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和諧的作文

時間:2023-09-10 11:27:34 和諧 我要投稿

(集合)和諧的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的和諧的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)和諧的作文

和諧的作文 篇1

  事情已經過去好長時間了,可一進菜場,我就想到那一幕,還是那么記憶猶新……

  暑假里的一天,我和爸爸一起去菜場買菜,看見菜場門口擠滿了人,不知大家在圍觀什么,我也迫不及待地擠進人群。發現幾個人指指點點爭得面紅耳赤,有一個老婆婆坐在地上,顯得非?蓱z,旁邊放著一些菜。

  原來,事情是這樣的:有一個外地來的老婆婆,在菜場門口賣自己種的菜,被菜場管理員張伯伯看見了,說要收擺攤費五元。老婆婆說這么一點生意,不想繳費,請求張伯伯諒解?墒,張伯伯執意要收費,不然沒收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙,就癱坐在地上,耍起了無賴。事情被老婆婆的兒女知道了,還以為是張伯伯他們在欺侮她,趕來“救援”,就出現了開頭爭吵的場面。

  我想,那個賣菜老婆婆也真是的`,不就是幾元管理費嗎?再說這也是菜場的規定,擺攤繳費合情合理,要理解菜場管理員的難處,何必小題大作,耍起了無賴。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心,老婆婆這么大年紀賣菜也不容易,再說是一位外地人。社會上不是說要關心外來人、關心弱勢群體,菜場管理員對這樣的群體能否減免擺攤費,以實際行動關心、愛護他們,那樣我看不會發生難堪的場面,人與人之間就會變得更加和睦相處,社會就會變得更加和諧。

  我們學過一篇課文叫《將心比心》,講的是一位老奶奶去商店,走在前面的一位陌生阿姨一直推著沉重的大門,等老奶奶跟上來才松開手。當老奶奶向她道謝時,她說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門!倍鄿嘏诵牡脑。還有,一位母親去醫院輸液,新來的實習護士一連扎了兩針也沒有扎進血管里。母親非但沒有責怪護士,還用鼓勵的口吻說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。母親接著又說:“我的女兒正在醫科大學讀書,她也將面對第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候,也能得到患者的寬容和鼓勵!笔前,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

和諧的作文 篇2

  和諧,是時代的主旋律。

  和諧,是和風細雨的浸透,是春風化雨的關懷;是睡夢中那一首童謠的吟唱,是醒時窗前透出的黎明。

  世界上的'和諧多種多樣,有自然之和諧;生活之和諧;文化之和諧;人生之和諧。我所講述的是生活中的和諧。

  黃色:家庭之和諧

  家庭充滿了溫馨的濃濃親情,它如陽光,時刻照耀著我,關懷著我。

  每天我一回到家,父母就做好了飯菜,在等著我。吃飯時,我們一家邊吃飯邊交談,爸媽問我學習情況,我很自豪的跟他們說我怎樣受到老師的表揚,上課怎樣表現。一家人其樂融融,幸福極了。

  紅色:團結友愛

  班級要團結,同學要友愛,我們班就是這樣到處充滿友善的集體。

  上課時,有同學提出問題,其他同學都積極的幫助他。課間,同學學習上遇到了難題,就一起研究解決。吃過午飯,幾個同學坐在一起寫作業,雖常常因為一道題而爭論的面紅耳赤,但最終還是為攻克又一個難關臉上綻放勝利的笑容。

  不要說你離和諧很遠,其實它就在你我心間,不要說你只是“和諧社會”滾滾洪濤中的一渦,其實融入大海,你的激情也能翻出浪花朵朵。

  讓我們行動起來,用我們的心靈思考和諧,用我們的筆觸描繪和諧,用我們的交流踐行和諧,在思考、描繪、踐行和諧的過程中體會生命的意義,提升生命的刻度。

和諧的作文 篇3

  和諧的環境,和諧的校園,和諧的家庭,和諧的社會,還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望,充滿著溫馨,充滿著無限的遐想……

