【精華】我的家庭初中作文集合5篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的我的家庭初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的家庭初中作文 篇1
我有一個幸福美好的家庭,一個萬能老媽,一個搗鼓老爸,還有一個古靈精怪的我,制造出了多姿多彩的快樂音符,讓幸福的泡泡溢滿整個家庭。
萬能老媽
說起老媽的萬能,那絕對不是吹牛。那可是上得了廳堂,下得了廚房。我為自己制定了一個家庭課程表,輔導老師當然是我的萬能老媽了!她教我彈琴,教我畫畫,教我英語,教我奧數,還教我怎樣把作文寫得優美生動,還陪我一起讀書談感受……幸福優秀而快樂的我,就這樣慢慢誕生了!萬能老媽絕對功不可沒。我們家的“申記燴面”那是一絕,大廚當然是我的老媽嘍!這可是我向小伙伴們炫耀的資本呢!小伙伴們都品嘗過老媽的“申記燴面”,每次都吃得飽到打嗝,那飯量絕對給力!現在“申記燴面”在親朋好友中可是相當出名,大家還都建議媽媽開個飯店呢!
搗鼓老爸
我的老爸愛搗鼓,經常把家里的小東西搗鼓搗鼓就變成了新的`東西。我們家裝修后剩余的木料都被他加工成了小凳子,一個個非常精致。但我認為美中不足的是顏色不好看,就向老爸提出了建議。老爸虛心接受,就在凳子上面貼了一層防水的有著一朵朵漂亮的小花兒花紋紙,超級可愛!我經常坐在這不一般的小凳子上玩耍。老爸還用木料在樓頂搭了一個葡萄架,最終被鴿子占領了,也因此我可以經常近距離的觀察有趣的鴿子!最讓我高興是,老爸居然在樓頂的陽臺上為我搭了一個小秋千,每天我都會邀請鄰居家的小伙伴一起來玩兒,他們好羨慕我啊!都想跟我交換老爸呢!我怎么能愿意?
古靈精怪的我
我雖然是個女孩兒,但很多人竟然用“女漢子”來形容這么活潑可愛的我。我的心可是哇涼哇涼的!我委屈著呢!說什么我天天上躥下跳像只猴子,其實能怨我嗎?我多動可是有原因的,聽說我還在媽媽肚子里的時候,媽媽吃了不少螃蟹,我不愛動才怪呢!其實,我也有“公主”的一面呦!我長得絕對稱得上可愛!這兩年,我參加了好多次拉丁舞比賽,獲得過許多的榮譽,河南省的第一名和一等獎的金牌和獎杯我拿過好多次,還得過150元的獎金呢!我讓媽媽給我報了許多輔導班,我要讓自己琴棋書畫樣樣優秀,這樣才是完美女孩!姥爺總心疼我:“這么多的班,累不累呀!”,我總是快樂的說:“不累,我愿意的。不僅學到了知識,還認識了好多的小伙伴呢!我覺得挺高興的!”現在的我,雖然很忙,但我也會抽時間給小伙伴們一起瘋玩,我覺得這樣的童年才是幸福的,有意義的!爸爸媽媽經常說,我是家里最重要的一員,讓他們的生命充滿了精彩!
我喜歡我的萬能老媽和搗鼓老爸,有了他們的陪伴我覺得幸福如蜜!當然我也是爸爸媽媽的開心果喲!我們這三個非常重要、非常親密的人組成了快樂的一家!
