風景這里獨好作文

時間：2022-06-02 18:59:08 景色我要投稿

風景這里獨好作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風景這里獨好作文，歡迎大家分享。

風景這里獨好作文

風景這里獨好作文1

　　那是一個令我夢牽神縈的地方。記憶中，那里的涓涓細流、碎碎月光、綿綿細雨，永遠都摻雜著三四點溫情。

　　在那不為人知的山村里，有一片一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍的天空下，一棵棵體態多姿的小樹，舒適的享受著微風的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風，悄然綻放。

　　遠處傳來幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個男孩拿著一根長長的樹枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條泛著銀光的鯉魚。但男孩一瞄、一撲、一插，就捕到它了。“我又捉到啦！”男孩對著不遠處的同伴手舞足蹈地喊道。村里的孩子捉起魚來都有模有樣的。

　　夕陽西下，孩子們成群結隊地往家趕，他們散發著朝氣的身影沉浸在紅暈中的太陽，清晰可見的山，活潑可愛的孩子們，這里的風景線多么美麗！田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。

　　日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出人家中溫暖的燈光和星星點點的星光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點點，燭燈盞盞。構成了一幅令人如癡如醉的畫卷。

　　家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂融融地坐在一起，談論著今天的經歷和明天的打算。這里的風景線多么溫馨！

　　故鄉的夜很美。天空就像是有人在上面潑了墨一樣，黑得那么動人。一束皎潔的月光射進窗里，有母親在為孩子織衣服，有父親在抽煙……窗外的大榕樹下，幾個村民在閑話家常。這月光很輕柔，灑在古老的榕樹上，落下斑斑駁駁舞動的黑影。

　　故鄉的景與人都是素樸的，月是明亮的。雖說月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉的月永遠都是圓滿的。“露從今夜白，月是故鄉明”，想起故鄉的點點溫情，我不禁贊嘆：這里風景獨好！

風景這里獨好作文2

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　——題記

　　下課，和兩三個同學一起，漫步在灑滿夕陽光輝的跑道上，重溫剛才課上那有趣的一幕幕，再聊聊天，手挽著手，在跑道上走了三四圈。

　　……

　　“大概，只想待在學校，而不想回家，只想上學，不想放假的人只有我一個吧！”我用手托著臉，靠在桌子上，慢吞吞的跟好友說。她把手伸過來，拍了一下我的肩膀，說：“嗯，有可能！”我望著窗外的樹，發起了呆。

　　“你到底有沒有在聽我說話？”好友搖了搖我，我回過神來，說：“嗯？什么事？”我盯著她，一副認真聽眾的模樣。“唉！我就知道你沒在聽我講話。”她搖了搖頭，說：“你為什么這么喜歡學校？”

　　“呃……不知道，可能是因為學校有我想見的人吧！也可能是因為學校給我一種莫名的親切感，感覺學校像是我的朋友，甚至是親人……”我撓了撓頭。

　　好友狡黠的看著我，說：“告訴我，你在學校想見誰唄！”我看著她，笑了笑：“秘密，自己猜！”我和好友笑成一團……

　　……

　　與好友走到籃球場旁的大樹下，靜靜地坐在哪，感受著夕陽的美麗，靠在好友身上，目不轉睛地看著那群在球場上活力四射的同學，心跟著籃球在跳動，“撲通，撲通……”

　　“看這個校園，這里的風景獨好……

風景這里獨好作文3

　　讀到了這個題目，你是否想到那藍湛湛的海洋和金黃的沙灘？是的，青島是一個美麗的地方，美麗得直到我流連忘返。

　　五年級的暑假，小姨帶我去了山東的青島。坐了一上午的車，導游終于把我們帶到了一片海域。這片海域沒有沙灘，所以使我惶恐不安。

　　到了海邊，一陣陣咝溜溜的海風讓我感到全身涼透。站在海邊的礁石上，感受著海邊的魅力，頓時感到一種自豪。我為什么自豪呢？因為每次看到動畫片的一刻，總看到智慧著慢羊羊站在礁石上，驚濤拍打著礁石，為自己的發明創造而驕傲。“啊！”伴隨著我的尖叫聲，小姨真心過來，原來，我的腳夾在礁石與礁石相連的小縫里去了。好不容易像拔蘿卜似的拔了出來，我的腳都被擠流血了。我有些驚恐，游玩時會受傷，悲哀。

