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【熱】和諧的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的和諧的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
和諧的作文 篇1
和諧,一個(gè)多么美麗又熟悉的字眼。成為一個(gè)更好的團(tuán)體,需要和諧;建立一個(gè)更好的社會(huì),需要和諧;人與人之間,更需要和諧。
在我小小的記憶庫里,一件件生活中的往事如同一朵朵小小的浪花,時(shí)時(shí)刻刻徘徊在我的'腦海里,隨著日子的一天天過去,許多事我已淡忘,但有一件事,卻時(shí)時(shí)跳到我記憶的閘門口……
那是在一個(gè)星期五的下午,天氣悶熱極了,我放學(xué)騎自行車回家,走在熙熙攘攘的街道上,更覺的燥熱難耐。
我正用手擦汗,忽然,從前面飄來一陣刺鼻的氣味。我快速騎到前面。只見是一位年近古稀的老爺爺,騎著一輛滿載垃圾的三輪車,艱難地蹬著。我一看到車子上的垃圾,心中真想嘔吐,急忙用正在騎車的手捂住了鼻子。這時(shí)候,從我身后跑來一位大哥哥,他一見老爺爺就叫道:“爺爺,我?guī)湍瓢桑∧哿耍 蔽衣犃诉@話,心中不禁一顫,再看那老爺爺,滿臉皺紋舒展開了,笑著連說:“沒關(guān)系,爺爺不累。”我一見他們這熱乎勁,心想:他們一定是爺孫倆。可這時(shí)老爺爺又說:“小朋友,快回家吧,你媽媽一定在家等你吃晚飯呢!”這位大哥哥卻仍然幫著老爺爺推車,絲毫沒有要走的意思。由于車后垃圾太多,骯臟的西瓜皮老是從車上掉下來,這位大哥哥又不時(shí)地彎下腰揀起來,裝進(jìn)車?yán)铮缓螅櫜簧喜潦郑陀掷^續(xù)推車了,看到他滿臉晶瑩的汗珠,我的臉紅了。我看到了這位大哥哥金子般的心,而我又是怎樣的一顆心呢?我慚愧極了,我真想去幫老爺爺推車,彌補(bǔ)我的不足,可我又沒有勇氣,我捂住鼻子的手放下了,呆呆地望著這不是一家人卻勝似一家人的老爺爺和大哥哥親熱的談笑,拐進(jìn)了另一條街道……
此后,無論是在街上,還是在家里、學(xué)校,遇到力所能及的事,我總會(huì)積極去做,去保護(hù)環(huán)境,去幫助別人,給別人帶去溫馨和快樂,共建和諧社會(huì)。如果人人都做到了和諧,那么這個(gè)社會(huì)也就能更和諧,更優(yōu)美,更溫馨。
和諧的作文 篇2
春姑娘來了。她送走冬天的冰冷,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們和諧的東風(fēng)路小學(xué)校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,真是太美了。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,抬起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的映射得像個(gè)美麗的天堂,美麗極了。把旁邊裝飾精美的學(xué)校映襯得好像天上宮殿。看,一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,原來是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已經(jīng)脫下了厚重的的衣服,玩起拋沙包的游戲。
下午,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人沉迷于其中。路邊的小樹抱著春雨給他的'禮物,懷念著中午與陽光相聚的時(shí)光。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的和諧之舞,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園的美麗,就恰似一曲動(dòng)聽的和諧之歌。
和諧的作文 篇3
“讓”之諧,“運(yùn)動(dòng)”之誼,情系奧運(yùn);你之情,我之戀,迎奧運(yùn),促和諧。“讓”,誕生了公平;“讓”,創(chuàng)造了友情,“讓”改變了世界;“讓”創(chuàng)造了美之奧運(yùn),和諧之奧運(yùn)!
奧運(yùn),五環(huán)相連,五洲同慶,象征和平。和平鴿劃破天空,現(xiàn)出一派諧美,拉近人與人之間的距離。于是,情開始與奧運(yùn)緊系,“讓”也開始閃亮。沒有欺騙,是你的,就拱手相送;沒有自私,能幫的,就竭盡全力。你的“讓”,讓別人感動(dòng);你之情,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,如驚雷響徹天際。
俄羅斯“女將”卡拉瓦耶娃身經(jīng)百戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢勝,在蹦床界,堪稱最偉大。她曾連續(xù)3屆世錦賽奪魁,8次成為世界冠軍。并在20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,再次蟾宮折桂,成為世界上一顆耀眼的體育明星。
20xx年7月,再一次的世錦賽上,由于裁判打分不公正,金牌與出色的德國運(yùn)動(dòng)員——安娜擦肩而過,卻掛在了卡拉瓦耶娃的胸前。賽后,卡拉瓦耶娃憤憤不平:為什么不把這塊金牌頒給更為優(yōu)秀的安娜,卻給了我呢?在卡拉瓦耶娃的三番五次的強(qiáng)求下,國際體操聯(lián)合會(huì)破了例,并在日本秋田的第6屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)上,舉行了一個(gè)別開生面的儀式,卡拉瓦耶娃與安娜交換了獎(jiǎng)牌,接著深情地?fù)肀А_@一抱,見證了公正與友誼,創(chuàng)造了美好與和諧,展示了奧運(yùn)精神,無論何時(shí),無論何地,永遠(yuǎn)傳頌!
