堅持_小學生五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的堅持_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
堅持_小學生五年級作文1
以前，我是一個做事總愛半途而廢的人，可現在卻不一樣了喲！
上次，我在電腦的“Wood”上打一篇作文，結果在打印的紙上一讀，竟把“我愛你，秋天的校園”一句打成了“我害你，秋天的校園”。沒辦法，只能使一位“紙寶寶”“回家”了！我再次打開“Wood”，在原文的基礎上把那句話刪除，又打了一遍，可出現在紙上的卻是“我愛你，秋天的小院”。看來，又得與這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復地刪呀，打呀，可不是把“你”打成“昵”，就是把“天”打成“田”。我火了，把本子一扔，鼠標一推，便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見了，一把將我拉了回來，說：“一一呀，不是我說你，咱們干什么事呀都得有始有終，不能半途而廢！只要你一心一意地打，總能打對！”我聽了媽媽的話，點點頭，又開始打起來。這次我可認真了，一個字一個字地打，而且每打一個字都抬頭看一眼，句子打完了，我還讀了幾遍，確定沒錯了才開始放心地打印。
打完了，雖然我已經腰酸背痛了，但我卻很開心，因為我不但懂得了“堅持就是勝利”這句話的意思，而且還做到了！
堅持_小學生五年級作文2
珍惜擁有的，放棄擁有不了的。
題記
在這個世界上，有很多美好的事物值得我們珍惜。
譬如，我們當今美好的現代化生活是自孫先生以來無數革命救國先烈用鮮血生命換來的，我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這，值得我們珍惜！
還有，如果你有一個愛你的媽媽，這值得珍惜；你擁有純潔的友誼，這值得珍惜；你有那美好而狂野的青春，這值得珍惜！
還有一種精神叫堅持。
有些時候，有些事情你改變不了，哪怕是錯的，但只要被你認定，你就要不懈地堅持到底。你告訴自己，不要放棄。雖然你知道堅持無意義，可你非要這么做。有人說是任性，我卻說這是個性！因為你將“NeverGiveUp”詮釋，你向世人展示個性，這是值得的。
蜘蛛爬墻，爬了摔，摔了再爬。有人說，蜘蛛鍥而不舍的精神值得學習，錯誤。那完全是愚笨的表現。明顯是不可能的事情，明顯旁邊有物可獵，而它卻一味地死守死墻，這不是笨是什么。那是該放棄的時候哦！
這就是珍惜、放棄與堅持的關系。
堅持_小學生五年級作文3
每人完成一件困難的事，你只要堅持到底就是勝利。
一場校運動會在新古北中學開幕了，我參加的是仰臥起坐，我朋友小王參加800米跑。我比賽結束后，為他加油說：“你要加油啊，堅持到底！”時間好快，已經1小時了，要跑800米了，只聽一聲槍聲，“運動健兒們”飛快地跑起來。小王前100米落后了，但他又慢慢追上了。在最后100米時，被人撞了，一下子摔倒了，我一下子灰心了。不料，他摸摸自己腿，一下子串起來，像箭一樣向前跑，獲得了組的第二名，在年級中獲得了第三名，我真高興啊！
當然啊，在賽場上，還有許多事令人感動呢！我班有一位選手，十分倒霉，他跑100米前系鞋帶，我看到裁判舉槍了，剛想叫他，就開槍了。他楞了一下，別人已跑10米了，他才出發。雖然只是第三名，但他已經努力了。他持之以恒的精神我們一定要學習。每人都要有持之以恒的心，這樣才能做好每一件事。