　　我像殘疾人一樣來到了另一片海域，又被這里的美景所迷惑。一下子把自己腳疼的事拋到了九霄云外。湛藍的海水一望無際，沒有盡頭，使我想起了科學，就因這無邊無際的海水，科學家們才能說明了地球是圓的。隨著海水流過的沙灘，怪不得導游說這是金沙灘，這話可沒說錯，沙子真如金子一般閃耀，上面有各種小攤在買賣，賣水的，游泳圈……給這一一片金子加上了彩色的寶石。美極了！

　　我像脫韁的野馬跑過去，瞧瞧這樣，瞧瞧那樣，琳瑯滿目。之后又向大海奔跑過去，站在海水中任由滾滾而來的白浪打濕短褲，打濕不快樂的記憶，打濕憂愁，打濕……

　　夕陽西斜，更勾成了另一方美景，日出沒看著，日落可欣賞到了。當王母娘娘把織女織得一手好彩段撒在天空時，我便戀戀不舍地離開了。

風景這里獨好作文4

　　畫滿枝梢時，卻已經霜染紅林；晴空蟬鳴間，卻已是雪落殘陽。

　　——題記

　　寒來暑往，秋收冬藏，熟悉的校園，熟悉的小路，平凡的故土，卻陪伴了我春秋數載。奇山異水，名山大川，現代化十足的大都市，別具一格的鄉下漁村，然而卻是這個地方，四季如一，風景獨好。

　　夏季的校園，是別有韻味的，悠揚的琴聲仿若貫穿滿天星斗，在空中縈繞，久久不散，晚風吹來，拂過遠處林檎，如月下江水東歸而去，鴻雁常飛天際，魚龍潛躍成文，不絕于耳的林濤翻滾中，又夾帶著些許搗衣砧板旁離人愁思，夾帶著江上漁樵的孤苦無依，夾帶著明月寒宮中絲絲縷縷的牽掛……正所謂“奇景出異情”，如此看來，比起黃山巍峨，此時校園絕不遜色與二者。

　　冬日落雪的黃昏，斜陽照耀著層層云浪，這些古樸素雅的教學樓暖意昂然的橘色霞衣，絲絲寒意，早已被寂寥惆悵代替了心中的一席之位，油然而生的，卻是歲月無情，人生苦澀，一壺溫酒，也許才是這里最搭配的風韻了吧。

　　陽春三月，柳條抽枝，桃李芬芳，齊聚于杏壇，百花爭艷，鳥鳴啾啾，仿佛在傾訴整個冬天的苦悶。楊柳春風，迎來的是夏的登場，她的脾氣火爆，卻被校園的景色給陶醉，把架子也收斂了起來，宛如苦著臉的外婆，一板一眼，似乎在想如何留在這里，直到霜如繁星，秋風凜冽。

　　走遍千山萬水，卻總迷失了方向，回首重返故土，卻發現，這里風景獨好。

　　千里昭昭求遠道，無景何從談心跡。

　　兩耳貫聞天下事，四季如一總是你。

風景這里獨好作文5

　　從我家窗子向外望去，一片片波瀾起伏的山，冬天白色，春天青色夏天綠色，秋天紅色，大自然為她披上了一件又一件的盛裝。

　　不必說高大的松樹，紅艷的花朵，在山頭上的巨石；也不必說美麗的蝴蝶趴在草葉上小憩，綠色的螞蚱在葉子間跳來跳去，靈巧的山喜鵲在找能安家的地方。單是虎頭石那條山路上，就有許多奧秘。虎頭石旁邊有個小房子，房子后面總能聽見吱吱的聲音，扒開草叢一看，有許多黑色的燕尾服歌唱家－蛐蛐兒。往前走，會聽見樹林中有翅膀扇動的聲音，山中最好看的一種動物，山雞，在沒有野獸的地域的山大王；在這周圍的松樹上，有一種最可愛的小東西，松鼠，以大門牙著稱；地上的野菊花，輕盈的向你招手，自然的精靈旁邊很多有藥物價值的草本植物，每天早上都有人去親近他們。春天有一些比它們還要美的植物，現在正值春季，大地復蘇，山道旁依然很美。