在當(dāng)今社會(huì)上,雖然奧運(yùn)精神已融入生活,但并不是全部。就在我們最親近的家鄉(xiāng)——樂清也發(fā)生過許多與“讓”背道而馳的事情。街市上,何嘗不見交通堵塞?問其何原因,就出在這個(gè)“讓”字。本來就較為狹窄的街道,車輛來來往往,已是擁擠。再加人們的自私心理,開著汽車,找“捷徑”,連一點(diǎn)點(diǎn)“小空隙”也不放過,拼命地?cái)D、拐、插,最后造成了堵塞。愈看,愈是慘不忍睹。這時(shí)候,中華民族的傳統(tǒng)美德——“謙讓”哪去了?奧運(yùn)精神呢?難道僅僅是掛在嘴邊,用來炫耀自己的.嗎?
今年是奧運(yùn)年,8月8日漸漸臨近。這使歷史悠久的奧運(yùn)與淵源流長的華夏兒女的第一次偉大接軌,是中國有史以來的一次最大的盛典。它將帶來的不僅是和諧,它更促進(jìn)了祖國的經(jīng)濟(jì)、國防、軍事等的發(fā)展,促進(jìn)了炎黃子孫與各國人民的文化交流。到那時(shí),我們更要學(xué)會(huì)“讓”字,以禮貌、熱情與“謙讓”盛情款待我們的客人。也讓這“讓”從雅典傳遞北京,真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,生活和諧,奧運(yùn)和諧!
當(dāng)今世界,矛盾與對(duì)立此起彼伏,不正需要這“讓”字嗎?讓一讓,海闊天空!請(qǐng)“讓”出一片藍(lán)天,讓和平鴿露出雪白而豐滿的羽毛,展翅高飛,飛過白山黑水,飛過長城內(nèi)外,飛過大江南北,傳遞和諧,傳遞奧運(yùn)精神——“更快、更高、更強(qiáng)”!
讓“讓”之和諧,充盈世界;讓“讓”之世界,遍布和諧!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,讓“讓”,出現(xiàn)在我們北京奧運(yùn)!20xx,加油!
和諧的作文 篇4
和諧,是時(shí)代的主旋律。
和諧,是和風(fēng)細(xì)雨的浸透,是春風(fēng)化雨的關(guān)懷;是睡夢中那一首童謠的吟唱,是醒時(shí)窗前透出的黎明。
世界上的和諧多種多樣,有自然之和諧;生活之和諧;文化之和諧;人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。
黃色:家庭之和諧
家庭充滿了溫馨的濃濃親情,它如陽光,時(shí)刻照耀著我,關(guān)懷著我。
每天我一回到家,父母就做好了飯菜,在等著我。吃飯時(shí),我們一家邊吃飯邊交談,爸媽問我學(xué)習(xí)情況,我很自豪的跟他們說我怎樣受到老師的表揚(yáng),上課怎樣表現(xiàn)。一家人其樂融融,幸福極了。
紅色:團(tuán)結(jié)友愛
班級(jí)要團(tuán)結(jié),同學(xué)要友愛,我們班就是這樣到處充滿友善的集體。
上課時(shí),有同學(xué)提出問題,其他同學(xué)都積極的幫助他。課間,同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了難題,就一起研究解決。吃過午飯,幾個(gè)同學(xué)坐在一起寫作業(yè),雖常常因?yàn)橐坏李}而爭論的面紅耳赤,但最終還是為攻克又一個(gè)難關(guān)臉上綻放勝利的笑容。
不要說你離和諧很遠(yuǎn),其實(shí)它就在你我心間,不要說你只是“和諧社會(huì)”滾滾洪濤中的.一渦,其實(shí)融入大海,你的激情也能翻出浪花朵朵。
讓我們行動(dòng)起來,用我們的心靈思考和諧,用我們的筆觸描繪和諧,用我們的交流踐行和諧,在思考、描繪、踐行和諧的過程中體會(huì)生命的意義,提升生命的刻度。
和諧的作文 篇5
暑假快結(jié)束了,我們?nèi)胰チ松虾⒂^游覽的世博會(huì),在領(lǐng)略了美的同時(shí),也看到了其中的不和諧音符。
鏡頭一
