幼兒園開學典禮觀后感

時間：2022-09-11 20:15:43 觀后感我要投稿

幼兒園開學典禮觀后感（精選12篇）

　　當觀看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園開學典禮觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園開學典禮觀后感（精選12篇）

　　幼兒園開學典禮觀后感篇1

　　今天是開學的第一天，天氣舒適宜人，但太陽還是火辣辣的。早上，我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡短的開學典禮。操場上彩旗飄揚，“新學期開學典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學典禮拉開了序幕。

　　在這個具有紀念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領下游戲學習的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀。

　　“新學期開始了，我們會認真、努力地學習，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優美的畫面表達我們的愿望，用靈敏的雙眼發現周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁。”大一班湯運佳小朋友的發言說出了中大班所有小朋友的心里話

　　孩子們的長大使老師感到欣慰，其實，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學典禮，簡短的祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲。

　　最后的環節是國旗交接儀式。當園長老師帶著鼓勵和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當五星紅旗緩緩升上天空時，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說：“園長老師，請相信，我們一定行!”

　　幼兒園開學典禮觀后感篇2

　　今天是學校開學第一天，上午我們實驗幼兒園學生舉行了隆重的開學典禮。活動組織者做了比較周密的準備工作，活動主題是“新學期新愿望新目標新收獲”。活動有多節環節，升旗儀式、校長致辭、頒獎典禮和“三會”活動成果展示。開學典禮上最靚麗的是那條鮮艷的紅地毯，那天貫穿整個操場通向領獎臺的紅地毯。我們可以好好解讀開學典禮中獨特的文化元素，學校的內涵在哪里？學校的內涵應該體現在文化的品味上。開學典禮倡導師生對美好愿景的期盼，是一種憧憬和向往的教育，也是一種收獲方式的教育，更是一種分享文化與文化分享的體現。快樂的開學典禮可以讓師生一個學期去回味它，甚至可以回味一生。活動結束時，我特意和幾個小朋友握了一下手，學生的小手都比較溫暖，懸著的一顆心才有了著落，一早晨我一直擔心寒意會讓小朋友受凍。

　　吃過中午，我和教科室主任、校長助理一起去共建的直塘小學和九曲小學，主要是去了解新學期兩所學校有什么需求，需要我們哪些具體的幫助，同時看看我們支教教師的精神面貌。近三年，每年的開學，我都會和學校行政一起到共建的學校走一走，看一看，聽一聽。每次走進我校托管的農村小學，都能明顯感到他們前進的步伐越來越鏗鏘。校長的辦學信心越來越足，工作思路越來越清；行政越來越有凝聚力，對自己的分管工作越來越“上心”；走進辦公室，老師們非常熱情，精神面貌很好；走在干凈的走廊里，時不時會碰到迎面走來的學生，都能夠主動我們打招呼；校園的墻面上都學生的一些作品展示在上面，整個校園環境顯得干干凈凈……農村學校確實規范了，進步了，看到這種情景自然是高興的。

　　假期中我認真研讀了齊格蒙特·鮑曼的《共同體》一書，去直塘和九曲學校之前閱讀了全國有關共同體建設的成功個案，今天到現場不禁有了新的靈感，對本學期進一步做好文化融合視野中的三校共同體建設有了新的思考。

　　“共同體是一個溫馨的地方，一個溫暖而又舒適的場所”，共同體內部人們的交流應該是全面的，經常的”，“確定性和自由式兩個同樣珍貴與渴望的價值”對這三個觀點我特別認同。我們三校共同體應該要有共同的追求、共同的目標、共同的活動、共同的約定，同時各自的學校應該是和而不同的，必須尊重各自學校的歷史與習俗，尊重各自學校的師資與生源、準中各自學校特色文化、尊重各種學校的教育環境。我們必須弄清融合什么？各自堅守什么？我們三校應該加強在草根文化引領下的學校文化建設，不斷豐富時代與社會元素，特別是農村學校的文化更應該加強，這是從根本上解決城鄉差異的問題。一所學校必須從課程文化、教師文化、學生文化、環境文化和特色文化等多個方面入手有計劃進行文化建設。我們要堅持走好原來的幾條關鍵的融合途徑，本學期重點在農村學校教學質量的進一步提升上做文章。總之，三校共同體應該堅持一個目標：辦好每所學校，發展好每位教師、培養好每位學生，確立兩個重點：文化建設和質量建設；完成三個任務：課題結題、成果展示、可持續發展的規劃。

　　幼兒園開學典禮觀后感篇3

　　新學期開始了，我們回到了可愛的幼兒園。你們都已經長大了。幼兒園給你買了新玩具，老師為你創造了漂亮的教室，準備了有趣的活動，廚房廚師為孩子們做了營養豐富的飯菜。我希望孩子們每天都能快樂地來到幼兒園，吃得好，睡得香，快樂地學習技能，玩游戲，成為聰明能干的孩子!

