和諧作文

時間：2023-07-27 08:30:55 和諧我要投稿

[合集]和諧作文13篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的和諧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[合集]和諧作文13篇

　　和諧作文篇1

　　和諧，是一個國家安定的基本條件，人與人之間和諧相處，互幫互助，自然就沒有了矛盾。

　　在我們八年級的課中，有兩篇課文就可以讓我們從中學到一些關于和諧的故事。晉代陶淵明的《桃花源記》中這樣寫過：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”世外桃源比喻理想中的生活安樂而環境優美的世界。

　　《禮記·禮運》中的《大道之行也》：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦。”也寫出那時人人和諧安康時的情景。

　　在看冰心老人的`書籍中，你會看到這樣一句話：“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美，表現在物上，就造就了物的美，融匯在環境中，就造就了環境的美。”

　　鮮花有了那綠葉的襯托，才能展現出它最美的一面；藍藍的天空有了那鳥兒的飛翔，才能表現出它那寬廣的胸懷；大地有了萬物的存在，才能表現出它那生機勃勃的場面。

　　和諧之美在于寬容，因為擁有寬容才能擁有和諧。

　　和諧之美在于誠信，它是和諧之美的結晶。

　　和諧之美在于不容名利所縛，只有淡泊名利才可以成為和諧之美。

　　和諧之美在于尊重，尊重他人不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧。

　　正是每個人的不同特征構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。

　　和諧其實很簡單，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的和諧。

　　記住雨果的一句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。

　　和諧作文篇2

　　社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可缺的道德品質。只有擁有這種優秀的品質，我們才能團結起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。

　　記得暑假一天的午后，下著傾盆大雨，社區后面的下水道不知為何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出來，一陣陣的惡臭也隨之四處漂散，聞著令人作嘔。突然，從后陽臺上傳來了一陣陣奇怪的聲音。

　　我來到窗前，隔著窗玻璃只看見一個影子在晃，該不會是“幽靈”吧？大白天，哪兒來的“幽靈”？我壓了壓驚，顫聲問：“誰呀？” “呵呵，妙妙啊！連你孟大伯都不認識了？”“噢，孟大伯啊，您在做什么？天還在下雨呢！”我連忙打開窗戶。“呵呵，這下水道堵塞了，我來捅捅。”孟大伯邊忙活著邊轉過頭來憨厚地一笑。“孟大伯，等雨停了再做吧，你有風濕性關節炎，小心淋壞了身體！”“不行啊，你看這水都溢出來了，看這雨還沒要停的意思，唉！再等等，恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊！真的`嗎，那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作，她一個老太太孤家寡人，萬一真的進水了那可慘了。孟大伯擺擺手說：“鄰里之間，應該的嘛！”孟大伯使勁地清除著淤泥，渾身都是水，也分不是汗水還是雨水。

　　雨還在下著，孟大伯卻越干越有勁，還哼起了小調，一會兒拿竹片捅捅，一會兒用鐵鍬鏟鏟，忙得不亦樂乎！嘿，真是個熱心腸！我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭；望著孟大伯那疲憊的身影；望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳，我的心里涌起一股說不出的激動，仿佛有什么在心頭哽咽著，淚水早已模糊了雙眼。孟大伯的腳有些瘸，卻顧不得病痛，在雨里堅持著幫助鄰居，太令人敬佩了！我拿起一瓶水和一塊毛巾就沖進了雨簾。

　　“孟大伯，來喝口水，擦把汗，歇歇再做吧！”我勸著忙碌的孟大伯。“孟叔叔，你休息一下吧，我來接班了”“是啊，孟叔，讓我們干吧！”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來幫忙了。“哈哈，這下可好了，有了你們幾個小伙子，這下水道不是小菜一碟嗎？哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。

　　遠處的圍墻上，“社區是我家，和諧靠大家”幾個紅色大字經過暴雨的沖刷，顯得格外鮮艷，格外耀眼，看著眼前忙碌的孟大伯他們，我一下子恍然大悟了：社區是我們共同的家園，家園的和諧不就需要我們共同創造嗎？家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎？由每一個小家影響到整個社會乃至世界，都是需要靠每個人的努力來完成的。我們應該從小事做起，從身邊事做起，從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧，為社會的和諧發展出一份力！

　　和諧作文篇3

　　每個人的心中都有一個和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。

　　藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹木，不隨意踩踏；公工場所內不大聲喧嘩；遵守交通規則……

　　只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！圖書館里，人們都沉迷于書的.世間里，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊！公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會有矛盾。樂于助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創建和諧家園并不難！其實，創建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們去實現。