持之以恒是中華民族的好美德，我們要發揚這種精神，讓全世界知道我們是第一。
堅持_小學生五年級作文4
堅持是什么？是汗水，是雨滴？不，都不是，是勤勞的汗水，堅持不懈的果實。當第一縷陽光照耀著大地時，你有沒有想過你要養成早讀的習慣？我想，你沒有。
堅持，就是向勝利的目標飛翔。當我們穿過時隔100多年的時光隧道，再一次回眸凝視那位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子——海倫·凱勒，不由地會問：她是怎樣取得優異成績考上哈佛大學的？她就是心中有勝利的目標，不停地向那一個目標飛翔。當海倫·凱勒在回憶學習說話這一段時光時，她說：“為使為的伙伴，最親密的伙伴聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀，某些詞語或句子，有時甚至要幾個小時，一直讀到自己覺得對了為止，我每天堅持著練習、練習、練習……”，最后讓盲聾啞的海倫·凱勒學會了說話。可見，堅持，可以讓生命創造奇跡。
堅持，就是決心。當我們回到20xx多年前，回到中國還被武汶帝統治著的時候，可能你會看見司馬遷在監獄正認真地寫著《史記》，可能你會聽到司馬遷寫字時發出的沙沙聲。本來，司馬遷為一位將軍辯護，入獄受了酷刑，想了此殘生，可他想起了父親的囑咐，父親的遺愿，他又找回了決心，寫完了這部《史記》。可見，堅持，讓決心的火苗重生。
人要成功，少不了堅持，人要決心重生，也少不了堅持，堅持，做任何事少不了的東西，堅持，它是勤勞的汗水和成功的果實。
堅持_小學生五年級作文5
在現代社會上，最重要的`兩個元素不是每個人都具有的，這兩個元素其一是團結合作，還有一個就是從古到今一直提倡的堅持不懈。
古代的著名哲學家亞里世多德有一群弟子，有一天，他對學生們說：“從現在開始，你們每天舉一次手，一年后，我再來問你們。”一開始，大家都舉一次手，但后來，大多數學生教放棄了。一年后，亞里世多德問學生：“你們誰一直堅持舉手的？”只有一個學生那樣做了，那就是后來被大家所熟知的柏拉圖。
只是每天舉一次手，為什么大多數人都沒有成功呢？就是因為他們不能堅持。而柏拉圖，卻堅持了下來，且獲得了舉世公認的成就。
還有一位發明家也擁有堅持不懈的品質，他就是擁有電燈等1000多項發明的發明大王愛迪生。他為了發明電燈，試驗了二千多種燈絲，最終獲得成功。他被乘員在火車上扔走卻一直堅持發明。通過滴水穿石般的努力，他當之無愧地成為發明大王。
而在現在，堅持就更重要了，在學習上，我們要堅持不懈地勤奮努力。工作中，要堅持不懈地完成任務。生活中，我們要堅持不懈地合理安排。而當今，如果沒有堅持不懈，那是不可想象的，干什么無法干成。
堅持不懈，這種力量令人望而生畏，這種力量是克服困難的法寶；這種力量是人心中的一方天池。讓我們學會堅持吧！
堅持_小學生五年級作文6
昨天晚上，中國男子乒乓球團隊又獲得一塊寶貴的金牌。這是馬琳、王皓、王勵勤立的功。也是中國在奧運會乒乓球賽場上獲得的第16枚金牌。
在第一局上，王皓輕松地打敗了對手佩爾森。但在第二局上，馬琳面對強大的對手：波爾，眼看沒有一點力氣的馬琳就要輸了，但是，他拼盡全力，終于最后一節扭轉了局勢，以11：7險勝對手。
第 三局賽是雙打，我們派出王皓和王勵勤作戰，德國隊派出波爾和佩爾森應戰。剛一開始我們就給德國隊來了個措手不及。德國隊馬上反擊，德國隊的反擊，使我感到 勝利離我們遠了一丈，但是，在我們中國隊反擊成功的時候，我又感到勝利的金牌就在我的眼前，甚至觸手可及。在一陣陣擔心過后，我們終于贏得了這場比賽的冠 軍。
