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等待花開初二作文

時間:2024-01-25 17:45:09 我要投稿
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  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的等待花開初二作文,歡迎閱讀與收藏。

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  五月下旬,初到新華,映入我眼簾是,求真樓西邊的幾棵蒼翠挺拔的玉蘭花樹,恰巧又有一棵緊緊挨著我們三樓辦公室,距離從我桌子邊的窗戶也就一米左右。我仔細觀察了一番,期待可以找到一些含苞待放的花骨朵,結果只見碧綠的葉子舒展著,卻不見一絲白色的痕跡。

  剛到崗位,我的第一份任務就是協助七(1)班同學出班級黑板,而接觸的第一個孩子就是戴安蓮。剛開始覺得這個白凈的小姑娘挺內向的',眼神總是躲躲閃閃,對我這個新老師布置的任務配合度也不是很高。我找了一些黑板報的材料,供他們參考,第一遍初稿,效果差強人意。我希望戴安蓮可以組織學生重新修改一遍,可幾天過去了,黑板報還是維持原狀,看來我的話被他們當耳邊風了。于是端著嚴肅的口吻對戴安蓮道:“今天的體育課你不用上了,找幾個來出黑板報”

  “好的,老師。”她低著頭答應道。

  于是我陪著他們一起出黑板報,給他們擦黑板。才開始明顯能感覺周圍都是低氣壓,后來漸漸得我們聊起天來,這姑娘學習成績很一般,但繪畫特別有天賦,素描,漫畫都很拿手。

  最終功夫不負有心人,7(1)班的黑板報在幾個班中是最有創意的,受到領導們的好評。戴安蓮也開始漸漸接受我這位初來乍到的新老師了。

  后來,對于輔導學生參加區里的漫畫比賽,我也欣然接受了指導戴安蓮這個任務。對于她的繪畫共功底,我是很有信心,但“巧婦難為無米之炊”,苦于沒有好的素材。我找了大量的資料,給她找了一個關于母愛的小故事供她參考,結果一拍即合,不到兩天的時間就初步完成了作品,我陪她一起再把細節修飾了一下,感覺很不錯。她也從開始的排斥我,變得依賴我,信任我。

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  花開,緋紅的花瓣招蜂引蝶,花落,他卻毫不留戀曾經的繁華,翩然落下。

  家門口,奶奶不知從哪里弄來的幾只花苗,他們又弱小,又纖細,我瞥了一眼,心想:這么弱小的枝干,能開出個什么花?她說:“這是牡丹,開出來的花呀,又大又艷,特別好看。聽別人說,種這種花,還可以招財。”我邊聽邊幻想著牡丹開花的情景。閉上眼,花樹上仿佛滿是緋紅、鮮嫩的牡丹。花下,蜜蜂的嗡嗡地鬧著,蝴蝶們嘩嘩的笑著。

  苦苦地等待幾個月,他終于長出花苞來了,嫩嫩的,粉粉的,像剛出生的孩子那般叫嬌嫩。又過了幾天,他漸漸舒展自己緋紅的花瓣。他舒展的很慢,的確有一股仙味兒,也像幸福的少女紅了臉那般的害羞。可我卻等得及,整天翹首盼望,恨不得他立馬就開花。又苦苦地等待了幾天,他終于肯將花蕊完美的展現在我的面前。緋紅的花瓣將纖細的花柱與花絲層層包圍,像是母雞守護小雞似的,不想讓她受到傷害。太陽將暖暖的光線柔和的灑下來,落在牡丹上,牡丹頓時鍍上一層金色,顯得更為高貴、美艷。

  大約三天后,樹上掛滿了濃艷的牡丹,一樹的繁花如錦障。奶奶看見了,自豪的.向我炫耀道:“你看,我說什么來著,現在開了一樹,挺好看的吧!”我也附和著她,連連點頭。看著一樹的繁盛的牡丹,我不禁想起了周敦頤的《愛蓮說》“自李唐來,世人甚愛牡丹“看著這樣一樹惹人喜愛的牡丹,怎能叫人不愛呢?“牡丹,花之富貴者也”何況牡丹從古時候就被賦予了“富貴”的象征,現在又是我國國花,愛他的人又豈會少呢?

  可沒過幾個星期,樹上就不再想以前那樣繁華,牡丹的花瓣一片一片被風無情的吹落到地上。但是牡丹卻毫不猶豫,毅然決然的離開他心愛的花蕊,零落在地,任烈日曬,任狂風吹,任驟雨打。明知落下后便無生路,可她依然不屑。

  等待牡丹的花開,感悟花開花落之間的淡定、坦然、不留戀過去的燦爛,不抱怨凋落的凄涼,鐘情于牡丹花,擁有一份淡泊情懷,擁有一種不畏艱險,勇往直前的精神。

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