　　項目1:晉升五星紅旗我們的運動員正在行軍。我們的小旗手運動員勇敢地向所有的孩子和他們的父母走來。主人介紹了旗手。今天，旗手是大班的孩子。他們都是文明、禮貌、樂于助人的孩子。讓我們向光榮的旗手表示感謝!在主持人的主持下，大家立正!升起國旗，演奏和唱國歌，志愿者的游行將響起來觀看!完成儀式!

　　項目2:新學期公園代表致辭南方全明星幼兒園黃金總監代表在“幸福第一站”開幕式上致辭。她回顧和總結了上一學年學校在各個方面取得的成績。在過去的一學年里，領導、老師和學生們共同努力，取得了豐碩的成果。首先，各種教學改革取得了新的飛躍。第二，師生綜合素質的發展也取得了新的突破，決心改革。

　　項目3：幼兒園的社會形象和品位也得到了提升，特別是我們的幼兒園已經升格為市內一流幼兒園，從而加強了“打好幼兒園教育理念的基礎，以其獨特的內涵創造輝煌”的步伐第三項:教師營銷。在"小蘋果"的旋律下，老師介紹了自己和他的班級理念。動感的音樂讓我們進入老師歡快的舞蹈表演。

　　幼兒園開學典禮觀后感篇4

　　轉眼間又到開學了，很快一個月也過去了，在這一個月里，我發現了很多的問題，開學回來后有些孩子的行為習慣，自理能力等各方面不如開始在學校里的好了，多少都有些散漫，對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習慣還沒有調節過來，一到活動時哈欠連天。

　　針對于這些現象，我對于孩子們的一日生活進行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應過來，加入到幼兒園的生活節奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里，對于活動，課程有些消極抵抗，適應的慢。對于這些孩子，我咨詢了家長，了解孩子寒假平時在家的一些情況。

　　家長們反應，孩子在家不好好吃飯，在幼兒園里自己吃，回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視，要休息，孩子還是吵鬧的要看電視，看到很晚才罷休，結果就導致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食，孩子在家，不吃飯，就吃零食。開學后，這些習慣還是沒有調整過來，導致孩子們一開學就適應不過來。想要回家的，不好好吃飯的，不愿意睡午覺的，等等。孩子們的生活行為習慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善，這就需要家園合作了。

　　對于不愛吃飯的孩子，家長在家把零食收起來，可以實行獎勵制，吃飯變現好，能吃一點零食，控制好量。或者在吃飯前，就不要讓孩子們吃零食了，以免零食吃多，吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺，想看動畫片的孩子，父母做到以身作則，電視機關掉絕不再打開，與孩子一起休息，早上可以早起，保持充足的睡眠。孩子在家時，父母盡量讓孩子自己動手吃飯，減少喂飯的次數。孩子在自己吃飯的過程中，能培養他的手眼協調能力，對于他的觸覺，手部肌肉都是有發展的。

　　對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的，還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話，了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活，問問有沒有去哪里玩呀，有沒有拿紅包呀，或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會，讓孩子們自己聊一聊，并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的，我就適當的進行提問，晚上看太晚的電視有哪些壞處？我們應該怎么做？之后引導孩子，晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食，我就請大家一起探討，多吃零食對身體有哪些壞處，我們應該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的`孩子，耐心的引導，解釋，蔬菜，肉，對孩子們身體的好處與營養價值，可以舉例子，對于吃飯變現好的孩子進行獎勵。

　　慢慢的，這一個月，孩子們都已經從新年放假生活中調整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏，我覺得這就是最美的花朵。

