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刻在心上的記憶1000字作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的刻在心上的記憶1000字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
刻在心上的記憶1000字作文 1
山海棋院，這個在我記憶中帶給我無數笑聲和歡樂的名字，是在我中班暑假時聽說并走進她的！那是個太陽像火球似的暑期，我當時對中國象棋的執著和喜愛，正如當時的天氣一個字-----熱。在家以爸爸媽媽的棋藝水平，明顯難以勝任我的棋師一職。后來的某一天，也不知媽媽用了什么辦法，竟神奇的聯系上了山海棋院的顧老師。偷偷地告訴你一個秘密：顧老師的聯系方式，估計我媽媽是百度上搜的，因為這招我也經常用。哈哈！
媽媽在電話里向顧老師大致介紹了我的情況：年齡、喜好、好象還提到我未婚呢！當然重點介紹我對中國象棋著迷的情況，并約好時間讓我去一趟棋院，讓老師見見我的真面目。
約定的時間到了，我懷著忐忑不安的心情和爸爸媽媽一起來到棋院，媽媽的心估計和我差不多，跳得慌。我見到了傳說中的顧老師，顧老師安排我和另一個帥帥的老師下棋，就是后來我超喜歡的陸弈通老師，下就下唄，我淡定帥氣地和陸老師下了一把。
一局下完后，陸老師建議我媽媽說：蔣震不用上啟蒙班了，直接到初上班。媽媽猶豫了N久后，最終選擇相信我的能力，把我放在了初上班。
初入棋院，我在幽默風趣、充滿童真的'陸老師班里，我沒有象媽媽擔心那樣跟不上，反而是，在我們班里，同學們以打敗蔣震-----就是我啦為榮呢！有一次我感冒，沒精神下棋，一不小心給一個同學贏了兩局，可不得了，他為這事得意了好些天呢，當時一下課同學們就嚷嚷開了：“今天某某贏了蔣震呢！”聽得我那個郁悶啊！不過我才不怕呢，下回一定打敗你。
快樂的時光總是短暫的，和陸老師開心的一年相處后，他離開了棋院。雖然我舍不得，但天下沒有不散的筵席。我接著跟酈智威老師學棋，酈老師可是我非常非常崇拜的老師。我曾對媽媽說：酈老師可厲害了，一個星期前的棋局他都能記得清清楚楚，還能解給我們聽呢！今年的什么“棋王賽”酈老師還得了亞軍。了不起吧？
說完陸老師和酈老師，其實顧老師給我的愛和關懷，也不亞于他們哦，她時不時給我開個小灶。上課看顧老師解題是我很開心和期待的事兒，老師出題后，如果我努力地想啊想啊，可怎么也想出不正確答案時，老師一公布正確題解，我可是會雙眼放光，整個人手舞足蹈蹦起來，興奮地不得了。我是不是有些失態啊？可顧老師說那個時候的我是最童真、最帥的！在山海棋院，我猶如飲得盛夏清泉，也如魚兒入海，自由自在地在棋的海洋中遨游，仿佛打開了另一個全新的神奇的美妙世界。
在棋藝高超的老師們用心地澆灌下，我的棋藝有了長足的進步。沒進棋院前，下中國象棋我不是爸爸媽媽的對手。到后來，媽媽不是我的對手。再后來，爸爸也成了我手下敗將。現在在家沒對手，我就抱本書自己做題。每次回外婆家或是回奶奶家，我得空就找人下棋去，他們還夸我棋藝不錯呢！哈哈。
我也參加過幾次中國象棋的比賽，我還是大班時，參加第一屆“宋風杯”象棋賽，還得了個冠軍呢！第二屆“宋風杯”得了第五名。2011年浙江省象棋等級賽，我所在的組別，得了第八名呢！過去的我不一一例舉，重要的是未來，我會認真對待以后的每一次比賽。
在學校我參加了“中國象棋社團”，在團里還當小老師呢，同學我都說我棋下的超“帥”！
以上是我兩年多來對山海棋院的記憶，對恩師們的記憶，對中國象棋的記憶，這些都是我由衷地快樂的記憶！
