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實(shí)用的我的家庭初中作文集合4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的家庭初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家庭初中作文 篇1
我家六口人，各有各的愛好，說出來，真能笑掉你的牙。
愛喝酒的是爺爺。他把我連沾都不敢沾的白酒當(dāng)做飲料喝。前幾天，爸爸剛買了一大瓶酒，今天就成了“肚中空”。家里人都怕他酒喝多了，對身體不好�？墒潜M管我們磨破了嘴唇，費(fèi)盡了心機(jī)，也拿他沒辦法。
最愛嘮嘮叨叨的'是奶奶。有一次，我和爺爺上太原去看二姑，奶奶不知多少遍地吩咐：“雞蛋裝好了嗎？路上可要小心點(diǎn)�！蔽也荒蜔┑卣f：“好了！好了！我早都背下來了�！笨赡棠踢�是不放心地說：“傻孩子，不管背過沒背過，還是小心點(diǎn)的好�！�
媽媽最愛跳舞。錄音機(jī)里一放舞曲，她的身子就不由得擺動起來了。過新年的時候，媽媽和爸爸兩個跳得真帶勁，胳膊一上一下，步伐很有節(jié)奏。假如你看了，準(zhǔn)會不由自主地跟他們一起跳。
爸爸是個足球迷。星期日他一回到家，就打開電視機(jī)看足球賽，奶奶叫換個臺，爸爸總是裝沒聽見，急得奶奶嘮嘮叨叨地說：“那么多的人把一個球踢來踢去的，有什么好看的？”
愛看書的我。我每天都纏著媽媽買書。過生日的時候媽媽給我買了幾本書，作為生日禮物，我見書如見寶，高興得一蹦三尺高。
還有淘氣的弟弟。他有時竟淘氣得鬧出笑話。有一次，奶奶買了幾只小雞，弟弟怕小雞亂跑，把小雞裝在袋子里，結(jié)果小雞全都活活地給悶死了。
我的家庭成員性格不同，愛好不同，生活在一起卻互相關(guān)心，互相愛護(hù)。我為生活在這樣的家感到幸福。
我的家庭初中作文 篇2
家庭教育，其實(shí)是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強(qiáng)硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯�！�
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的.情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題，反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜�。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看。”一邊走我又告訴孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實(shí)，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥恚彝ソ逃惨獙W(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇3
我們家應(yīng)該是北漂一族，爸爸在很早的時候就來到了北京，是游擊商販大軍中的一員。零二年時爸爸才有了一個屬于自己的社區(qū)便利店，后來有了我媽，再后來有了我。
我的出生是在老家，爸爸說當(dāng)時條件差，不允許在北京生我，在老家生我會省很多很多的錢。半歲后我隨媽媽又回到了北京，回到了屬于我們家的便利店。媽媽說當(dāng)時爸爸很開心，無法用語言去形容。
此后，便利店一直伴隨著我的成長。到了我上幼兒園的時候，爸爸騎著自行車帶著我找遍了周圍所有的幼兒園，能適合我上的卻進(jìn)不去。我的第一個幼兒園是在離我們家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個村子里，爸爸說很便宜，托管費(fèi)270元，生活費(fèi)130元，一個禮拜接一次。每個禮拜五爸爸接我時說我哭的像個淚人，臉、小手還有衣服都是臟兮兮的，好像某個電影里有過那樣的畫面。那時的場面一直在我和我爸的記憶里都揮之不去。我的第二個幼兒園，是在亞一幼。我又是幸運(yùn)的，一個偶然的機(jī)會，爸爸認(rèn)識了亞一幼的園長，跟她講述了我的故事。后來經(jīng)過園長的測試，才有了我在亞一幼美好的、快樂的三年時光。