　　幼兒園開學典禮觀后感篇5

　　20xx年x月，南方之星幼兒園布置漂亮的環境，彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋，全體師生在這里齊聚一堂，隆重舉行了20xx——20xx學年上學期開學典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的喜悅。

　　在莊嚴、雄壯的升旗儀式中，開學典禮拉開了帷幕。南方之星幼兒園黃金主任代表先作了“幸福第一站”開學典禮講話，她動情地回顧總結了上一學年學校各方面取得的收獲：在過去的一學年中，領導與師生共同努力換來了累累碩果。

　　一、各項教學改革實現了新的跨越。

　　二、師生綜合素質的發展也取得了新的突破，銳意改革；

　　三、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級幼兒園，從而更堅定了“我園教育理念基礎發展，用特色內涵鑄輝煌”的腳步。

　　接著能教善道的優秀教師，和一大批在各個方面都較為突出優秀的幼兒進行《可愛的小朋友》互動操，接著是全體老師介紹自己和教學觀點，再接著是女老師的節目，然后就是男老師的球操表演進入尾聲啊！

　　最后，黃金主任語重心長地向全體教師提出了要加強師德修養、強化團隊意識等建議。在樂聲陣陣，喜氣洋洋中，我園開展了一系列的文藝活動。

　　整個典禮歷時一個半小時，最后在對新學期、新學年的憧憬與希望中圓滿結束！在這次開學典禮方案的策劃中，雖然和各年段長商量過，也征詢過園代表和園辦等人的意見，由于之前沒有仔細籌劃，所以，對很多事情沒有預先設好，對于今天的活動，我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的：

　　1、幼兒的參與度很高

　　2、很多班主任能很好地把握活動中產生的問題，并及時進行教育

　　3、雖說是新生入園，但活動中紀律比較好

　　然而，在這次活動中，也有幾個地方值得我去深思和改進的：

　　1、方案的預設還不夠充分，我在制定方案的時候，預設到一些班級可能出現的問題，但應急預案沒有做好，如：小班幼兒因為年齡小又是新生入園，因活動時間過長，而影響他們的情緒從而沒有達到預設的效果。

　　2、對于這次活動準備時間太短，雖然之前和班主任交待過，但由于沒有提前排練，也影響了預設的效果。

　　幼兒園開學典禮觀后感篇6

　　望著漸漸成長的幼兒們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是幼兒們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使幼兒們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學習，提高自身素質

　　只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的責任心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓，認真參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班幼兒出發，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。

　　本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。

　　二、勇于改革，開拓活動領域

　　在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。

　　三、堅定信心，規范良好常規

　　俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自己服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

　　本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有一定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一年的培養，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培養力度，爭取更大進步。

　　幼兒園開學典禮觀后感篇7

　　每年帶小班，新生入園時，都會發生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。

　　今年，我又帶小班了，開學第一天，我們班就迎來了15位新生。因為開學前一天我們召開了家長會，家長們也比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口，那情景讓人心痛，更讓人產生一種憐愛之情。當時，我們的心情是一樣的，如何讓孩子盡快地安靜下來，如何讓孩子盡快地適應新的環境。這個問題一直在我的腦海里打轉。

　　我們追上了狂奔的孩子，把他們抱在懷里，安慰他。可是，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師，但不管怎樣，我們仍然緊抱著孩子不放。耐心地轉移他的注意力，耐心地對他們進行說教。班中還有個別孩子在這一整天中，他的嘴都沒有停過，嘴里一直說著一句話：媽媽什么時候來接我?說實話，看到孩子的這些情況，我們當老師的真是從心里感到難過，我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉移孩子的注意力，帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩，就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼著離園時間到了，我們逐一把孩子交到家長手里。這時，我突然感覺頭暈得難受，趕快坐下來休息了一會兒，才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間，我的嗓子就啞了，而且嗓子疼得特別厲害。

　　就這樣又連續了五天的時間，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，兒子突然問我："媽媽，你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"

　　"是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答，兒子馬上反應過來，兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我："媽媽，你生氣嗎?你恨你的學生嗎?"我笑著說："好孩子，媽媽不生氣，更不恨我的學生，因為他們小，不懂事，沒關系的。"

　　是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大，幼兒教師的愛是那樣的無私，這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!

