綻放的青春高二作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的綻放的青春高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　綻放的青春高二作文 1

　　陽光灑滿大地，天空蔚藍無云，我們正值最繁花年華的季節，我們正處在法制健全的社會，我們正生活在無數人寵愛的家庭里，但我們卻仿佛永遠不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。

　　如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時光，不去理會時間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的自己。

　　青春，是一個人一生中最幸福的時光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸的.驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。

　　我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣東西不真實、虛無縹緲，但我卻認為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

　　我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術、有些人喜歡運動、有些人喜歡學習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。

　　青春的快樂，是會感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

　　我們點燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望；我們點燃青春，它便綻放出青春的色彩，點亮我們的一生。

　　綻放的青春高二作文 2

　　桂花溢出的香味充斥著整個走廊，路過身著淡紫色長裙的長發學妹，她那飄舞的長發讓我呆滯的眼神不禁微微閃亮了一下，但我不能，也不敢停下來駐足欣賞那青春活潑的風景，因為離高考的日子不久了

　　高考前的晚自習，所有教室都燈火通明，四處一片沉寂，唯有筆摩擦紙的沙沙聲不絕于耳。周圍的同學都趴在如同碉堡的書堆里奮筆疾書。我微微抬頭，扭一扭已經發僵的脖子，眨眨干澀的雙眼，那墻上的：“知識改變命運，一分決定一生”的標語又不由自主的映入了眼簾。我擦擦額頭的汗水，深吸一口氣，便又埋進了書堆。這便是高三，這便是我那苦澀的青春啊！這苦澀的青春，仿佛一盞濃茶，讓人感受到的只有苦與澀的交替；這苦澀的青春，如同寒冬中的一陣凜冽的風，讓人體會到的只有那透骨的冷與刮骨的痛。

　　“超越自己，哦哦哦哦，你將超越極限，超越自己。”我們在昂揚的歌聲中邁入考場，匆匆兩天高考便宣告結束。頂著烈日矗立于考場入口，這一刻，我并不同大多數的考生那樣激動，心里只是有點悵然若失的'感覺。十余載寒窗苦讀，只為金榜題名。為了高考，我付出了太多的時間，花費了大量的精力。也因為它，我錯過了太多的美好，留下了太多的的遺憾。

　　三個月后，我又聞到了那熟悉的桂花香味，它是那樣的輕柔與芳香，像絲綢一般把我圍在其中，飄進我的鼻子，溜進我的腦袋。此時的我已背著書包，拉著行李箱，駐足于大學的校園里。這一切仿佛是一場夢——四周的景色陌生而又熟悉，桂花的香味，林蔭的街道，還有那身著亮麗衣服的學姐。我不禁沉醉于其中，我努力的深呼吸，想讓渾身每個細胞都能嗅到那醉人的桂花香味，我張開嘴，貪婪的吸著迎面吹來的風，連風都是甜的！我喜歡這里，喜歡這熟悉又有點兒陌生的味道！喜歡一個人在夕陽下，圍著學校奔跑，喜歡每一個細胞在腳接觸大地那一瞬間的顫抖！喜歡一個人端一盞清茶，坐在圖書館，讓自己沉浸于那寧靜的氛圍之中。喜歡一群朋友圍在一起喝奶茶，分享快樂或不快樂的事。我喜歡，和同學一起抱著書去搶教室的前排。這段日子，我仿佛回味到了高三那一盞濃茶苦澀之后，所帶來的甘甜！濃茶雖苦雖澀，但等到苦盡甘來，則香氣四溢，回味悠長。

　　我喜歡文章，也愛詩詞，那“長街長，煙花繁，你挑燈回看，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆”的情意，那“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的閑愁，這些無不讓我心醉，讓我沉迷！于是我滿懷著對文學的熱愛加入了文學部。在這兒，我找到了一群有共同興趣愛好的人，他們會同我一起，在追尋自己夢想的路上攜手并進！

　　青春，又長出了脆嫩的葉子，在那春雨中搖曳。我能感覺到，我的青春并未逝去！晨起登高樓，眺望那冉冉升起的朝陽！繁星當空，聆聽那悠遠空寂的鐘聲。

　　大學是滋養我們的肥沃的土壤，讓我們在這埋下夢想的種子。用我們努力，拼搏的汗水，為夢想的種子澆灌，讓它綻放出青春的花朵！讓我們伸出雙手，去拽住青春的尾巴吧！

　　綻放的青春高二作文 3

　　人的青春可以說短暫，也可以說漫長。對于一些整天無所事事的人來說，青春就是很漫長的；但是對于一些執著于自己的理想，相要奮斗的人來說，青春就好短暫，根本就不夠自己努力。所以每個人想要的青春一路明亮，就得要用理想去點亮。一個富有理想的人，就代表他對自己的青春負責，并且在人生道路成功了一半，而另一半就得要靠自己的努力去實現。介理想終究不是選擇題，不是你想選哪個就選哪個，要選出一個最適合自己的，就像走在人生的十字路口，你終究要選擇一個正確的方向，然后走向人生的終點站。

　　記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。是啊，如果我們有了一個理想，我們一定要為它去奮斗，因為它賦于人以無限的遐想和奮斗的激情。但是，對于理想，我們也不能盲目的去選擇，去判斷。

　　曾經，我的人生真的好灰暗，不知道該往哪里尋找方向，或許是因為我沒有一盞明燈——理想。我那時很幼稚，什么都想要，什么都想要去做，沒有一個真正確實的理想，可現在我長大了，我懂事了，我明白了人情世故，懂得人生的含義，知道了一個人來到世上真正的目的，理解了理想的崇高的哲學道理。我現在就想為我的理想——考一個好大學，做出努力。因為我相信，一個人的青春，對于他的理想，只有在經過艱苦卓絕的磨難后才能實現。所以我要好好學習，奮力向上。

　　在青春開始的地方，是淡淡的寧靜，點點的向往。遙望未來，我的`理想好像還是一個未知數，但是我會努力，自己學著找方向，學著思考。面對青春的路途，理想就是一路的風景線，伴隨著我一直走下去。幼稚的童年都已過去，青春急促的腳步使我來不及細細感受，便要學著承擔。思想單純的我們，很容易步入青春的誤區，對理想的理解，往往都是那么膚淺，不會深入，年少輕狂的我們，似乎還不懂的什么才是“真正的彼岸”。

　　我們的青春就像一朵含苞欲放的包兒，我們要用理想去照耀，我們對青春做出的努力，往往帶來不同尋常的目光，一些不屬于青春的故事，往往在我們心中愈發燦爛。時間轉瞬即逝，歲月的流逝，是任何人都無法抗拒的。青春告訴我們，既然你有了理想，就一定要去實踐它。這個年齡段的我們，需要的是努力學習，如果想要過早的開放，過早的枯萎。

　　對于青春，我們一定要好好珍惜，我們的理想就是照耀它的太陽，想要成功，一定要堅守好自己的信念，因為理想是成功道路上永不落的太陽，吃苦耐勞是我們永不退縮的步伐，理想是燦爛的，是成功背后閃耀的金色光芒，它照耀著青春的花朵。

　　在經歷青春的道路中，你會明白理想不拋棄苦心追求的人。只要不停止追求，你就會沐浴在理想的光輝之中，但那成功背后的光輝，只屬于初升的太陽。最終，在經歷之后才會明白，青春之花要有理想的照耀才會綻放！

　　綻放的青春高二作文 4

　　青春，花一樣的時期，而青春就在春天里綻放了……

　　青春綻放在初春我們的臉上。我們陽光般燦爛的笑容，是青春的標志。我們擁有青春，擁有活力，擁有熱情，這樣火一般的熱情，融化了冰雪，這樣光一般的笑容綻放在春天。我們的笑容映在水洼里，水洼就清澈明凈了；我們的笑容映在春天剛解凍的泥土上，泥土里就多了一份信念……青春不畏寒冬殘留的寒氣，在春天的微涼里露出笑顏，青春是堅強的，哪怕身處城市，也依舊可以向太陽，向自己微笑。是啊，困難太多，太多；煩惱太多，煩惱太多，太多；遺憾太多，太多……往往讓人把思緒停留在冬季，但青春就不是，青春中的我們可以盡情地在春天微笑，駐足，欣賞，哪怕只有一秒……

　　青春，綻放在初春我們的衣裙上。青春是我們衣服上鮮亮的色彩，奪目俏皮，像春天最早綻放的花朵，陽光散落在裙擺上，隨著裙褶的舞動，陽光也轉動起來，遠遠的一望，仿若花兒在一瞬間開放，在風中搖擺，起舞

　　青春綻放在初春我們的相冊里。青春是一片楓葉，火紅地灼著你的眼，燃著你的心，紛飛在天空，可望而不可觸。而我們盼望到它落下來，青春的時光也已無聲流逝……所以，將如今我們青春的`身影照入相冊，久久珍藏，待明日再細細回味，可好？青春是只小燕子，翹翹尾巴就飛了，而定格于相片里的那一幕一幕，卻會是一生的財富。青春的相冊里的身影，可能已沒有了活力，而當下的我們卻還能盡情的在這片土壤上享受青春的花兒，怒放的光陰，那么，現在你都能想到，看到什么呢？