通過這幾場比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要有堅定的決心，充足的信心和豐滿的耐心，沒有這三條心，再有本事也是莽夫之勇。
當五星紅旗在體育館冉冉升起的時候，就是鼓勵我們所有在奧運會賽場上的隊員們，奮勇拼搏，勇奪金牌！也是鼓勵我在學習方面更上一層樓！
堅持_小學生五年級作文7
我今天跟別的班的胖子打架，我打的很激烈。
事情是這樣的，今天，我在去老師辦公室的時候，不小心把別的1個班的胖子撞到他的頭，后來，他舞著拳頭想要打我，我問他：“敢跟我大家么？”他說：“我敢，你輸定了，哼哼！”我們到學校升旗臺旁的舞臺站在上面要開始打，像是在武林大會似的，剛開打，我們就你一拳我一腳的打了起來，看到老師來了我們立刻像玩游戲一樣玩起來，等老師一走，我們又開始打起來。來了一個同學，說：“你們別打架，要不然我告訴老師聽！”他說：“你告就告把，告了的話我一拳打你。”他只能在一旁看熱鬧。我們倆越打越激烈，越打越痛快。最后，我們打到鼻青臉腫地回教室，誰也不肯認輸，后來打上課鈴，我們不得不回教室上課，他說：“到此為止了。”他說完就跑走了。
這件打架的事，給了我一個道理，就是：堅持未必事勝利，有可能是失敗，也有可能是平局。
堅持_小學生五年級作文8
幾乎每一個人都深深厭惡著蜘蛛那丑陋的模樣。可是，蜘蛛卻有一顆堅持不懈的心。
一個風和日麗的上午，在兩根樹杈間，蜘蛛正努力編織著網。突然間，天空烏云密布！豆大的雨點重重地落在蜘蛛身上、網上。它無奈地爬到葉子底下，眼看著已有了雛形的網被徹底摧毀……好不容易挨到晴天，蜘蛛又開始織起來。快織好了——又被一把大掃帚戳破。
就這樣，蜘蛛不停地被打斷。可是，它仍在努力地織著……無意間，我在弟弟的身上發現了蜘蛛的這種品質：
一天，弟弟發現了一塊“新大陸”——我的中隊標志。他抓起來就往嘴里放。我怕別針扎到他，便急忙抓起他的手往下摁。他不甘心，又將手緩緩抬起。我又急忙把它摁下去。就這樣，我們僵持了十個來回。
見A計劃不湊效，我又使用蠻力搶過來，放在一邊，他又搶過來。我放在更遠的地方，他就爬過去搶過來。最終，我支持不住了：“小樣兒，算你狠！”
堅持_小學生五年級作文9
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時，給了我無限的勇氣和力量。
一個周末，我們一家人去水鏡莊游玩兒。買好門票后，我一蹦一跳地來到了白馬洞，親眼目睹這里遠近聞名的風景。當我們觀賞完這里的風景后，便走到了一面懸岸前。
忽然，我看到了一個瘦小的身影，在一點一點地向上爬。我仔細一看，發現原來是一個不過十來歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時，我有了也想攀巖的念頭。于是，纏著媽媽帶我去攀巖。
票買好后，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當別人說開始時，我憑著一股子勁，一下子就沖了上去。我想：切！攀巖也沒什么難度嘛！可是，好景不長，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒有任何落腳點，四周十分光滑，并且我也沒有力氣了。正當我想放棄時，我的腦海里浮現出了“世上無難事，只怕有心人”這十個大字，我想：世界上那么多的名人，都經歷了一段不為人知的困難，可他們都沒有放棄，并堅持到底。于是，我再次鼓起勇氣，開始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！
