【經典】實用的觀察的作文9篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的觀察的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察的作文 篇1
10月1日晴
我想種一些豆芽。于是,就拿了一些綠豆,放在礦泉水瓶蓋子里,盛了一點點水,再在上面蓋了一層濕紙巾,就開始期待著它們發芽。第二天,我打開濕紙巾一看,呀!豆兒好像水喝得飽飽的,有可能在睡大覺呢!那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說:“豆兒,可別光顧著吃哦!要快快長大!”
10月2日雨
今天,我又打開濕紙巾一看,豆的中間裂開了些。媽媽說:“這個里面以后會抽出葉芽兒來,葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間。”我挺好奇,就從里面拿了一顆,從中間掰開,里面果然藏著一顆小小的芽兒。
10月3日雨
今天,我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看,我激動極了!原來,這些小豆豆的兩瓣豆的中間,抽出了一根芽兒,這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的皮也脫了一半兒。我仔細瞧瞧,里面只有一顆豆兒沒發芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來,像小豬的尾巴;有的芽兒直直的,好像一根根長矛;有的芽兒很短很短,好像小雞的嘴巴……真有趣呀!
10月4日晴
今天下午四點半,我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧!這顆芽兒長得多高!而且直直的,我用尺子一量,有一厘米呢!我給這顆芽兒上畫了一個紅點,算是表揚;再給一顆最短的芽兒畫上一個藍點,算是鼓勵。這顆豆芽以后如果努力些,一定能趕上其他豆芽的。
10月5日晴
今天,我看了看我的小豆豆,發現豆的變化很少。不過,我發現,很多豆豆的芽兒長長了,你們看!那一根根舉著的長矛,有可能要去打仗了!
10月6日晴
今天,我又懷著激動的心情去看我的'豆芽兒。這些豆芽兒又長長了,最長的有1。5厘米,連最短的也長成8毫米了。我問媽媽:“為什么我們平時吃的豆芽都那么長呢?”媽媽說:“那是因為他們不是直接就這樣泡的,是經過加溫、加營養泡的。”我終于解開了心中的疑團。
10月7日晴
今天,我又去看豆芽,發現有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點兒了。不過,有一顆芽兒沒有被吃掉,仍然在堅強地生長著。看著看著,我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長的聲音。
四年級:心之所向
觀察的作文 篇2
這是一堂有趣的觀察課,那就是觀察西瓜。我早已看到放在地上的那一堆大大小小的西瓜,有的躺在地上,有的躲在袋子里,看來有好戲看嘍!
果然不出我所料,老師不僅讓我們觀察,還讓我們品嘗。老師挑了一下最大的西瓜,我們急忙湊上去,用手摸了摸,哎!光光的,滑滑的,涼涼的。我用力拍了拍西瓜,西瓜便發出“咚咚”的沉悶的聲音,這就表明西瓜成熟了。摸著西瓜,我心里卻想著:農民伯伯是那么辛苦,又是那么的偉大,能把小小的西瓜籽變成一個個大西瓜,是付出了多少汗水,真是不容易啊!
瞧,大西瓜還長著一條細細的'小尾巴。在西瓜的頂著有一個小圓點,像是西瓜的小眼睛。西瓜穿著一身墨綠墨綠的衣服,像軍人,又像一個胖娃娃。老師告訴我們西瓜的身上要是有一道一道凹進去的地方,說明西瓜瓤空了,人們叫它“空心瓜”。
這時,老師左手扶瓜,右手拿刀,只聽“咔”的一聲,西瓜被一分為二了。咦,西瓜皮的里層并不是墨綠色的,而是一種白里透綠的顏色。紅紅的瓜瓤像初升的太陽。白色沒有成形的西瓜籽如同一顆顆鉆石。為什么籽沒不成形呢?因為它是無籽西瓜嗎。老師把西瓜切成幾塊,我迫不及待地端起一塊,一口咬下去,沙沙的,真甜!真好吃!不知為什么我的腦海里浮現出了《憫農》這首古詩:“鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
這真是一堂有趣的觀察課,我不僅嘗到了美味的西瓜,而且學到很多知識,也學會了觀察,真是一舉兩得。
觀察的作文 篇3
老師布置了一項非同一般的作業,讓我們觀察自己種的小豆豆。聽著就覺得挺好玩,我也要去做一回農民伯伯咯!