　　總有一天，這個美好的幻想就會成為現實，地球將會變成和諧的世界，和諧的家園！

　　和諧作文篇4

　　和諧，是我們生存的共鳴，是人類生存的共鳴，更是萬物生存的共鳴。如果沒有了和諧，那么世界上所有的人類，甚至是事物都無法生存。其實在自然界中，到處都綻放著和諧帶來的光彩：因為有了天空的呵護，鳥兒才能自由地翱翔；因為有了大地的滋潤，樹木才能快樂地成長；更是因為有了和諧的氣息，人類才能在這個世界上更好的生存。只要你對人好一點，寬容一點，友善一點，你一定會發現，其實和諧就在你的身邊。

　　我曾經去鄉下旅游，居然看到了這樣的一幕：在一個很貧窮的小農村，那里的人都沒有錢，只能靠種田來維持生活，但是那里的人都互相幫助，生活得很開心。其中有一位老奶奶突然發病，她的鄰居發現了，就馬上把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么？這就是和諧，他們互相幫助，這才使他們的生活過得那么快樂，那么幸福！

　　和諧之美在于互相幫助。因為擁有互相幫助的愛心才有和諧。愛心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。愛心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——愛心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強行的`，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。讓我們一起構建和諧社會，使我們生活在一個充滿和諧的氣息的社會，充滿和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂，更加幸福吧！

　　和諧作文篇5

　　我們都知道，生活在地球上，有生命的生物氛圍三大類：人、動物、植物。那么動物和人之間又會發生怎樣感人的故事，就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。

　　主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道，小虎鯨失去父母與朋友后，心中一定有說不出來的難受。現在，小虎鯨沒有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身邊，陪伴著它。那么就只有小琪了，只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海，小琪先是想盡辦法接近小虎鯨，讓它開始吃東西。當得知小虎鯨的聲納系統還沒有發育好，無法獨自回歸大海尋找食物時，她又通過網絡學習如何訓練鯨的聲納系統，她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過聲納系統獲取食物。在小虎鯨的聲納系統訓練完成后，小琪在她的朋友的幫助下，不分晝夜地尋找虎鯨群，讓虎鯨早日回歸大海。

　　影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢，想以50萬美元的高價買走小虎鯨，讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣，在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時，可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無休止的訓練而變得虛弱不堪，甚至死亡。

　　影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象，與海邊游樂場人群熙攘的繁忙景象形成鮮明的.對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，做一個“保護動物的小達人”吧。

　　我衷心地希望，人與自然和諧相處，讓大海中的鯨，和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!

　　和諧作文篇6

　　和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧；尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧；保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。我眼里的和諧是這樣的：

　　一個飲料瓶在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“媽媽，老師說要保護環境，那里有個飲料瓶，我們去把它撿起來吧！”在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的聲音更有分量呢？

　　自然災害是不可抗拒的，但一方有難，八方支援，大地無情，人間有愛。我國汶川、玉樹發生大地震后，世界許多國家積極支援，我們更是積極捐款捐物，時刻牽掛著災區的小朋友，我們的`同學省下自己的零花錢，壓歲錢，你十元，他一百，其中四年級一位同學，在家里還沒有電視機的艱苦生活中，捐了一千元。這是什么呢？我說這就是愛祖國，就是和諧。

　　播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來。

　　和諧作文篇7

　　自工業革命以來，人類的發展速度飛快。原本以低矮的平房為主的城市中，一幢幢摩天大樓迅速崛起，原本寧靜祥和的沃野上，一條條高速公路迅速鋪開。方磚綠樹被鋼筋水泥取代，鳥語花香已被發動機的嘶鳴淹沒。

　　如今當我們仰望著刺眼的高樓時，不禁會產生這樣的疑問：過去“小橋流水人家”的城市哪兒去了？不久前，我看到一篇報道：我國的佛教名山九華山因為要申報世界文化遺產，山上大大小小的寺廟全部“翻新”，太破的甚至推倒重建。我不禁愕然。我曾去過九華山，親眼見到了原來那些古色古香的寺廟是如何與山和諧地依偎在一起的。

　　不少寺廟就建在半山腰的.小塊平地上，寺院的圍墻隨著山坡起伏，甚至有的廟宇也依著地勢或高或低。經過百年風雨，寺廟與山，山與寺廟儼然就是人與自然和諧共處的最好詮釋。然而，現在，這一切都變了，往日里爬滿藤條綠葉的墻，換成了光潔如新的墻壁，幾百年沉淀的古樸的色彩，被粉飾一新，往日崎嶇的山間小路變成了方磚砌成的寬闊石板路。真不知現在的人還可以去哪里尋找“曲徑通幽處，禪房花木深”這樣和諧的美了。

　　人類不僅正在破壞人與自然的和諧，就在城市———這片人類親手創造的土地上，人類也在不停打破和諧。

　　我想，發展與保持和諧并不是一對相互矛盾的課題。面對城市發展，多一份冷靜，少一份盲目，才是正道。

　　和諧作文篇8

　　和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學校里,就像一個庇護所,是一個晴天.