　　小山包上有個紅房子，上面沒有門，只是有一個天窗似的開口，一個梯子順了下去，里面黑洞洞的。在紅房子上放風箏是再好不過了，不用拿著風箏奔跑，等待一陣風，把風箏舉起來，一松手，趕快放線，風箏就會隨風飄舞，實在拿不住線了，就把它系在梯子上。要是風大就慘了，如果你的風箏太好看，有可能會被山神收了的，就算你看見了，也拿不到。

　　山中的奇妙樂趣是說不過來的，沒座山都很深奧，就等著你去摸索一下。

　　。

風景這里獨好作文6

　　生活中處處都有美好的風景，但重要的在于你怎樣看待它；不同的心態傳遞出一種不一樣的情感。即使是那月亮也會有一些別樣的風采。

　　冬天的早晨，寒風凜冽，邁著沉重的步伐，背著沉重的書包，一步一步向學校走去，四周一片漆黑，走在路上，抬頭一望，望見了那一輪還未退去的月亮，還散發著皎潔的月光。

　　月亮本無光，他的光由太陽爾來，它不僅帶給上班族及學生們一個靜謐的夜晚，得以休息，還在早晨，依舊掛于天幕之中。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”唐代大詩人李白身在異國他鄉，夜晚望著那一輪明月，心中頓然生出無盡的思鄉之情。明月代表著思想嗎？是的，明月是美好的象征，它不僅表達出對家鄉的思念，還有著其他種種情感。

　　月亮，可能在大多數人中不起眼，但在我的眼中，它有著別樣的一番風味。

　　月亮在人們上班或學生上學的路途中散發出微微的、淡淡的一點光芒，說明它無私奉獻；月亮將太陽給的光都無盡的用在大地上，說明他毫不吝嗇，對太陽懷感激之情；月亮一月中多次變化，陰晴圓缺，說明它懂人情世故；月亮象征著美好，說明它能帶給人們美好。

　　“小時不識月，呼作白玉盤。”十五的月亮正向一個大大的圓盤懸掛在天空，它代表團圓，可這時就是許多在異國他鄉的人們生出思鄉之情。月亮，它是美的事物，走在上學的路上，望著那或圓或缺的月亮，我便會想起這幾天來的收獲；望著那或與圓或缺的月亮，我便會想起那已去世的姥爺、奶奶。月亮，不僅帶給我快樂，同樣帶給我痛苦。

　　風景這里獨好，從身邊的點滴發現，發現一切微小的事物，獨具慧眼，就像月亮，曾多少詩人接他抒情，想必也因它是美好的象征吧！

風景這里獨好作文7

　　這里，沒有崇山峻嶺；沒有百花齊放；沒有滿樹果實；也沒有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉—竹溝鎮太平莊。

　　昨天剛下過小雨。今天早晨，我來到村旁的小河邊，獨自站在橋頭，呼吸著新鮮的空氣，能夠感覺到空氣中蘊含的淡淡的香味。這里并沒有花，應給是泥土被雨水沖刷而散發的清香。水中偶爾會有幾條魚兒從水中相繼跳出，雖然很小，卻無比可愛，也正因有了它們，這水面才變得更加活潑。