那是一個麥桿菊開花的季節，微風中彌漫著淡淡的花香，就在那一季，我認識了她，認識了那個讓我無法忘記的女孩。
我喜歡花，特別喜歡麥桿菊，所以總愛在閑暇的時候跑去那片麥桿菊田里賞花。
那天，我和往常一樣，帶著興奮無比的心情跑去了那片花田，但是與往常不同的是，那片很少有人知道的花田里站著一個女孩——長而飄逸的頭發，身穿潔白的連衣裙，簡直就像一個仙女。我悄悄地走近，生怕打擾到她，不過還是被她察覺到了，她轉過頭來，朝我微微一笑，用甜甜的聲音問了我一句：“你也是來看麥桿菊的嗎？”
“嗯。我經常來這里，我很喜歡麥桿菊。”
“真的嗎？我也很喜歡麥桿菊，我就是聽說這里有這一片花田才般到了附近……你好，我叫清清。”
清清，真是一個水靈靈般的名字，與她的外貌太相配了。我不好意思的回答：“你好，我叫安紀。你的名字很美。”
“謝謝，你知道我為什么那么喜歡麥桿菊嗎？因為它的花語——永恒的記憶，刻畫在心。人這一生有很多美好的記憶，但是卻很容易被遺忘，我真希望我能像麥桿菊一樣，永遠不忘那些美好的回憶。”
這真讓我驚訝，一個和我差不多年級15、6歲的女孩，竟然有這樣的人生感悟，我想她一定經歷過一些我從未經歷過的事吧。
就這樣，我們一直聊到天黑，成為了很好的朋友。
星期五放學，我好不容易從“大部隊”中擠出小門，意外地發現清清在那里等我，我驚訝又興奮地跑過去問她：“清，你怎么來了，你怎么知道我在這個學校？”
“作為你的朋友，這是必須的。我來找你一起去看麥桿菊。”
于是，她牽起我的手，朝花田跑去，這是我第一次和清牽手，她的手好滑，但是，好冷。
“啊，到了。真舒服呀，看著它們的時候。”清朝我微笑。
“嗯，清，你有什么事嗎？”
“嗯，上次我說的那些話，你一定很驚訝吧，其實我之所以有這樣的感悟，是因為我曾經不懂珍惜，我曾經失去了我最愛的人——我的媽媽。她現在已經死了，在車禍中死了，而在那之前我和她吵架了，我說我討厭她，希望永遠不要再見到她了……”
淚水從她的臉頰淌了下來，我心疼地抱住了她，她真個身體都在顫抖。真讓人心疼，她竟然那么痛苦。
突然，她哽咽著問我：“安紀，我以后可以一直來找你一起看花嗎？”
“嗯。”
就這樣，每天我們一起看花，一起回家，無所不談。她，真的成為了我最要好的朋友。
1月8日，清生日。我高興地準備了禮物，奇怪的是這天清沒來學校等我。我想她一定有什么事吧。
于是一個人走去了麥桿菊田。她不在那里。我靜靜地站在那里等待，卻沒有等到她，等來的卻是另一個女孩。她給了我一封。
信封上是一朵麥桿菊，我不安地打開了它，上面寫著：
安紀，我走了，我爸爸來接我了。很抱歉沒有跟你道別，因為我怕我們舍不得對方，希望你不要難過，我會回來看你的。希望我們都能像這麥桿菊一樣，永遠永遠地將最珍貴的銘記在心。
看完信，我流淚了。這個教會我珍惜的女孩走了。但是，清，請你放心，我會記住你說的，我不會忘記我最珍貴的。我不會忘記你。我也不會忘記這片花田。請你快樂。
微風吹過，帶來了淡淡的花香，我抬頭仰望夕陽，紅彤彤的，充滿希望。我相信清會回來一起續寫我們刻骨的記憶。
刻在心上的記憶1000字作文 3
這是一個爛俗而又真實的故事。
考中學的時候，或許是走運，我考上了當地縣城最好的中學。臨走時，父母很高興地為我餞行，因為車費太貴，我沒有舍得讓父母送我。母親給了我幾件衣服，說到了縣城就別穿以前的了。父親也給了我一罐咸菜和著些臘肉。那是我第一次離開父母，記得臨走的時候很不舍得，在車上想著就會哭。就這樣帶著父母的希望和膽怯徐徐遠去……縣城真是個好地方，燈紅酒綠，車水馬龍。同齡的女孩們穿的好像都是很小型號衣服，耳朵上還嵌著許多亮閃閃的東西，頭發也卷得像沒有梳過一樣……
