她對我們的期望也牢牢地銘刻在我的心里。我記憶里的她，永遠不會改變、不會消失，而是在時光的奔跑中默默注視著我的每一步前行，給我最溫暖的鼓勵和力量。
記憶的作文 篇3
黑板是教室里不可缺少的道具，老師用智慧的魔法為我們傳授知識；黑板是老師星光閃閃的舞臺，老師用明星的風范讓我們明白道理；黑板是我們記憶的相冊，它見證了我們6載同窗的喜怒哀樂......
每當陽光投入我們的教室，照在老師的粉筆在黑板上寫的知識，不禁把我牽回那段黑板上的記憶。
記得有一次，那是小學4年級的時候，老師在黑板上畫了一個光榮榜，只要為班里加分的同學，名字都可以寫在光榮榜上，我就憑自己的努力，把自己的名字寫在光榮榜上。
那是一個十分平常的日子，我和我的好朋友一起去操場準備上體育課，可是，在出了教室門口的不遠處看見了一個與我年齡相仿的`女孩摔倒了，我想把她扶起來送回教室，可是，我的朋友卻說，讓我別多管閑事了，馬上就上課了，我思來想去，還是決定把她扶了起來，送回教室。第二天，我的名字奇跡般地出現(xiàn)在光榮榜上，我驚訝極了，那是第一次，以后的時間里，我經(jīng)常為自己的班里加分，當然，即使沒有這個光榮榜，我也愿意去幫助每一個需要幫助的人。
畢業(yè)之后，我很幸運的回去原來的學校，接我的姐姐下班，進入辦公室，看到姐姐正在改卷子，我便以上廁所的名義去以前的教室看了看，一切都沒有變，黑板還是那塊充滿記憶的黑板，講臺還是原來的講臺，課桌還是原來那個充滿回憶的課桌……一切都是老樣子，看著原來的教室，我的眼睛不知怎么，濕潤了…… 黑板上的記憶，是屬于我們的記憶；黑板上的記憶，是我們內心，最柔軟的記憶......
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