　　青春綻放在初春我們城市的街上。我們正是這一朵朵青春花，不畏懼，努力在初春綻放著。我們不一定全部光鮮亮麗，芳香四溢，但是我們全部都在努力展現自己最美麗的一面。也許我們只是一朵小花，但我們有青春最自然的微笑，我們還可以在陽光下奔跑，含著淚驕傲，不必戴著面具和誰都很好。這是青春，我們是青春花，只在春天綻放，只能在春天留香……

　　青春，綻放在初春的今天。青春，不是昨天，不是明天，而是今天。青春，不是日期，不是時代，是現在的花開。青春，不是曇花一現的短暫，卻也不是松柏的萬古長青，它是揮灑汗水，奮力拼搏的那一會兒。它常常轉身便消失在你的視線，讓你懊悔，懷念那回不去的春天。所以，讓我們在這僅有的春天中，永不放棄的追求，書寫整個春天最動人的樂章！

　　青春很像春天，都有黑色的陰影，但總是被鮮亮的光彩淡化，這鮮亮的光彩就是我們的微笑。初春，孕育著什么？青春，代表著什么？青春是彎彎的小溪，有趣而潺潺地流淌，受不了大江那么洶涌澎湃；青春是歡快的曲調，高低不定卻自在逍遙。青春是我們真實地綻放，春天是我們青春的寫照，是我們記憶的收藏。回顧青春——我們的現在，多少會覺得瘋狂，這又怎樣？我們是稚嫩而要強的青春花，就在春天里綻放！

　　青春如花，綻放在春，成長在夏，收獲在秋，飄飛在冬……

　　綻放的青春高二作文 5

　　青春長有眼睛，帶領我們懷著好奇的心理，張望著這個多彩多姿的世界；青春長有腿兒，鼓勵我們在充滿艱辛與幸福的人生軌道上努力飛奔；青春有著一個美麗的內心，讓我們與希望作伴，撫摸生命所迸發的奇跡。青春生機盎然，青春充滿活力，青春就是我們生命中綻放的那抹綠色。

　　柔和之綠——同學們之間的互幫互助

　　一天夜晚，同學們正在上晚自習。此時此刻的教室里安靜的似乎能聽得見蟲子扇動翅膀的聲音。此時的我面對著數學試卷上畫圖題正焦頭爛額，正當我有著一些思路，想要用圓規下筆時，卻發現我的圓規不見了。急躁的我在塞滿資料的抽屜里翻來翻去。這時，坐在我面前的同學小明，似乎察覺到了動靜，轉過身來低聲問我：“有什么需要幫助的嗎？”我不好意思的笑笑，將我的困難告訴了他。當他明白了我的難處之后，順手就將一個圓規遞給了我說：“這個，送你了。”我似乎被他的舉動所呆住了，直愣愣的看著那個小巧玲瓏的東西，不知道如何是好。他似乎看出了我的疑惑。說道：“沒有關系，這是我的一把多余的圓規，我還有一把，用不著那么多的。”我謝好了他的圓規，又謝好了他的好意，突然有這么一個瞬間，我感到仿佛被一種柔和的光芒照耀著。它有著青春的綠色，有著心中的溫暖，有著甜蜜的微笑。

　　激蕩之綠——賽道上的吶喊助威

　　‘嘀’哨子嘹亮的發出一陣響聲。打破了周圍的沉寂，群眾們的神經緊繃到極致。場面瞬間沸騰起來，只見賽道上的隊員們像紅了眼的公牛。腿一繃緊。身子一弓猛的.飛奔出去。他們跑過的賽道好似揚起一陣狂沙，他們沖過的兩旁爆發出了暴風雨般的吶喊與助威。每個人都緊緊地盯著隊員們，恨不得用自己目光將他們推向終點。近了，近了，距離終點不遠了。同學們也用了全身的力氣，助威聲已然變成了洶涌澎湃的海潮。翻滾著，沸騰著，夾雜著青春的激情與活力，帶著每一個人的希望。終于，我們班的選手沖過了紅旗線，頓時，鼓掌，慶祝，歡呼聲不絕于耳，我們班的同學都涌了上去。這精彩的一幕永遠留在了我的心中。

　　永恒之綠——永遠不會遺忘的回憶

　　“三，二，一”。攝影師話音剛落，照相機發出咔嚓一聲，畫面定格，雪白的交卷上有了光鮮亮麗的顏色。學期已經結束了，三年來的中學時代已經成為了過去。每一個人都在擁抱著，感受著這三年來的熟悉氣息，感受那熟悉的聲音，太陽已經落到了天邊。美麗的夕陽照耀著這個熟悉的校園，微風撫過纖細的楊柳，發出動聽的沙沙聲。小草在搖曳著，仿佛在向我們招手，在向我們告別。每一個同學的臉上都煥發著金光，那是夕陽的顏色，每一片金光里，都有兩滴晶瑩的淚珠淚珠。曾經。我們以為離別的日子很遙遠，可時間就像風，一眨眼間，日子已經到來。離別不是傷痛，不是割舍。而是為了更美好的重逢，為了更好的回憶，永不遺忘的回憶。

　　盡管已經畢業了，但是我們的青春還在繼續著。趁現在，把握剩余的青春年華，把握住未來，綻放自己，綻放青春的那抹綠色。

　　綻放的青春高二作文 6

　　“好大一棵樹，綠色的祝福”耳畔依舊彌留著我們班級的歌聲。

　　這是我們學校的專有活動，在五月中旬開展的五月歌會，每當這時，每個班都用自己嘹亮的歌喉，唱響整個茸一校園，有小鳥兒的和聲伴奏，混合著鮮花的芬芳清香，都融入這暖洋洋的春風中。

　　我們班級演唱的歌曲是：好大一棵樹。為了整體效果我們還加入了編排的舞蹈。老師讓我為她們編排舞蹈，每天放學或者課間時，都在苦思冥想該做什么樣的動作，動作究竟連貫不連貫，是否美觀等，而且還為了配合歌詞，特意將動作編排得非常柔和。

　　因為時間不夠充足，于是每天放學我都將練習舞蹈的六個人留下來練習，總是拉拉扯扯到很晚才回家，為此我們幾個人幾乎每天都在進行“魔鬼式訓練”那個動作不整齊，不排個千遍百遍不整齊不罷休，這個動作不美觀，就一直修改到滿意為止。我們舞蹈一開始的動作是躺倒在地上，這下可讓那些姑娘們叫苦連天，先不說地臟，就看那五月份那有時火辣辣的.陽光，把混凝土地烤得如鐵板燒一樣通紅通紅的，好像敲個雞蛋上去，不一會就可以吃到荷包蛋了。但這個動作對后面的動作起到銜接的作用，所以在我的堅持下，最終還是沒有改掉這個動作。

　　于是就在這樣的練習下，我們也從動作生疏到可以脫口而出下個動作，也可以很流暢地做出完整的一套舞蹈。看著一天一天的進步之大，我覺得我們辛苦的付出也是值得的。

　　同時，我們班級在音樂侯老師和班主任顧老師的指導下，喉嚨開始放開，歌聲愈發響亮，歌詞越來越熟悉，放學今日談時，我們和其他班級一樣，那嘹亮自信溫和的歌聲，在校園上空回蕩。

　　時間飛逝，五月歌會的日子也來到了，那天奇熱無比，太陽不知疲倦地散發光芒。我們穿好當時指定統一買好的禮服，固定好頭發造型，并排齊肩眺望著舞臺上的班級，背影形成一道優美的曲線，我們在心中默念：下個就是我們班了，別緊張、仔細想、深呼吸。當臺下響起掌聲時，我的心不由得一緊——終于輪到我們班上臺表演了！

　　說不緊張是假的，我們時時刻刻保持警惕，擔心有人忘記了動作、做錯了動作，但是上帝保佑，大家的動作都記得滾瓜爛熟的，沒有出現我們所擔心的情景。我們就這樣伴隨著音樂和歌聲翩翩起舞，像七只引頸高亢的天鵝一般，悠悠地做出練習了不下三十次的動作，禮服的裙擺隨著我們的舞動，畫出一個個好看的弧度，青絲在風中揚起，我們的面容就這么若隱若現的。

　　最后，他們以上揚的高音結束了整曲，我們以一個下腰結束了整個舞蹈。

　　下臺時，看到大家的汗水，我內心有了很大的觸動，我心里默默地回憶起當時那段魔鬼訓練時大家有時的不正經的玩鬧，也有時因為練習得手酸了卻不能休息，眼里包含著淚水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留給我們自己，在昏暗的燈光下，在溫暖的被窩里，一個人慢慢品嘗。

