家風家訓作文匯編11篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的家風家訓作文，希望對大家有所幫助。
家風家訓作文1
家風，如同一杯咖啡，濃醇芳香。家風，如同一股泉水，清澈透亮。家風，如同一位老師，教會我們做人的道理。我們家也有家風，那便是爺爺身上傳授的寬容之風。好學之風。熱情之風。
爺爺常說：“退一步，海闊天空。”春節，家里來了客人。再吃中飯時，客人不小心把一個碗打碎了。我十分惱火，這可是爺爺從外面旅游帶來的珍藏品，很罕見的。爺爺平時都不太用，這下可好，被他給摔破了！頓時，他驚慌失措，臉一下子紅了，呆呆地站在原地。我正想上前數落他一頓。可這時，爺爺站出來了，開玩笑地說：“沒事的，毛澤東說過：“意志堅如鐵，度量大似海。”一個碗不算什么，碎碎平安嘛。”說罷，爺爺上前拍了拍他的肩膀，笑著走開了。等客人走后，爺爺的臉上泛起了一陣失落，可他并沒有說出來，而是把它悄悄地藏在了心里。爺爺的話令我銘記于心，萬事要寬容別人。
“活到老，學到老。”這句話來形容我爺爺一點兒也沒有錯。別看我我爺爺年紀大了，他那顆好學的心卻還在蠢蠢欲動。爺爺的硬筆一向寫得特別好，可軟筆不行。為此，每逢周末，爺爺都會請來寫字特別漂亮的親戚來教爺爺寫字。有時，爺爺會買來大量的書法品來臨摹。如果你走進爺爺的書房，就會發現有一大摞書法紙和臨摹物。每天寫上個幾十遍或幾百遍，都不在話下。晚上也不例外，爺爺放棄休息時間來練習軟筆，可他從來沒有一句抱怨。通過爺爺夜以繼日的練習，不到三個月，爺爺的字比以前寫得好多了，每個字都散發出陣陣秀氣。如今，寫春聯也成了爺爺的拿手活。每次春節，爺爺都會寫上一對對聯貼在門上，受到了鄰居親戚的大力稱贊。
丘吉爾曾說過：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。”記得在我小時候，爺爺天天在吃晚飯時喝上幾口老酒，牌子也不是名牌，是伊力特曲。直到那次春節，舅舅來我家做客，說要和爺爺喝上幾杯。爺爺開心極了，從床底下拿出了一直舍不得喝得茅臺酒，開了蓋，與舅舅一小杯一小杯得喝了起來。我大吃一驚，問爺爺：“爺爺，你平時不都喝普通牌子的呀，為什么舅舅一來，你就拿出了茅臺?t”“阿超啊，舅舅是我們家的客人，我們沒什么好菜招待他，所以要對他更熱情一點兒呀。”這句話，讓我受益匪淺。
爺爺身上的寬容之風、好學之風、熱情之風，像一股無形的力量感染著我們全家。它們又如同一陣花香，沁人心脾。我會一直守護它，不違法它，讓這種優秀的品質繼續傳承下去。
家風家訓作文2
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，也同樣有一個家風，它教會了我如何去做一個誠信的好孩子。
人要有誠信，爸爸媽媽經常教育我做人做事要誠信。
記得小學三年級的時候，當時我只有九歲，那時學校里我的同學幾乎每個人每天都有八九元的零花錢，每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完午飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在一旁炫耀，我心里就癢癢，心想自己要是也能像他們一樣多好。
我發現平時媽媽總是把零錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺的柜子里，幾經猶豫之后，趁媽媽不在，我拿出鑰匙打開了抽屜，慌忙從里面抓了一把錢，差不多有三十多元。第二天，我從商店買回了一包零食，幾天過去了，風平浪靜，媽媽似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了，錢已經花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個星期，媽媽好像發現錢少了。在一次吃飯時，媽媽問起我：“兒子，媽媽的錢丟了，你有沒有拿？”“沒、沒有，我沒有拿。”聽到媽媽的查問，我緊張起來，可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的心虛，可媽媽并沒有繼續追問，但是第二天，我放學回來就看見媽媽板著臉，向我問到：“兒子，你到底有沒有拿家里的錢？”剛進家門就聽到媽媽這樣說，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措，經過一段時間的思想斗爭，終于向媽媽說了事情的經過，并向媽媽道了歉。媽媽說：“你下次不能再偷拿東西了，如果缺錢，就和我說，我會給你的，沒有經過別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為，這種行為非常不好，如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認識到了這種行為的嚴重性，真誠的向媽媽認了錯，并保證以后不再犯這類的錯誤。
這件事之后，我就再也沒干過壞事了，我的家訓就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的條件也是誠實守信，這就是我的家訓，更是我的家風，好的家風是一種正能量，我們要從每個家庭每個人做起，弘揚民族精神。
家風家訓作文3
每個人都有家，每個人從小就受到家中家風家訓潛移默化影響，有的人有了聲望，卻因無時間使孩子受到良好的家風家訓的熏陶，使得孩子走了犯罪道路，這樣的例子并不少，當然大多數是那種上梁不正下梁歪的，他們都是疏忽了家風家訓。
家風，我認為是由家中人的行為所形成的風氣，而家訓則是家中的規矩，一個家庭幸福的人，一定是優秀的人，所以，即便是同一個老師教出來的學生，也有好壞之分，他的品格，做人都是家庭的影響，當然，也有例外。