　　同學之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學撐著走進玻璃房.

　　暴雨稍停,涼風送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的.小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.

　　經過圣母像,就走到中學操場.那里一早就進行著,各式各樣的比賽.同學們如士兵般投入備戰狀態,有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.

　　前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲學家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人.」無論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發生,幸好正義的同學永遠都會站出來.其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協力,共同創立一個和諧的校園.

　　和諧的校園,并不是徒具優美諧栛的環境,而是上至師長,下至同學校工,彼此都有一份關心,一份包容.

　　老師評語:

　　能活現一幅又一幅的圖畫及片段,呈現「和諧」的校園.本文較多用引用及細致描寫,若能多用生動有趣的比喻,欣賞之情該可表達得更生動.

　　和諧作文篇9

　　上海世博會即將召開，在迎世博倒計時的日子里，人們紛紛行動起來，瞧！大街小巷干凈整潔，小區公房煥然一新，公園綠地生機盎然，志愿者們也紛紛行動起來啦！

　　我走在大街上，欣賞著這日新月異的新景象，忽然，我被一個宣傳世博的藝術建筑物吸引了，那鮮明的色彩，凹凸有致的造型，真是巧奪天工！白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比，鮮紅的“上海”、翠綠的“20xx”幾個大字相互映襯，看起來是那么和諧！當然，最漂亮的還是世博會的吉祥物╠╠海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺上，雙眼炯炯有神，頑皮地向大家招手致意，仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。

　　一個可愛的小男孩也走了過來，他大約有四五歲，一雙水靈靈的大眼睛，一看到海寶，就驚喜地叫了起來：“哇！海寶，媽媽快看海寶！”媽媽蹲下身子，開心地對小男孩兒說：“對，這是海寶，寶寶真聰明。來跟媽媽讀：“精彩世博，文明先行。””媽媽抓著小男孩的手，一字一頓的`教小男孩念著……突然，小男孩看見了媽媽胸前的相機，嚷道：“給我拍照！”媽媽一邊連聲答應著，一邊抱起他，男孩的小腳踩在“文明先行”幾個字上，爬到了海寶身邊，親昵地摟著海寶，他的媽媽拍下了這難忘的瞬間……

　　母子倆漸漸遠去了，我看著“文明先行”上那黑黑的腳印，海寶臉上那一團團污漬，覺得此時海寶的笑容是那么僵硬，“文明先行”幾個字是那樣刺眼！

　　看到這兒，我想問問那位母親，她理解：“精彩世博，文明先行”了嗎？讓我們攜起手來，從小事做起，真正做一名文明先行者，讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響！

　　和諧作文篇10

　　文明隨處可見，這些舉動都是我們的榜樣，然而，個別舉動卻摻雜在這些文明的舉動中，造成了不和諧的一幕。

　　那天，我和媽媽一起到醫院去看媽媽生病住院的同事，不料，剛走到病房門口，就聽見一陣音樂聲從病房內傳來，十分的刺耳。剛推開病房的門，眼尖的我就發現了噪音的 “ 源頭 ”—— 一部 mp4 。再環顧它的四周，很快我就發現了它的主人 —— 一位正聽歌聽得不亦樂乎的年輕人。勁爆的.音樂使他聽得搖頭晃腦、全然不知自己已經成了噪音的罪魁禍首。

　　別的病患都皺著眉頭，痛苦地忍受著這嘈雜的樂曲聲。我不禁想：這是一個多么不文明的現象啊！是啊，也許你自己十分喜愛這種流行、激昂的音樂聲，但這里可是醫院，這里的病人需要的是靜養，而不是 ktv 里的混沌。如果你實在要聽，是不是也可以基于別人的感受，把音量調得稍微小一點？想到這，我不禁把責備地目光投向了那個聽著流行歌曲的年輕人。

　　不一會兒，那個年輕人好像感受到了我的不滿，伸手調小了音量，直到這時，病房了才安靜了些，這不和諧的一幕也漸漸消失了 ……

　　走出病房，我心里想著：這種不和諧的現象的杜絕，應該是由大家一起參與、一起創建的，只有大家都把文明銘記于心，我們的身邊才可以處處都有文明、禮儀的存在。

　　和諧作文篇11

　　我國著名的戊戌變法發起者梁啟超先生曾說：“民主制造、天下之公理。”隨著科技的進步，生活水平的提高和公民素質的增強，民主與和諧也越來越多的進入人們的生活中。

　　其實，民主與和諧也不只是國家的事，而是每一個人的生活方式，它直接反映我們每一個人的生活狀態。有人說，讓持有相反觀點的人也能夠以平和寧靜的狀態與自己相處，就是民主；讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。那么，民主與和諧究竟是什么呢？在我看來，民主與和諧是一種寬容和智慧。民主與和諧是人與人之間溝通的橋梁，是社會進步的階梯。