進了學校，什么都是那么氣派。明亮的燈光，寬敞的教室還有好多我敬佩的文質彬彬的老師。走進了寢室，室友們的床都很漂亮，枕頭軟得讓人一碰就想睡覺。但是，他們沒有一個人愿意主動和我說話，甚至老師排座位的時候，沒有一個人愿意和我同坐，最后，老師只好安排一個男生，可他卻像哥倫布發現新大陸一樣地叫道：“什么？跟這個苞谷？”當時，我氣得想罵人，可最終卻沒罵出來，因為我知道，自己的確很像苞谷，頭上捆著兩條枯草似的辮子，穿著很不搭調的花布上衣和青黑長褲，還穿著一雙自以為很漂亮的花布鞋，無疑是他們眼中的'丑小鴨。比丑小鴨唯一幸運的，就是父母還要我。有時我一個人獨自傻想：如果姐姐是個男孩兒，也就不會有我了。在我農村老家，家里沒有兒子是很讓人瞧不起的。記得當時在眾多同學鄙夷的眼光中，我只有很平靜地面對了所發生的一切。很長一段時間沒有誰記起我的名字，只知道我叫“苞谷”。后來，甚至我發現不管走到哪里，總會有人在背后指指點點或挖苦嘲諷。我受不了，我決心要改變自己。
在學校，我從生活費中節省自己的零用錢，每天蒸飯吃咸菜，我自然也瘦了許多。久而久之，我也有了他們口中的骨感美，同樣買了類似他們小型號的衣服，剪了頭發，買了鞋。我成了他們一樣的人，甚至比他們更耀眼。平時我在班上很少說話，只有學習，每次考試我準能拿第一。期末的時候，我又考出全年級第一名的好成績。校長通知我父母去學校，家長會上還會給我發了1000元獎學金。我從學校回到家里時，鄰居們都用異樣的眼光看著我，他們沒認出是我，都以為又是哪個腦袋發熱的城里人到鄉下踏青了。第二天早上，我才發現爸媽顯得更瘦了，為了保證我每周二十五塊錢的生活費，他們一定操了不少心，吃了不少苦，看著父母清瘦的摸樣，我很是心疼，也不忍心……
轉眼間，新的一學期又要開學了。晚上，全家在一起吃飯，我知道爸爸的心事，但還是強裝喜悅。爸爸看著我遲疑了一下，然后說：“明天開學，我送你去學校吧，順便帶些被子米之類的東西”我立即打斷了他的話：“爸，別去了，免得花路費，我自己去就行了……”爸沉默著，什么也沒說。晚飯后，爸坐在門前的地壩的石坎上，靜靜地吸著旱煙，我也坐在門檻上，和他一起遙望著慢慢消失的山野，各自尋找著只有自己知道的一個答案。次日，我很早就起床了，爸也起來了，遞給我一罐咸菜和臘肉。我什么也沒說，又一次靜靜地走了。
早上，開學典禮開始了，大禮堂里坐滿了學生和一些家長，校長講了一會兒話，突然叫我去發言，我心里頓時怦怦直跳，正當我掠過人群，走向臺前的一剎那，我突然看見了一個面色清黃的老人，正一邊哈氣擦著大禮堂的玻璃，一邊朝我傻傻地笑著……我走上主席臺，同學們為我響起了掌聲，拿起沉重的話筒：“我是一個來自山區農村的孩子，父母長年在外打工供養我上學……”最后，我指著禮堂外說：“那就是我父親。”那一刻，父親臉上的笑頓時凝固了，他傻傻地笑著，我卻在同學們的掌聲中哭了。
刻在心上的記憶1000字作文 4
窗外的雨停了，被洗凈的清風帶著一絲絲雨后的涼意，吹進半開的窗口。教室里很靜，偶爾翻書的聲音喚回我飄遠的思緒。朝窗外看去，一塵不染的天空，是那樣的寧靜和美麗，而我永遠不會忘記，那段雨中的記憶。
冬天的腳步伴著十月的雨，不打一聲招呼提前來臨。昨天還算溫暖的天氣，今天就變得寒冷刺骨。灰蒙蒙的天空下著雨，校園里的植物都無力地垂著葉子，雨聲蓋過了我們的讀書聲，樹上的葉子被一片片打落，慘不忍睹。我只穿著一件襯衫和薄薄的外套，幾乎全班都和我一樣，被時不時從窗口吹進的冷風凍得瑟瑟發抖，坐在窗口邊的同學終于忍不住了，抬手關掉了窗戶。