一零年時有了我弟，我弟是在北京出生的.。我記得弟弟在滿月時是在一個大酒店辦的，那天來了很多很多的人，喝了很多很多的酒，也醉了很多很多的人。那天媽媽的臉紅了，我笑了，爸爸也醉了。也就在那年的年底爸爸帶著他的夢和我們北京的住房夢而去了深圳，通過考察、投資，有了他自己的工廠。就在他的工廠將要見成效時，爸爸卻被一場突如其來的一場大病擊碎了他的夢、還有我們家北京的住房夢。爸爸生病時，媽媽的眼神是絕望的，我的眼神或多或少有些迷茫，而爸爸的眼神卻是堅定的。爸爸對我說他的肢體雖然不便，但思維沒有問題，就有足夠的能力養(yǎng)活我還有我弟。
我們家至今還住在一個7平方米的陽臺，還在繼續(xù)著我們北漂蝸居的生活。爸爸說在不久的將來，我們還是要回老家的，是因?yàn)槲也荒茉诒本﹨⒓痈呖迹@也許就是爸爸的無奈。
以上許多事情都是爸爸講的，有好多事我好像明白又好像不明白，爸爸有很多事情不愿以跟我多講，說我小，不想讓我承載的太多。這也許就是我們家最真實(shí)的北漂、蝸居和最無奈的生活。
我的家庭初中作文 篇4
我有一個幸福美好的家庭，一個萬能老媽，一個搗鼓老爸，還有一個古靈精怪的我，制造出了多姿多彩的快樂音符，讓幸福的泡泡溢滿整個家庭。
萬能老媽
說起老媽的萬能，那絕對不是吹牛。那可是上得了廳堂，下得了廚房。我為自己制定了一個家庭課程表，輔導(dǎo)老師當(dāng)然是我的萬能老媽了!她教我彈琴，教我畫畫，教我英語，教我奧數(shù)，還教我怎樣把作文寫得優(yōu)美生動，還陪我一起讀書談感受……幸福優(yōu)秀而快樂的我，就這樣慢慢誕生了!萬能老媽絕對功不可沒。我們家的“申記燴面”那是一絕，大廚當(dāng)然是我的老媽嘍!這可是我向小伙伴們炫耀的資本呢!小伙伴們都品嘗過老媽的“申記燴面”，每次都吃得飽到打嗝，那飯量絕對給力!現(xiàn)在“申記燴面”在親朋好友中可是相當(dāng)出名，大家還都建議媽媽開個飯店呢!
搗鼓老爸
我的老爸愛搗鼓，經(jīng)常把家里的小東西搗鼓搗鼓就變成了新的`東西。我們家裝修后剩余的木料都被他加工成了小凳子，一個個非常精致。但我認(rèn)為美中不足的是顏色不好看，就向老爸提出了建議。老爸虛心接受，就在凳子上面貼了一層防水的有著一朵朵漂亮的小花兒花紋紙，超級可愛!我經(jīng)常坐在這不一般的小凳子上玩耍。老爸還用木料在樓頂搭了一個葡萄架，最終被鴿子占領(lǐng)了，也因此我可以經(jīng)常近距離的觀察有趣的鴿子!最讓我高興是，老爸居然在樓頂?shù)年柵_上為我搭了一個小秋千，每天我都會邀請鄰居家的小伙伴一起來玩兒，他們好羨慕我啊!都想跟我交換老爸呢!我怎么能愿意?
古靈精怪的我
我雖然是個女孩兒，但很多人竟然用“女漢子”來形容這么活潑可愛的我。我的心可是哇涼哇涼的!我委屈著呢!說什么我天天上躥下跳像只猴子，其實(shí)能怨我嗎?我多動可是有原因的，聽說我還在媽媽肚子里的時候，媽媽吃了不少螃蟹，我不愛動才怪呢!其實(shí)，我也有“公主”的一面呦!我長得絕對稱得上可愛!這兩年，我參加了好多次拉丁舞比賽，獲得過許多的榮譽(yù)，河南省的第一名和一等獎的金牌和獎杯我拿過好多次，還得過150元的獎金呢!我讓媽媽給我報了許多輔導(dǎo)班，我要讓自己琴棋書畫樣樣優(yōu)秀，這樣才是完美女孩!姥爺總心疼我：“這么多的班，累不累呀!”，我總是快樂的說：“不累，我愿意的。不僅學(xué)到了知識，還認(rèn)識了好多的小伙伴呢!我覺得挺高興的!”現(xiàn)在的我，雖然很忙，但我也會抽時間給小伙伴們一起瘋玩，我覺得這樣的童年才是幸福的，有意義的!爸爸媽媽經(jīng)常說，我是家里最重要的一員，讓他們的生命充滿了精彩!
我喜歡我的萬能老媽和搗鼓老爸，有了他們的陪伴我覺得幸福如蜜!當(dāng)然我也是爸爸媽媽的開心果喲!我們這三個非常重要、非常親密的人組成了快樂的一家!
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