　　在日常生活中，沒有人能夠脫離社會而獨立存在，我們勢必要與他人接觸溝通。雖說物以類聚，人以群分，但每個人的存在都是獨一無二的，就像世上不可能有兩片完全相同的樹葉一樣，人與人之間必定會在思維的某些方面出現差異。所謂民主，就是無論你是否認同這些觀點，都能帶著友善的微笑去親聽，去交流。而和諧，就是在這種境況下產生的一種氛圍。在這種氛圍中，人與人之間的思維發生碰撞，擊出智慧與理想的.大花，推動著進步的車輪緩緩前行。但是，民主不是無原則的寬容，和諧也不是無止境的忍讓。著名哲學家柏拉圖說：“公平即和諧，沒有公平就沒有和諧；”康德說：“世界上只有兩項東西能讓我們內心絲絲震撼，一是我們頭頂的燦爛的星空，二是我們內心的崇高的道德法則。”

　　和諧作文篇12

　　20xx年4月18日，“和諧號”橫空出世，給了全世界一個驚喜，同時也告訴全世界中國鐵路第六次大提速！ 20xx年2月7日我和媽媽乘“和諧號”動車組列車踏上了前往天津的旅程。

　　我坐在自己的位置上等待“和諧號”開始行駛。等了好幾分鐘，也不見行駛的跡象。我便問媽媽：“怎么還不行駛呀？”媽媽說：“已經行駛了，你看看外面。”真的已經行駛了！那怎么如此平穩，又聽不到聲音呢？

　　我坐在舒適的沙發座椅上，愜意極了。正在我瀏覽“和諧號”中的雜志時，“和諧號”又給了我一個驚喜！沙發座椅竟然可以旋轉。這樣可以滿足有些乘客對面聊天，游戲的需求。不僅如此，還專門設計殘疾人殘疾人衛生間，車廂中還設有吧臺，連玻璃都是減速玻璃呢！在乘坐過程中，還免費為旅客準備礦泉水，每人一瓶。為著急進入車廂而沒時間買水的乘客提供了便利。人性化的服務呀。

　　“和諧號”時速在行駛中一直保持在300公里以上。僅僅用了20多分鐘，我和媽媽就到了天津。“和諧號”是不是有一雙翅膀，能帶我們飛翔呢？要不然怎么這么快？

　　“和諧號”是無與倫比的`。低污染，低噪音，高服務，高水準。“和諧號”滿載中國鐵路前進創新的希望，不懈的追求。“和諧號”告訴了所有人，舒適，快速，低噪音可以實現！“和諧號”是一種力量，鞭策我們繼續發展。“和諧號”是一種進步，標志我們國家的滄桑巨變。“和諧號”更是一種水平，意味著中國正在向高水平不斷的努力，奮斗。讓我們向更快、更好的方向努力發展，在創造新的輝煌！

　　和諧作文篇13

　　北京申辦2008奧運會一舉成功。全國人民都懷著無比激動與喜悅的心情投入了支持08奧運的活動當中。每個城市都用不同的方式為奧運倒計時。每一所學校都開展各種活動來迎接奧運。當然我們學校也不例外。

　　我們想象著，站在2008奧運會場——北京體育賽場上。一片碧藍，晴朗，布滿彩球的天空中，在那片鑼鼓、號角的歡騰聲中，奧運賽場上的激烈競爭。

　　在我們學校各位同學也積極投身于奧運各項活動中，乒乓小將繼承前輩本領，為展國球威風，每天放學后，乒乓球小組的同學們，個個精神抖擻，拿著拍子下樓打球；田徑隊里許多出色的運動員，發揮飛人劉翔的精神，馳騁賽場，奮力拼搏，每天放學后都在練習；初二女子籃球巾幗不讓須眉，誰說女子不如男，只見女生們個個像姚明一樣……頭腦里跳躍著更多興奮的念頭，似乎被狂風牽引著，無邊無際的延伸。

　　我們向往著2008的奧運會，離它的到來沒有多少天了，而這期間，我們能做的'便是努力學習，提高自身素質，為奧運盡一份自己的力量。

　　抬頭眺望，那碧藍的天空中，人門所有的夢想與希望在飄飛。如果可以我希望自己在08奧運會時飛到北京做一名志愿者。然而現在我想我還是好好努力，學好文化知識，長大再報效祖國！

　　向往2008！向往激情奧運！奧運精神更是我們值得學習的！

　　當我們在生活中浮躁、疲憊或心灰意冷時，四年一次的奧運是催進劑，它激動人心、催人奮進，它伴隨著我們渡過一個又一個的四年，它代表著全人類向最高境界的不懈追求。

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