這次，我終于明白了，當遇到困難只有毫不退縮，并戰勝它們，才能成功！
堅持_小學生五年級作文10
人生本來多磨難，在多一次又何妨，向著那夢中的地方走去，即使失敗也無憾。
在人生的道路上，有可能你會被困難所打倒，但困難打不倒你的意志。只要你堅守你的信念，下定決心，勇敢向前，追求的箭一定會射中理想的耙心。
在你一次又一次失敗后，你的決心可能會動搖，但你只要堅持，堅持，再堅持。直到當你筋疲力盡時，你一定會成功！
不要害怕路上的“妖魔鬼怪”，那些只是讓你前進的，對你有利的，幫你更上一層樓的東西。當你付出汗水卻得不到理應得到的獎品時，不要放棄，那只是上帝在考驗你是否經得住打擊。所以，不能因為一點小小的打擊就放棄你的理想！要想一想你曾經付出的汗水與勞動，想一想父母在背后給了你多少鼓勵，為你費了多少精神，他們為了你的學業不惜任何代價，任勞任怨。就憑這個一點你就應該好好努力。
在這個世界上沒有平白無故的獲得，只有付出之后的收獲。磨難鑄就人才，人生在磨難中得到啟迪。只要付出過，經歷過，有耐心，有決心，即使是一顆微小的小草，也會在春天到來的時刻展現出生命的綠色。
堅持_小學生五年級作文11
時間如流水，歲月如穿梭。一轉眼，就迎來了期盼以久的五年級軍訓。
開始，教官教我們如何站軍姿。站軍姿時，要求兩腳后跟靠在一起，腳掌分開大約60度左右，五指并攏，緊緊地靠在褲線上；挺胸抬頭，眼睛目視前方。我心想：哈，這還不簡單，軍訓原來這么容易呀！可是看時容易做時難呀！等真做起來時，感到好難。太陽當空照，后背里面好熱好熱，就像在火堆里一樣，后背全都是汗，腳站得有一種酸酸的痛，痛得讓我難受得感覺堅持不下去了，正當我想打報告的時候，突然想到軍訓前老師對我們說的話：“這次軍訓，既然你們都參加了，那我希望你們都能堅持下來，記住，堅持就是勝利。只要堅持下來，沒有做不成的事情。”想到這兒，我打消了打退堂鼓的念頭，心想：別人都能堅持，我為什么就堅持不下來呢？我咬咬牙，努力地堅持下來，直到這次站軍姿結束。
時光飛逝，五天的時間眨眼而過，但這五天的軍訓，我從沒打一次報告，每次都咬牙堅持了下來。
在這短短的五天當中，讓我真正地體會到了什么叫：“事上無難事，只怕有心人。”
堅持_小學生五年級作文12
在晴空萬里的一天。我和爸爸一起去爬窗子外的的小山。
我們爬啊爬，終于爬到了山頂。可是我們忘記了回家的路。怎么辦啊！爸爸突然做出了決定，自己開辟出一條新的回家道路。于是，我們便到處亂竄。就在一 條岔路前停住了，爸爸帶著我走上面的那一條路。走著走著我們覺得又走錯了，想回去可已經晚了，我們找不到了回去的路。只好繼續向前走。
這次，我們走到了一條路上，可沒想到前面的路被挖了。現在是小懸崖，爸爸小心翼翼的爬下了下懸崖。我剛要跳下去，爸爸就說：“別跳，等會我拿東西給 你墊著下來。”說完就要走，我可能是因為怕爸爸丟下我不管。隨即就跳了下來，沒想到下到時下來了，可我的膝蓋插在了一根尖木頭上。明明有事，可我他忍著疼 痛。和爸爸說：“沒事！”說著走到一塊石頭上休息，爸爸還是不放心，就叫我拉開褲子。一看，滿腿都是血，褲子也磨了一個洞。我忍著疼痛和爸爸一起繼續向前走。
最后，我們走到了一個村子。爸爸去問了人，我們終于找到了正確的路線，回到了家。
堅持_小學生五年級作文13
在人的一生中，總會遇到許多挫折，挫折雖然會給我們帶來很多不便，但是只要堅持就一定可以取得最后的勝利！
我也有過挫折，最令我難忘的就是那次籃球訓練了。
