堅持小學作文

時間：2025-04-02 07:00:16 堅持我要投稿

堅持小學作文經典(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的堅持小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅持小學作文經典(15篇)

堅持小學作文1

　　在生活中，微笑是一件很平常又簡單的事，它可以在困難中微笑，可以快樂的微笑，也可以欣慰的微笑。但有的時候如果要堅持微笑，那可不是件簡單的事了。

　　一周前，我隨學校足球隊來到了諸暨天馬實驗學校，開始了十天艱苦而又興奮的強化訓練。我們在足球場上奔跑著，而天氣卻十分糟糕，不是烈日就是下雨，烈日下太陽神阿波羅利箭瘋狂射在我們身上，陰雨里，雨點猶如冰雹砸在身上，既冰冷又疲勞，沒有一天是如意的天氣。

　　我們的訓練也有點乏味，教練不是讓我們帶球就是讓我們打門。雖然感到乏味和疲勞，但仍然堅持著訓練，盡管大汗淋漓，汗如雨下，但是我們仍然堅持著，即使累著快要嘔吐也不哭泣，只是希望自己能夠變強，不怕對手，為自己，為學校爭取更大的`榮耀。

　　終于，我們有了用武之地，我們和另一只隊伍踢了一場比賽，我們與對方展開了激烈的較量。終于，功夫不負有心人，我們贏了。啊！我笑了，開心的笑了，笑得那么甜，幾天的疲勞在我綻開的笑臉中一揮而去。我們的堅持沒有白費，我們終于體會到了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。

　　我在困難中堅持微笑，做到了，我成功了。

堅持小學作文2

　　我有一個姐姐，她從七歲的時候就學繪畫，一直到現在。

　　有一次，我來姐姐家玩。碰巧，姐姐剛從補課班回來，她一臉興奮的對我說：“一會你去我的房間等我”。

　　姐姐的房間是如此的整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。其中有一張嚇了我一跳，好像是一個活生生的女孩。疑嗎，這不是我最喜歡的“小櫻”嗎？姐姐，這……，你畫的嗎？頓時，心中產生了疑惑。

　　這時，姐姐進來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從姐姐的.臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問姐姐，姐姐回答說：“因為我喜歡繪畫，繪畫已成為我生命的一部分，每當我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因為我喜歡繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽到這，我并不懂姐姐說的話有何意義，但我知道姐姐喜歡繪畫。

　　姐姐畫完了那副畫就送給我了。

　　至今已經過去五年了，姐姐仍在學習繪畫。

　　有一次，姐姐家來了許多親戚，看到姐姐的畫都連連稱贊。并且姐姐的畫，在補課班里也得到了老師的夸獎。

　　我看了看當初姐姐送給我的畫，我仿佛是和畫說話，畫告訴我，姐姐現在仍喜歡繪畫。

　　姐姐，祝你能成為繪畫天才。

堅持小學作文3

　　軍訓有感：團結、堅持、節約、自立、堅強

　　濛濛的細雨依然下著，我們在雨中訓練，我們用渴望的眼神望著教官，但他用堅定的目光告訴我們“堅持”，在軍營里找不出“辛苦、疲勞、勞累……”這些抱怨的話。

　　雨中我們的腳已開始發麻，發酸，風吹過，我們搖搖欲墜。教官看到我們抱怨的眼神，還是告訴我們“堅持”。

　　在部隊里，我們學到了很多：團結、堅持、節約、自立、堅強。

　　在家里，父母無時無刻不在全心全意呵護我們，我們就像溫室里的花朵。長輩們，請你們以信任的目光為我們送行，不要再擔心我們會在前面不遠處摔倒，多給我們幾次獨立經受風雨的`機會吧！你們走過的路，已經給了我們許多關于人生、命運的啟迪。你們應該把你們肩上扛著的重擔卸一點到我們肩上來，因為我們的肩太軟太嫩。把攙扶我們的手收回去吧！經歷了這次軍訓，我們長大了，不再是小孩子了，請讓我們用自己的雙腳去支撐漸漸長大的身軀。

　　最后，我還是想說：“站立著，我們是一棵樹，一棵腳踏實地的樹”。

堅持小學作文4

　　記得一年級的時候，我有一次考試因為粗心沒有考到滿分，同學們選我當學習明星，而老師認為我學習不認真，才沒有考好，就不讓我當學習之星，指名郭文清當。

　　我那時心灰意冷，已經對自己沒有信心了。

　　這時，我看了一個動畫片：《成龍歷險記》。動畫片中說了圣主改寫了歲月的.史書，他自己統治世界，那時的成龍，沒有灰心喪氣，而是想盡辦法，對付圣主！最終他成功了！成功打敗圣主了！