　　萊州市金城鎮中心幼兒園

　　幼兒園開學典禮觀后感篇8

　　準備了這么久，茜茜今天正式上幼兒園了，茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來，早早的就無睡意了，依舊是那樣的作息，凌晨起床，忙著弄茜茜去幼兒園的沙包，或許是對自己要求太高，弄了一個太大，又弄了一個，早上都還忙呢!

　　茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負得，身上好多傷疤疙瘩，晚上也沒有睡好，半夜都叫著媽媽疼，迷迷糊糊得折騰睡醒，早上還鬧鬧得。不過出門的時候，知道去幼兒園，帶上媽媽給縫制的沙包，墊子，心里美極了，還對著茜茜媽咪說：“這是茜茜媽媽做的，謝謝媽媽，媽媽茜茜喜歡你......”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園，嘴巴里還唱著：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭也不鬧...”(這是鬼馬小精靈里的歌)

　　今天去得不早，其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了，送孩子都只能送到校大門呢，所以也有些拖拉，不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的，這樣給茜茜一個緩沖的機會，也給自己一個理由...

　　一路上的茜茜很高興，進到學校，一到新生小班片區，那種離別的氣氛就呈現出來了，全部都拉上了窗簾，有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側身探望著擔心孩子呢... 也就是即將和茜茜分別整個白天了，心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了，到教室門口迎接我們，當然茜茜媽咪知道是不能進教室的，這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯，茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后，就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏，提醒老師茜茜可能不會午睡，因為腿癢癢的緣故...茜茜的表現很好，揮手和爸爸媽媽再見，茜茜媽咪提醒茜茜，茜茜乖乖的哦，爸爸媽媽去上班...茜茜是明白這句話的.

　　和茜茜爸爸在門口逗留一會，茜茜媽咪是不想走啊，不一會傳來茜茜哭的聲音，茜茜媽咪真想學著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看，茜茜爸爸提醒，別看了......茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想，可能有其他小朋友沒有經過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了...

　　幼兒園的提示信息，這是把茜茜送給老師后拍的，這個牌子上可有重要提示的!

　　茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了，都有第一次的，茜茜哭也正常，想想就這么放心的跟著老師了，不哭反倒不正常，在使勁的安慰茜茜媽咪呢!

　　茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓，茜茜爸爸說什么也沒多聽，茜茜通過透明的窗簾看見爸爸媽媽了，也跟著是嗚嗚的哭，茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的，茜茜媽咪相信茜茜，能聽懂媽媽說什么，茜茜會很快就不哭的，但是卻有止步，給茜茜做了個手勢，具體什么手勢當時也都忘記了!走了幾步后，茜茜媽咪告訴茜茜爸爸，我真想在這里多呆一會，你自己先走吧...要知道走出學校只有下午才讓進門了...

　　回家路上，一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖，是想讓自己更清醒些，茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪，不多想了，別擔心了，茜茜媽咪的心里很沒感覺.這種感覺就好象找不到自己了，也很茫然.下車回家，老公去上班...

　　下午午睡到3點多，午飯也沒吃，根本不餓，那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜，還沒等洗澡，茜茜爸爸就打電話回家，讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米...茜茜媽咪心里想著，這茜茜爸爸呀，心里也是擔心這茜茜的呀，那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說，不用來接了，茜茜媽咪想早些去學校，哪怕還接不到不讓進校門...

　　給茜茜買了些好吃的，去KFC給茜茜打包玉米棒，還準備了份兒童套餐，想著一會送給茜茜一份玩具，和茜茜爸爸到學校的時候才5點，離接茜茜還有1個小時...時間漫長呀...

　　一會彥彥媽媽，過一會沈豫媽媽爸爸，認識的新生熟人都來了，大家都擔心著呢，還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀...

　　校門打開那時，好多媽媽爸爸都開始飛奔起來...

　　老師給茜茜換了發型，茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜，一會茜茜也不顧老師，小朋友，其他叔叔阿姨，就從小縫里鉆到媽媽身邊，心里那個激動呀，茜茜說媽媽爸爸來接我了...想著帶茜茜在進教室看看的，但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀，也沒顧上和老師說說話，茜茜開始享用答應給她帶的玉米棒了，珠珠老師，亞亞老師，都給茜茜媽咪說，茜茜今天表現不錯，很興奮...聽著老師的表揚，茜茜也很開心的哦!問茜茜，要不要在到教室呆一會呀，茜茜說不了，要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的，中午也沒午睡...