教室里總算暖和了一些，老師繼續講課，而我的思緒已經飛遠：這么冷的天，母親會給我送衣服來嗎？應該……不會吧。她現在，應該很忙。真的……不會給我送衣服來嗎？我的心中充滿苦澀，此時的我，就像一只受傷的小鹿，多么渴望得到關懷。突然，窗口出現一個模糊的身影，我頓時激動起來，可老師一開口，就粉碎了我的幻想，“伍文莉，你出去一下。”我的心崩塌了。一個又一個送衣服的身影來了又走，我始終沒有等到心中期待的那個。我渾渾噩噩地上了四節課，被下課的鈴聲驚醒。大家跟往常一樣，排隊、打飯，只是時不時哈出的熱氣變成白霧升上天空，顯示著冬的寒意。我機械地咀嚼著口中的食物，看著打鬧的同學都換上了父母送來的厚外套，心中一陣陣泛酸。埋下頭胡亂吃了幾口飯，用力咽下去，面無表情地走出教室，倒掉飯。
我坐回方位，縮緊身子，看向窗外。雨還沒有停，我的心情也像這天空一樣，下著停不下來的大雨。
陸陸續續的，又有一些家長來了，他們每來一個，我心中的雨就下大幾分，臨近上課了，我眼中的期待漸漸變成絕望和自嘲。突然，一個衣角還滴著水的身影出現在門口，她伸出凍得發白的手，向我招了招。我雙手撐著桌子，猛地站起來，朝她走去，是的，是她，是我那個嚴厲的母親。
我的雙眼漸漸變得模糊，似有什么東西想要奔涌而出，我揉了揉雙眼，看清了母親的樣子：衣角還滴著水，發尖是濕的，褲子濕了一半，嘴唇凍得發紫……母親打開她一直提在手里的口袋，而那個紙質口袋，竟然一點也沒濕！我的雙眼又模糊起來，眨了眨眼，將快要涌出的`眼淚強逼回去。母親見我沒反應，說：“快點把衣服換上，口袋里有藥，自己沖來喝。早叫你穿厚點你不聽，就算你感冒了我也不會管你。”盡管母親板著臉，說的話依舊冷冰冰的，但我的心中卻涌起一陣陣暖意。在母親的注視下，我迅速換好衣服回了教室，母親才放心離去。
一陣溫暖將我包圍，我心中的大雨已停，幾縷微弱但溫暖的光，從厚厚的云層探出。那個還滴著水珠的身影，成了刻在我心上的記憶中的最后一個畫面，在寒冷中，給予我溫暖的慰藉。
刻在心上的記憶1000字作文 5
敲開領居的那扇門，她們是熱情的。我的領居是一位美麗的阿姨。亮晶晶的眼睛，卷卷的頭發，十分像一個長大了的“芭比娃娃”。
阿姨十分關心每一個人。比如那一次：
那一天，我跳完舞到了家門口，滿懷欣喜的敲著門，卻從遲遲沒有人來開門的情形中得到一個緊急信息——沒有人在家！我的心七上八下的，連忙找包里有沒有鑰匙，結果卻讓我大吃一驚——慘，沒有啊！怎么辦？我怎么進去呢？他們怎么還沒有回來！？我焦急的想著，心上像懸著一塊大石頭一樣。我獨自一人呆呆的坐在冰冷的樓梯上。
“嗒，嗒，嗒……”我聽見了腳步聲，欣喜若狂的大叫：“媽媽，是媽媽嗎？”但是答案卻不如我所愿——“我不是，你找錯了。”我湊近一看，呀，原來是我的領居阿姨呀！阿姨也看見了我，說著：“呀，是婷婷呀！”之后，她又見我久久在家門口徘徊，卻不拿鑰匙進家去，便納悶的問我：“咦，你怎么一個人在這兒呀？怎么不回家呢？”“我家里沒有人……”我神色黯淡的低聲說著，甚至不想讓她聽見。因為我認為鄰居阿姨一定不會在意一個跟她無關的小孩子的。沒想到，她聽了之后，并沒有對我冷淡，而是從包包里拿出電話遞給我，笑著說：“沒事，來，給你的媽媽打一通電話吧！”我望著阿姨那媽媽一般的慈祥的面孔，感激的笑了一笑，激動地說了一句：“謝謝！”阿姨淡淡一笑，說：“沒事。”
過了一會兒，我放下電話。阿姨連忙在第一時間問我：“怎么樣？你媽媽說什么？”我搖了搖頭，說著：“媽媽讓我在門口等她，她一會兒就到了。估計還要一會兒吧……”“這樣可不行，萬一你感冒了怎么辦啊？干脆和我一起，去我家等你媽媽來吧。”“不用了。”我靦腆的說，心里想著：阿姨借我了電話，打給我的媽媽，我十分謝謝她了，現在又要領情，這可不行！阿姨似乎看穿了我的心思，笑著說：“我們是鄰居嘛！沒事的`，來！”阿姨說著就把我拉了進去。