家有家法，國有國法。爸爸媽媽是商人，他們經常告訴我要付出才有回報，不要在意付出多少，只要那個人有良心，你得到的一定比付出的多，小的時候的我，可謂是小氣到了極點，覺得付出便是虧本，即使別人會回報，心情也是十分的氣憤，覺得理所當然，媽媽苦口婆心地讓我嘗試，我心軟，答應了，變得大方起來，每當送出去一點東西，心像在滴血似的痛啊，一個月后，我找到了媽媽，對媽媽訴說了別人的“暴行”，媽媽笑著對我說：“還有一個月就要過年了，你就要五歲了，何不在堅持一個月，挺過這一年以后，你覺得不想付出了，我也不攔著你”。“一言為定。”“一言為定。”一個月后，我已經沒有耐心，只剩下一點殘存的意志去走親戚。
走完親戚回來后，我關上房門，打開紅包，把壓歲錢拿出來一看，咦，今年的錢好像比去年的多，還多了不少。我心里樂開了花，我認為這便是媽媽說的禮尚往來。我不在那么排斥付出了，心中的結打開了，人也快樂不少，開朗起來，因為還小，親戚們也都挺喜歡我的。
現如今，媽媽還教我辨別是非，什么樣的人多交往有益，什么樣的人少交往有益，
什么樣的人應該保持距離，不能受到他的影響，同學之間，我能友好互助，朋友之間，我能寬容忍讓。家人之間，我能和平共處。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。多一點無償付出，少一點眼被錢迷，這便是家訓。
家風家訓就像指南針，而我們就像大海中的中船，家風家訓像我們做人的標準，是我們身體中的傲骨。人不可有傲氣，但不可無傲骨。它在我們小的時候，就深入骨髓。短時間，人可以隱藏，但日子久了，便可以知曉你究竟是個什么樣的人，比如說吸毒的人，他為什么吸毒？不就是家風家訓不好嗎？進入戒毒所，有些人可以戒掉，但大多數人呢？仍是不知誨改。由此，可看出家風家訓是多少重要，同時我們也要體諒理解父母，因為他們給了我們一個良好的平臺，讓我們接受良好的教訓，當然最重要還是我們能學好。
家風家訓作文4
國有國法，家有家規。我們家里也有一個不成文的規定，不管大事還是小事，也不管有償還是無償，只要能幫上一星半點兒的忙，就多多少少幫上一點，要助人為樂。媽媽時常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊，也時常以身作則的教育我們助人為樂。
助人為樂這個詞我們并不陌生，但是想真正做到這一點，卻實在是有點難，有些時候，要是只是為了幫助人而耽誤了時間的話，那人們恐怕就算是扶老人下個車都懶得去做，但是我的媽媽卻不會這樣。
一個星期六，媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個略微有些陡的上坡路上。忽然，一個略微有些奇怪的人影映入眼簾。仔細一看，原來是一個坐著一把輪椅的老爺爺。他的頭發花白，瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去，他的手緊緊抓著兩個大輪子上的把手，用力地向前轉去。輪椅剛爬上去了點兒，又停住不動了，就這樣持續了幾分鐘，可也沒能上去多少米，倒是人已經氣喘吁吁了。媽媽見了此狀，急忙上前跑去。“媽媽，還有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手，輕聲說道。“不行，你沒看見他上去得多費勁呀，像遇到這種事，就別管時間了，馬上去幫忙，知道嗎？”，媽媽一說完，就向前跑了過去。我就站在這里，看著媽媽推著他往前走……真是的，都遲到哩呀，媽媽怎么還沒回來呀。我不禁在心里抱怨道。又過了三四分鐘，媽媽終于小跑著回來，媽媽并沒有露出疲累的表情，反而露出了她那“專屬”微笑。望著那個微笑，我心中不由得升起一種莫名的感覺。
還有一次，媽媽來參加班級新教室的大掃除工作，老師讓她干什么，她就干什么，哪個老師叫她幫忙她就幫忙，還不抱怨一句，要不是她那天身體不太好，她肯定還要干好多活呢！
俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”果真是這樣，從小到大，整天看著媽媽在身邊幫助別人，慢慢的，不用媽媽說要樂于助人，我也時不時會幫助別人。雖說沒有媽媽那樣十分喜歡幫助別人，但終究有一天會和媽媽一樣樂于助人。并且，我堅信：這種樂于助人的優良家風，定當會永遠傳承下去！
家風家訓作文5
國有國法，校有校規。一個家的風氣如果不好，就會影響到家里其他人的思想品德，雖然它對我來說是一個無形的概念，但我知道好的家風家訓，才能讓后代延續的更長，更久。所以長輩從小就教導我要尊老愛幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼里成為了一個有禮貌的好孩子。
家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣，家風或許也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，它代表著這個國家繁榮昌盛，至關重要。我一直把家訓記在心中，時刻叮囑自己不要輕易忘記。
可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進門，一股濃郁的香味就撲鼻而來，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什么三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時不常燒的菜都炒了，我狠狠的吸了一口香氣，咽了咽馬上就要流出來的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對我的舉動顯然很不滿意。但這時的我眼里只想著吃，并沒有注意到那帶有提示的目光，也沒有跟長輩打過招呼便坐下了。