在前幾天的一次體育活動課上，老師帶領我們一起訓練籃球。首先練習四角傳球，老師要求我們連續20次傳球都不能掉球，只要掉了就必須從零重新開始。我們信心滿滿地開始了，前幾次的傳球總是會失誤，使我們都有些掃興，覺得這20個是絕對不可能的。但是，后來的傳球似乎有了些起色，到了第18個的時候，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容，勝利就在眼前，馬上就要成功了！可是就在所有人享受在幸福和喜悅的同時，張藝嬋一個失手把球傳錯了位置，掉了球。“天呀！”同學們不約而同地說。我頓時有了一種欲哭無淚的感覺，感受到無比的絕望。就在這時，老師從旁邊經過，大喊了一聲：“沒關系，繼續努力，你們會成功的！”每個人都馬上恢復到了良好的狀態，心里想著一定要成功。傳球和接球都專心致志，通過我們每個人的努力，我們終于成功了！頓時，我們相擁在一起歡呼雀躍，周圍充滿了歡聲笑語。
功夫不負有心人，只要努力就一定可以成功！這件事就驗證了這句話，堅持就是勝利！今后無論在哪個方面，我都堅信這句話，勇往直前！
堅持_小學生五年級作文14
“堅持就是勝利！”這句話大家已經是耳熟能詳，家喻戶曉。因此，這個暑假我最大的收獲就是堅持。
我們這個暑假，是最開心的暑假了，因為我去了我夢寐以求的武當山。那里的經歷讓我無法忘懷。
我是一路睡到武當山的，讓我醒過來的是那清新的空氣和小鳥的歌聲。武當山是由許許多多的景點組成的，但我們在這些景點只是短暫的停留。過了一段路程，我們終于到了金頂。
我們還沒開始時，兩個哥哥就躍躍欲試了，他們恨不得一氣沖上山頂。終于開始爬了，我們誰也不甘示弱，股足了勁兒的往上爬，可是最后都連連敗下陣來，唯有我依然如舊的往上爬，不一會兒便位居第一了。可是，我休息了一下之后，便連腿都邁不開了。
我和媽媽不一會兒便成了倒數第一名。當我和媽媽來到百步梯時，我們嚇得兩腿發軟，我們真擔心爬到一半時，我們會從又高又陡的百步梯上摔下來。這時，我注意到了旁邊邊也在爬百步梯的人，他們也跟我們一樣精疲力盡。他們臉上，豆大的汗珠一個連著一個的往下落，他們的衣服已經完全濕透了，頭發跟剛洗過一樣，渾身上下濕得就像剛從水里出來的一樣，真像一只落湯雞。但他們依然堅持不懈的爬，累了就停下來，接著趕緊吸口氣，然后繼續爬，最終“功夫不負有心人”，他們終于上去了……
堅持雖然只是一種小小的動作，但它會帶給你無窮的力量，因為堅持就是勝利！
堅持_小學生五年級作文15
鍥而不舍，金石可鏤。這出自荀子口中。敗而不餒，就是勝者。這出自哈伯德之口。用今天的話來講，說白了，就是做人做事要堅持。用我的話來講，就是：做人做事要堅強持久地以一種不氣餒的心態去做，必定會成功。
凱洛夫說過：“其實每個人一出生就是個小天才，再由后天的堅持與勤奮來決定你是否能夠掌握這份智慧。”
我國科學家童第周爺爺從小天資較淺，呆呆的、笨笨的。在接受采訪時很多人問他，您小時候這么笨，怎們能取得這么大的成就的?當時，他的回答只有兩個字：堅持。
再說說我吧，快要到期末考試了，有一天數學老師發了一張考卷作為那天的家庭作業，到家后我不一會兒就把前面的四大題做完了，最后一題自我挑戰題，我絞盡腦汁想了很久，都沒有想出答案來。我覺得這道難題就像一顆高大粗壯的樹木，自己就像一把小斧頭，我不分晝夜地砍啊砍，只要我堅持不懈，終會將它砍到。我不斷的計算，不斷地驗算，時近午時，太陽公公打著哈欠都準備下山了，我終于做完了這道題。
“一個人的力量在于不懈的堅持，不懂得堅持的人無異于花草樹木。”這是我給自己在成長道路上的一個新說。
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