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[必備]實(shí)用的和諧的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的和諧的作文7篇,歡迎大家分享。
和諧的作文 篇1
人生活在這個世界上,就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系,不可能不與他人融洽相處,有朝夕相處的,有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢?有一種力量可以讓人與人和平相處——那就是和諧。
和諧,能給生活帶來幸福,帶來溫馨,給事物帶來美感,我們應(yīng)隨時隨地保持她,擁有她,因?yàn)樗俏覀兣c人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容,擁有寬容才會有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟惽楦械姆N子,她能在人類心靈這片靜土上生根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她無私奉獻(xiàn)不計(jì)得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。”只有學(xué)會寬容,有寬闊的胸襟,才能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),才能解人之難、取人之長諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互親近信任。縱覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏,而心胸狹隘者,于人于己都沒有好處的。所以,寬容,是和諧相處的前提。和諧相處在于誠信,誠信,是與人相處的基石,是和諧美的結(jié)晶。“誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美的嬌艷欲滴,美得熱人心潮;百花叢中她最美,美得無暇、美得高尚。有了誠信,和諧之美足以體現(xiàn)!擁有誠信之花,送給身邊每人一朵,就會讓人間多一縷馨香!”“誠交天下客,譽(yù)從信中來”,誠信不僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ),也是做人的基本道理,還是一個民族綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
一個人只有誠信與人相處才能獲得良好的名譽(yù),才能獲得真誠的友誼,如果失去了誠信,或許他可以暫時欺騙別人,甚至獲得利益,但遲早會身敗名裂。所以,誠信是和諧相處之本。要想與人和諧相處,還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來面對鳥語花香的自然,對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的.春天;對每一只鳥兒友善,保你擁有燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個藍(lán)天碧水、綠草茂樹的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云,親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。”當(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時,別人的心扉也會被你敲開,那就讓我們彼此都敞開心扉吧!和諧相處,或許你在這種氛圍中快樂著,不知不覺中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長著!
和諧的作文 篇2
和諧是什么?顧名思義,人人擁有平等,擁有尊嚴(yán),擁有獨(dú)立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意;是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心;是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)的激情;是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)和承諾;是對大自然的珍惜呵護(hù)。和諧就是與每一個人的生活息息相關(guān)。
和諧是每個人都有的。自覺。善良。和平都是和諧的成員,它們每時每刻都在從一個人的動作細(xì)節(jié)中閃著金色的光芒。但是,有時和諧正與我們擦肩而過,我們卻察覺不到。只要我們認(rèn)真觀察,都可以找到
賽場上裁判員公正的哨子;為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶;教室里朗朗的讀書聲;堅(jiān)決斬?cái)嗉賽撼蟮恼x之劍;沒有污染的土地都代表著人們和諧的景象。
有一天,我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來。我思索著:可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒有責(zé)怪他,仍然改良我的小木舟。
我開心極了,而朋友卻疑惑不解地問:晨爽,依照你的性格來看,你為什么不責(zé)怪我呢?面對他的疑問,我的'臉色變得嚴(yán)肅起來,我莊重地說:如果我當(dāng)時就責(zé)怪你,肯定會對你的尊嚴(yán)和自信心造成傷害。我當(dāng)時責(zé)怪你,你還會做出這么美麗的小木舟嗎?這和把一個新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒什么兩樣。一個嬰兒,我們可以把美好的愿望寄托在他的身上,可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認(rèn)定根本對他不抱任何希望。朋友聽了恍然大悟。
和諧,一個令人熟悉的詞語,卻包含著很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈;是反對制造核武器時的辯論詞,也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧!
和諧的作文 篇3
又是大地回春,春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧:同學(xué)互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個小小的舉動更是和諧的。——題記
和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。
一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談?wù)撀暋ⅧB鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!
突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動,便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面,路人紛紛向我頭來會心的微笑,我想他們應(yīng)該在表揚(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的`手摸著我的頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹。”我開心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。
天空的和諧是一片藍(lán),森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形,讓我們攜起手來,構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!
和諧的作文 篇4
“誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因?yàn)橛辛烁卸?才創(chuàng)造出了和諧的社會.
當(dāng)我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷.
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時,老師便也隨之而來.老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的.耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園.
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨.
當(dāng)我們踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去著色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助,但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的因此,友誼永遠(yuǎn)是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個和諧的社會.
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?
古人說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報.一個人只有學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂.
讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因?yàn)楦卸鳎院椭C。
和諧的作文 篇5
每位同學(xué)都想有個和睦的家,那么和睦,人人都想有啊!可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好,沒有和睦的家庭,哪來的幸福?