　　上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了，看著真憐人，前面就是茜茜東方愛嬰的同學，也是幼兒園本班的同學，有了一個伴兩個小伙伴也有個照應。問茜茜，要去玩一會嗎，最開始說不想，過好久才說好，找個地方給茜茜換了身衣服，這樣涼快許多，在幼兒園給茜茜準備了好幾件褲子短袖，想著小女生滑滑梯不方便，可是小家伙們可不管，瞧瞧下面的茜茜。

　　最開始不愿意在這里玩了，可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會，問了好幾次，茜茜也看著好多小朋友玩得好開心，也心動了，嘿嘿，茜茜喜歡這個幼兒園!(茜茜媽咪為什么建議茜茜放心后在幼兒園玩呢，就是想著孩子們期待著來幼兒園，在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因，既然這里有吸引他們的地方，那他們就會想著在這里多玩一會，茜茜不排斥這里，就會想著明天我還可以來這里玩哦!所以呀，茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們，都盡量的讓孩子們多逗留一會，找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西...)最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢，還好茜茜爸爸非常配合哦!

　　這是在最里面的滑梯，上次來參觀的時候，茜茜也是體驗過了，不過小家伙可能忘記了，在茜茜媽咪的建議下，茜茜到了這邊可是開心得不得了，就這高高的滑梯，滑了一次又一次，更開心的是，一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀，每次一滑下來，茜茜就會特別開心，高興的蹦了又蹦...

　　半個小時后開始清園了，和茜茜商量一下，最后一次我們離開哦，好，小家伙，豎著手指頭，還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了，所以很配合的離開，出校門的時候大聲對叔叔揮手再見，茜茜寶貝今天的表現很是不錯哦!

　　回到家，茜茜外公外婆可是無聊夠了，過后都對茜茜媽咪說，茜茜今天回家很開心呀!晚飯后，茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢，就不讓外婆幫茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡，明天還去幼兒園，相信茜茜會表現很棒的，對茜茜有信心.答應茜茜，明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園，現在去收拾好...

　　幼兒園開學典禮觀后感篇9

　　一、班級概況：

　　在新生剛入園時，我與家長進行了交談，在交談中，我對每一個幼兒個性特色、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進行了考核，并做好了詳細的記錄，使幼兒來園時，我就對他們的情況有了一個理解，為幼兒入園后在很短的時光內適應幼兒園的生涯奠定了良好的基礎。

　　幼兒入園了，針對小班幼兒的特點，為了消除與幼兒的心理隔閡，我和孩子一起做游戲、游玩。使幼兒很快適應幼兒園的生活。同時在家園天地中，引導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們可以在家也幫助幼兒盡量減少入學的焦慮，通過一系列活動，我班幼兒很快適應了幼兒園的生活，家長們也都釋懷的把幼兒送到幼兒園。

　　在班級工作中，我以大局為重、踴躍工作、水乳融合，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內外收拾得干清干凈，失職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高任務心及奉獻精力，一學期來，我班無任何義務事變發生。

　　二、教育工作：

　　本學期，我依據綱要的要求和小班幼兒的年領特點，制定了一系列切實可行的教育教學打算。幼兒園是幼兒成長學習的場所，幼兒園應為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面的須要，使他們在快活的童年生活中獲得有利于身心發展的常識。圍繞這一《綱要》精神，我開展了一系列活動。

　　本學期針對幼兒自己服務意識不強的特點，我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯系冊及每日接送孩子入園離園的時間，與家長建立溝通的橋梁，滲透《新綱領》精神，讓家長不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學著做，家長也紛紛表示支持與同意。

　　在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，褒獎等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學期下來，孩子們有了明顯的改變和提高，人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，更主要的是他們有了意識，自己的事情自己做，不會的事件學著做。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。

　　環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我們部署了與主題有關的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”等活動。在安排中，我們讓孩子們加入到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領導幼兒在寬松愉快的環境中去觀察、發現、探索，培養了幼兒的假想力、創造力隨著手操作才干。

