家風家訓的作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的家風家訓的作文，希望能夠幫助到大家。
家風家訓的作文1
優秀的家風家訓,是傳統文化和當代價值的融合，為充分挖掘我市長壽之鄉、長壽之家的優良傳統，樹立家庭文明新風尚，市婦聯聯合亳州晚報社決定在全市廣大家庭中開展“長壽之家家風家訓”征集評選活動。本次活動為期兩個月，從3月8日-5月8日。
據了解，參賽的家風家訓必須緊扣“長壽之家”這一要求，家風家訓內容積極健康，圍繞和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的家風家訓家規，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。內容要求真摯樸實、語言精練、內涵豐富，不超過100字。對于征集到的家風家訓，市婦聯、亳州晚報社將通過篩選，在各類媒體進行展出，并將匯編成冊廣為宣傳。
市民可直接報送到市婦聯組織宣傳部，或亳州晚報社社會部。也可以通過亳州婦聯、亳州發布、亳州晚報公眾微以及亳州頭條手機戶端，留言推薦。報送時，請注明姓名、職業、聯系電話。
據介紹，舉辦此次征集活動，旨在挖掘、宣傳我市的優良家風家訓，引領市民樹立家庭文明新風尚，使好家風好家訓成為社會文明進步的正能量。
家風家訓的作文2
每個家都有自己的家風家訓。我們家也不例外，有了它們使我們才更好的約束，才能讓我們懂得尊老愛幼、勤儉節約……
首先，來講講我們家的家風吧！我們家從來都不剩菜剩飯。記得我很小的時候經常剩菜剩飯。有一次我又沒把飯吃完，媽媽見我剩飯把我喊到一邊說：“寶貝，請你幫我背一首詩好嗎？”我高興的說：“好啊！”“憫農”我興致勃勃的背到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“你知道這首詩的意思嗎？”我搖搖頭，媽媽給我講解這首詩的意思，我也知道農民伯伯很辛苦，糧食來的不容易。我牢牢的記住了農民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了，把這個習慣告知我身邊的朋友。
我覺得我家的家訓也是很嚴厲的，長輩不管怎樣我們作為小輩的都必須聽從。如果長輩是錯的，也必須先做后論。以前我和奶奶吵架，媽媽下班回來，看了看我說奶奶是長輩，你必須聽奶奶的。當時對媽媽的做法難以理解，可是我現在知道了，就是這樣我們的家是一個非常幸福的家庭。家里從來沒有吵架的聲音。有什么事大人們總是坐在一起商量。
我愛我的家，也愛家里的氛圍，怎么樣你們有沒有覺得我家是天底下最幸福的家。
家風家訓的作文3
所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，熏陶著我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。
我家的家風家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。
首先是孝，在我的記憶里，父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問問她們在做什么？身體怎么樣？出門小心，并且常去看他們，我也常常去陪他們說說話。
其次是勤勞節儉，記得小時候爸媽出去工作，每年過年才回來一次，那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節儉持家，不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過，他對待每個人都很和善，不和別人計較，積善成德，修身善養性。
我從我的長輩們這里學到很多，現在我會主動向長輩問好，在學校與同學搞好團結，做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會以我的家風家訓不斷地要求自己，成為對國家有用之人，長大為祖國做出貢獻！
家風家訓的作文4
家風家訓是什么我不太懂，我去問媽媽。媽媽告訴我：“家風就是自己家的風氣。”我們家的家訓就是孝順長輩，勤儉節約。
媽媽說得最多的一句話就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買回一個蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時全家人都出來一起吃蛋糕，媽媽發現了并沒有當面揭穿，我內心感到很后悔，后來媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們在一起分享。還告訴我，其實孝順很簡單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時碗里的飯還沒有吃干凈，媽媽經常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動與汗水所換回的。”
這就是我家的家風家訓，我會好好遵循，改掉壞習慣，做一個合格的少先隊員。
家風家訓的作文5
家風，是塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。
家風家訓的作文6
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳統至今，深深銘記在中國人的心中。每個家庭都有自己家訓、家規、家風，俗話說的好：沒有規矩不成方圓。國有國法，家有家規。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良傳統！
我家的家訓是：“人善自有天知。”家規是：“手持正義，肩挑道義，君子愛財，取之有道。”“與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎。”而我家的家風是一點一滴形成的。
有一次，我答應了同學去公園玩，可我失信了。后來那位同學不理我了，我向他承認錯誤。小時候我很膽小，經常被人欺負，所以媽媽教我做人膽子要大，但不能膽大包天。因此家風中有一條：“誠實守信，大膽大方。”
今天，我去同學家玩，沒有和爸爸媽媽打招呼，因為玩得太高興，忘了時間。直到一點多才想起沒有吃午飯，于是立刻跑回家，爸爸很嚴厲地批評我說：“你怎么現在才回來，我們到處在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被說的慚愧地低下了頭。家風中又成立了一條：“按時回家，去哪兒都要與家人打招呼。”
我長大以后，一定要把對社會有益的良好品質發揚光大，為后人做個好榜樣。
家風家訓的作文7
人們都說“國有國法，家有家規”，我家的家風、家規到底是什么呢？