　　另一邊，是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來，它更能讓我的心逐漸平行下來。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來跳去，將這如鏡般的水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。又蕩漾著我的心。我不由向水面望去，水中倒影這樹的影子。忽然，我發現了一輪“明月”，不對，清晨哪來的月亮呢？再看看，原來是太陽。只見太陽旁邊有些許云彩。還沒來得及欣賞。太陽就躲進云里了，我有些失落，還好，過了兩三分鐘，它又出來了。它很美，散發著銀色的光輝，像我射進心間。可能，他并沒有中午的太陽那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧靜。

　　向水岸邊眺望，我發現水邊的樹木長得極為茂盛，枝干互相擠著，好像在爭奪空間。不由讓我產生無限的遐想：這不正是進取，積極向上的精神嗎？

　　在回去的路上，我聽到了小鳥的歌唱，知了的鳴叫，盡管，快要入冬了，但仍有牽牛花堅持開放，雖然花朵不多，但它呈現出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道，是淡淡的'清香。

　　原來生活中并不缺少美，只要善于發現，你的眼前就會有不一樣的風景。

風景這里獨好作文8

　　西塞山前，青煙繚繞，細雨蒙蒙。山上顯出一片朦朧的新綠。此時，正值春天。

　　山前，一對白鷺伸展著巨大的翅膀，昂著柔軟、雪白的脖子，叫了兩聲，就輕盈地飛上了天際。

　　在一片碧藍的湖面上，一葉扁舟在湖上蕩漾，在密密的細雨中顯得那么的悠閑！噢，原來是漁人在釣魚，他釣到了嗎？當然，你看他身旁的魚簍鼓鼓的，還不時晃動一下，看樣子收獲應該不小吧！這個季節正是鱖魚繁茂的時節，那漁人釣到的應該是一條條肥碩的鱖魚吧！這樣的收獲在平時還真是少見呢！岸邊，楊柳依依，隨風飄動，桃樹也抽出了嫩綠的新葉，開出了帶有淡淡清香的粉色的小花。這些桃花有的完全綻放了，引來了蜜蜂。有的還只是花骨朵，帶著粉色，卻又幾乎透明，好像是玉石雕琢成的。一陣微風吹來，完全綻放后的花瓣紛紛落下，和著細雨，落在湖面上，順水而下。一時間，青山、綠水、紅花形成了一道靚麗的風景線。而這一切都是大自然的杰作！那漁人帶著青色的斗笠，披著新編的綠色的蓑衣，于是便也自然地融入到這優美的風景里了。

　　雖然，此時還下著小雨，但就著微微的春風，漁人卻沒有一點回歸的意思。是呀，他也是這一片景里的一員。他正在感受著大自然的饋贈，又何必急急地回去呢？

　　周圍是很安靜的，除了小雨淅淅瀝瀝地灑落在湖面上，就只有遠處的西塞山上偶爾傳來的悠遠鳥鳴！

　　我想在漁人的眼里，沒有什么景色比眼前的景色更美！

　　哦，這里的風景獨好！

風景這里獨好作文9

　　終于盼來了假期，我來到公園散心，看一眼微綠，清風拂面，岸邊的垂柳仿佛吟著一曲老歌，可剛從忙碌的學習生活中抽出身來的我，似乎與這慢節奏的時光格格不入。深青色的湖中，幾只小船靜靜地，時停時行，劃過水面時瀉出清脆的響聲，將如鏡般的湖面勾出圈圈波紋，不時傳來幾聲笑，在空氣中漸漸擴散，彌漫。

　　我心不在焉地走在紫滕架下，看到兩個六七十歲的老人，他倆戴著寬寬的太陽帽，坐在路邊的石凳上，如淘氣的孩子似的，晃蕩著腿，啃著帶來的包子，笑瞇瞇地聊天。

　　“吃不？”老太太用布滿皺紋的手拿起一個話梅，遞給老伴，等老伴笑咪咪地伸出手，她卻把手“咻”收了回來，自顧自地拆開包裝，快速塞進嘴里，然后狡猾地向老伴吐了吐舌頭，咧開缺牙的嘴，一笑，帶著一絲俏皮，是那種小孩子惡作劇成功后的笑容。