我的家庭初中作文 篇2
我在臥室里一邊來回踱步,一邊用牙齒咬著鉛筆。我該怎么辦?我五年級,剛轉到這所學校,是新來的學生,沒有朋友,這已經夠糟了。不料,還有更糟的。老師昨天布置的家庭作業,讓我非常為難。我確信,新學校的第一次家庭作業,就會讓我鬧笑話。
我坐在書桌旁,眼睛盯著電腦屏幕。“我叫泰勒,今年暑假,我……”寫到這里,我停住了。我怎么能站在全班同學的面前說我整整一個暑假都在研究大多數人連談都不愿意談的東西呢?肥料,俗稱糞便。我花了三個月的時間,在我爺爺奶奶家的農場上學習收集和分析牛糞。我努力想回憶出另外一個能說得出來的、有趣的、吸引人的冒險活動。也許我可以說我整個暑假都在中西部預防龍卷風的天氣控制組學習。
“該吃晚飯了。”我媽媽喊道。
我慢吞吞地走下樓,沒精打采地坐到我的椅子上。
“你從放學回家就一直待在你的房間里,”媽媽說,“你在做什么?”
“老師要我們在全班同學面前說出今年暑假做的事。”我嘆了口氣。
我的弟弟湯姆情不自禁地哈哈大笑:“如果你的同學們聽到你整個夏天都渾身沾滿牛糞,我擔心不會有一個人愿意和你坐在一起的!”
“好了,別說了,湯姆。”爸爸說。
“泰勒,”媽媽一邊說一邊把綠豆盛進一個碗里,“為我們今年夏天做的.事情驕傲吧。沒有像你爺爺這樣的科學家們,我們的星球會越來越糟的。”
確實,我爺爺所做的工作是很重要的。他研究新能源,研究如何用牛糞生成燃料,并在不斷完善生成燃料的方法。將來有一天,用牛糞生成燃料會既容易又經濟,還環保。
“我知道,媽媽,”我說,眼睛盯著我的烘肉卷,“不過,人們在吃午飯時可不愿意聽你說這個。”
“還有吃晚飯的時候。”爸爸一邊說,一邊笑。他也在研究他的烘肉卷。
那天晚上,我夢到一些非常有魅力的冒險活動,比如在澳大利亞潛水,在巴西的熱帶雨林里抓著葡萄藤蕩秋千。夢醒后,我翻來覆去難以入睡。
第二天在學校,我弓著身子坐在課桌前,仔細傾聽每一位同學的講話。我的手掌心里汗津津的,我的心也揪得越來越緊。我已經準備好被大家嘲笑了。
“那是我第一次坐船去月亮旅館和水療中心。”艾伯說,并以此結束了她的報告。她鞠了個躬,在座位上坐下。
“輪到你了,泰勒。”哈蒙德小姐說。
我猛地深吸一口氣,用手緊緊抓住我的微型筆記本電腦,走到教室的前面,清了清嗓門。“今年夏天,我……噢,我……”我的眼睛注視著地板。這是我用一個虛構的冒險活動挽救我的尊嚴的最后機會了。
接著我想起了爺爺。他是在多么努力地拯救地球呀。“我整個夏天都在收集牛糞。”我突然說道。
我環顧了一下房間。似乎沒有人顯出厭惡的表情,他們的臉上只有困惑。
我敲打了幾下筆記本電腦的鍵盤,一頭奶牛正在吃紫花苜蓿的立體圖像出現在教室中間。我繼續帶領我的同學們進行一次虛擬的旅行,這次旅行以這頭牛在牧場上吃草開始,以一位先生在當地的甲烷輸氣站給他的汽車添加燃料結束。讓我感到驚訝的是,我的同學們都聽得很投入。
最后,我決定用我爺爺常說的一個粗俗的笑話作結束。“在辛辛苦苦為汽車加了一天燃料之后,一個氣泵對另一個氣泵說,”說到這里,我停了一下,然后繼續說,“我完全拉空了。”
笑聲充滿了整個房間,中間還夾雜著笑痛肚子的呻吟聲。
最后我說:“我想我們一家今年夏天的工作對于燃料綠色化,以及通往深海探險公園的地下特快列車的早日開通有幫助。”
講完后,我朝全班同學鞠了一個躬。當我向座位上走去的時候,同學們都熱烈地鼓起了掌。
坐在我身后的一位男同學拍了拍我的肩膀。“嗨,我叫喬希,”他說,“暑假的時候,我們全家開車八小時去看望我的姑奶奶。如果你們的燃料計劃研制成功的話,我們就綠色多了。”說到這里,他哈哈大笑。“還有,我們有幾個同學放學后會踢足球。你愿意參加嗎?”