  如果沒有了和諧的環境,禾苗就會被泛濫成災的害蟲全部吃掉,人類賴以生存的糧食就會迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類就會消失在地球上。正是因為有了青蛙的存在,害蟲才會減少,減少,再減少,直到完全消亡?少F的是人類終于覺醒了,認識到了著鐵的`自然規律,我們這一代真的很幸運。

  《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫的,也沒什么大驚小怪的,只不過是做一件好事罷了?墒请S著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節。媽媽在這一過程中表現出的對孩子無私奉獻,竟然沒有想到任何一點一滴的回報,簡直太偉大了,然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過程中的發現和聯想,雖然很普通可又有多少個孩子真正的體驗過;叵氲轿覀儸F在,真的是太無憂無慮,太悠然自得了,我甚至有點慚愧了。在這里我深刻體會到相互關愛真的太重要了。

和諧的作文 篇4

  心中煩悶,獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。

  天灰蒙蒙的,被一團團黑云籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發黑的水在流淌著,散發出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著

  找了好久,終于在一棵枯黃的大樹下暫時落腳,左思右想,畫夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡

  忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧靜,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林,好一幅自然和諧圖!

  微風習習,精神煥發,新鮮自然的.空氣使我精力充沛,獨自在樹林中踱步,數不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠美妙的感情。

  我繼續搜索著這片森林給我的感覺,我靈感如水般用來,拿起畫筆,我畫了一幅又一幅

  不知什么時候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒,此時的我被拉回了現實,一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫夾又進入了煩亂之中。

  夢中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它在客觀現實里!

和諧的作文 篇5

  我們這些年老在強調和諧,其實和諧是一種社會關系,包括人與人、人與物、人與動物等等。禮貌謙讓乃和諧起點,這在加拿大已成習慣。在路口,汽車一定禮讓行人,這讓我們這種從小習慣了人讓汽車的百姓,的確像鄉下人進城,有點兒土頭土腦。再有就是人與動物,寵物不算,就是自由自在的鳥們,也都與人親近,視人類為朋友。

  在溫哥華,幾次海鷗落在窗外,隔著玻璃我們相互張望,我從未有機會如此近距離地觀察海鷗,很是滿足;在橡樹灣看海豹,它那雙充滿了萌意的眼睛,讓人心動不已,我們買小魚喂它,它做出各種動作以示感激;草地上的加拿大雁大搖大擺,樹林間的松鼠悠然自得,還有那些不知名的漂亮鳥飛來飛去,按它們自己的生活軌跡日復一日,羨煞人也。

  最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動物園。此動物園非彼動物園,養的都是家養動物,豬馬羊雞鴨鵝,沒看見一只像樣的野生動物,與我們從小見慣的動物園大相徑庭。我們傳統的動物園以開眼界為主,過去的孩子看不見電視,只有在動物園內才能看各類野生動物:而這種家養動物的動物園,開眼界不是目的,親近動物接觸自然才是本意。甭說孩子們,連我等大人也愿意身臨其中,與動物親近,感受久違的感覺。

  親近自然本是人類的本性,可惜在文明的進程中人類逐漸異化且渾然不知。人與動物包括植物的關系為和諧之本。城市之鳥對人的態度實際上是人對鳥態度的折射。在我們的.城市里看不見這等悠閑的鳥是個小小的警示,我們對此有什么不滿也是在看鏡中的自己,沒什么可埋怨的。

和諧的作文 篇6

  果汁甜而不膩,礦泉水淡而清涼,咖啡苦中有甜……世上萬物味道豐富多彩,卻因不同而和諧,和而不同方和諧。若整個世界只有單一的味道、顏色,豈不是單調而黯淡無味嗎?

  國家需要社會的和諧,和諧是由許多繽紛的色彩因素構成的。

  暮春三月里,嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽兒,廣闊無垠的草原上暗送翠綠的碧草,出墻的桃花展示粉紅的花朵,還有那藍藍天空與朵朵白云,它們的色彩各不相同,卻一點也不多余,讓人覺得十分和諧與安寧!叭f紫千紅總是春”在這萬物復蘇的春天里,豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫。和諧的`表現形式很多,雖是不同的現象,但其實質是和諧。繽紛多彩才是和諧真正的面紗,難道不是嗎?