　　“都這么大的年歲了，還是這副樣子，真是……”老人也張開嘴，樂呵呵地笑起來，而老太，趁機把另一顆話梅拔好后塞進了他嘴里：“嘿嘿！”陽光傾瀉在紫滕架上，空氣中充斥著一股若隱若現的甜味。偶爾有幾縷不聽話的光芒穿過綠葉，映在老人的帽沿上，一瞬間，我似乎看到了一簇簇金光在他們身上閃爍，哦，真美！

　　老兩口瞇起眼，看人來人往，滿足而不失遺憾地嘆了口氣：

　　“老啦。”

　　“是啊，老頭，回想昨剛認識時，那時的你可俊了！”

　　“呵，你啊……”

　　時光似乎不忍打擾，悄悄地經過，靜靜地消失，歲月靜好，它似乎不曾來過也不曾在指縫間流逝。老人在夕陽下依偎在一起，那朦朦朧朧的剪影，讓這一方小小地盤，風景獨好。

風景這里獨好作文10

　　夢里花開花落，終極還回不往那遠遙的時光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發點徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當余暉散往，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更出色的舞步……

　　學校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經穿梭過我們的身影；學校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經有過我們的留影；學校里的教室仍是那么寧靜，那里曾經留下過我們的痕跡。

　　在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經流露的每一張笑容，記住他們曾經嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張曾經有一場夢讓我心冷；曾經有一個微笑讓我心慌；曾經有一件事讓我肉痛；曾經有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞長夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。

　　空床，告訴自已他們已經離我遙往，再也無法歸回過往那遠遙的時光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會不會落淚？他們說我就像一潭湖水，從未有過波濤，但偶然也會靜靜出現漣漪。有誰知道我曾有過在機翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……

　　可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經布滿了流年。懷念過往，最后給的仍是未來，由于我們并不是先知。無法占卜未來所發生的一切，只能隔著玻璃歸想過往，仰瞅未來。不求太多只但愿您們能過得好，也不但愿天長地久，只惜曾經擁有。

　　然而那邊已經開始下雨，唯獨只有這邊風景獨好。

風景這里獨好作文11

　　成長的道路上，有高不可攀的險峰，有陷阱重重的峽谷，有陰云密布的溝壑，也有百花爭艷的綠地和陽光和煦的樂園，可道道風景，終不及那里……

　　那里，有揮汗如雨的田徑場。曾幾何時，伴著一聲清脆的哨音，我們如一支支離線的箭，向終點飛奔，又和著一陣陣喝彩聲，沖過耀眼的標志線；曾幾何時，我們手捧榮譽的獎杯，在這里與同伴分享勝利的喜悅。那里，有揮汗如雨的灑脫與拼搏，換來無與倫比的榮耀與快樂。

　　那里，有書聲瑯瑯的教學樓。清晨，抑揚頓挫的讀書聲喚醒了沉睡的大地，鳥兒也不在鳴唱，只是側耳傾聽這鏗鏘有力的節奏。課堂上，我們在老師的引領下，如魚兒暢游在知識的海洋，似鳥兒翱翔在智慧的天際。那里，有豐富的知識和啟示，等待堅持不懈的發掘的探索。

　　那里，有異彩紛呈的圖書館。坐在窗邊，手捧一卷名著，盡情沉浸其中：魯濱遜只身孤島，卻自強不息，23年后終得以重返故鄉；法布爾放棄名利，只為在荒石園中與昆蟲分享生命的快樂；保爾？柯察金投身革命事業，用自己的成長經歷詮釋“鋼鐵是怎樣煉成的”；簡？愛面對命運的不公和親人的泠漠，在一次又一次的打擊下收獲了屬于自己的幸福……書中的人物，總能給予我生命的啟迪，讓我時刻做出最正確的行為。那里，有百看不厭的書籍，傾訴著先輩的品質與智慧。