過了好一會兒，可能是還有幾道菜沒上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個蝦仁就往嘴里塞，然后做賊心虛的望了望四周，確定沒人看見，在咽下口中的食物。還好老爸沒看到。我這么想著，正好這時老爸穿過人群走了過來，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進了一個小房間里。“知道錯了嗎”？爸爸黑著臉質問我，見這情景，我就知道自己應該乖乖認錯。“我不應該在剛進門就不和長輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應該偷吃”，我的聲音越來越小，心情也沉重起來。“和你說了多少遍，長輩未入座，晚輩就不該先入座；長輩未動筷晚輩也不能動筷，而且今天我們是來慰問外公的，可你卻連最基本的問好都沒有做到，是不是很不應該啊。來，拿上水果去問一下外公手好些沒。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉，嗯，百善孝為先，我這次不會再忘家訓啦！
家風之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！
家風家訓作文6
校有校訓，家有家規，俗話說：“沒有規矩；不成方圓。”
從我記事兒起，就常聽媽媽說“一定要記得凡事‘孝’為先，在我的字典里永遠沒有‘不’”。那時的我，還不太明白是什么意思，只是知道吃飯時一定要把爺爺奶奶先扶到飯桌前，等爺爺奶奶夾了第一筷子后，我們才開始動筷吃飯，而且只可以吃離自己較近的`菜，遠點的得請媽媽給我夾了；有好吃的東西，一定要先給姥姥姥爺品嘗；我們才可以吃，如果他們不在家，那我只好忍著了；每次出門，都要站在門口大喊一聲：“姥姥姥爺，我上學去了，晚上見！”
在幼兒時，當我遇到困難的事情時，我就會說：“我不會！”“不行！"等等，媽媽則瞪著大眼睛嚴厲地告訴我：“在我的字典里永遠沒有‘不’，知道嗎？什么事情都要嘗試著去做，做的不好可以改，下回就好了。”然后，我便乖乖地去嘗試著做做，事后覺得，真的是沒有想的那么難。
時光飛逝，轉眼間我已長大、上學了，每日老師讓我們晨讀《弟子規》，告訴我們讀了就要懂了，更要做了。漸漸地我明白了“首孝弟，次謹信”的含義，每天遵循的是“出必告，返必面”，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，更讓我懂得了什么是“泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”
漸漸地我理解了父母，能體量“做父母容易，做家長的不易”。這個教育決不是說教，最重要是身教。如果能建立并傳承良好家風，就是對家族最大的貢獻。我們進入城市生活，很少有機會縱觀一個家族的興衰，如果去了解古代名臣，往往能看到一個家族世代為官的現象。曾國藩家族的“勤敬”家風，梁啟超家族的“寒士”家風都十分有特點。家風是決定一個家族的成敗興衰最重要的因素。
對于我們普通人，樹立好家風，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣，一部弟子規如果我們能做到一半，就會是很好了。用心解讀，不僅孩子應該學，家長也都應該學習，而且身教重于言教。晚景好壞不是取決于自己有多少錢，而是子女是否孝親和成器。所以，我們現在貧富都不重要，教育好下一代，將來能夠走正路最重要。
我家的家規是：“諸事孝為先，不以惡小而為之，不以善小而不為。”我很慶幸能在這樣優良家風熏陶下快樂成長。
家風家訓作文7
我有一個幸福的家庭，在這個家庭里面有著許多的家風與家訓，下面我就來給大家分享一下我們家的家風與家訓。
媽媽曾經說過不能給陌生人開門，我牢牢地把這件事記在了心中。
記得有一次，在爸爸媽媽不在家的時間里，一位陌生的叔叔來敲我家的門，說是爸爸的同事，要來家里取文件，我深信不疑，并拿起媽媽出門前給我留下手機，撥通了媽媽的電話號碼，在電話里，我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子，但媽媽好像沒有認出來是哪個人，就回答了我一句：“既然是你沒有見過的叔叔，這先不要開，等媽媽回家再說吧。”我回答了一句：“嗯！”，就結束了通話。并面對隔著一道門的叔叔說：“叔叔，我不認識你，你還是等我媽媽回來的時候再來吧。”。叔叔聽我這么說，轉頭默默地走了。事后，爸爸說他的同事小張要來我們家這文件，結果被依琳攔在了門外。爸爸邊說邊大笑著，這時，媽媽也笑起來，溫柔地對我說：“依琳，這次你做的很對，因為這個叔叔雖然是爸爸的同事，但是畢竟你還沒有認識，也鍛煉了你遇事的解決能力。”我欣喜地說：“謝謝媽媽！”
爸爸說過在人生中一定要學會互幫互助。
這一個傍晚，我走在放學回家的路上，看見遠處一個小弟弟背著沉重的書包吃力地走著，也目睹了他被一個小石頭絆倒在地上，我連忙上去把他扶起來，他也連聲對我說著謝謝，我說：“不客氣。”幫助人使我感到十分開心，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖，也讓我開心。
媽媽在我小的時候就教育我不能說謊。
這一個晚上，我一直小心翼翼，因為我在上學的時候考試考差了，媽媽終究發現了破綻，追問著我。我緊張地把試卷拿出來，并一直說：“這次全班同學都沒有考好。”，我就這樣一直隱瞞著，但是媽媽最后還是知道了事情的真相，令我驚訝的是，媽媽并沒有罵我，只是說：“考試沒考好沒關系，但是最重要的是不能說謊，誰都有犯錯的時候，但是，只有知錯就改的人才是好孩子！”。我聽了這話，十分內疚，對媽媽說：“媽媽對不起，我下次一定會實話實說，不會欺騙他人的。”媽媽聽了這話欣慰地笑了。