　　最值得被享受的不是結果，而是過程。

　　綻放的青春高二作文 7

　　既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——題記

　　花開之際

　　小時的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會有陣陣和風拂過，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發言的小同學，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，沖擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪。可終抵不過時光飛逝，細水長流。無所顧忌，無所憂慮的精彩一頁已然翻過。

　　枯萎之間

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時的我似乎真的有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。

　　或許是依賴慣了老師的細心呵護，依賴慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識的我，越發適應不過來了。直到現在，我還依舊清晰記得：上課時，老師一帶而過，沒聽懂時的焦慮；課間時，作業攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時的無奈；考試時，看到其他同學都奮筆疾書而自己卻無從下筆的恐懼；考試后，與同學們對答案時的絕望……這些不安的感受常常在我的內心上演，我也曾含過一枚青橄欖，艱難地熬過了那段時光。

　　復蘇之時

　　還記得那是一次無聲的鼓勵。

　　溫暖的'陽光灑進教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認真學習的我們，老師在黑板上評講著訓練題。講到一題時，忽然說到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯。”我心里正竊喜著自己做對的時候，站在我旁邊的老師忽然說到：“這題是這樣嗎？你仔細看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來看黑板，原來是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽到嚴厲的斥責……萬般不適之時，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來看到了老師。在那慈愛的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚起的嘴角：“又錯了啊。”聽到老師的話，我的心安定下來，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。

　　花又開了

　　“花有重開日”。

　　在那之后，我積極向上，心里裝滿了不可名狀的能量。

　　成長必定會有風風雨雨，沒有經歷過挫折的成長就如同沒有經歷過春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒有枯萎，沒有后悔！

　　綻放的青春高二作文 8

　　說起青春，我想每個人都不會陌生。青春是每個人人生道路上最美好的時光，但是怎樣度過這美好的時光，每個人都有不同的答案。有的人認識到青春的寶貴，努力學習，不愿荒廢。有的人認為青春就應該玩耍享樂，盡情的揮霍。

　　對于正值青春年華的我們來說，哭過、笑過、瘋過、痛過、無奈過。但這就是我們的青春，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

　　青春是我們一生中最美好的回憶，我們不能讓自己的青春有任何遺憾和污點。青春也許在有些人心里微不足道，只要開心就好。在青春年少的今天，我們不拼搏，難道要在遲暮之年去捶胸頓足，悔恨萬分嗎？

　　青春，我們只有拼搏，才能把命運掌握在自己的手中。只有拼搏，才能在每一次駐足回首時，可以坦然面對走過的'每一段人生。

　　《我是演說家》節目里，房琦在她《我們畢業了》的演講中說：“我們還未配妥劍，出門便已是江湖。”我想說，任何一個讓你難堪的現在，都有一個不努力的曾經！趁我們還在學校這個象牙塔中的時候，努力學習，用知識來武裝自己。讓我們將來踏上社會大舞臺時，不至于被打擊的措手不及。刻苦讀書是為了在以后的生活工作中有更好的基礎，有一句話使我深受感觸，“不讀書、不吃苦、你要青春干什么？”看似簡單的一句話，卻發人深省，讓我們深刻意識到青春時期努力讀書，多吃苦的重要性。

　　有很多經典的話：“窮人什么苦都能吃，唯獨不能吃讀書的苦，富人什么苦都不能吃，唯獨能吃讀書的苦。”也許有人會這樣認為：“我們的青春還很長，以后慢慢拼搏。”我想對這些人說：“青春短暫，時光亦然，總要抓住每分每秒，才不虛度此生。”

　　我們還應該為自己的父母和老師想想。我們每天過著吃喝無憂的生活，那是父母在替我們負重前行啊！世界上最悲慘的是“我還未長大，父母已年邁”、“子欲養而親不待”。而老師，我想是除了父母以外，最希望我們能健康全面發展的人了。在學校里不拼搏、不讀書、不吃苦，便對不起父母的養育之恩和老師的諄諄教誨。

　　少年富則國富，少年強則國強。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的接班人，在這個落后就要挨打的時代，希望正值青春年華的我們能懂得拼搏的意義，珍惜現在的每一刻，因為祖國的藍圖等著我們去描繪！加油吧，拼博吧，趁我們青春正年少！

　　綻放的青春高二作文 9

　　在這秋高氣爽、金桂飄香的十月，我們迎來了一年一度的校際運動會。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上一展風采。場外的啦啦隊也是情緒高昂，精神振奮，初二初三的學哥學姐們在司令臺前拉起了橫幅，舉起了各種各樣的宣傳口號牌。天氣已經漸漸轉涼，風吹到身上冷颼颼的，但同學們依然精神抖擻，熱情高漲，運動場的氣氛越來越濃了。

　　秋季運動會的比賽項目很多，有投擲實心球、800米賽跑、跳遠、跳高等。最激烈的要數4乘100米接力賽，運動員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處都要格外地小心，每一個細節每一個動作都不能疏忽，一棒接著一棒，隊員之間要默契配合。

　　我們班參加女子400米接力賽的運動員們都很緊張，因為最后一棒的女生突然請假了，所以只能臨時換上另一位女生陸一凡。比賽還未開始，一凡早已做好了充分的`準備工作，她換上了運動鞋，摘掉了眼鏡，在跑道前扭扭腳，活動活動手腕，然后彎腰屈膝，擺好了賽跑前的姿勢，雖然她的臉上仍保持著笑容，但還是可以看出她的緊張。

　　一切準備就緒，砰的一聲，發令槍打響，運動員們像一匹匹脫韁的駿馬，昂首挺胸，爭先恐后，飛奔向前，全場沸騰起來，吶喊聲助威聲此起彼伏。每一次接力，都叩動著我們的心弦；每一次起跑，都吸引著我們的視線；每一次沖刺，都繃緊了我們的神經。

　　比賽場上熱血沸騰，強中自有強中手，我們班的楊嵐雖然是班級的長跑健將，但年級里的黑馬還有很多，操場上的加油聲一浪蓋過一浪，各班的啦啦隊用盡自己全部的力氣為運動員吶喊助威，恨不得代替她們去跑。

　　終于到第四棒了，只見陸一凡彎著腰，身體微微前傾，右手接過接力棒，以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，一凡，加油！一凡，加油！啦啦隊在后方拼命地吶喊。只見她邁開步伐，雙臂前后甩動，臉漲得通紅，被汗水浸濕的前劉海沾在了額頭上。此時此刻，跑道便是她精彩的舞臺；聲聲加油聲便是她最高的獎項；濕透的衣衫、滿頭的大汗便是她精神和毅力的體現。雖然我們班只得了第六名，但是我們絲毫沒有氣餒，因為我們都盡力了，沒有得名次也沒有關系，享受過程才是最重要的。

　　滴滴汗水灑遍了紅色的塑膠跑道，聲聲吶喊響徹操場的上空，所有選手在比賽中賽出了水平，賽出了風格，展現了青春的活力。

　　綻放的青春高二作文 10

　　“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤”。

　　——莎士比亞

　　雛鷹起飛

　　青春，是每個人的特權。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性。或許，有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時的無憂無慮。進入了青春，有的只是為理想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……但是，我要說：“青春無比美好！”或許是你還沒有發現，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達；我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊！青春，你是一首喜悅耳動聽的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫！

　　有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的門檻上，帶著夢想，鼓足勇氣，放飛希望！

　　青春的活力

　　青春充滿著無限的生機與活力，我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。在學校里，同學們

　　在操場上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的同學為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是非常精彩的。我們可以和同伴們毫無顧忌的暢談人生理想，可以肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最美好的.回憶，一次激情的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會。

　　我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用快樂填滿整個青春！

　　舞動青春

　　孟郊曰：“青春須早為，豈能長少年？”在有限的青春里，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗、不要怕挫折，不要怕失敗。未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。“誰的青春不是苦過來的？”今天的汗水澆灌明日之花，付出一定會得到回報，我們有的是激情，有的是精力，何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢？

　　“青春如此多嬌，引無數英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應有理想，應有抱負。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，但是，你很重要，因為世界因你而精彩！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！

　　——“問世間什么最美？”

　　答曰：“青春最美。”

　　讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺上，盡情綻放青春之美！

　　綻放的青春高二作文 11

　　青春，是屬于理想的，青春，是屬于奮斗的。沒有理想，青春便如一汪死水之于大地，毫無生機可言，追逐理想于青年而言即是重中之重。為實現青春之夢，為實現祖國之夢，追逐理想，我們要明確目標，付諸行動，不斷學習。

　　如果說理想是木舟，那么明確目標便是帆，助力木舟前進。

　　有航道的人，再渺小，也不會迷路，有理想的人，再無措，也不會怠惰因循。韋東奕自小便把數學作為他的目標，人生路上他不曾碌碌無為，追夢途中他不斷過關斬將，這才有了他如今的成就。魯迅很早便立志喚醒國人，他目標明確，于亂世浮萍中忍看烽火染山河，終身未敢忘憂國，以血澆地，換來了山河如故。因此愈是無所適從，我們愈應明確目標，不忘初心，靜待他日花開。