　　那里，也有滿載音符的音樂室，也有顯微鏡下的“小世界”，還有盡情涂鴉的美術樓。不錯，那里是我的校園。它有揮汗如雨的灑脫，刻苦鉆研的勤奮，書香四溢的快樂……試問今日域中，何處風景最勝？自是此處。

風景這里獨好作文12

　　清晨，趁著朦朧的小霧，我走進了平日觀光的小樹林，心想：趁著霧欣賞樹林，肯定也別有一番風味。這樣想著，一抬頭，我已經到了。

　　走進樹林，乳白色的霧還籠罩著大地。我聽到了小鳥的歌聲有多么響亮，好像是歡迎我的到來；我聞到了大自然的芬芳清香，朵朵淡藍色的花兒沿著樹根，圍成一圈，好像在守護著他們的大樹母親；陽光從東方升起，在那一瞬間，好像所有的東西都披上了一層金紗，就像整個世界都是金色的。

　　漸漸地，霧散了，我的眼前清晰起來，霧退了。第一米陽光朝我照射過來，我全身愜意極了。遠處，一些不知名的大山連綿起伏著，在我那個位置看，大山就像一堆堆小小的土，想著我這樣的發現，我的嘴角不經意的上揚起來。

　　這還是清晨的前奏。我繼續向前走著，只見幾只飛鳥在天空悠閑地飛著，好像什么事都不管他們事。忽然，在我腳邊，一顆小蘑菇擋住了我的去路，接著，許多五彩的蘑菇也映入了我的視野，和這些漂亮的蘑菇相比，這個平凡的小蘑菇根本不起眼，可是，只要你仔細觀察，也會發現這個小蘑菇的可愛之處。法國的羅丹說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，仔細看，這個小蘑菇也是很好的。蘑菇在陽光的照耀下閃了閃。好像在夸我呢。

　　時間很晚了，我揮了揮手，朝森林里的“朋友”告別后，才依依不舍的走向家門，清晨的樹林多么有趣啊，我相信，朋友們，如果你們有機會到這個小樹林，也一定會被它吸引。

風景這里獨好作文13

　　坐在車廂的這一邊，我透過車窗望向外去，眼前的一切都疾馳而過，而我的心卻是那么的安祥，風景這里獨好。

　　看慣了水天一色的大海，享受了熱帶雨林的風光，而這些，都比不上的、是我的故鄉——哈爾濱那茫茫的雪海。

　　不是去那熱鬧的冰雪節，不是刺激地去滑雪。而我最向往的，是坐在奶奶家的屋檐下，靜享那獨一無二的，安靜泛著銀光的雪地。夜晚時分，最美。手拎一盞紙燈，照亮雪地，那一瞬間，仿佛雪地上多出無數顆小星星，與天上的繁星對著眨眼，俏皮極了。這雪夜在我心中勝過任何美景，它是單純的，從不吝嗇，不去爭任何色彩。遠遠望去，如同一方平靜的湖面，清澈地叫人憐惜，叫人不忍心踏上一腳，更不愿去打擾他的平靜。

　　偶爾，弟弟也會悄悄地坐在我身邊，難得他有這般的安靜，寧靜的月光照在他稚嫩的臉上，連小臉也紋絲不動。我倆同時被這雪地吸引，上帝給予人們這么美的風景，是應該好好感謝它他。

　　可最終，當第一個“大”字出現時，這注定又成了孩子們的游樂場，一個個雪人接二連三的出現，奶奶慈祥地看著我們，我的心驀的一暖，有一種莫名其妙的感覺。好久，沒這樣認真看過這個時刻了？回到屋里，一家人團聚的感覺真好，這個世界真好！當爆竹的火光閃在空中時，也注定是最滿足的時刻。

　　一想到這茫茫的雪夜，我的自豪便涌上心頭，這是我家鄉，我的家鄉的雪！雪夜中，有奶奶爺爺孩子般的微笑，有熱氣騰騰的餃子在心頭縈繞，爆竹升天的一瞬間，我是世界上最幸福的人，因為在這個世界上，在這里，有我所牽掛的人，有我所愛的人。唯有這里風景獨好。