這些就是我的家風與家訓。
家風家訓作文8
“謙讓”是人生中必修的一門課程，沒了它，世界將無法運轉。
——題記
家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過年時，舅舅從外地回來，帶了些當地土特產，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力，心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個漢字也沒有，可那有怎樣呢？只要是我愛吃的巧克力，它長什么樣，叫什么名字又有什么關系呢？
“大姐，你把它給我好不好？”小弟看見舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼。可我像沒有看見一樣，自顧自的吃起來。“我要這個，這個必須是我的！”突然小弟用他肥嫩的小手來奪，可畢竟年紀小，根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過來，將小弟抱起。問清事情起因后，答應小弟巧克力一定會歸他所有。小弟聽后破涕為笑。
我一聽可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過了一會兒，媽媽溫柔地開門，對著我，輕聲道：“你把這個讓給小弟吧。”“憑什么！”我高高地嘟著個嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是大姐，大姐就應該讓著小弟？”之類的話，可是沒想到她沉默了一小會兒，便道：“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為小弟是真的想吃嗎？他不過是想和你爭，看你生氣而已。再說，他還小，你也長大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧。”隨后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個人來說，都是很重要的。你以后走上社會，遇到有人強行搶走你的東西，你會怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來啊！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過那個人嗎？”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說：“可是，你有沒有想過，那個人可能是你以后的客戶？如果是你的客戶，你得罪了他，會怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒有關系！”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取。”聽完媽媽的一番講說，我點了點頭，說：“我知道了，您把巧克力給小弟吧。”她微笑著拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關上了門。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風家訓。
家風家訓作文9
家是每一個人的避風港，每一個家都有不同的家風、家訓。我的家風、家訓是“守信誠實，謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導我好好學習，做個好人，經常教育我們守信誠實，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟母親說出去一會，由于玩的開心，天色漸晚都沒回家，母親急匆匆的出去把我找回來，又著急又生氣的說：“怎么不守信譽？自己連點時間觀念都沒有，長大了還怎么守信？”，之后，母親便語重心長地說：“新月，記住要守信，不然長大你到社會上會很麻煩的，沒人會跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個不可原諒的錯誤，我悄悄的拿了家里的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。母親發現后，就問我和哥哥，哥哥沒拿當然不會承認，當時我怕挨打也不敢說話。不過最后，我還是鼓起了勇氣，向母親承認了錯誤。沒想到的是母親原諒了我，并對我說了一句意味深長的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠實，就沒人會相信你了”。從此，誠實在我心中。
謙虛，也是母親教育我們的重點之一。在一次測試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對我說：“新月真棒！再接再厲，不過要記住A謙受益，滿招損@、自大一點就是臭”。從此，謙虛在我心中。
