[優選]堅持的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的堅持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅持的作文 篇1
人生沒有不可逾越的天塹，只要我們永不懈怠地一步一步走下去，前面就是成功的彼岸。
失敗總是讓人沮喪的，有些人從此就一蹶不振。但是，在人生慢慢旅途中，失敗總是難免的，跌倒了再爬起，不失為上策。春秋戰國時期，越王勾踐，臥薪嘗膽十載，一朝滅吳，報家仇，雪國恥，他的堅持可為世人楷模。
有些人總是在抱怨上天對自己不公平，為什么自己會遇到如此多的坎坷與磨難，可是你想過沒有，正是因為這樣，你才得以最大限度的.發揮自己的潛能，體現自身的價值。
在困難面前，我們不能選擇退縮，只能挺身而進，與狂風暴雨搏擊，我們才有可能看到黎明前得曙光，只有我們堅持到底，成功的喜悅才會滋潤我們的心田。
因為堅持，錢學森在物理方面做出了杰出的貢獻;因為堅持，司馬遷在獄中完成了偉大的著作《史記》;因為堅持，沃爾特R26;迪斯尼成功的繪畫出了深受大眾喜歡的卡通人物……
困難并不可怕，可怕的是在困難面前，一味的選擇放棄。不要把困難變成我們的絆腳石，而要使其成為我們成功路上的墊腳石，它能幫助我們壘出希望的豐碑，給我們帶來無盡的動力與希望，我們不能用消極的態度去對待困難，那只能增加我們的挫敗感，讓我們對生活失去信心，讓我們失去堅持、努力地動力。
我們常常嘲笑指責魯瓦蔡夫人貪慕虛榮，為了一夜風光而吃了十年的苦，但是，魯瓦蔡夫人具有的品質，我們不一定有，你看，她知道事情不可能挽回時，毅然勇敢的面對困難，辛苦十年還請債務，在困難面前，她沒有選擇逃避，沒有選擇退縮，十年的艱辛她堅持了下來，從這一點來講，不值得我們去學習、去贊揚嗎?
無論在生活中還是學習中，我們都或多或少的遇到一些困難，這時，請你不要退縮，不要氣餒，哪怕最終只是在幸福之門外徘徊，畢竟我們追求過，努力過，堅持過。正如泰戈爾說過的一句話：天空不留鳥的痕跡，但我已飛過。許多的得失成敗，我們不可以預料，我們只要去做，求得付出后的一份坦然與快樂，足矣。
堅持的作文 篇2
書法是我國的傳統藝術，我5歲時喜歡寫寫畫畫，但令我最感興趣的是書法。在起初練書法的目的是熟練掌握中國字體的結構、幫助認字、識字，而后練書法使我感受到美享受和陶冶情操。
我為什么會迷上書法呢？你肯定不知道吧?讓我慢慢告訴您吧！那還是我在北京上學前班時，有一天，爸爸問我：“你想不想練書法”，我一口答應說：“好”。后來爸爸幫我聯系一個書法培訓班，我到了培訓班門前，進了教室。那里擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子老爺爺，正在飽蘸濃墨，揮舞大筆，在一張大宣紙上寫書法。他的周圍圍著很多學生。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺的`身邊，看見老爺爺寫的龍飛鳳舞的幾個大字，不解的問爸爸：“這是什么呀？我怎么不認識？”爸爸說：“爺爺寫的是‘奮發圖強’四個大字，因為寫的是‘顏體’書法，所以你看不懂。”我點了點頭。這時，正在寫字的老爺爺停下手中的筆，摸摸我的頭，笑著說：“小朋友，你也想學書法嗎？”我說：“想學！”爺爺說：“那歡迎你參加我們書法班，希望你好好學一學，只要你努力，相信肯定能學好的。”后來，我從學書法班的同學那里得知：“原來那位白胡子老爺爺就是書法家毛老師。”
就這樣，每個星期天，爸爸都送我到北京東高地少年宮書法學習。一年四季，春夏秋冬，冒著嚴寒，頂著烈日從不間斷。我在書法班的學習可認真了，經常得到老師和同學的好評。回到家里，父母鼓勵我堅持練習書法，有時手指練得發麻，甚至有時握筆的手指被筆磨得起繭發痛，我從不放棄，從不間斷，仍每天擠時間練幾個字。功夫不負有心人，我的書法越寫越好，增強了我堅持的信心。
在毛老師和父母的鼓勵下，在我的堅持努力下，我的書法有了明顯的進步。我一定牢記毛老師對我說的話：“不但要字寫得好，而且還要學習好，不但要做一個書法家，還要做一個科學家、文學家！”我反復琢磨著毛老師的話，讓我深受啟發，信心堅持就有收獲，堅持就回成功。
堅持的作文 篇3
“成功的秘訣在于永不改變既定的目標”我一直堅信著這句話，只因我相信：堅持，是成功的翅膀!