　　我看到他在困難的時候沒有放棄信念、希望，想到我自己，只是在學習中遇到一點小挫折，就自暴自棄，真不應該，我應該振作起來！吸取教訓，爭取下次當學習之星！我自己一定要相信我自己！于是，我從此以后做一道題，都要認真檢查，慢慢的，就改掉了粗心這個壞毛病，減肥搖身一變變成了細心。這樣我以后就每次都保持了成績優異，年級第一的好成績了！

　　這次挫折使我懂了任何時候都不能放棄信念，相信自己，吸取教訓，就會成功！

堅持小學作文5

　　李白云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”有這樣的豪言壯語打底，相信自己應該是沒錯的。

　　父母認為我在家里與在外邊完全是兩個人。在家里或者在熟人面前是個有說不盡的話，愛開玩笑的人。而在陌生人面前，便沒有話說了，乖的像只小貓，動不動就臉紅。

　　我一遇到熟人就會有說不完的話，這說明什么？這并不說明我廢話很多，而是說明我思維敏捷、出口成章、伶牙俐齒，并有很高的作文水平。

　　說到作文，那可是我十分在行的東西。我寫起作文來如行云流水。而且琴棋書畫樣樣精通，并上過許多家報紙、雜志，還掙過屬于自己的'稿費。

　　現在，我上六年級了，各門功課成績都不錯。在老師眼里，我是一個樂于助人、遵守紀律、聽話懂事、熱愛學習的好孩子。

　　會欣賞自己的人，就好像擁有一雙翅膀，無拘無束地展現自己的才能；會欣賞自己的人，身邊好像隨時帶著開心果，一旦機會的列車到來，就會快樂的啟程遠行。

堅持小學作文6

　　對于堅持這個詞，相信大家并大陌生。這個詞經常困擾著我們。我們面對很多問題時，堅持決定成敗。

　　比如，面對一座比較險峻的山峰，你會怎么選擇，是選擇爬上山峰或是半途而廢，或是知難而退，大家都會選第一種，真正做到堅持的沒有幾個人，也沒幾個人能看到峰頂的無限風光。對于一道有些難度的問題有的同學雖有充足的時間考慮，但他就是不去想，到了第二天，抄別人的作業……這都是不持的結果。

　　有一次，我在一本書上看到一個故事，有一個人叫上帝送他一件禮物，這個禮物包裝精美，那個人拆一個、兩個、三個包裝還沒看見禮物，于是認為上帝給他的.只是一層又一層的包裝，就把禮物還給了上帝，上帝在他面前拆完了那些包裝，里面是一顆閃閃發光的大鉆百。這也是不堅持的結果。

　　堅持，這個平凡的詞，卻創造出了許許多多奇跡，也使有些人，喪失了一個創造奇跡，獲得財富鍛煉自己的機會。

　　堅持就是勝利，也正是堅持，才有我們美好的今天。

堅持小學作文7

　　那時一個令人難忘的日子，媽媽在我的再三請求下，給我買了一塊滑板，我開心地一蹦三尺高，開始練習起了滑滑板。

　　我一只腳踩在滑板前端，另一只腳在地上蹬了幾步，一跳踩在滑板的后端。結果——我跟本站不穩，咚一聲，四腳朝天摔在地上，還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上，我的媽呀！我疼得直喊媽，再地上作了一陣，我又重新站了起來。

　　這一次，我雙手扶在墻上，一只腳在前端，另一只腳蹬幾步，上了滑板。我用手扶著墻，一點一點往前滑，到頭了，我又艱難地轉了個彎，繼續往前滑，可好景不常，我兩手一滑，又咚的一聲摔在了水泥路上，我什么也沒喊，爬起來繼續滑。

　　經過了兩個小時的`特訓，我竟然可以滑了，我漸漸離開墻壁，扭動兩只腳，滑板走起了蛇步，速度也慢慢加快。我記起教練說過兩只腳彎一點可以增加速度，我便學習了起來。左一滑，右一滑，滑板速度加快，蛇步的動作也越來越流暢，我也越來越開心。最終，我在我的大喊中學會了滑滑板。