　　三、家長工作：

　　在幼兒教育中，家庭教育占據非常重要的地位。一個好的班級離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的`情形，在早晚接待中，對有問題的孩子，及時與家長溝通，取得一致的教導方法。我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態，介紹一些好的文章，讓家長也從中學到不少育兒的常識跟實際教訓，還在上面公布教育內容，讓家長懂得幼兒在園所學的內容，也便于回家進行督促、輔導，對幼兒進行個別教育。

　　這學期，我還認真地開好家長會和家長訪園日運動。通過一學期的家園接洽，咱們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、夸獎和支持。

　　四、今后努力的方向：

　　在這一學期中，我盡心盡力，較圓滿實現了各項工作，回憶所做過的工作，我總結教訓，反思不足。力爭在今后的工作中繼續以孩子為中心，以工作為重心，將《新綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，繼續為幼兒園大群體做出應有的貢獻!

　　幼兒園開學典禮觀后感篇10

　　伴隨著春風吹起，我們xxx幼兒園也迎來了20xx年春季的新學期。轉眼又過去了一年，不僅僅是幼兒園的小朋友們，就連我們老師自己都有了不少的成長和改變。為此，我對這個全新的春季新學期也充滿了新的期待。希望能在這個新學期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學習到各種各樣的知識！

　　如今，面對幼兒園開學的盛況，我的心中也不僅點燃了對新學期的熱情！作為一名光榮的幼兒教師，在過去的幼兒教學生活中，我積極發展自身能力，好學、好問、好聽，在實行教育工作的途中，也在不斷的強化的自己。并在教育中認真觀察幼兒，與自己班級的幼兒努力溝通，融入了自己的班級。在我的工作中，我嚴格遵守幼兒園的要求規定，努力完善自身師德師風，讓幼兒們能在陽光、健康的教育環境下盡情成長！

　　作為一名教師，我深知自身責任之中，雖然只是一名啟蒙的幼兒教師，但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢？為此，在教育上我從不輕易的放松自己，更不讓自己死板！在教育中，我以引導作為自己的主要方式，主動和幼兒交流，與父母溝通，為引導xx班幼兒的成長和進步做出的了積極的努力。

　　此外，回顧這次開學典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來，各種流性疾病也都開始出現。幼兒本來抵抗力就弱，在幼兒大量聚集的幼兒園，就更加危險！為此，在這個學期里，我要積極的配合保育老師，遵守幼兒園的健康保護計劃，無論是生活還是學習中都要更加注重幼兒們的健康問題！同時，也要加強自己的管理，保證班級的健康安全的。

　　如今，新學期已經開始了，在這個歡聲笑語的校園中，作為一名教師，我們既要歡笑，同樣也要嚴肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴肅的任務，但正因此，我們更要融入到幼兒當中，讓自己的能成為一名有威嚴、有領導能力，更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師！

　　未來的道路已經開啟，作為一名教師，我也要在今天好好的加油，為這個學期的工作做足準備，為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力！在這個新的學期里，我和xx班的孩子們都會變得更加出色！

　　幼兒園開學典禮觀后感篇11

　　今天能以一位母親的身份來參加女兒的開學典禮，我的內心真的非常激動，我想在此談談參加活動的感受。

　　一、幸運。

　　女兒已經三周歲了，經過全家人的精心選擇，我們把孩子送到了滿洲里南區幼兒園。現在一個孩子入園，作為家長可能比選擇一所大學還難，這是我們為孩子做出的人生中第一個選擇，這將決定孩子在三年里的成長環境，也許也會決定孩子的一生，每個家長都不希望孩子輸在起跑線上，每個家長都希望孩子能快樂的度過這三年的時光。我的女兒很幸運的遇到了三位負責任的老師，作為一名家長，我們很放心、也很信任的把孩子放在小一班，放在三位老師的身邊。

　　二、感動。

　　雖然女兒入園的時間很短，但是僅在這短短的時間里，每一位老師所付出的一切，老師們的用心和愛心都讓我深深的感動著。

　　入園，在孩子的成長過程中，是一個非常重要的轉折點。孩子從這一刻起，就邁出了家庭的小天地，走進了我們幼兒園充實燦爛的集體生活。然而，就為了這一步，我們的孩子將面臨許多的不適應，面臨著陌生環境對自己的沖擊和挑戰，他們的第一個反應就是哭泣。我總覺得剛入園的孩子，就像是一個剛出生的孩子，當她剛被從媽媽的子宮中拿出來的時候，突然間沒有依靠，沒有了熟悉的心跳，寶寶們害怕的哇哇大哭。當寶寶得到了愛撫時，當她們被溫柔的抱在懷里時，寶寶們停止了哭泣，因為她得到了愛，得到了猶如媽媽般溫暖的愛。