時間一分一秒的過去了，可謂“時光飛逝”，但媽媽還沒有來，使我的懸掛在心上的大石頭搖得更加劇烈，更加不穩，一直忐忑不安地想著媽媽。我想著：媽媽，你好久來呀！不是說馬上的嗎？怎么還沒有到呀！阿姨見了，放下用來招待我的水果，溫柔地說道：“沒關系，你的媽媽一定一會兒就到了，不用擔心。我已經煮好飯了，來，吃飯吧！”我聽了，心里的石頭總算落下了一段時間。我走到餐桌前，望著香噴噴的飯菜，口水直流三千尺啊！于是立刻狼吞虎咽的吃了起來。阿姨也笑著給我夾菜，把我當親生女兒一樣看待。
我一直在阿姨家呆著，直到媽媽來接我了。阿姨在媽媽來之前十分關心我，使我深受感動。其實，愛無處不在，它也在你的身邊，只是需要用心去體會。這份記憶會一直在我的心上印著，永遠不會磨滅。這件事使我一輩子難以忘懷。
刻在心上的記憶1000字作文 6
“學習雷鋒，好榜樣……”每當我們聽到這首歌，看到那些樂于助人、為他人著想的人時，常常會不由自主地想起我們的楷模“雷鋒叔叔”“雷鋒精神代代傳”生活中，這樣的活雷鋒處處可見。但是，我們總認為，那些活雷鋒一定是一直那么富有愛心的人，但我認為，我們小區的一位阿姨才是正真的活雷鋒。
在我們小區中，有“三大天王”。一個是史阿姨，一個是張阿姨，還有一個是最兇就是火大嫂李阿姨，小區的人還給她取了一個外號，叫“兇雞婆”。這也難怪他們會想出這樣的外號，因為，他們常常是“三個女人一臺戲”弄得我們小區不得安寧。一個星期天，張阿姨和史阿姨還有火大嫂李阿姨在家里看電視，這時正好有兩個孩子在他們的.院子里玩耍嬉戲，兩個孩子看見花開得旺盛就摘了幾朵。這可把火大嫂惹火了，他一邊跺腳，一邊罵道：“誰家的小賊摘了我的花！”哎！火大嫂的聲音太大了，小區里一片吵聲，熱鬧極了。因為小區里的人都知道她不是省油的燈，所以不趕出門勸架，直到她們吵累了，才煙消云散，回到自己屋里。
今年，文明禮貌的新風吹進了我們小區，就連火大嫂的小院也發生天翻地覆的變化。火大嫂的兒子，不巧在運動會上摔斷了腳，我們小區的人都去慰問，雞、鴨、水果、鮮花……送了一大堆。大家的真情把火大嫂感動了。她變了，他兒子出院那天，大家有去接。火大嫂含著淚說：“對不起，我以前為了一點小事跟大家吵架，實在過意不去……”
一天，火大嫂一想：哎！我每天不上班，浪費了寶貴的時間，于是把自己的一間空房騰出來，開了一家小小“便利店”。小區有個孩子叫冬冬，他的爸媽是雙職工，常常不在家，他爸爸拜托火大嫂照顧冬冬，火大嫂聽了連連說到：“好好好！你去上班吧，這孩子交給我吧。冬冬在火大嫂的陪同下，玩得可開心了，玩著玩著冬冬就在火大嫂的家里撒了一灘尿，火大嫂平時最討厭把臟東西往上扔，要不然就罵幾句，可是今天，火大嫂并沒有發脾氣，而且還親切的說：“冬冬乖，坐在這里，阿姨去拿拖把來拖。”火大嫂一直精心照料到冬冬的爸爸來接她，還讓一些沒兒沒女的老奶奶、老爺爺到她家看電視。從此這個“兇雞婆”這個外號在我們小區消失了，大家都稱贊李阿姨有一顆火熱的心。
經過這件事，大家一定知道我記憶中，也是我心目中的活雷鋒是誰了吧！哈哈！她就是李阿姨！
刻在心上的記憶1000字作文 7
一周之初，老師就早早地公布了這一周的好事：又要開運動會了，我們當然是很歡喜的。但當知道這是一次小型運動會，只開一節課時，說實話我們的內心還是難免有些失落的。