一回家,我翻出了紅豆,綠豆,黃豆……天啊,太多種類,讓我不知所措,該選哪一種呢?于是我用了一個老方法——點兵點將,最終決定用黃豆。于是,我選出一些年輕力壯的黃 豆 放入盛滿水的盤子中,浸泡了十多個小時,等時間一到,我就把它栽入事先準備好的小花盆里,澆水,期待明天的驚喜。
第二天,我剛走到陽臺便大吃一驚,小豆豆竟然長出了白芽。走近一看,豆豆頂上有一道縫隙,小白芽就是從這一條縫隙里頭蹦出來的。小白芽又小又彎,彎成一團,長度大概是手指蓋般長。有的小豆豆的`黃皮外衣開始脫落下來,可能是為了給自己的做養分吧。有的小豆豆頭上裂了一條小縫,像是即將孵化成功的雞蛋一樣。還有的從小豆豆肚子里探出了嫩芽,小小的,嫩嫩的,可愛極了。它們各不相同,有的長得很快,有的長得很慢,我澆了點水后,雙手合十祈禱:我的小寶貝,快快喝水,快快長大啊!沒想到才過去幾天,這些小豆豆有如此大的變化,真是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,大自然的力量真是不可思議啊!
又過了好幾天,那在白芽縫里的小寶寶長大了許多,從遠處看像一棵精力旺盛的小草。綠油油的葉子,上面印了一個爪子似的符號,正像一只正在游泳的鴨子張開爪。每一片葉子仿佛充滿了它的生命,如此鮮綠。豆芽的尖尖與眾不同,那里也有幾片葉子,但不像下半身的葉子一樣有爪形,而是一個米字形,它的葉尖彎得像馬上要卷起來一樣,葉邊又是相反的,真是虎虎生氣!
看著一顆顆干癟癟的小豆豆冒出的嫩芽,讓我感受到大自然變化的威力,還有當“農民伯伯”的成就感和動手能力。
觀察的作文 篇4
在我上小學的時候,從一篇課文中了解到日全食是因為太陽圓面被月球遮住了,才發生日全食。聽說今年的7月22日將出現一次極為罕見的日全食奇觀,我懷著好奇的心情等待著7月22日的到來,目睹這一奇觀……
在我很小的時候,就在外婆懷抱里聽關于日全食的故事。外婆說,很早以前有位"目連"公子,十分孝順母親。但是,目連的母親卻生性暴戾,經常逆待兒子。天上的玉帝知道后,就將目連之母變成了一條惡狗,打入十八層地獄,永世不得超生。目連之母逃出地獄后,竄到天庭找玉帝算帳,她在天上找不到玉帝,就去追趕太陽,想將它吃了,讓天上人間變成一片黑暗,于是民間就有"天狗吃太陽"的傳說。
在我上小學的'時候,從一篇課文中了解到日全食是因為太陽圓面被月球遮住了,才發生日全食。聽說今年的7月22日將出現一次極為罕見的日全食奇觀,我懷著好奇的心情等待著7月22日的到來,目睹這一奇觀。
7月22日這一時刻終于到來了。8:23,日食開始了。我帶上眼鏡觀看太陽,只見太陽缺了一個小口,慢慢地小口越來越來大,最后遮住了太陽的半邊臉,看上去像一只小船,不知過了多久,太陽只剩下了一絲余光,天也漸漸暗了,路燈亮了。又過了一會兒,天空只留下一絲光環,人群哄動起來,我不禁贊嘆"太美了!"那時,太陽看上去就像一只銀色的大戒指。慢慢地,那圈光芒也只剩下一點亮光。接著太陽的最后一絲余光也被月亮吞沒了,大地如同被籠罩在黑暗里面。緊接著太陽露出了米點一樣微弱的光,一團圓圓的黑影正在向左邊緩慢移動,又出現了月亮彎的太陽,大地也逐漸亮了起來,太陽恢復了它的本來面容,重新把光輝灑向大地。這時,日全食結束了。