　　剛入園的孩子，初次獨自一個人來到陌生的環境，寶寶滿臉淚水。通過老師的努力，他們正在慢慢適應新的環境，寶寶雖然沒有媽媽陪在身邊，可是她得到了更多的愛，感謝小一班的三位老師給予孩子的愛，感謝你們的付出！

　　三、幸福。

　　今天是我第一次參加女兒的家長會，在這二十多年里，曾無數次的開過家長會。可是今天我作為一名母親參加女兒的家長會，此時我是幸福的……

　　在女兒入園后短短的時間里，我們欣喜的看到了孩子的許多變化，女兒在慢慢的成長著。女兒的自理能力在不斷的增強，能夠自己的吃飯、自己喝水，基本能自己睡覺和起床，能自己穿脫外衣和鞋子，能清楚的表達自己的意愿。雖然女兒依然哭泣、依然不喜歡上幼兒園，雖然她沒有做到最好，可是看到女兒的這些變化，看到女兒的成長，作為媽媽，我真的感到很幸福。

　　希望女兒能盡快適應幼兒園的生活，每天按時來幼兒園，和小朋友共同完成一天的學習和生活，學會合作、學會分享、學會和小伙伴友好的相處，遵守各種規定，在幼兒園里度過快樂的三年、幸福的三年，成長為聰明能干、自主自立的乖寶寶。

　　作為家長，我們會積極地配合各位老師的工作，讓女兒盡快的熟悉幼兒園的環境，盡快的參與到幼兒園的日常活動中去，培養寶寶愛幼兒園、喜歡幼兒園的情感。

　　我們的家庭是一個小家，現在女兒已經邁出了第一步，幼兒園是人生的第一個小社會的縮影，幼兒園的三年是人生的基石，能夠培養孩子的性格和學習習慣，希望我的女兒更好的融入到這個集體中，盡快適應集體生活，真正成為大家的一員。

　　都說孩子是母親一生中獨一無二的作品，現在的她猶如一張白紙，我們家長會盡力配合老師的工作，和孩子共同努力畫出絢麗的圖畫！

　　幼兒園開學典禮觀后感篇12

　　開學到現在已經一個月了，忙忙碌碌的一個月過的很充實但卻不踏實，充實的是每天早上從五點多一睜眼就開始忙，一直到晚上十點多才能讓自己徹底休息下來。

　　每天晚上躺在床上，回顧自己一天所做的事情已經成了一種生活習慣，每當這時總會有一些遺憾和些許的失望，遺憾的是總會有一些事情沒做到位，總會有一些不太重要的事情被我遺忘在某個不知名的角落里。當然也會有睡不著覺不踏實的時候，總會覺的今天的課堂上有沒有關注到的孩子，總覺得會對不起那些沒有被關注到的孩子，這時我總會在心里默念他的名字，并對他說一句對不起，可是這樣也不會讓我的心里有好受哪怕是一點點，默念出那個孩子的名字以后我會覺得更愧疚，實在沒辦法入睡的時候我就會這樣給自己減壓，被我關注到的孩子往往是班級里最調皮搗蛋的和比較調皮搗蛋的，學習不怎么好和比較不好的，而被我忽視的往往是那些學習又好、行為習慣也好的讓人挑不出錯誤來的同學，因為他們不會讓我太操心，所以會對他們的關注少一些，而那些太調皮的學習不怎么好的學生，往往總會自覺不自覺的闖入我的視線，得到我過多的關注，因為他們總會用各種各樣的方式來“引起我的關注”，我只能對那些被我關注的孩子們說，你們贏了，你們成功的引起了我的關注，成功地用別人想不到的方式獲得了我更多的關愛。

　　然而不管怎么樣，這一個月平平安安的下來了，和孩子們的相處也漸漸步入佳境，對每個孩子的性格也多少有了些了解，在這忙碌的一個月中我非常感謝三三班全體家長對我工作的大力支持，我也很慶幸能夠遇上這42位可愛又自信丑小鴨們。

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