　　如果說理想是幼苗，那么付諸行動便是沃土，加快幼苗結果。

　　那些只躺在陰溝里，不仰望高處的人，才會沒有出頭之日。他們從風雨泥濘中走來，嘗過人生百態，懂得蒼生苦楚。那時沒有炬火，他們便是唯一的光。李大釗為了心中理想而付諸行動，發出了“他們可以抵擋天上的太陽，但他們無法擋住民主的光芒”這樣的感慨。發出了“雖千萬人吾往矣”的`悲嘆。陳獨秀為了心中理想寫下了無數文章，喚醒了無知的人們，留下了雖九死其猶未悔的悲壯詩篇。他們最早醒來，也最早離開；他們捐身赴國難，視死忽如歸。

　　如果說理想是種子，那么不斷學習便是甘泉，促進種子開花。

　　生逢亂世，即使命運如螻蟻，但仍有人心向光明。彼時，他只是一個學生，國家受難，民生疾苦，他看到了，記住了，亦為之奮斗了一生。毛澤東為了給中國帶來希望，一直不斷學習，不斷進取，他為了學業，去北大旁聽，做圖書館管理員，引領中國走向光明的未來。更有千千萬萬革命者同他一樣，看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆。看不公不允敢面對，只為他們心中的理想。在那個年代，他們是那樣奪目，用自己短暫的一生放出光彩，照亮了中國的道路。

　　理想并不是天馬行空的想象，也并非虛無縹緲的夢境。理想是每一次想要放棄的時候，都會為之咬牙堅持的信念，是讓你熱血沸騰不斷前行的動力。

　　我們生在春風里，長在陽光下，肩負重任，心懷夢想，在實現理想的過程中，我們目標明確，付諸行動，不斷學習，我們踏出了坎坷不平的道路，我們的青春放出了別樣的光彩，我們的生命也變得更具意義。

　　青春必然在理想枝頭綻放出璀璨耀眼的花朵！

　　綻放的青春高二作文 12

　　學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要在生活中學，在書本中學，在實踐中學；更要學習老一輩共產黨員的優秀精神品質。

　　對我而言，如一縷陽光，灑在了年幼時我的心底；如一面明鏡，讓年少時的我看清那些崢嶸歲月；如一把利刃，為青年時的我披荊斬棘，讓我奔向“詩與遠方”。

　　踐行責任擔當，讓信仰的火炬指引方向。心中有信仰，腳下有力量。歷史和現實反復證明，一個政黨有了遠大理想和崇高追求，就會無堅不摧、無往不勝，就能經受一次次挫折而一次次奮起，贏得一個又一個偉大勝利。對于黨員干部來說，堅定信仰，在任何時候都至關重要，只有這樣，才能“風雨不動安如山”，才能“亂云飛渡仍從容”。廣大黨員干部要堅定理想信念，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，在學史力行中保持清醒的頭腦，堅定前行方向，以鐵一般的信仰、鋼一般的意志投身黨和人民的'偉大事業中去。

　　樹立宗旨意識，讓信念的厚重堅定腳步。我將無我，不負人民。人民，是中國共產黨執政的最大底氣。回顧百年，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。因此，黨員干部應當錘煉這樣一種情懷，不拈輕怕重、害怕擔責，不貪名圖利、過于計較，以大氣的心態施展自己的作為。堅持灑脫，也就能對事情的結果寵辱不驚，便只管風雨兼程、放手去做。

　　牢記初心使命，讓信心的力量破除障礙。不積跬步，無以至千里。學習是永無止境的。面對著“快節奏的工作、有限的上升空間、繁忙的生活、異地分居”等重重壓力，我時常為自己打氣，告誡自己絕不退縮，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，腳踏實地，努力拼搏；要有“仰望星空、心懷遠方”的期待，宣泄情緒，釋放壓力；要有“不破樓蘭終不還”的信念，一往無前，堅定不移；正視眼前的茍且，并心懷遠方，努力在堅持、奉獻和拼搏中迎接一個從容、豐盈的人生。

　　堅守黨員之心，讓入黨初心在基層的熱土上發光。青年時期的我，成為了一名基層干部。以青春為歌，用實干興邦。青年干部更要有新作為，努力用“青春之歌”實現“復興之路”。作為奮戰在街鎮一線的青年干部，我深深地體會到了使命在肩，責任之重。新時代的藍圖已經繪就，我輩當抓住機遇，努力奮進，以功成不必在我、功成必定有我的奮斗之姿，以實現中華民族偉大復興為己任，用“青春之歌”譜寫時代華章，實現復興之路。

　　綻放的青春高二作文 13

　　有人說，但凡成功者，他們都相信勤能補拙。是啊，勤奮是成功的基礎。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢航道上的風帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。

　　勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰勝困難。在古希臘，有一個熱愛演說的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會變得索然無味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他并沒有因此而放棄夢想。相反，他日復一日的刻苦練習。白天，他跑到樹林里對著大樹演講；夜晚，他站在星空下對著群星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，并如愿成為了大演說家，享譽歐洲。

　　勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢想。喜歡籃球運動的朋友都知道科比。布萊恩特是一個勤奮的球員。他的運動生涯頗具傳奇色彩，載譽無數。最令人稱道的是他在年僅22歲就幫助球隊獲得了賽季總冠軍。在之后的采訪中，記者曾這樣問道：“科比先生，請問您成就夢想的秘訣是什么呢？”“那請問記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點的景象嗎？”科比笑著反問道，記者極為不解：“我不知道啊！……可……可這和您的成功……”“我知道！”科比沒等記者說完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點時洛杉磯的景象。”原來，科比成就夢想的秘訣就是勤奮———在每天凌晨，球場上都有他勤奮練習的身影。我想：也正因為他年少時的'勤奮刻苦，也才有了他后來所成就的“五冠傳說”。

　　勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個以勤奮著稱的人。年輕時的福樓拜十分熱愛創作，其勤奮刻苦程度甚至達到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時的他經常會寫作到深夜，以至于當地的漁夫們都流傳著這樣一句話：“如果出海捕魚迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順著燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見一斑，正因為他的勤奮，才得以發表了大量優秀作品；并且在他的悉心指導下，莫泊桑憑借作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。

　　勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底說：“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去。”我們正值青春美好年華，在這美麗的歲月里，讓我們勤奮讀書，勤奮處事，看準人生的方向，一步一個腳印的往前走，我們會因勤奮而無悔，華麗的歲月會因勤奮而綻放出青春的光彩。

　　綻放的青春高二作文 14

　　回望過去，我們已經走過了少年，走進了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念，你的心才會永遠在青春的世界里徜徉。

　　青春是綠色的，青春充滿著生機與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠追隨著太陽，也散發出向太陽般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。

　　青春的天空上飛翔著無數個彩色的夢，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想，更沒有意義，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富。

　　青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功。

　　偉大的領袖毛澤東的`青春便因奮斗而精彩，他的青春沉浸在書籍中，書籍給予了他與眾不同的思想，為他的青春增添了絢麗的色彩，使他的文字透著一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前，不但知道了中國的方位，同時也開始認識到中國青年改造社會的責任和地位。他給同學訴說中國落后和人民生活的水深火熱，認定這是“不合理的現象”，要改革、要圖強。他說：“要改革這種現象，就要革命，革命靠誰？就靠青年”。

　　青年像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富。

　　青春是無悔的，它給予你的一切，你都應充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業，只要你奮斗了，就有收獲。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時光里奮斗，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。

　　青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷，青春因奮斗而精彩。

　　綻放的青春高二作文 15

　　群山環繞中的滑雪場，在陽光的普照下，是那樣的活力四射，潔白而光滑的雪面熠熠發光，這樣的景色給滑雪愛好者帶來了視覺沖擊與令人心曠神怡的美感！

　　穿上雪鞋，頓時感覺兩腿重重的，行走起來也身不由己，身體也更加不協調。再套上沉重的雪板，走起路來如同笨重的企鵝，踉踉蹌蹌。站在坡頂處駐足觀望，有的滑雪者盡管速度不快，卻如蛟龍過海般穩健的在人群間穿梭，身后的雪面上留下了一道道美麗的弧線；有的慢吞吞的，一點一點在雪上挪動，雪板過后留下深深的印跡；更有身輕似飛燕，在雪上如策馬奔騰之勢，矯健的在雪上奔馳，身后留下一道道印痕。我心中頓時有了說不盡的澎湃，一定要學好滑雪。

　　一切準備就緒，決定先在緩坡上試滑。把雪仗一撐，重心下移，上身前傾，下滑。這時戲劇性的一幕發生了，身子不由自主的`向山底滑去，風從耳邊疾馳而過，雪板從散落著的碎雪塊兒上碾壓而去，這樣身子更加不聽使喚，兩腿晃晃悠悠，左右亂顫，整個人呈45度角歪斜，雪板此時一前一后，板尖微微翹起，雪仗在空中也亂擺起來，突然間，身子向左一扭，整個人向傳送帶撲了過去。滑雪的要領這時早就拋到云霄之外，只覺得板尖微翹，板尾嵌在雪中，板的前半部分凌空抬起，沖上雪丘。行進中的傳送帶由于我的闖入嘎然而止，便是這樣，在傳送帶上的雪板也被帶離，留在雪丘上的雪板，卻不予配合，紋絲不動，整個身子旋轉，跌倒。雪板也不堪重負，七零八落散在一旁。