  細讀《紅樓夢》,踏著青苔小路去尋找那悠遠漫長的,若即若離的夢,一本《紅樓夢》囊括了多少鐘靈毓秀的女子,訴說多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪個是讀者的最愛呢?從來都是眾說紛紜,然也是眾口難調的,輕輕翻開那書頁,我仿佛聽見那“我來晚了不曾迎見遠客”的張揚;那“花落人之兩不知”的憂傷;“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜;“愛哥哥,愛哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的樂章,如怨如慕,余音裊裊,不絕如縷。

  然而五彩的和諧并不是一把測量評估的尺子,它不會去硬生生地用那認為的刻度去測量萬物,用一個單一的標準去督促世界萬物達到標準。和諧總攬著社會全局中的總體,國家由它來指揮和安定,一切事物,只要和諧就好。和諧促使著社會去不斷的發展,成就真正的和諧。

  我們中國是由56個民族共同構成,地大物博,人杰地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構成民族文化的多樣性。齊魯文化,中原文化,荊楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。依稀了解一些民族風俗,如傣族的潑水節,蒙古族的那達慕大會,藏族的藏歷新年……我想如果我們漢族堅持以一族,一文化發展,廢除其他各民族的民族文化的話,那么和諧將不復存在。各民族的和諧相處,相互借鑒吸收,才確保了我們現在的安定有序和諧的政治社會。所以,面對這些現實,我們能說和諧不是依靠各族文化相互依存,發揚各具特色的民族文化而實現的嗎?難道和諧不需要多彩的因素么?答案當然是需要。

  所以,請尊重不同看法,不同現象,以確保和諧的真實,各族不同的風俗習慣,請給予保護。各地區不同的生活習性請給予寬容,尊重。商店里買不同衣服的顧客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多樣性,不同的喜好才使得世界更豐富,沒有不同色彩就沒有真正的和諧了。

  和諧,繽紛,和諧。

和諧的作文 篇7

  喔喔喔……,喔喔喔……,一聲聲雞鳴打破了小山村的寧靜;嘎……,嘎……,一聲聲脆響拉開了家家戶戶的門。小山村新的一天開始了。

  回家看望爺爺奶奶的我,也好久沒有聽到公雞的鳴叫了,聽著它的號令我一股腦兒起床了。我起床時爺爺哼著歌兒已經打開牛圈門,他要去犁田插秧。我呢幫不了他的忙,洗完臉就出門逛去了。剛走出家門,一股霧氣向我襲來,冰冰的,涼涼的,帶著青草味兒,還有些新翻的泥土的氣息。我向屋后的小山走去,霧氣越來越濃,回頭一看,我們居住的村子居然不見了,山上的景象卻很清晰,我一邊呼吸新鮮空氣,一邊活動著身子,繼續向山頂走去,像走在天宮,好有趣呀。

  霧漸漸散了,東方的天空被染成了粉紅色,太陽慢慢地探出頭,一點點的露了出來,它終于點燃了整個山川。

  放眼望去,鄉村的早晨真美!你看,一棟棟泥青色的瓦房上冒著一縷縷炊煙,它們隨著微風自由飄蕩;一塊塊坡土中綠油油的玉米一棵一棵有條不紊的排列著,像幼兒園里做操時的孩子;一丘丘農田則宛如一面面鏡子鑲嵌在小山里,男人們在其中辛勤地耕耘著,他們與牛的配合是那樣的默契。

  時間過得真快,到處都傳來了叫耕田人吃飯的聲音。奶奶背來了嫩嫩的、綠綠的青草,爺爺把牛拴在小樹上,牛兒悠閑地吃著午餐。爺爺就隨著奶奶回家吃午飯去了。吃完午飯,爺爺叫我去午休,他呢則要做雷打不動的事——觀看《新聞30分》。