看了這次日全食后,讓我感受到了大自然的鬼斧神工,領略到大自然的神奇。以后,我一定要多多閱讀一些天文知識,更好地了解大自然的奧秘。
觀察的作文 篇5
大千世界,繁華盛世,內居人者甚多,眾人中,貌有差異,觀人者,以貌取人之法不可取也,故有人常曰:“人者,外表美不算,內美乃真矣!”有的人雖然人長的其貌不揚,但是心靈卻美得像一朵花兒一樣,有的人外表和內心都一樣的美,但是有的人,就像那花一樣,外美而內丑。
前兩天,我相信大家都通過網絡或者是電視新聞了解到,杭州一個母親,徒手抱住從10樓掉下的一個女生,據了解,這個女生雖無生命之危險,但是出現偏癱現象,需要留院進一步治療,康復,而那個徒手抱住女孩的母親呢?手臂骨折,還正在病床上康復中,不能勞動,因此,這個母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。
“最美媽媽”這事還沒過去,整天都有相識者或不相識者慕名去拜訪她,給她送去最珍貴的禮物,祝她早一點康復,那邊網絡上又出來一個“17歲最美姑娘”,這個17歲的女孩兒,見消防官兵在一個失火處救火,不顧跟人安危,沖進火場,救出兩個被困孩童,因此被媒體評為“最美姑娘”
通過圖片,可以清晰的看到,這兩個人都是其貌不揚但都是屬于外丑而內美的人,所以,我想給那些喜歡以貌取人的人說一句(這里也包括我自己,因為我也是一個喜歡以貌取人的人):“不要在以貌取人了,這種方法是行不通的,一個人的美與丑,善與惡,從外表看到的都是幻像,只有去長時間的接觸他,發現其內在美,才能知道這個人是善是惡,是美是丑。”
記得在烽火遍地的三國時代,一次,劉備的一個手下向劉備介紹一個人,其人,通天文,曉地理,且軍事才能者皆具也,一次,這個人覲見劉備的時候,劉備發現這個人丑的傷眼,頓時勃然大怒,后來,在一個官人的調解下,才消了火氣,并且接受了他,時間長了,劉備發現,這個人確實非常的有才,想起自己當時召見他時,因為一時的.以貌取人而內生慚愧,覺得自己這樣太幼稚了,于是,從此,他便和這個有軍事才能的人友好相處,共同治理蜀國。
在這個多姿多彩的大千世界中,每個人的外貌雖然長得不一樣,有的人長得非常漂亮,非常養眼,但是卻是非常惡毒的一個人,有的人,雖然長得非常丑,但是確實一個極其善良的人,所以,我們要學會觀察每一個人,觀察其內在美,不要再以貌取人了,以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。
觀察的作文 篇6
今天是國慶節,天空萬里無云,艷陽高照,秋風襲人,我的心情好極了。
一大早,我和家人一起到鄭州綠博園游園首屆蝴蝶蘭花展。一腳踏進展廳,即見蘭花萬紫千紅,競艷怒放,千姿百態,芳香迷人。我發現蘭花的芯上有一個小圓球,有兩片大大的葉子,中間有兩個小坑,叫花芯,像一只蝴蝶。蘭花有紅的。白的。紫的。暗紅的。淡綠的.,五光十色,漂亮極了。我發現暗紅色的蘭花的花芯是黃色的,又看到白色的蘭花,發現,他的花芯是紅色的……我觀察了好多種花,花芯的顏色都不一樣。這是為什么呢?