操場上，男女混合接力賽正緊張的進行著，我班選手信心滿滿地上“戰場”了，本以為可以得個好名次，沒想到卻得了個倒數第一。氣氛很沉悶，空氣都好像沉重了幾分。這時，班主任說：“沒關系。我們雖然沒有得到好名次，但大家都已經盡全力了，同學們積極參與，奮力拼搏，體現了團隊合作意識，磨練了堅強的意志，這就是我們的收獲。”當公布比賽成績時，我心里又苦澀了幾分。公布第一名時，該班的叫好聲響起，當公布我們班名次時，突然叫好聲刺耳的響起。我皺起眉頭尋找聲音的來源，結果使我大吃一驚，竟然是我們班的一個同學。他的這一舉動，讓我們很生氣。全班同學扭頭向他怒目而視。
回到教室后班主任及時召開班會，引領我們對本次體育活動進行了認真的總結，她熱情贊揚了選手們的參與精神、合作精神和拼搏精神，希望我們把這種精神發揚下去，把各項工作做好，把八零三班建設成團結向上的班集體。當說到喝倒彩同學的做法時她滿含淚花，動情地對這個同學說，也是對我們全班同學說：“同學們，百年修得同船渡，今年我有幸當上了八零三班的班主任，與大家在一起學習、生活，這是我們的緣分，我總是想，一個班級就是一個大家庭，在這里我們都是兄弟姐妹，我們要共同呵護這個大家庭，但是有的同學并不是這樣想的，這令我很難過。
八零三班就是我的家，也是我們共同的家。我愛你們大家，愛八零三班，愛我們的家。請大家想一想，在這個世界上有誰不愛自己的家？有誰不希望自己的家好啊？”班主任一席發自肺腑的話，讓許多同學低下了頭，甚至有的同學發出了低低的啜泣聲，我們陷入了深深地自責之中。是啊，班級就是我們的家，我們都要愛自己的家啊！為了我們八零三班這個家，老師付出了多少心血啊！老師從開學只回了一次家。其實，老師今年剛參加工作，比我們也大不了幾歲，她也想念自己的父母啊。可她為了我們而夜以繼日地工作，為我們操心。我們卻惹她傷心，我們太不懂事了，我為自己平時的`任性和不努力感到慚愧。就在這時班長站起來代表我們大家說：“八零三班就是我們的家，我們愛八零三班，愛我們的家，我們一定要努力學習和工作，維護班級的榮譽和利益，讓愛充滿八零三班，把八零三班建設得更美好。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我也在心里默默地想：老師，您的付出不會白費，大家都知道你很辛苦，我相信大家也都很喜歡您，因為，我們共有一個家。
班會結束了，但留給我們的思考卻沒有結束。班會上的點點滴滴，將在我的生活里留下深刻的印象。她將鞭策我為八零三班我們共同的家付出更多的愛，做出更多的貢獻。
刻在心上的記憶1000字作文 8
透過記憶的窗，那一抹斜陽，蘭燼人語，依舊攝人心魂。我，是柔情的化身，絮絮細語，訴不盡的纏綿;而"你"，卻是歲月的沉匣，姍姍日演，閱不盡的是你的漠然。孑然孤寂的身影，不曾褶皺"你"的容顏，反而增添了幾許古韻的綽約。拾撿生活的剪影，珍視著記憶的年輪，喃喃軟語，每當我片刻的蒞臨，都能帶給我一種久違的親念，這種感覺時而歡悅，時而痛徹心扉，似一場相聚，更似一場別離。此刻的我們都已明白，物依舊，錯過的是我們擦肩的青春，蓓蕾的`歲月年華，無奈的是，相盼，我們只是彼此的過客了。
這些年我踏過錦繡都市廣州，更涉足了神話般一夜崛起之城深圳，迢迢水，暮暮情，清遠的山秀水明更是添得幾份情仇，姣華照水，映襯著夕陽如醉，多么恬美的景色，切人心怡。可為何面對著"你"，臉上分明多了幾分沉默與憂傷，抬頭仰望熟悉的天空，原來那片藍天下的"你"，懷揣著我的青春，我的笑容，雋永著我的懵懂與背叛。輕輕地，我拭去眼角溢出的淚漬。