　　慘痛的經歷也沒有阻擋我“有志者事竟成"的決心。一次次的跌倒碰撞，狼狽不堪；一次次的有驚無險，化險為夷。苦心人，天不負。數次的磨煉讓我領悟到了滑雪的要領，使我終于鼓足勇氣在中級賽道上一展雄姿。

　　中級賽道更多的是勇敢者“欲與天公試比高"的豪邁氣概，雙腿向后使勁一蹬用雪杖在身后一點，宛似飛燕般向坡底沖去，“茲茲的聲音從雪板底下傳來，濺起點點冰晶，劃出道道印跡。“蒼鷹欻起若飛電”，隨著速度的加快，雪板逐漸難以駕馭，“穩住，穩住，降低重心"我心中默念。在沖到終點的那一刻，我內八字急剎，雪板鏟出了一排排積雪。我成功了。身后的印跡是成功的見證，我為超越自我而歡呼雀躍。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”不要因為失敗了，就止步不前，自甘沉淪，收回你的腳步，陽光會讓你的瑕疵也顯得光彩，讓青春煥發活力。

　　綻放的青春高二作文 16

　　青春如詩，有著無窮的韻味；青春如歌，有著激昂的旋律；青春如畫，有著雋永的風采。在明媚的青春之路上，我努力綻放！

　　靜謐的夜空下，我揉了揉太陽穴，面對眼前密密麻麻的小字，思緒飄回到早晨。我經過層層選拔，成為安徽省六安市區的防震減災知識大賽的代表，接著我的痛苦便來臨了，因為時間緊，老師將大賽的試題題庫印發給我們，我該怎么形容呢，資料很厚，像一本書，密密麻麻的小字，就像一群螞蟻，題目很多，保守估計也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老師那信任的眼神，剛到嘴邊的話又不忍心說出來。

　　1000多道題，一個星期時間，再加上期中考試在即，我感到百事纏身，焦頭爛額。為了更好的復習，我每天都是在晚上擠出時間背誦，甚至有時背到11點，我以前可是十點就已經睡著了呀！我很想放棄，等夜深人靜的時候，我一個人獨坐在窗前，面前是厚厚的題庫，思緒便時不時地飛走了，有時候勸慰自己，放棄吧，反正努力也不一定有好結果，何必要這樣努力呢！值得嗎？但是轉念一想，不努力怎么知道不可以呢？相信自己，沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！這樣一想，我便用冷水迅速沖一下臉，好讓自己清醒過來繼續扎進題庫中去！就是這樣，每天挑燈夜戰，實在累了就抱著枕頭發泄一下，把頭蒙在被子里哭一會兒，然后擦干眼淚繼續奮斗。

　　一個星期很快過去了，我坐上了開往比賽地點的車，燦爛的陽光照在我身上，暖暖的，好不愜意。望著窗外不斷變換的風景，我在心中默念：大賽，我來了！望著手中滿是筆記的題庫，不知怎地，我充滿自信，心里滿滿的。

　　大賽在第二天舉行，頭天晚上我沒有看電視，只是拿著手中的題庫，不斷地翻看，將自己感覺不熟悉的地方一一鞏固，直到深夜……第二天一早我便來到了比賽場地，望著老師期望的眼神，看著同伴自信的笑容，再想想自己的奮斗，我們走上了比賽臺。功夫不負有心人，比賽出的'題目，我們都能夠答出，只是在搶答方面略遜于一籌，我們取得了第二名的成績！聽到主持人播報成績時，我突然又想到了那句話——沒有等來的美麗，只有拼出的輝煌！是的，我做到了！燈光下，我開心的笑了，我的青春在那一刻綻放出絢麗的光彩！

　　這是屬于我的美好回憶，這是我的青春，它在那一刻綻放開來。

　　綻放的青春高二作文 17

　　青春就像一朵花。努力和堅持是這朵奇葩的肥料。青春也像一杯熱咖啡。努力和堅持是這杯咖啡的甜點。如果你想讓青春綻放，努力是最重要和不可或缺的部分。

　　青春是寶貴的。如果你失去了它，你就不能再得到它。青春是美好的。例如，它是一杯芳香的熱茶。當你想仔細品嘗時，茶已經涼了。這說明珍惜青春是多么重要。讓這朵青春之花綻放，絕非易事。

　　從前，有一個年輕人想要得到一種叫做“成功”的果實，所以他種了一棵叫做“青春”的樹，但他不知道如何讓這棵嫩綠的樹苗生長。老人告訴他，如果他想收獲這棵樹的果實，他需要一個叫做“努力”的清泉。他一聽到這個消息，立刻背起擔子，爬上一座叫做“堅持”的山，尋找一個清泉。他爬啊爬啊。他的努力終究沒有白費。他找到了一種叫做“毅力”的方法。他終于打水給樹苗澆水。樹苗的葉子似乎濕潤了。在陽光的照耀下，他們在一天內成長了很多。在那之后，年輕人日復一日地給小樹澆水。現在，小樹比年輕人高了一個頭。年輕人累了，在樹旁睡著了。他睡得越來越香。第二天早上，當他起床時，年輕人努力種植的那棵樹不見了。就在他生氣的時候，他回頭看了一眼，驚呆了：“我不知道你是誰。”；一座巨大的城堡出現在他面前，但是他的家不見了“他再次仔細地看了看。城堡上有兩個強有力的詞ldash；成功”此時，他似乎明白了一些事情。他拍攝了他種樹的地方。他懷舊地笑了。當這個年輕人年老時，他幫助其他年輕人努力工作并取得成功，就像當年幫助他的那位老人一樣。

　　誰不想收獲成功的.果實取決于你是否能堅持下去，全神貫注，全力以赴。誰不想成為一個成功的人，那就在你年輕的時候努力吧。即使會有失敗，請不要氣餒。鼓起自信的楊帆，繼續前進。我相信你一定會成功。

　　誰決定我們的青春？我們的青春取決于我們自己。只要你有毅力，我相信你不會有任何困難阻礙你的成功。

　　從現在起，讓我們珍惜并努力讓青春之花綻放。

　　“放松，立正”；教練的聲音在操場上回蕩了很長時間。

　　天氣炎熱而慌亂。熾熱的太陽照在地面上，仿佛籠罩在一層暖氣中。直射的陽光令人窒息。就連樹上的蟬也只是工人，躲在巢穴里；暑假！想想我們，唉，真可惜。

　　開始時，學生們不是很認真。半開玩笑的場面很幼稚。老師高聲喊口號，但我們總是愉快地、不冷不熱地、拖拖拉拉地執行。似乎鐵不是鋼，但這位看似善良的教練的聲音突然提高了十倍。也許是被老師的嚴厲嚇壞了，或者是被老師的真誠和努力感動了，原來彎曲的身體逐漸變了形

　　綻放的青春高二作文 18

　　微風拂起，靜靜散去空氣中的燥熱。轉來迎夏，激昂的斗志帶著豪情征戰六月。我們正用青春譜寫奮斗的詩章，我們正用汗水鑄就不摧的城墻。我們的青春正如花般在拼搏的三年里燦爛綻放，走過秋冬春夏，留下三年花香。

　　我們花般青春，自有我們不一樣的色彩！

　　秋·苔花留香

　　青春如苔花，“苔花如米小，也學牡丹開”。縱我平凡，青春的我們亦如青石上的綠苔，他人無睬處，我開的自然。

　　我們在高中三年里的磨練就像苔花在陰濕的環境里汲取營養，等待清風吹來，再花開滿懷。縱然一次又一次地跌入成績的低谷，縱使我們坐在班里不起眼的一角，但我們也像苔花一般在平凡中去努力追求自己的夢想，相信自己在某一天也會獨綻光華。三年汗水揮灑，我們定將在花季將過的秋日，在青石水岸旁留下奮斗的芳香。

　　冬·寒梅初放

　　青春如梅，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。冬練三九，青春的我們如梅般不畏寒冬，傲然綻放。

　　未曾落下的星辰見證了我們的勤奮，冬季凜冽的寒風領略了我們的堅持，皚皚的白雪映襯了我們的努力。早起激昂的跑操為一天的學習蓄力，我們的步伐變得越來越鏗鏘有力。嘹亮口號，精神飽滿，我們就像梅一般，在冬天不畏風雪，滿懷激情，笑迎寒風，用我們的青春去努力綻放冬天的風景。經歷三年冬的.磨練，利刃出鞘，鋒芒乍現，用我傲然的青春播撒冬日的梅香。