我的家庭就是和睦的,因此我還特別驕傲。爸爸因?yàn)楣纠锏囊稽c(diǎn)事而去云南出差了,媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習(xí),爸爸出差后都由媽媽來教我學(xué)習(xí)。每次爸爸總會在網(wǎng)上問我近來怎么樣,學(xué)習(xí)情況還穩(wěn)定嗎?我每次都會如實(shí)回答。也有幾次,爸爸問媽媽我的身體狀況、個人榮譽(yù)的事等。
有一次,媽媽下班回來,問我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷,媽媽一看成績,天哪!居然英語考了個“良”。我低著頭,一聲不吭,等待著挨批。媽媽沉著臉說,怎么回事?你一生中最大的.恥辱!為什么別人能考優(yōu),你卻不能?給我個理由。我還是低著頭,抿著嘴唇。屋里很安靜,空氣像凝固了一樣,只聽到鐘“嗒嗒”的聲音。過了一會兒,我輕輕的說,我再也不了,您原諒我吧!……后來,我們漸漸地忘了這件事,又開始過上了往日的日子。
還有一次,爸爸和媽媽吵架了。當(dāng)時,我還在上學(xué),并不知道事情的經(jīng)過。我放學(xué)回家,一進(jìn)門,屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了:媽媽靠在桌上,好像睡著了;爸爸躲在里屋,一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸,看見他正打著手式讓我過去,我充滿好奇的走了過去。我一進(jìn)屋,爸爸就把門關(guān)上了。爸爸對我說,把這蘋果拿給你媽。我想這是個好機(jī)會,就走了過去,把蘋果給了我的媽媽。媽媽看著蘋果,舒心的笑了起來,笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來,我們都下了一跳。愣了一會兒,我們?nèi)齼憾夹α耍两谔鹈壑小?/p>
在我這一個家庭里,什么“危險”都“化險為夷”。我最喜歡這個家了,這個家是和睦的,也是甜蜜的。猜想你從沒羨慕過,但也有可能哦!
和諧的作文 篇6
說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當(dāng)和勻稱。可我還不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王XX之間發(fā)生的事。
王XX有很多優(yōu)點(diǎn),比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習(xí)慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。
有一次,語文課上我被童老師點(diǎn)名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當(dāng)時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王XX,心想:肯定是你扔的!王XX卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點(diǎn)小事情就動手打人,豈不是傷了同學(xué)之間的.感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進(jìn)了垃圾桶。
下課了,我走到王XX面前,輕輕地對他說:“王XX,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王XX不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。
我想,和諧就是在同學(xué)不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關(guān)系”;
我想,和諧就是在自己冒犯了同學(xué)時,真誠地說一聲“對不起”;
我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環(huán)境變得更整潔……
讓和諧常伴我們左右!
和諧的作文 篇7
平安建設(shè)、平安家園、和諧之美
——題記
晨曦中的校園
清晨,霧籠罩著美麗的校園,像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥枝頭唱著清晨的第一首歌;小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼;蝴蝶忙碌地采著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,朗朗的讀書聲彌漫著整個校園。最美的要數(shù)周一的早晨,翠綠色的`操場,朱紅色的跑道,莊嚴(yán)的升旗儀式,在陽光的照耀下,組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫。隨著一陣音樂鈴聲的響起,下課了,整個校園一下子沸騰了起來,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,但不良的安全隱患依然存在…,你們瞧,帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時刻關(guān)注著學(xué)弟學(xué)妹們的安全,宣傳欄里到處可見關(guān)于平安課間,安全課間的海報,讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的事件煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!
中午的紅綠燈下
一位爸爸正在罵罵咧咧地說:“這該死的紅燈,怎么到處都是,兒子坐穩(wěn)了,趁現(xiàn)在沒交警,趕緊沖過去。”可是,后座上的兒子不緊不慢的下了車,反對老爸說道:“沒有紅燈停,哪來的綠燈行呀。”此時,一輛轎車從剛才爸爸想沖過去的路口飛馳而過,爸爸不禁嚇出了冷汗,對兒子說:“兒子,還是你把我們從死亡線上拉了回來。”紅綠燈雖小,但系著千家萬戶人的安全與性命,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,不要因小失大,共同創(chuàng)建平安之行。
夜幕下的濱河廣場
夜幕降臨,可是濱河廣場卻燈光璀璨,一二三四,五六七八,隨著節(jié)拍,大家一起舞動著身體,跳起了排舞,你進(jìn),我退,轉(zhuǎn)個圈,都跳地不亦樂乎。小孩子們穿著輪滑不時地穿梭在人群之中,一些老人拿把蒲扇,坐在大樹下聊著家常,蟲鳴聲也一陣高過一陣的歌唱著。廣場邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞活動的紅燈籠,瞧!多么美麗和諧的一幅畫呀!
和諧,她就像我們的親人與朋友一樣,只要你用心去感受,她無處不在,隨時都在我們的身邊,學(xué)校中,家庭中,大自然之中,隨處都可以看見她美麗的身影;她也像一首歌,等待著我們?nèi)プV寫美麗的篇章……
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