小時候的我長得胖嘟嘟的，遠遠望去，就像糯米團子，圓滾滾的。加上我又長得比較可愛，很討人喜，所以他們總愛逗我玩，叫我小胖妞。兒時的我不懂得什么意思，只知道傻呵呵的笑，可隨著年齡的增長，我越來越抗拒那三個字，每次聽到別人那樣喊，我總是很生氣。
上小學一年級時，老媽為了不再讓我橫著長肉，于是決定以后要五點起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當然舉雙手不贊同，可老爸那個“賣國賊”立場忒不堅定了，不僅被老媽說服，更是主動承擔了監督我按時起床的任務。于是，我悲催的跑步生涯就開始了。
剛開始那幾天，我一直都是睡眼惺忪的起床，睡眼惺忪的洗漱，睡眼惺忪的出門，睡眼惺忪的跑步，然后再睡眼惺忪的回家。后來老爸干脆與我一起跑步，終于，我不再是睡眼惺忪的跑步了。
每天早上，我都要跑1千米，可是中途卻要歇上一歇，后來老爸告訴我說，如果不想再被人叫小胖妞就堅持跑下來。我咬咬牙，心想：為了不再聽到那三個字，拼了!所以我就一直堅持跑步，中途也盡量不歇息。后來慢慢地，我逐漸愛上了跑步，不是因為它能讓我減肥，而是我可以從中鍛煉自己的'毅力，培養自己的素質，并不斷的突破自我、超越自我。
這一跑就堅持了六年。六年來除卻春節加上大雨天氣外，我一直堅持著跑步。跑步雖然沒有讓我瘦成“窈窕淑女”，但也不是那么“圓潤”了，最重要的是跑步磨練了我的意志。當我遇到挫折時，我會想，堅持，再堅持一下;當我遇到困難時，我會想，堅持，再堅持一下;當我想要放棄自己的夢想時，我會想，堅持，再堅持一下!
風雨過后是彩虹。不經歷風雨，怎能見彩虹?
堅持，成功的翅膀!
堅持的作文 篇4
“人不是為失敗而生，一個人可以被摧毀，但不可以被征服。”這是歸于《老人與海》這本書，本書中的主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人。”
本故事說了一位將近60歲的老人家，在出海打漁時，撈到了一條體型龐大的一條魚，可就是撈不起來，于是在魚旁邊打旋了好幾天，終于發現是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，可是他明明知道，卻始終不放棄，后來因大馬林魚的傷口血腥味引來一條又一條的鯊魚來搶食。老人帶著自己年邁的歲數，與鯊魚拼搏著。可是最后鯊魚把大馬林魚吃光了，老人只能把一個光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說：“人可以被摧毀，但卻不能被打敗。”
不能不說，只要你是一個人，就一定會有失敗。當一個人承認了這個失敗并努力去戰勝他，而不是盲目的遵從。就好比：老人最后是否捕到一條完整的馬林魚，這都已經沒關系了。因為老人在捕馬林魚的過程中努力了、奮斗了，已是一位勝利者。老人就是勇敢挑戰失敗，與信心的勝利者。可是在一些人眼中，老人并不是真正的勝利者，沒錯，也就是說鯊魚才是勝利者。但是在理想主義者的眼中，老人才是真正的勝利者，因為他并沒有向大海、鯊魚，所投降。這邊驗證了“樂圣”貝多芬所說的：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”所謂“背”運，卻在老人心中未起一絲漣漪，這是一個孤獨的經歷，在茫茫大海里，一艘小船被大魚拖著在漫無方向，復雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自己對話，和魚對話，和大海對話，可他卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，面對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
“水滴石穿”、“鐵杵磨針”、“冰凍三尺”……等等故事，不是都說明了“有志者事竟成”？在平時我們時常為了考試考不好，而失去信心，也時常為了生活上的挫折，而困擾、自暴自棄……
但是自從我讀了《老人與海》后，想想漁夫，想想自己。就覺得自己遇到的不是問題。人生誰沒有失敗過，更重要的是在失敗過后，重新勇敢地站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因并訂正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。像老漁夫這樣的`英雄，不管他們的挑戰結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的，因為他帶給我們的是最高貴的自信！到我們遇到困難時，垂頭喪氣的時候，跌倒受傷時，一定要堅持，相信成功屬于最后的堅持！
堅持的作文 篇5
前不久，學校舉行了達標運動會。運動會前，有一天下午體育課的時候，方老師給我們測實心球。盡管我用盡全身力氣，也只投到了“5米5”。我心想：這樣下去可不行啊，要是在達標運動會上也只有這樣差的成績的話，就算老師不批評我，我也會被其他同學笑話的呀！我下定決心：一定要練好實心球！
一個星期六的早晨，陽光明媚，我跟著媽媽來到倚水居練實心球。媽媽拿出卷尺和粉筆，在地上做好標記，我就開始投了。第一次，我使出了全身的力氣投了出去，可是，只投到了“5米6”。第二次，因為前一次用的力氣太大了，手有些脫力，也沒投得有多好。就這樣，一次，兩次，三次……盡管我投了這么多次，可是沒一次是合格的。我垂頭喪氣地坐在地下，自言自語地說：“實心球也太難練了，我不管怎么投，就是投不到合格。看來這次達標運動會上，我的實心球成績是不可能合格了。算了，算了，我們還是回家吧！”媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人。俗話說得好‘堅持就是勝利’，你一定要堅持下去啊！”聽了這番話，我仿佛被打了一針強心針，立刻站起來，繼續練下去……
在后來的達標運動會上，原先一向只能投“5米5”左右的'我，居然投到了“6米1”，及格了！雖然成績還不是最理想，但是對我來說，這已是一個明顯的進步。我很高興，因為我的努力沒有白費！至此，我真正明白了“堅持就是勝利”這句話的意思。只要我們有決心，堅持不懈地努力，什么困難都能迎刃而解！
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