　　春·迎春花綻

　　青春如迎春花“偏凌早春發，應誚眾芳遲”。積極向上，青春的我們如迎春，在冬過后第一個迎接春的到來，獨覽初春風采。

　　迎春花總是第一個在春天里綻放，總是積極向上，追求美好事物。我們也如迎春花，每天都積極昂揚，充滿正能量，三年青春時光里的我們，每一天都笑迎朝陽，笑送星辰。認真聽好每一堂課，努力做好每一道題，積極迎接成績的起起落落，失敗找原因，成功再努力。即使在三年中有過坎坷，有過曲折，我們也能像迎春花一樣笑迎挑戰，在冬春交接處獨留花香。

　　夏·牡丹怒放

　　青春如牡丹，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。完美怒放，青春的我們如盛夏的牡丹，花開絢麗，驚艷四方。

　　六月，是三年努力收獲的季節，我們就像怒放的牡丹，在六月綻放出自己完美燦爛的未來。三年苦干，就像牡丹花在土壤中深深扎根，默默積累，等待著夏天，用自己的完美驚艷世人。奮斗的過程中有過彷徨，有過不如意的心傷，就像牡丹花在成長的過程中必須經歷風霜，花的顏色只有經歷過霜的洗禮，才會更加鮮艷。青春的我們也經歷了三年的捶打，我們相信在六月的考場上會有我們怒放的芳華！

　　走過三年的秋冬春夏，在六月，我們將會帶著苔的樸實平凡，梅的堅韌傲然，迎春的積極昂揚，在六月，怒放牡丹。

　　花般青春，馥郁綻放，我們的青春自有我們的風采！

　　綻放的青春高二作文 19

　　“好了，你們已經讓我很滿意了，走吧。”東哥的這句話打破了賽后的寧靜。看著球館中的人一一離去，我卻遲遲不舍踏出那扇門。

　　對于我校男排運動員來說，昆陽三中是一個如噩夢般的存在；對于我來說，平陽之行是最大的夢想，也是巨大的挑戰。

　　在四強比賽中，我們遇上了昆陽三中，這個僅次于鰲江四中（市第一）的學校。可以說是我們前進路上碰到的實力最為強勁的隊伍了。但是我內心清楚著，溫十二中男排是一支神奇的隊伍，我們不畏懼艱難，我們遇強則強，越挫越勇。在得知對戰昆陽三中時，大家并沒有露出恐懼與驚慌的神色，更多的.是激動與興奮。

　　在臨近比賽的那個中午，大家的精神變得越發的亢奮，以至于午睡都無法入眠。我坐在床上，輕輕問了一句：“大家想贏嗎？”原本躁動的寢室安靜了。其實大家心里都很清楚這場比賽想贏真的很難。無論比什么，對方都有著優勢：主場、先天素質、從小練就的扎實的基本功等等。而我們唯一能和他們相比的就是那股拼勁了。也正是這一股拼勁帶領著我們從市直一路走到平陽。這個世界對于我們來說似乎沒有什么不可能。我大聲地又問一句：“你們想贏嗎？”大家都握緊了拳頭，如同出籠的猛獸般嘶吼道：“當然！”斬釘截鐵，氣貫長虹。想贏的欲念如一顆火種燃起了我們心中的那團戰斗的火焰。

　　邁入賽場，戰火迅速燃起。兩支隊伍好比林中猛獸一般。我方像狼，不斷的奔跑，不畏懼一切，身上散發出一種堅毅的凜冽之氣。而對方則如同初醒的猛虎，渾身上下散發著令人望而卻步的王者氣息。這一場狼與虎的對決勝負究竟會如何？

　　“砰！”的一聲發球拉開了這場戰役的序幕。整個球館的氣氛似乎都被這緊張的氣息縈繞，大家的注意力都聚焦于往來于網間的球上，屏住呼吸，睜大眼睛，似乎正是這過度集中的注意力，使得整個球館內的溫度不斷飆升。看著球被重扣在地，球撞擊地面發出“砰”的巨響，寧靜迅速被雷鳴般的吶喊聲打破。每拿下一分運動員都會發出一聲震天的怒吼。這吼聲是內心高壓的釋放，是慶祝得分的喜悅，更是場上這些正值青春年華的少年為了夢想從內心深處迸發出的無盡力量的宣泄。

　　虎與狼的對決，狼雖無勝算，但卻決不退讓。就算狼最終無法勝利，也會堅持到底，讓那虎疲于奔命，決不允許那虎毫發無損，輕松走出賽場。在爭戰的最后關頭，狼還是倒下了，在用盡最后一絲力氣后傷痕累累地倒下了。虎也遍體鱗傷地走出戰場。對于久居山中的王者來說應該是很久沒遇到過這般的對手了，他們眼中閃耀著的不只是勝利的喜悅，更多的是對狼的敬佩。

　　狹路相逢勇者勝，我們雖沒有勝，但誰又能說我們不是勇者。出了那扇門，回望一眼那賽場，沒有遺憾，沒有不舍，因為我的青春已在這里綻放。

　　綻放的青春高二作文 20

　　青春的我們活力四射，激情盎然，無不彰顯中學生應有的斗志豪情。那震耳欲聾的雷鳴是我們的心聲，那填海移山的行動更是我們的目標，那沖破了山河的氣勢是我們呼喚。

　　青春是我們拼搏的最佳階段，我們應要放飛夢想，積極進取，勇與接過時代的接力棒，讓人生煥發耀眼的光輝。真正的青春是留給那些力爭上游的人，勤奮努力的人，謙虛不傲的人。

　　用青春的志和目標拋去好吃懶惰的習慣和不勞而獲的心理，不要讓光陰埋落在游戲這等虛擬世界中，不要讓自己徜徉在幸福快樂之中而無法自拔，不要讓青春年燈華付之東流而不返，不要讓青春失去本色。

　　感謝青春給你帶來的勇氣和活力，讓我們在最好的時光度過了最當快樂的時刻，且給我們記錄下最美好的回憶，縱使我們回不去了，但是，它將永遠成為我們人生中的里程碑。

　　回望歷史，匡衡，李密，楊時這些載入史冊的名人取得的`重大成就哪一個不是通過奮斗取得的。奮一個卓有成就的偉人背后都樹立著堅定不移的信念和流淌成河的汗水。是的，我們的青春是用來奮的，不是用來消耗熬磨的，只有奮斗才會取得成功，只有奮斗才能達到人生巔峰，只有奮斗才能實現你的人生價值。

　　奮斗并不是一句空話，說后而棄之，言不對其行，而是憑借你的堅定不移的意志和永不放棄的精神！當的別人在睡懶覺的時候，你在學習，當別人在打游戲時，你在學習，當別人在玩耍嬉戲時，你在學習，你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活，他會剝奪你的所愛踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下遍體鱗傷但你怎能倒下，你的身后是為你加油鼓勵的人，那些經歷的挫折和坎詞都將成為你的勛章，都是你送給你未來的最好禮物。

　　請問夢想是什么？夢想是你人生道路上的指明燈，是你筋疲力竭的助力器，是你直沖云霄的那對翅膀。你的理想是夢，理想是詩，理想是遠方的田野，是站在世界上的舞臺，但現在你要做的只有一點：把手握緊，儲蓄力量，最后致命搏發。

　　夢想是我們的目標和追求，夢想是留給那些有思想的人，有思想一方能拼搏向前，有思想方能走好人生路，有思想方能到達人生巔峰。這浩瀚無際的世界，唯有夢想和青春不可辜負，它承載著你的希望，照耀著你的人生，裝扮著你的生活，記錄著你的點點滴滴。接下來，就讓我們帆起航，踏上人生旅途，扭轉日月星空，讓昨日的時光成為歷史，讓明日的星辰成為期盼，讓你的人生旅途像五月中的花海，目不暇接，像海邊的沙粒，充實飽滿，像夜空中的繁星，光彩奪目。

　　奮斗吧，少年！讓充滿活力的青春和不停息的奮斗鑄造最美的夢想搖籃。

　　綻放的青春高二作文 21

　　晨光熹微，灑在石縫間的那株小花上，我吮吸著空氣中那股濃郁的氣息，名曰青春。

　　香

　　家政課上的我們大顯身手，制作了工序繁瑣的紅燒肉。同學們忙得熱火朝天，有的立于灶臺之前，手執鍋鏟，輕輕翻炒著鍋中的肉塊，“滋滋——”油聲清脆，忙不迭的奏響一曲歡樂；有的在池邊洗著蔬菜，“淙淙——”水聲清越，在蔬菜之上滑行著，悄然帶去其中污垢；還有的在桌前切著菜，“鐺鐺——”刀光起落間已將蔬菜盡數斬碎，盡數伏于案板之上喘著氣。

