六年級低碳環保作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級低碳環保作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級低碳環保作文5篇1
為了保護我們的地球,我們作為小學生應該個個爭當低碳環保小衛士,為保護和拯救地球貢獻自己的一份力。
首先要從我們自己做起,從現在做起,從日常生活中的每件小事做起,比如不亂扔垃圾,不亂吐痰,節約身邊的每一滴水每一度電,我們少坐汽車多步行,這樣既可以鍛煉身體,又能減少對大氣層中臭氧的破壞,從而保護了地球的環境。
我們作為低碳環保小衛士,我們還要義務和責任向身邊的每一個人宣傳保護環境,過低碳生活。例如,見到某些同學忘關水龍頭,要提醒他水資源的珍貴,讓他自己主動上前把水龍頭關好;如果在路上看到一位叔叔或阿姨隨意丟紙屑,我們會先撿起紙屑,禮貌地和他們宣傳地球環保的重要性,讓丟紙屑的人自己將紙屑扔進垃圾桶。
為了地球和人類的未來,讓我們這些低碳環保小衛士一起同心協力行動起來吧!
六年級低碳環保作文5篇2
Hi,大家好!我的形狀千奇百怪,可以是液體的,氣體的或固體的.。說起我的脾氣吧,人們常常會用 “溫柔似水”這個詞來形容我。大家一定猜到我是誰了吧?對,我就是地球上所有生物都不可缺的 “水”。
我們到底是怎么形成的呢 ?那就由我為大家揭曉答案吧:無色、無味、無固定樣、透明是水的特點,我們是由水蒸氣凝結而成,也是由兩個氫原子和一個氫原子結合而成的最簡單的氫氧化合物.我們可是人類必不可少的東西,當然也包括動物、植物;我可以做許多事。如:拖地、澆花、洗澡、淘米、做飯……;我還有許多親朋好友,比方說:云、雨、雪、霧、霜等等。我們的家鄉在河、湖、海、江等地方.可我們最近懊惱,因為有些無知的人類正在污染我們、浪費我們,像小溪、河流亂扔垃圾,弄得現在河水變臟,讓我們無家可歸。
當年我們生活的是多么自在呀!整天與小魚兒相伴,與小蝦兒嘻戲,與波濤看夕陽、日落,與黃河上勇敢智慧、鎮靜機敏的艄公談笑風生,與河岸的綠樹紅花一起看雪、看月亮,與楊柳一塊欣賞湖泊上美麗的風景。清晨,聽小鳥兒歡快歌唱,聽小溪嘩啦啦積極地伴奏。
那是多么幸福啊!可如今清澈見底的小河一下子變得比墨汁還要黑的臟水,上面還飄著許多垃圾和小魚死亡后而發出腐臭氣味,小溪已是一條條令人惡心、嘔吐的臭水溝了。那些浪費水的人類常常氣得我們直跺腳,可又毫無辦法:那些隨手向河扔垃圾的人類更讓我們氣得眼冒金星;最讓我們生氣的是那些工廠,他們常常向河流里排放臟水,氣得我們雙手發抖、兩腿發軟。瞧,他們現在又開始污染、浪費我們了……
“人類啊,請不要再污染浪費水資源了,現在全世界的水資源在逐漸減少,千萬不要讓世界上最后一滴水成為你眼淚。”給予小水滴們低碳的環境吧!