  下午,我隨著爺爺奶奶去插秧。我不會干農活,就只能幫他們看看牛兒。牛兒很通人性,一點也不欺生,我走到哪里它就跟我到哪里。太陽快落山了,我家的牛兒吃得飽飽的,可是我家的秧卻還未插完。這時只見收工的人們陸續來到我家的田里,眾人七手八腳,半袋煙的'功夫就幫我家的秧插玩了。

  西邊太陽的最后一抹余暉消失了,小山村又恢復了寧靜。我的奶奶嬸嬸們收拾好碗筷,堂公伯叔在《新聞聯播》后,踏著月光,聽著蛙聲,聞著花香,聚集到我家的院子里。他們坐在椅子上,一邊喝著奶奶燒的清明茶,一邊海闊天空的談論。他們的談論很有意思,奶奶嬸嬸們談論的是哪家的媳婦孝順,哪家的孩子讀得書;堂公伯叔談論的則是今年的收成一定不錯,釣魚島肯定是我們的……

  月上三竿了,只聽一個人說道:“散了吧,明天還要勞作呢!庇谑侨藗兙透髯猿约易呷チ恕

  這就是我的家鄉,一個讓我感動的高唱和諧之歌的小山村。

和諧的作文 篇8

  今天下午的體育課,我們都十分高興,因為今天我們可以在操場上踢足球。

  大家興高采烈的走到了足球場,進入了選人環節,隊伍很快便分好了,對手是韓承男,張益鉉,陳永逸,和穆可為。雖說我們這里有十幾個人,但真正會踢的沒幾個,而對手穆可為和陳永逸更是精英中的.精英,這使我有些害怕。

  比賽開始,只見穆可為,立即把球傳給了陳永逸,陳永逸單槍匹馬,一個人過了我們十幾個人,再向上一踢,雷經典發現后面以迅雷不及掩耳之速,向球撲去,但為時已晚,球進入球門,這使我們十分失落。

  開始發中場球,由我和梁一可來,只見他立馬傳給了我,我便立馬轉身傳給劉?Z澄,不知為什么他踢了一個垂直向上的高球,當球落下來時,梁一可敏捷的向前奔跑,一人進入了禁區,只見張益鉉想上來阻攔,卻被梁一可躲的過去,然后他便做了一個假動作,讓韓承男以為他要從左邊踢,便撲了過去,梁一可便趁機把球踢進球門。

  一場比賽在和諧的平局中結束,踢足球十分有趣,既能使我們強身健體,還能增進我們之間的友誼。

和諧的作文 篇9

  小鳥因為有天空而幸福;魚兒因為有河水而幸福;太陽因為有光彩而幸福;大地因為有生命而幸福;我,因為有一個和諧的家而幸福。

  暑假的一天,悶熱的空氣中沒有一絲涼風,蟬在樹上“知了知了”地叫著!俺晕鞴蠂D!”媽媽的叫聲把我引到了桌前,“啪”的一聲,爸爸切開了一個又大又圓的西瓜,一股清香頓時撲面而來!巴郏媸且粋好瓜呀!”我情不自禁地喊道。只見紅色的瓜瓤中鑲嵌著一顆顆黑色的籽,鮮紅的汁水不停地往外淌著,真誘人!爸爸把瓜切成了一塊一塊的,我迫不及待地挑了一塊最大的,剛想咬一口,忽然,媽媽瞪了我一眼,似乎在說:“太沒禮貌了!”我想:是呀!外公外婆還沒吃,我怎么先吃了哪?尊敬老人是我們中華民族的優良傳統,我怎么會忘了呢?想到這兒,我的臉“唰”的.一下紅了,趕快把那塊最大的西瓜送到了外公面前,笑瞇瞇地說:“外公,您辛苦了,吃塊瓜解解熱吧!”接著又挑了一塊大的遞給了外婆:“外婆,您也吃一塊!”他們笑瞇瞇地說:“我們吃不了這么大的,還是給我們的囡囡吃吧!”“不嘛!不嘛!”我撒嬌似的說。哈哈哈……歡笑聲充滿了整個房間。

  這,就是我的家,一個尊老愛幼的家;一個溫馨而和諧的家。在這個充滿愛的家園中我幸福地成長著……

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