父親是我們一家之主，經常不在家。一回來就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛幼。父親可是個大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會經常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀大了，他一回來就會幫助他們把需要的準備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時會因為小事吵起來，父親總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公、外婆看上去很沒道理，父親也沒有絲毫責怪他們的意思。父親總是說，沒有順，哪來的敬，何談孝？對長輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問題，盡可能由著他們來。父親還常說，孝敬是無底線的，也就是說，對大人盡孝，沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
父親每次走的時候都會對我們說：“不要惹母親生氣，記住百孝順為先、孝敬無底線”。我牢記父親的話，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時期“守信誠實，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會和師長的優秀少年。
家風家訓作文10
若是留意，便會發現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經修剪，難成人才，而家風家訓正是影響孩子的無形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
學習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹在小的時候不經過扶持，那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的歪脖子樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規范和約束，使之成為習慣，長大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風氣的熏陶，尊老愛幼就已經形成了習慣，形成了風氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，雇用的保姆，卻不經常回家看看他們，那么也不能稱之為孝，這是假孝。
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨，它對于個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個家族的形象，當一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓，它象征著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。
家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經過家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。
家風家訓作文11
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這一句話的精髓其實主要可以歸納為兩個字：寬容。
那天正是周日，晴空萬里，我陪媽媽到醫院打點滴。那是一位實習護士，她手法顯然很不熟練，握著針的手明顯在顫抖，她“吃力”地把針挪到他*的手邊，看得出每個動作都小心翼翼，但結果還是誤位了。她尷尬地笑笑，第二次又是同樣的結果，緊接著扎了一次又一次，都沒扎準。看著媽媽因為痛感而微皺的眉，我不禁想抱怨幾句，但媽媽卻不知為何意味深長地看了我一眼，我只得作罷。那位女護士還在慢動作地繼續著，屢屢失敗。我心里很是有意見，媽媽一只手握著我的手腕，我隱忍著才沒把意見喊出口。終于，針扎中了，年輕的女護士如釋重負地松了一口氣，有些抱歉，有些釋然。
回去的路上，我問媽媽：“為什么不把痛喊出來？換個護士的話，早就扎準了，哪還需要忍受那么多次。”又是那個意味深長的眼神，媽媽說：“如果我提出要換一個護士，就意味著徹底否定了這一個，那么就助長了她的不自信，她給下一個患者扎針，很大幾率上還會再度屢屢失敗，相反，我寬容了她，便有可能成為一種鼓勵，新人嘛，難免會遇到她那樣的情況。有時候，對待一些事，哪怕一開始錯誤就在于別人，寬容也會是最正確的態度。患者一個寬容的眼神可能給予她無限的力量。”聽了他*的話，我頗有感觸。我又想起剛才媽媽松開握住我手腕的那只手，覆在女護士的手背上，她說：“沒事，放輕松，重新來！”好像真的化成了一股無形的力量，下一次，女護士便成功扎準了。
從小到大，媽媽一直給我灌輸著的就是這樣的思想：寬以待人。有一次，我的同桌不小心把我掉到地上的一支筆給踩斷了，盡管我知道她不是故意的，我依舊很氣惱。要知道那支筆是我剛買不久的，款式更是深得我心。同桌的道歉我充耳不聞，握著斷了的筆，沒有說話，心里卻有大罵她一頓的沖動。隨后我把筆扔進了垃圾桶里，算是對這氣惱的發泄。回到座位上，看著一臉歉意的同桌，我突然憶起本該牢記于心的他*的教誨，才開始對這件事有了不同的想法，同桌從一開始就不是故意的，算不上有錯，她應該得到我的理解和寬容。我思前想后，還是主動向同桌表明了我的想法，從我決定寬容她的那一刻起，我們的關系又勝如從前。
如果說誠信是做人之本，那么寬容便是為人的品質上又一升華。在這一方面，媽媽一直以身作則，以至于我完全有理由虛心受教。寬以待人這一道德風尚還將繼續傳承與發揚下去。
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