誰會想到我在新學校交到第一批朋友要感謝我的爺爺和我的滿身糞便的暑假呢――我的意思是說,是我的令人難以置信的拯救地球的冒險行動!
我的家庭初中作文 篇3
現在生活日益方便,科技發展日新月異。但在科技發展的同時,環境的污染也變得越來越嚴重。
我看到一幅漫畫:一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里,鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想:鞋子是很溫暖,而且比巢牢固,但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎?小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎?鳥兒應自由地住在自己的巢里,它為什么會住在鞋子里?
環境污染太嚴重了!我立即想到了答案。樹木越來越少,鳥兒們找不到樹木筑巢,也找不到筑巢用的小樹枝,只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確,在科技發展的.時候,人們忽略了保護環境。一心只圖便利的人怎么會想到這樣做帶來的后果?如果世上真沒有樹,我們離滅亡也不遠了。
現在許多商家為了減低成本,把免費給人用的筷子換成一次性的。我們國家樹木本不多,卻是砍伐最厲害的,光是一次性筷子,就使樹木急劇減少。除了筷子,還有木頭家具、地板等等,這樣亂砍濫伐,不用多久,我們國家可能就真的連一棵樹也沒有,鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想,環境與我們生活息息相關,樹木與環境密不可分,現在保護環境還不晚,不要讓漫畫成為現實,不要真的讓小鳥住進“溫暖”的家。
我的家庭初中作文 篇4
我的家庭共有五人,他們各有各的本領,那,讓我來介紹一下吧!太極大師—爺爺
爺爺嚴時在家根本待不住,除了睡覺吃飯能在家待一小會兒,其他時間,除了打太極還是打太極。有一次,家庭聚會,我們鬧著讓爺爺表演節目,爺爺就大展身手,打一段楊氏太極,要不是爺爺年齡大啦,憑爺爺身手,早就站在舞臺上大展身手了。
唱戲高手—奶奶
奶奶平時不怎么唱戲,但,她那唱歌技術,可是深藏不漏啊!有時當我津津有味看著電視的時候,奶奶突然轉看戲劇節目。偶爾她也露一手,唱的有聲有色,出乎我的意料。
家庭大廚—爸爸
說到爸爸,就先想到他那乳汁雞的香味,饞得我直流口水。爸爸雖然不是真正的大廚,但,爸爸要真是的話,我相信,爸爸一定是五星級大廚呢!
頂級吃貨—媽媽
媽媽每天嘻嘻哈哈的,給人帶來一種萌感,但誰也不知道,媽媽的'味覺,那可是五星級的!有一次,爸爸做了一道紅燒金針菇,媽媽一嘗,立馬起身,抓了點鹽,然后一嘗,露出了笑容。要不是媽媽沒這個機會,我認為,媽媽當香香美食都可以。
未來的舞蹈家—我
從三年級開始,進入街舞拉拉隊開始,至現在,我對舞蹈有了一番興趣。但我會繼續努力,更上一層樓!
我家的五個“本領”各有千秋,我的家庭真是個打、唱、做、品、跳的舒適家庭啊!
我的家庭初中作文 篇5
人生有幾多個十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩。
面臨即將畢業的同學,即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學問。噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發生了。
我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進來,道:“你,把球給我,快點!”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感覺!何況我只是一個中學生,我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。
“你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點不自在的`感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當我聽了這句話后,因為我有這樣的同桌(朋友)而感動了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級長室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!
我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時候在我的青春里畫上一個完美的句號!
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