風景這里獨好作文14

　　（1）

　　一日，我出去游玩，見到一位小女孩，她長相甜美，穿著一件白色連衣裙，皮膚白皙，如陶瓷一般。這時，走來一只狗，這條狗身材魁梧，一身棕色的毛十分濃密，目不轉睛地盯著這個小女孩手上的熱狗，露出兇狠的目光。

　　（2）

　　我害怕極了，看著這條大狗正用兇惡的目光盯著我，仿佛下一秒要把我吃了。我緊張地環顧四周，沒有一個人注意到我，我嚇得閉緊了雙眼。

　　（3）

　　我看著這個小女孩，她瑟瑟發抖地站在一旁，眼睛緊閉著，這條大狗正慢慢逼近，如一匹餓狼盯著一只羊，目光中流露出一絲殺氣，仿佛要撲上前似的，女孩見這大狗正在逼近，一步一步地往后退。

　　（4）

　　我見這大狗正慢慢朝我這里走來，往后退了幾步，心砰砰直跳著，嚇得直發抖，救命啊！我在心里喊著，希望有人能來。

　　那狗離我越來越近，正當我絕望時，一位姐姐出現了。她走了過來，一雙清澈的眼睛望著我，輕聲對我說：“不用怕。”接著轉過身，朝那大狗走去。那大狗見了，仍不讓步，繼續朝我這里走來，三步，兩步，一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光，我瞬間感到頭皮發麻，大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近，目光緊鎖著我，我絕望。

　　這時，姐姐拿出一根竹竿，朝大狗揮去，那大狗見狀，立刻逃走了，我安全了。

　　（5）

　　我見小女孩害怕地直往后退，瞬間沖了上去，可當大狗向我走來的時候，我心里也有些害怕。但此刻我若退縮了，那小女孩又該如何自保，我鼓起勇氣，拿起一根長竿，向大狗揮去。大狗離開了，我轉過身對小女孩說：“沒事兒了。”說完，便離開了。

　　（6）

　　我望著姐姐離去的背影，心中涌起一陣暖流……

風景這里獨好作文15

　　和煦的暖風徐徐地吹拂著，迎面撲來一陣綠草清香的味道，充斥在每一處角落，碧藍的蒼穹，廣闊無垠的綠色草地，鮮艷的花朵，許多種顏色交織在一起，構成了一幅繽紛多彩的水彩畫，此刻，這里到處散發迷人的魅力，讓我感覺這里的風景有著獨特的美麗。

　　在這晴空萬里的好天氣里，我獨自一人來到了虞河岸邊散步。所到之處，躍入眼中的到處都是這樣的景象。太陽紅的妖嬈，金色的陽光好像零碎的琉璃一樣散落在河兩岸上的嫩綠枝葉中，像是散發出萬丈光芒，照進人的眼睛里，便感到灼熱。那發光的葉尖將樹枝的色調映照得更加明顯。不時有鳥兒劃過蔚藍的天際。有忙碌的燕子，還有歡快鳴叫的百靈鳥，嘰嘰喳喳的叫聲在這春季靜謐祥和的氣氛中添加了不少趣味，它們一只只停落在虞河岸邊那些形態各異的樹木上，活潑地像是在討論著什么。虞河的春天風景獨好，當然，不止在春天，它在每個季節都有每個季節的看點和亮點。比如秋天，虞河邊上一排排泛黃的樹葉便又成了值得觀賞的事物，它們每當球即便有著古老的色彩，形成了一些美麗的形狀，這些葉子是值得人們收藏的。冬天來臨時，虞河兩岸的樹葉全部都凋謝了，盡管形態丑陋，但那紛飛的雪花卻又成為了一大亮點，它們將虞河冬天的蕭瑟裝點得高貴圣潔。

　　我時常在一年四季中來虞河欣賞風景，不知不覺便貪戀上了這里的美麗景色，我想這里應該是濰坊一道最美麗的風景線，這里的風景獨好。

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