　　俗話說得好：堅持就是勝利。今天，我用事實證明了這是一個真理。

堅持小學作文8

　　那一次，令我至今記憶猶新。因為那一次，我因一個禮物，懂得了堅持。

　　記得那天下午，媽媽帶來了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說：如果你能堅持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎勵1條，以一個月為限，看看你能堅持多久。說完，便把它放在了書架上。從那天起，我開始了忍受誘惑倒計時，可時間仿佛在跟我作對，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個月時間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說：快來吃我吧！快來吃我吧！我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當我要伸手時，我都會對自己說：要堅持，堅——持。有時候，我成功克制住了，有時候它也會突破防線，這時，我就會使出絕招，找個理由來壓制它。我記得第19天時，是：作業還有三項沒完成呢；第24天用：噢，鋼筆好像沒墨了來克制；第32天，以玩IPAD吧來制止了。到后來，我自己也沒有想到，我竟然堅持了41天。

　　在42天時，我收獲了2個禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力（媽媽送的'）；另一個就是一個懂得堅持的我。

堅持小學作文9

　　有人說勇敢是成功的關鍵，有人說自信是成功的關鍵，有人說夢想是成功的關鍵，而我覺得堅持才是成功的關鍵。

　　毛主席曾經說過“堅持就是勝利”。這句話不禁讓我想起我的`小時候。在我小時候，我的夢想就是跳芭蕾，所以我經常在家壓腳背，練習舞蹈，做基本功。一天，我在練習舞蹈時，媽媽對我說：“今天，我給你買了一雙芭蕾舞鞋，希望你能實現你的夢想”。媽媽輕輕地拿起盒子遞給我，我慢慢打開盒子，充滿著興奮。我穿上芭蕾鞋，小心翼翼地起步，感覺自己像一只美麗的白天鵝，從此，我日復一日的練習，一次次的受傷，不管多苦多累都堅持不懈地去努力。直到現在，我終能夠像芭蕾舞者一樣踮起腳尖走路了，相信有一天，我也能站在最高的舞臺發光發亮。

　　堅持也不就像著名的科學家愛迪生嗎？他實驗了5萬多次，才發明出了電燈。他的本子上有著密密麻麻的筆記和實驗過程，因為他的堅持不懈，才有了今天的燈火通明，我們應該向他學習，愛思考用努力和堅持去證明自己。

　　我覺得，只要我們不放棄，光明總會出現在我們的眼前。

堅持小學作文10

　　人們常說，堅持就能給人帶來快樂，今天一試，果真不假。運動會馬上就要開始了，早上那段跑步的時間，老師就用來比賽。

　　第一項是一百米賽跑，我有些緊張，因為平常都不怎么練跑步，萬一跑的太慢了，被老師訓怎么辦？但這些問題一會兒就被打消了，我一定要全力以赴。當老師那一聲跑響起時，我把我吃奶的勁兒都使上了，在路上時，我心里只有一個念想：我一定要堅持！我一定要堅持！終于，我最后跑到了前三，雖然不是最好的，但我當時的感覺就像吃了蜜一樣甜。

　　但這還不是重要，重要的'是把百米賽跑，平時慢跑時就已經夠累了，現在是比賽，豈不是累得氣喘吁吁？但是，我還是要堅持下去！開始跑了，我想到一個辦法：和女生中跑得最快的溫孜一一起跑，她跑多快，我就跑多快。我們一開始是勻速的，但是看到了別人都超過了我們，我們也就加速了，但好景不長，第一圈還沒跑完，就累的像是跑了五圈，但我還是在心里想著：我一定要堅持下去！就這樣，我一直帶著這個信念跑下去，在全班也是前幾名到達終點的。當老師說：今年你可以參加運動會了，時，我心里比吃了蜜還要甜。

　　堅持就是快樂！

堅持小學作文11

　　今天早上，我迎著明媚的太陽，邁著輕快的腳步，走在上學的路上。

　　走著走著，看見一棵大樹上有一只長著一身不太豐滿灰黑色相間的羽毛，一雙水靈靈而又不是那么敏銳的眼睛，還有一雙纖細的小腳的小麻雀。起初，我還不知道它要做什么，后來我明白了，它是想飛到樹枝的最頂端。一開始，它先邁開她柔嫩的`腳向上慢慢飛去，但是不知怎么回事，樹枝好像是故意考驗小麻雀的耐力，怎么也不讓小麻雀飛上去，他飛了一次又一次，失敗了一次又一次······最后，他就差那么一點點就飛上去了，因為有一根樹枝剛剛好擋住了小麻雀他被撞掉到下面的樹枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想:它會不會再堅持飛上去？要是我早就停下來休息了，它應該也會這樣吧？但結果卻出乎意料，他竟然再次飛翔，終于飛到了樹枝頂端。“它上去了，它上去了！”我喊叫著。它仰著頭，做出了勝利者的姿態，它“唧唧”叫了幾聲，聲音流暢.歡快，像是在說：“我登上來了，我勝利了！”