六年級低碳環保作文5篇3
“低碳”是什么?看到這個題目,大多數人可能不了解,低碳指的是低開支,低消耗,低能量。它是節能環保的一大方法。
春節里,在外打拼了一年的人們,都想回到家和親人團聚,可交通堵塞也成了一大問題。記得春節的前夕,爸爸帶我去“大潤發”超市購置年貨,正當我和爸爸購好年貨,想打道回府時,馬路上早已被車擠得水泄不通。沒有辦法,我和爸爸只能排在這“長龍”的后面焦急地等待。一會兒,大概爸爸等得不耐煩了,不停地按喇叭,嘴里還罵罵咧咧抱怨著,可這些那管用啊,車隊伍沒有一點兒挪動的意思。爸爸靈機一動想到了另一條路,于是自信滿滿地調頭開了過去。可誰也沒想到,那兒也是黑壓壓的一片。我央求爸爸說:“爸爸,再這樣下去,我們要很晚才能回到家,你干脆把車停到超市的停車場,咱們走回家算了,反正路也不遠。”可是不甘心的爸爸還是決定再等等。又過了十分鐘,汽車的尾氣慢慢彌漫了整個空氣,環境污染已相當嚴重,這樣下去肯定不行。我忍不住又想說了,可還沒等我開口,只聽爸爸說:“乖女兒,爸爸聽你的,咱們走回去。”我高興地點了點頭。一路上我們看到密密麻麻的汽車等候著,不斷地排放尾氣,無形中浪費了很多能耗,假如路上少一些汽車,多一些走和騎自行車的人,不但不會出現塞車等候的現象,而且整個環境也會變得更加美麗。
事后,我們全家達成了共識:以后外出盡量少開車,多步行,這樣既環保,還可以鍛煉身體。為了我們的自身健康,請大家一起低碳環保地過好每一天吧!
六年級低碳環保作文5篇4
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,每當吟誦這兩句詩,每人也都耳熟能詳,我們就仿佛看見農民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,節約糧食,似乎就是出于對農民伯伯勞動的尊重。事實上不僅如此,研究表明,少浪費0。5千克糧食,可節能約0。18千克標準煤,相應減排二氧化碳0。47千克。如果全國平均每人每年減少糧食浪費0。5千克,每年可節能約24。1萬噸標準煤,減排二氧化碳61。2萬噸。
愛惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧。
學校里,再也不要有人端著半盤的米飯旁若無人地倒進垃圾桶,讓人痛心,打飯時我們可以量力少要,盡量不要有剩飯,不夠了可以再盛,剩下了實在可惜,要時時想想您的漫不經心耗費了食堂阿姨多少的勞動,您的浪費揮灑了農民伯伯多少的汗水,您的剩飯會淹沒多少個馬爾代夫……
家庭中,再也不要有人天天扔掉那么多的剩菜剩飯,存放在冰箱保鮮中白白耗費電能,到頭來卻無人問津。想想您的周圍有多少可憐的乞丐,世界的許多角落還有多少忍受饑餓的孩子,還有多少雙企盼面包的眼睛。您的剩菜剩飯將毀滅多少個美麗的威尼斯……
餐館里,再也不要充當大款,每每吃完大餐后一片狼籍,酒菜大剩過半不是有錢的象征,更不是瀟灑的標志,您的一擲千金會毀掉多少個糧庫,凍結多少條大魚,屠殺多少只無辜的綿羊,釋放多少二氧化碳,侵蝕多少青青草原……
低碳生活很簡單,只要有心,一切皆有可能。有你有我,有我們的涓涓愛心,有我們的點滴節約,一天天一年年,我們相信,馬爾代夫不會消失,威尼斯不會消失,青青草原不會消失……我們的家園會更美好。
六年級低碳環保作文5篇5
今天天氣真熱啊!外面的太陽火辣辣的,家里也像蒸籠,熱烘烘的。家里沒有開空調,我便對媽媽說:“媽媽,今天天氣挺熱,為什么不開空調呀?”媽媽來了一句:“你待會上樓寫作業,去你房間開空調吧。”“為什么樓下客廳不開呢?你們不熱嗎?”我不解地問。媽媽卻說:“樓下不開空調有許多好處。一是省電,樓下客廳大,人少,有必要開大空調嗎?再說樓上下開兩空調就更費電了。現在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調房里也不好,要多出汗,才不容易生病。”“哦”我沒想到媽媽會講出這么多的道理來。
午飯后,奶奶要關餐廳空調,我說:“過一會兒嘛,為什么要關空調呀?”奶奶說:“你不是要到臥室開空調睡午覺了嗎?”我說:“我是想在這兒看會兒書。”奶奶說:“關了空調還有點兒余涼呢,我們也要學會低碳生活。”“哦”我點點頭。
我們現在學會低碳,學會環保,將來就會把家園變得更美,更好!
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