從我記事起，媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動不便的人，我也經常很不理解的跟她鬧，說為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人，媽媽就會微笑著悄悄對我耳邊說：“我們年輕站站能長高，爺爺奶奶們年齡大了，站著可能就會摔倒，會很疼！”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里，一直伴著我成長，我現在坐公交車遇到這種情況總會主動讓座，從那以后也學會了怎樣幫助別人，關心別人。
我還記得媽媽常常會帶我回家看望我的外公外婆，主動幫他們做家務，給他們帶上好吃的點心。媽媽平時是個生活很節儉的人，但對他們卻從來不小氣，我時常也會因這吃點小醋。媽媽總會對我說：“沒有外公外婆就沒有我，更不會有你！”現在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留給爸爸媽媽，在家也能幫著做些力所能及的小事。
仔細想想，我媽媽這日常引導的點點滴滴應該就是我們家的家風家訓家規吧！我應該牢牢記住，好好把它發揚下去。
家風家訓的作文8
家風和家訓是一個人成長必備的家規，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，孩子都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長。
我們家的家風大概可以總結為：誠信待人，以理服人，尊老愛幼，自尊自愛。
關于接人待物，首先是誠信待人，實事求是，不說謊，不為自己的利益做沒有道德，傷害他人的事，尊敬師長，愛護弱小，保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面，學會站在別人的立場，從多個角度看人看事，不要輕易下結論，善于總結，善于學習別人的優點。
關于生活，遵守時間，講究衛生，公共場所不亂扔雜物，尊重別人的勞動，不破壞公物。自己的事自己做，注意自己的儀表，穿著要適合自己的年齡身份，大方得體，注意自己的行為，公共場合不大聲喧嘩，不影響別人，時刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力實現自己的愿望。
關于學習，自強不息，認真踏實，謙虛好學，端正學習態度，養成良好的學習習慣。
家風家訓的作文9
俗話說得好，“沒有規矩不成方圓”。不僅要在“外面”立好規矩，家里也要立好。這便是我們口中所說的家風家訓。
當你奔出國外，你的言行舉止所代表的是中國的人的素質。而當你踏出家門口，有位叔叔或阿姨朝你走來，你接下來的動作就代表了你家所立的家風家訓了。我們家的家風家訓最起碼的要求是尊敬他人，禮貌待人；己所不欲，勿施于人。我曾問過爺爺，“尊敬他人是理所應當的，為什么特意把它放到第一條呢？”他說：“大多數人總是以貌取人，有時候會給別人留下不好的印象。真正做到從心里尊敬任何人的人是少之又少。”所以這也成為我們家的家風家訓了。
爺爺還說，做到尊敬就不僅僅只一味的尊敬師長，尊敬長輩，應該尊敬每個人。當你真正尊敬每個人時，后面的“禮貌待人，己所不欲，勿施于人”就不在話下了。
當你為你家立家風家訓多而麻煩時，你不妨試試，真正的去做一做，那答案自然也浮現在你眼前了。家風家訓不只是尊敬他人，也不只是禮貌待人，也可以是孝敬長輩、勤儉持家。但都是我們心里的“家風家訓”。
家風家訓的作文10
中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。
“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。
“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到，我玩得不亦樂乎把時間給忘，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。
這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。
家風家訓的作文11
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的`熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。
家風家訓的作文12
家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。
家風家訓的作文13
從小我的爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“說著，我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。
因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。
家風家訓的作文14
中國是個有傳統方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負著我們家采購和做飯的大事情，爺爺負責采購每天所需的菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，并且還負責每天妹妹和我上學放學的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動，我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風
我還有個可愛的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛幼，這些也是我們的家風。
家風家訓的作文15
我家不是書香門弟，沒有寫在紙上掛在墻上的家風家訓，我的一些行為習慣是在長輩的一言一行的潛移默化中形成的。從我的爺爺奶奶身上我看到了過日子要勤勞節儉，懂得持家，與鄰里之間要和睦共處；從我的父母身上我知道了做人要誠實守信，腳踏實地，他們還告訴我學習上來不得半點的偷懶，有付出才會有回報；自從有了弟弟，更讓我懂得了要學會與人分享、要尊老愛幼。無論在生活還是學習上，我都會用勤勞節儉、尊老愛幼的美德，誠實守信、腳踏實地的作風來規范自己的行為，樹立正確的價值觀。
我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。生活中的點點滴滴匯聚成了我家的家風家訓，也讓我更加了解到了中國文化的博大精深，讓我們從現在開始努力學習，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的“家風家訓”能世世代代傳承下去，發揚光大。
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