　　忙碌人群中，每個人都無比興奮。

　　洗凈，焯水，下鍋，下調料，小火慢烹，收汁關火，每一道工序都很講究。好在掌勺大廚們手法妙。很快，屋中便充盈了濃郁香氣，倏地全鉆入了肺腑之間。

　　出鍋的紅燒肉極佳，肉泛著點點油光，咬一口，肥而不膩，鮮香溢滿唇齒間，妙哉！

　　家政課上，我們在肉香中展示自我，悄然成長。

　　奔

　　無線電測向課中，老師給足了我們時間實踐。拿到任務卡，便攜著儀器奪門而出，奔向隱匿著多個電臺的戶外。

　　同伴與我手舉測向機，側耳聆聽著電臺傳來的電波，慢慢挪動著尋找隱藏在各個地方的電臺。

　　忽然耳機中的聲音越來越清晰，我們難掩興奮——就快找到電臺了！終于，一個墨綠色的小匣子撲入我的視野，我不禁高興地蹦了起來。

　　懷揣著激動的心情，打了卡，緊接著又飛奔著去尋找下一個電臺。

　　雖是深秋，但我們更覺像浪漫的春日般溫暖，臉上都泛著潮紅，額頭上都沁出滴滴汗珠。我們迎著寒風，肆意奔跑，周圍的空氣似乎也因我們的存在而變得溫暖——那是青春活力的溫度。

　　雖然沒有取得名次，但我們絲毫不覺沮喪，心盡被歡愉填滿。

　　無線電測向課中，我們肆意奔跑，飛揚青春。

　　破

　　戶外拓展課上，天總算晴了。老師帶著我們來到戶外活動。

　　6米高臺，光在底下瞧著，也生出一絲恐懼。但心中那份躍躍欲試硬是將這絲畏懼生生遮去。

　　我登上了高臺。但生來恐高的我仍是覺得腿軟了，我努力忘卻自己在空中，而是安慰自己是在平地之上行走。

　　到我了，前幾關倒還順利，但到了一米斷臺處，我的.腳步停住了，腿不爭氣地打著顫。本是很短的距離，可在我看來，卻顯得如此遙遠，我畏縮了，可沒有后退的余地。

　　底下，謝老師的鼓勵和同學們的加油如此讓人暖心，我深吸一口氣，伴著期待與鼓勵的目光，躍了過去，沒有掉下去。

　　下來后的我心里怦怦直跳，是突破自己的喜悅與自豪。

　　戶外拓展課上，我們突破自我，不負韶華。

　　石縫中的花在更為熱烈的陽光下顯得光彩奪目，我吮吸著那空氣中的青春氣息，只覺得它如同花兒一般美麗。

　　而我們亦是如此。

　　綻放的青春高二作文 22

　　時間搖曳著泛黃的日歷，轉眼間，我已經在這個承載著我美麗羞澀的夢的校園里度過了一年多的時光。如今，我坐在書桌前，任憑自己徜徉在記憶的隧道里，尋找往日的歡樂與悲傷……

　　依舊清晰地記得，從我踏入校門的那一刻起，我就被校園的美麗給吸引住了！未曾想過，來自農村的我會在這個地方落地生根。首先映入我眼簾的，是整齊的教學樓、高聳的鐘樓、寬闊的操場、幽靜的石子路，還有那遍布校園各個角落的充滿生機與活力的綠色……這一切的一切，讓剛來不久的我興奮了好久。如今，自己再回想起那時的無知，心中依舊蕩漾著無限的溫暖！

　　如果說優美的環境使我陶醉，那么豐富多彩的.校園生活則是我不竭的動力。還記得在開學前夕那只有短短五天的軍訓里，那首氣勢如虹的軍歌，那首幽默詼諧的詩（太陽很曬，教官可愛。班主偷拍，比賽失敗），那些相片，那一張張洋溢著幸福的笑臉……都成為了我最美好的回憶。

　　時光穿梭似箭，一個又一個重要的節日悄然降臨。在去年的校運會上，熱血沸騰的我們活躍在比賽跑道上，活躍在觀眾席上，盡情地灑下熱淚與汗水，連原本沉悶的空氣也變得躁動起來，整個運動場上無不激蕩著熱情與活力。那一次，是我入學以來第一次感受到青春的力量。緊隨其來的便是學校的插花比賽。當我看到那一盆盆色彩斑斕的花卉展現在我面前時，我不得不贊嘆參賽者智慧的雙手。但更加難能可貴的是，參賽者之間的絕對信任與默契的配合。這一次，我又感受到了團結的力量。

　　在接受了青春蓬勃力量的洗禮后，一年一度的藝術節再一次讓我感受到青春的另一面——柔和溫暖的主旋律。舞臺上合唱團響亮的歌聲，同學們繪聲繪色的話劇表演，十佳歌手滿懷深情的演唱……他們的每一次登臺表演，都折射出僑中學子的多才多藝，都為青春注入了新的力量與希望！

　　“天下沒有不散的筵席”，在即將為高一畫上完美句號的離別之際，班里的同學們一起合照、擁抱，互相訴說著別離的不舍與祝福，任憑我們已經無法阻擋時間的腳步，任憑分離是注定的結局。懷著不舍的心情，帶著那沉甸甸的回憶與祝福，我們一同登上了高中的第二個站臺。我想，這就是青春吧！青春讓我們相遇，又讓我們分離；青春讓生活充滿歡樂，也讓生活充滿苦澀。在形形色色的校園生活里，我們追求著夢想，同時也譜寫出自己走向成熟的樂章。

　　讓青春與我們同行，讓我們用責任去踐行生命的本質，用汗水去澆灌青春的花朵，綻放屬于自己的未來。而當你多年以后再次回首時，你會發現，我們夢想綻放的地方，就是我們美麗的校園……

　　綻放的青春高二作文 23

　　泰戈爾以往說過：“生命有如渡過一重大海，我們相遇在這同一的狹船里，死時，我們同登彼岸，又向不一樣的世界各奔前程。”生活有千百萬種活法，或輕于鴻毛或重于泰山，不一樣的選擇會有不一樣的結果。幸福的生活貼合人懶惰的本性，而我更喜歡昂首挺胸大步向前的生活。

　　很多人說人的一生同蒲公英很像。人生的春風吹過，蒲公英般的我們就開始了人生的旅程。多數的種子落地生根，生長發芽在那停留的地方，成熟繁衍在那停留的地方，安于現狀隨遇而安，安穩得如同命中注定。相對于這種平平穩穩的`生活方式，我卻更欣賞那潔白的團絨在空氣中游蕩的情景。蓬蓬松松的一團在空氣中曼舞，在一路的旅途中不時播下幾粒種子，待到團絨散盡之時，它也結束了一生的奔波，擁有了獨一無二、絢爛多彩的人生。

　　人生本就該一波三折，若似開水般平淡無奇，那必然會毫無活力可言，默默無聞。那里，我想到“蝸居”這個詞，想到蝸居者如旅行般瀟灑不羈的生活方式。他們青春，擁有夢想。我們能夠為追求夢想流血流淚，卻不會以放棄的結局告別自我的夢想。有人說那些北漂、南下的青年們多數無法成功，到頭來活得還不如普通人，至少普通人的生活平穩、安定。殊不知，無論成功與否，這些青年在決定前程的那一刻，就比他們多擁有了些什么——青春，夢想的青春。年輕時，你沒有什么輸不起的，怎樣輸，你都賺了。你一無所有，世界會給你所有，做了再說，是你最大的智慧。

　　青春就該這樣，青春不能缺少敢于嘗試不可能的勇氣。但就像海面不可能總是風平浪靜，青春也會受到重重的阻礙。

　　有人說，青春像一把刀子鋒利、敏感，而生活像另一把刀子厚重、敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刀，而人就在生活中慢慢成熟。不錯，青春如夢想，自由，張揚；生活如枷鎖，厚重，緊束。當青春過后，夢想的熱度終會被生活的枷鎖點點消磨，但又有誰說在青春的時候不能夠追尋夢想？縱然我們渺小如沙漠中的一粒沙子，繁星中的一抹微光，但誰又能阻擋我們活力澎湃追尋夢想的步伐？

　　人人都有夢想，但獨立的夢想的力量是微乎其微的。一個少年的夢想是弱小的，但千千萬萬少年的夢想卻能編織出祖國夢想的未來。昔日，先烈們用自我的血肉之軀筑起堅固的長城守護了祖國；現今，奮發的少年用知識武裝頭腦，用科技重振中華。點點青春的夢想重結，宏偉中國夢縷縷燃燒的大火苗，就會照亮民族崛起的路。

　　不曾笑對過長夜的人不足以語人生，不曾真正經歷過青春的人不會感激生命的熱情。愿人人都能以堅定的信念追求夢想的未來，讓青春如花般綻放。

　　綻放的青春高二作文 24

　　青春，青春是什么？青春是一道光，可以放射出萬丈光芒。青春象征著心中滿載著夢想，并為夢想而奮斗，最終開出夢想之花。縱然，我們的執著追求，讓青春閃耀最美的光彩吧。

　　人無完人，每個人一生中不可能都非常完美。同時作為一個普通的人，只要我們相信自我，勇敢向前看，青春的光彩終將會放溢出來。他就是劉偉，相信是大家耳熟能詳的人物了。他是一個沒有了雙臂的人，在生活中，他并沒有屈服于社會，因為他心中有夢，為了自己的夢想，他執著的追求。他不相信命運，即使沒有了雙臂，也樂觀的追求著夢想。他夢想著成為一名出色的鋼琴家。在他堅持不懈的奮斗中，青春沒有散場，功夫不負有心人。他以雙腳卻能彈出這么優美的弘律。在2008年奧運會上，他驚人的一面讓全世界的觀眾都感動萬分。他的青春閃耀著最美的光彩，同時也鼓舞著正處于悲觀，對生活失去信心的人兒。說句心里話，當我遇到困難時，我腦海里便毫不猶豫地浮現他，是他讓我堅強。