那時候的我們，喜歡用歡聲和笑語譜寫青春的五線譜。上課的時候，刺眼的陽光總是會照射在我們的眼皮上，書桌理應地就成為了我們的第二張睡榻，暖和的光流淌在我的身上，總能把我帶入一場甜蜜的夢鄉。窗外，是燕子的呢喃;臺上，是老師的高亢。聲音總是能再一次撕裂我的夢境。頓時清醒，調整好坐姿，趁老師轉身板書時，連忙擦拭桌面的口水，扭頭望著對方，調皮的鬼臉，適意地笑了。
那時候的我們，陽光，年少，在無知的歲月里，一種放縱而不墮落的情愫，彼此肩并肩，一起走過了一段又一段的夜幕與黎明，多么精細美好溫馨的畫面。這一 刻，我仿佛能清晰地看到我們彼此間背著最愛的雙肩包，嬉戲地追逐在校道中，那種童真無邪的爛漫，難以臨摹卻又如此的殷切。那時的我們，喜歡在紙上抒寫語 句，覺得好呢，便迫不及待地向對方展現自己的遐想，只要能聽到一句短暫的贊美，再簡樸的只字片語，聽到心中早已是最美的語句了，那種感覺是多么的滿足。每 每想起此刻，嘴角總會露出一絲淺笑。
那時候的我們，喜歡躺在草地上，一起仰望天空，端詳著同一片藍天下共同的謎語，喜歡一起看星星，想到這里，總會想起微微（同學）。初二的時候，細心地向她暢訴著一個又一個的繁星滿宿，感覺特別的幸福。還有的當然少不了我們最初的夢想，天馬行空的構思，美妙無邪的笑容，換盡此生不夠，那時候的我們說好永遠在一起，永不分離，誰知轉身便已天涯。
馬爾克斯曾在《百年孤獨》中言道:"回憶是一條沒有歸途的路，唯有孤獨永恒"，合上記憶的窗，逝去的我們已沉為過往，未來的我們又會因誰而開啟呢?又會演繹出怎樣的一幅別樣年華。歲月靜美，"你"承載著我的思念直到永遠.......
刻在心上的記憶1000字作文 9
秋天來臨，賈島在院子里一邊吃著松子，一邊尋找著靈感。他望著這棕色的松子，又想起了小時候：“這松子可真美味。”“是呀是呀，我最喜歡吃松子了。”小時候的賈島在和小伙伴談論松子。“好久都沒見過我的小伙伴們，要不，現在去拜訪一下吧。”說走就走，賈島帶著一大袋松子出發了。
路上松樹上的松子散發著的香氣撲鼻而來。賈島想，馬上就要見到老朋友了，好緊張好興奮！此時，他正騎著那小毛驢趕往那座山。
過了一個時辰，賈島在一坐輕煙環繞，綠樹成蔭的高山下停下了。只見這座山到處都是松樹，遠遠望去，就像一片金色的海洋。賈島上山了，花兒朝他微笑，松子朝他招手，小鳥為他歡呼。風兒一吹，松葉沙沙作響，好像在和賈島打招呼呢！走著，走著，走到一條小河邊，小河清澈見底，河里的魚蝦冒出小腦袋好奇地望著這位“客人”。小河嘩嘩地流著，好像在演奏“水流交響樂”。
終于，賈島隱隱約約在前面看到了個小房子，他走近一看。果然有個房子！只見那房子四周都是結滿了松子的松樹，整個房子都彌漫著松子那獨特的來自秋天的味道。“這小子，長大了還這么喜歡松子。”賈島自言自語。賈島伸手，正準備敲門，忽然，從里面走出一個童子，他說：“請問您找誰？”賈島道：“我找你師傅。”“真不巧，師傅上山采藥去了。”“啊？”賈島的心情頓時低落到了極致。“我還為他帶了這么多松子呢。”松樹在秋風中輕輕擺動，仿佛在為賈島嘆息。突然，童子調皮地歪了歪腦袋，說道：“但師傅沒走遠，還在這座山中。”賈島一愣，連忙又帶著那一大袋松子往山的深處走去……
一片片松葉像蝴蝶般飄落，落在地上，為賈島鋪上了一層金黃黃的地毯，賈島一踏，松葉們演奏出“沙沙”的聲音。走著，走著，賈島走到一片鬼針草林前，風兒吹的鬼針草搖晃著腦袋，好像一群小孩兒。碧綠的葉子上都有一滴兩滴小水珠，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。忽然，全面的鬼針草動了動，好像有個人！賈島想：會不會是他呢？他走近一看，只是一只兔子在吃草。賈島繼續地往前走著。