　　事后，我想：如果世界上所有人都像這只小麻雀一樣嗎，那世上還有什么難做的事呢？這就是正所謂的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧。

堅持小學作文12

　　鵝毛般的大雪隨著風向下著，我被教練拉著，在雪場上學習滑雪

　　刺骨的寒風讓我忍不住打了個哆嗦，看著那傾斜的學道，我不禁感到暈頭轉向，現在的.我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個建議。

　　退再彎點，向左向右.....這不知道已經是第幾次聽到教練這么說了，雖然我總想努力地照教練的要求去做，但四肢卻總是不聽使喚，撲通一聲，一不留神，我就跌倒在地，疼痛立刻向我襲來。我有些絕望了，真想放棄，但是，心里卻告訴我自己選擇了，再困難都要堅持。就算跪著也要走完，哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅持下去。我費力的站了起來。拍拍身上的雪，又進入了與雪板的斗爭中。身子一扭，一個重心不穩一下子又跟著雪板從雪道的半中央溜到了底，我有些泄氣的坐在地上，看著動作非常熟練的教練滑到了我的身邊，拍拍我的肩膀說“沒關系吧加油哦”不要泄氣，堅持就是勝利。按你智商。肯定能學會，在教練的鼓勵下，我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來。‘功夫不負有心人’任何事情都不能急于求成，遇到挫折不能放棄，一定要堅持，堅持才能成功，堅持才會讓我成長。

堅持小學作文13

　　烏云掠過的月光留有些灰涼，搖動的樹影十分陌生。一瀉皎潔的月光透過窗戶鉆進來，照亮了整個房間，也照亮了我的臉龐……

　　風兒吹拂著我的'頭發，我抬起頭，忽然，看見一只飛蛾，迎著寒風，搖搖晃晃地飛進窗戶。它似乎已經筋疲力盡，但面對這肆無忌憚的狂風，它絲毫沒有一絲疲倦，仍繼續迎著風，撲閃著那無力的翅膀，盡力向前飛。忽然，一陣風吹來，沖向了飛蛾，正好打在了它身上，它像是被搶擊中的戰士，倒在地上。我本以為它就此放棄自己的生命，但是，它仍在掙扎，不愿放棄自己的生命，哪怕只有一絲的希望。它撲著翅膀，每一次的掙扎，都敲打著我的心靈。

　　在它的一番努力下，它終于飛起來了，即使沒有以前那么動人，那么驕艷。我想，這一定是上帝被它所感動而再給了它第二次生的機會吧。

　　這不正如那些默默無聞、經過無數次的磨難，不氣餒，不低頭，堅持到最后一刻的人嗎？正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　飛蛾搖搖晃晃地飛出了窗戶，月光照耀著它的翅膀，我似乎看見了它散發出的那道光，特別耀眼特別明艷。

　　我想，這應該就是努力奮斗的成果吧，無論是誰！

堅持小學作文14

　　“ 不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難，我就會想起這首歌鼓勵自己，這件事也是如此。這是在幼兒園的一天：那天是個特殊的日子，因為幼兒園要舉行一年一度的講故事比賽。

　　在老師的推薦下我也參加了比賽，我講了《農夫與蛇》的故事，因為我講故事時表情和動作都不是很投入，所以很遺憾我只拿了第三名。第二年在我的堅持下又參加了比賽，因為做了充足的賽前準備，這次我有很大的信心，我講了《鱷魚的`眼淚》的故事，經過努力這次我也只拿了第二名，賽后總結了經驗主要是故事表演中動作少了一點。

　　第三年我再次堅持參加了比賽，這是我幼兒園生涯的最后一次故事比賽，這次我相當的重視。經過了前兩次的經歷我總結了一定的經驗，加上充分的準備，有了必勝的信心。

　　我講了《三只小熊》的故事，果然在這次的比賽中終于拿到了第一名。經過這件事我知道了：每一次的“堅持”不一定都會贏，但是只要“放棄”了就必定會輸。“堅持”也是我的老師！