我從網上找到了許多關于蘭花的資料,原來是花中有一種叫花青素的色素,在不同的環境中會呈現不同的顏色,有些花的花瓣上甚至會出現兩種顏色,非常神奇。多么可愛的蘭花呀,我要細心觀察發現更多奧秘! 奇珍蘭花,滿廳生輝,讓人驚嘆不已,駐足不忍離去,大自然萬物生靈,美妙極了。
觀察的作文 篇7
我有一個“小伙伴”,就是我的好朋友“貝貝”,它是一只活潑可愛的小兔子。
“貝貝”的一雙眼睛紅紅的,像紅寶石一樣,閃閃發亮。它還有一張造型奇特的三瓣嘴,非常可愛。當它吃胡蘿卜的時候,總發出“喀嚓喀嚓”的聲音,它吃得總是津津有味,我這時覺得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣,好像是冬天小朋友們玩打雪仗,一不小心把雪團粘在小兔子的屁股上,就成了它的尾巴一樣,又短又圓。哈哈,真好玩!
我家的小兔子即使在睡覺的時候也很可愛。我覺得它常常做夢,因為它睡覺的時候還總是面帶微笑,一定夢到胡蘿卜了吧!我真喜愛我家的小兔呀!
小兔子的`四肢靈活,活動敏捷,常常和別的小動物嬉戲玩耍。
我特別喜愛我家的小兔子,它真是我最好的伙伴!
觀察的作文 篇8
我有一只可愛的小兔子,它身上長著灰色的毛毛,象穿著灰色的毛衣,紅紅的小眼球,我非常喜愛它。
小兔子一天天地長大,它成了我的好朋友。有一天,媽媽做了肉,我給它吃了一點點。第二天,我發現小兔子生病了,無精打彩的,我趕緊帶它去動物醫院,經過醫生的治療,回到家里它開始吃東西了,看到它能吃下東西,我的心情才放松了一些。
一年的時間過去了,小兔子長成大兔子了。我想:它長大了應該讓它學會自己找食物。有一天,我帶著它來到濱海公園,把兔子放生了,看到它走進叢林里,慢慢的,它在我的`眼前消失了,我傷心得流下了眼淚。我喜愛這只兔子,想它。第二天,我再來到濱海公園,卻不見它的身影,我有些著急,忍不住的淚水又流了下來。這只兔子雖然和我一起的時間不算長,但是它帶給我的快樂忘不了。我希望它能永遠快樂地生活。
觀察的作文 篇9
今天下午回姥姥家時,與平常不同的就是我遇到了一件令人驚訝的事,我想起這見事就越想越氣。我搭公交車到青龍河一站下車,路過華盛超市,看見有幾個乞丐在向過路的行人乞討錢。
我看見他們一個個都很可憐的樣子,便從口袋里掏出了一元錢,準備給那個乞丐。“滴、滴、滴……”不知道是誰的手機響了,我看看周圍的人,也沒有拿手機接電話的啊!只看見一個年輕的乞丐從帶子里拿出一個手機,說到:“喂!你在哪里吃飯啊!……哦!……好!我這就來!”那個年輕的乞丐打完手機便大模大樣走了。我睜著一雙迷茫的眼睛注視著那些乞丐。
突然聽到一個過路的叔叔說:“現在社會上專門有人裝乞丐,干這種不勞而獲的事。現在深圳那邊的乞丐,一個月可以賺到幾千元錢呢。”
我聽到這句話,讓我驚訝了一番:難道在這社會上真有這種不顧自己的顏面,靠不勞而獲的事過生活的人嗎?今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗,從中發現蝸牛的奧秘。
于是,我興沖沖地跑到了我家的小花園里,開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費了我老半天時間還沒找到。可是,“功夫不負有心人”,終于我在一個濕漉漉的墻角找到了它。“唔,可找到你了,我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進去,并在玻璃小盒里滴了幾滴水,保持濕潤,然后帶回去做實驗。
我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動也不動,理里也不理我。我想,看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過后,我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前,只見盒里的菜葉子不見了,只剩下米和面包屑,還有蝸牛周圍的.一粒粒黑色的東西,這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。
接下來就是做第二個實驗:為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看了看,想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去問在客廳看報紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡?”爸爸回答說:“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線,其實那是粘液干了的痕跡。”“哦,原來是這樣。”我高興地說。
其實,大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考,總會發現其中的奧秘。
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