馬路上的`綠燈變成了紅燈,但是,一個(gè)抽著煙的年輕人還是悠哉游哉地過馬路。交通志愿者趕忙跨上前一步去阻止他,并讓他下次不要闖紅燈了。
本以為那位年輕人會(huì)表示歉意并接受。沒想到,這位年輕人聽后,顯得非常氣憤。他狠很地瞪了交通志愿者一眼,翻了個(gè)白眼,把沒抽完的半枝香煙往交通志愿者面前一扔,大搖大擺地走了。后來還是外婆把煙頭踩滅,并扔到垃圾桶里。
鏡頭二
在世博園從浦西到浦東的輪渡等候站里,有三個(gè)大學(xué)生和一對(duì)抱著小孩的夫妻。其中一個(gè)大學(xué)生因?yàn)閾頂D不小心撞到了那個(gè)小孩子,他連忙道歉,以求得諒解。沒想到,那對(duì)夫妻竟然破口大罵起來,還罵那個(gè)大學(xué)生沒教養(yǎng)。
我想:你自己有教養(yǎng)嗎?如果有教養(yǎng),就不會(huì)去罵人了啊!何況人家已經(jīng)道過歉了呢?再說了,人這么多、這么擁擠,磕磕碰碰也再說難免,何必那么得饒人處不饒人呢!
我希望這些不和諧的景象能少一點(diǎn),人與人之間要多一份寬容和體諒,那么社會(huì)就和諧快樂了啊!
和諧的作文 篇6
建造和諧家園是我們?nèi)祟惞餐钠谕驗(yàn)橛辛诉@樣的期望,才創(chuàng)造了這么多豐富多彩的節(jié)日:有古代傳承的節(jié)日、有現(xiàn)代演繹的節(jié)日;有中國的節(jié)日、有外國的節(jié)日;有孩子的節(jié)日、有成人的節(jié)日;有各民族的節(jié)日、有各行業(yè)的節(jié)日……
節(jié)日把一年365天分割成每一段特殊的章節(jié);節(jié)日讓生命的每一個(gè)章節(jié)賦予了特殊的意義;節(jié)日讓每一個(gè)特殊的紀(jì)念日充滿了期望和喜悅。我們不僅持續(xù)地分享著每一個(gè)與自己關(guān)聯(lián)的節(jié)日,就連期盼節(jié)日到來的每一時(shí)刻都充滿了快樂。節(jié)日充實(shí)和豐富了我們的生活,節(jié)日充分表達(dá)了人類對(duì)和諧生活的追求和向往。
古人在沒有各種豐富的電器、娛樂設(shè)施時(shí),用智慧在各季節(jié)中尋找生活的樂趣和意義;現(xiàn)代人在擁有了各種物質(zhì)享受之后,更注重通過節(jié)日進(jìn)行情感和快樂的交流。我們?cè)诠?jié)日中尋找快樂、在快樂中營造和諧、在和諧中體驗(yàn)生命的珍貴。
節(jié)日其實(shí)就是一群擁有同樣情感的人,在同一個(gè)日子里,分享同一份快樂,為生活營造了一片和諧的景象。從古到今、從中到外、從小到大、從個(gè)人到群體的和諧,都是人們用快樂的心、用聰明的智慧、用濃濃的情感創(chuàng)造的,在這份和諧的氛圍里,充滿了人與人的交流、心與心的交流、情與情的交流。
快樂是沒有時(shí)間阻隔的,和諧是可以跨越空間距離的,生命的和諧快樂是全人類共同的需要,共建和諧的家園是全人類共同的希望,我們建造的和諧家園是世界的家園、是人類的家園、是所有生命的家園。
其實(shí)人間的.任何快樂都可以自己尋找的,無論是有節(jié)日的日子還是沒有節(jié)日的日子,你都可以尋找到快樂。尋找到的快樂是可以和大家共同分享的,那么這份能夠群體分享的快樂就是和諧的、健康的、持久的,這就是人類的各種節(jié)日能夠淵源流傳的原因,那是一種快樂的傳承。即使有些節(jié)日的由來是前人為營造后人的和諧生活而作出犧牲奉獻(xiàn)的痛苦紀(jì)念,但他們的目的同樣是為了社會(huì)和諧。
只要擁有一顆愿意分享快樂的心,那么每一天、每一刻都可以成為心靈的節(jié)日。讓我們珍惜每一個(gè)日子,讓每一天都充滿快樂和諧的氛圍、讓濃濃的情誼灌注在我們每一段生命的里程,讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧的人類家園而努力。
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