走著，走著，他又走到了一片蒲公英叢。潔白的`蒲公英仿佛在朝賈島微笑。他又走到了元胡，甘草，黃氏……賈島的耐心已經完全被耗完了，他坐在一棵樹下休息，不知不覺打了個盹……
正當他準備下山時，一個熟悉的聲音叫住了他：“老賈，好久不見啊！”賈島猛地一回頭，一個瘦長，帶著一頂草帽，背上還背著一個籠子，走路帶著一股仙氣的人映入他的眼簾。“是你！”沒錯，這正是賈島口中所說的那位小伙伴。他們倆緊緊的抱在了一起，似乎只要一松手就會失去眼前的小伙伴似的。“瞧，我給你帶了什么？”賈島把那一大袋松子拿出來。松子的香氣，頓時彌漫了這兩人的鼻子。“是松子！”小伙伴臉上露出了興奮的笑容。
秋風中，兩位青年在松樹的注視下又談論起了小時候那吃松子時的開心……
松葉簌簌地響著，賈島醒了，身邊兒時的小伙伴呢?哦，原來，只是一個夢……
刻在心上的記憶1000字作文 10
你是寬容的，包容了我們青春期的叛逆；你是美好的，每天都遍灑陽光與歡樂；你給我們的成長之路卻是崎嶇的，總讓我們受夠挫折才讓飛翔……你，實驗中學，是屬于我們的獨家記憶。
兒時，對你沒有多少印象，只是好奇：你是什么樣的？大人們都說：那是一個好地方，好多人才在那里成長，從那里遠航。于是，我開始向往，向往早一天飛向你的懷抱，早一天看清你的模樣。
終于，我等到了你。可當我走進你的時候，卻有些害怕，一個個陌生的角落，一張張陌生的面容，讓我感覺整個世界都快要凝固了。但是，我最終還是走進了你的大門，直面我要尋找的地方。穿過有著濃郁民族風情的舞臺，你的容光煥發，你的盎然生機，讓我猛然一驚：一個碩大的足球場，綠茵茵的草坪上，滿是歡樂的陽光，兩旁新栽的小樹也有了春天的氣息。呵！我的嘴角微微上揚。原來，你是如此美好。
一轉眼，一年過去了。在你的懷抱里，我經歷了很多挫折，也學到了很多東西。記得有一陣兒，我的數學考試成績連連不理想。終于，在家長的責備，老師的批評，同學的冷眼中，我的自信心被徹底擊跨。我開始逃避同學的眼神，對于家長和老師的話也無動于衷。我第一次討厭了你！我想，如果沒有你的存在，就不會有多得如山的作業，就不會存在大山般的壓力，也就沒有了我無數次無聲的哭泣。我把一切責任都推給你，我開始討厭黑板后面的排名榜，我開始討厭教室、同學，還有嫩綠無辜的小草……因為我害怕面對失敗。后來，我慢慢地調節自己，又重新樹立起了自信心。這一次，象剛入學時那樣，我重新審視你：舞臺下，兩棵參天大樹還在繼續生長！陽光透過葉縫照在地上，溫暖而美好，似乎每一片綠葉上都有一個新的影子在顫抖。操場上，一陣陣響亮的喝彩，一道道投籃的精美弧線……我的嘴角又一次上揚，呵！你是那么美好，好得讓我沒有任何理由去選擇悲傷。
又是一個新學期。帶著一個暑假的期望，我邁進了你的大門。這時，我不再是這里的新生，望著他們像當初的.我一樣對這里又好奇又恐懼的樣子，我不禁笑笑，原來每一個人都會這樣。我開始努力完善自己。當我的文章被鉛印發表在校報時，面對老師的表揚，同學的羨慕，每一次我都不在意的笑笑。我不是開心于這件事情，也不是為自己的小成就而興奮，而是笑你：你總是讓我們走盡了艱難路，才讓我們飛翔。我想，我是應該感激你的：謝謝你讓我們把酸甜苦辣都品嘗了一番；謝謝你總是那么美好，讓我們不能選擇悲傷；謝謝你當我們入學第一天起就把我們的未來描繪得很美。
或許，你真的是我的獨家記憶。在這份記憶里，有太多太多值得我回味的東西：是你，記錄了我黑夜獨自的淚水；是你，記錄了我課后的神采飛揚；還是你，記錄了我成長的每一個足跡，還有我美麗的青春夢想。
你，我的實驗中學，我的獨家記憶。
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