　　讓青春閃耀最美的光彩。昨天下午在英語老師的帶領下，我們觀看《和世界不一樣的精彩》這部外國電影，講訴的是克力·胡哲一生中的`點點滴滴。讓人驚訝不已的是他從小沒了雙臂，沒有了雙腿的小男孩，四肢不健的人能如此樂觀的生活，還打開了一片新天地。看了他自小的經歷后，我感悟了，這樣一位殘疾人，同樣能樂觀面對生活的困難，我們可想而知，四肢不在，只有“小雞腿”似的小腳丫，他能踢足球、跳水、打高爾夫、寫字，還能練出一口能說善變的口才，這樣一位出色的演講家，是那么值得我們學習。克力·胡哲讓青春閃耀最美的光彩，取得如此壯觀的局面，是他勇敢地面對困難，樂觀生活，對生活充滿了希望。

　　話說青春是一塊金，是需要我們去把它磨光，磨亮，所以我們都要珍惜青春，為自已青奪取一束光。命運捉弄了我，其實我想說我不相信宿命。雖然上大學的夢沒有實現，但是我相信在這樣一個優異的環境中，我一樣能闖出我的一片天地。作為會計班的一名學生，我會樂觀的面對生活的困難，努力把專業知識學好，我相信我可以做得最好，要讓青春閃耀最美的光彩，相信明天。有一首歌唱的好：想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變……所以我們要想讓青春不留下遺憾，勇敢地向前看吧。我相信兩年后我可以做的更好，實現心中的夢。青春，讓青春閃耀最美的光彩。我們需要鷹擊長空的勇敢，敖翔于萬籟天際；我們要有海鷗的勇敢，搏擊天穹，讓暴風雨來得更猛烈一些；讓青春閃耀最美的光彩，不懈的追求吧，總有一天你終將成功的。

　　朋友，請相信青春光彩將會閃爍，讓青春閃耀最美的光彩，加油吧！

　　綻放的青春高二作文 25

　　多么大的一棵樹，綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。

　　這是我們學校的專屬活動。五月歌節在五月中旬舉行。此時，每一節課都用自己洪亮的聲音唱響了整個校園，伴隨著鳥語花香的和諧，所有這些都融入了溫暖的春風。

　　我們班唱的歌是：好大一棵樹。為了整體效果，我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學或者課間，我都在努力思考做什么樣的動作，動作是否連貫，是否優美等等。還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。

　　因為時間不夠，所以每天放學我都會養六個練舞的，而且總是很晚才回家。為此，我們中的一些人幾乎每天都在進行魔鬼式的訓練。動作不修邊幅，也不好看，就一直修改，直到滿意為止。我們跳舞開始的時候都是趴在地上，能讓姑娘們叫苦連天，別說地面臟，就看五月里有時候火辣辣的陽光，把水泥地烤得紅如鐵板燒，好像敲了個雞蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是這個動作在后面的動作中起到了銜接的作用，所以在我的堅持下，我最后沒有改變這個動作。

　　所以在這樣的.練習下，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，也可以流暢地做出一整套舞蹈。看著一天一天的巨大進步，我覺得我們的努力是值得的。

　　與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班的喉嚨開始打開，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。今天放學后我們說話的時候，和其他班級一樣，響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。

　　時光荏苒，五月宋節的日子到了。那一天，天特別熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時約定的制服禮服，固定好發型，并排在舞臺上看著外面的班級，在后面形成了一條優美的曲線。我們心里想：我們班是下一個，不要緊張，認真思考，深呼吸。當臺下響起掌聲時，我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺表演了！

　　說我們不緊張是假的。我們時刻保持警惕，害怕有些人忘記了自己的行為，做出了錯誤的行為。但是上帝保佑，每個人都記得很清楚自己的行為，沒有我們擔心的場景。就這樣，我們隨著音樂和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝，我們做了不少于三十遍的動作。裙子的裙擺與我們共舞，劃出美麗的弧度，藍絲隨風升起，于是我們的臉若隱若現。

　　最后他們以升調結束了整首歌，我們以低腰結束了整個舞蹈。

　　走下臺階，看到大家的汗水，心里大為感動。我默默回憶，當時魔鬼訓練的時候，人有時候玩的不合適，有時候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著淚水的苦澀，所有的酸甜苦辣都留給了自己。昏暗的燈光下，溫暖的被窩里，一個人慢慢品著。

　　最值得享受的不是結果，而是過程。

　　綻放的青春高二作文 26

　　大家好，我是一名初三的學生，今天我很盲目地寫了這篇文章，接下來的陳述如有不妥還請見諒。 其實，這一篇文章我是針對教育工作者所寫的。和我同是初三的學生不會陌生，在我們語文書中就曾摘錄了一篇《心聲》的文章，對此我感慨極深。

　　這是一篇觸動人心的故事。主人公李京京渴望朗讀的愿望不斷推動著故事的發展與高潮，而程老師執著拒絕李京京朗讀課文的請求更是作者寫此篇文章的意義所在。 我是一個愛笑的女孩，但過去也有著不為人知的故事。翻開記憶的相冊，回憶到小學時代，那時候的我其實是非常自卑的。早年，媽媽嚴格的教育才茍且使我成績到達了還不錯的地步，記得還獲得了第一批入少先隊的頭功。后來直到媽媽生病，我的成績可謂一落千丈，瞬間跌入了低谷，老師更是三番五次將爸爸找來談話，說“我們班，除了傻子，就剩你女兒不行了”，這是一句刺人耳的話，更是打擊了我小小的心。或許是老師對金錢的憧憬，漸漸我的語文成績被老師悄無聲息地提了上去，現在想想也挺感謝老師的。但我始終明白，當今教育必然有缺陷，老師必然有所愛。你想，一個聽話、認真并且成績好的'學生和一個調皮搗蛋、不愛學習的學生相比，老師會更喜歡誰？當然了，老師不是傻子，他自然明白其中的優劣，去讓自己不斷獲得。

　　現在的我，已經不是兩年前那個可憐兮兮的女孩了，我充滿自信，心里更是陽光快樂。或許是伙伴的感染，帶動了我；或許又是老師的鼓勵，激發了我。但這一切的一切，都讓我感到幸運。但是，現在仍然有一些命運坎坷的小伙伴，還在茫茫大霧中探索、迷茫 ，令人心疼。也許他們眼中只有老師投來的異樣眼光，也許給他們帶來的是同學的歧視。其實這都不重要，關鍵現在教育者們要學會對待班級里的每一位同學，無論曾經優異還是殘次，都應該講究公平。

　　老師，是播種的希望；老師，是辛勤的園丁；老師，是人類偉大的教育家，同樣，我的這一篇文章不是要針對某一個老師或者教育家而去批判的，我不是圣人，更不是完全正確的能人。我只想讓未來的青少年更加的完美、快樂，所以我呼吁中國的所有教育工作者們，無論你們是怎樣的教育方法和培養，我都想呼吁你們，公平對待學生，不管如何，都要去鼓勵學生、關心學生，讓他們真正感受到第二個家到的溫暖與美好。為了偉大的祖國，為了子孫后代們，請趕快行動起來吧！讓朗朗讀書聲遍布整個空氣上層，讓青春之花勇敢去綻放吧！

　　在此 我還是要感謝千千萬萬的老師多年來辛勤的培育，在這世界上，沒有人會像圣母一樣只懂得付出而不會獲取。所以 我還是要代表青少年們向你們致敬，感謝有你們！

　　綻放的青春高二作文 27

　　“多么大的一棵樹，綠色的祝福”仍然縈繞在我們班的聲音里。

　　這是我們學校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風。

　　我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學后或課間，我都在思考該做什么樣的運動，這些運動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。

　　因為時間不夠，我每天放學后都讓六個人練習跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因為這個原因，我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓練”。這個動作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個動作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時燃燒的'陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時間內吃到荷包蛋。然而，這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅持它，最后沒有改變它。

　　所以通過這種練習，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，流暢地跳一整套舞。看著一天天的進步，我認為我們的努力也是值得的。

　　與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當我們今天放學后交談時，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。

　　時光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時指定的制服，固定發型，肩并肩地看著臺上的學生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個。不要緊張，仔細思考，深呼吸。當觀眾爆發出掌聲時，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺表演了！

　　說我們不緊張是錯誤的。我們總是保持警惕，擔心有人忘記了行動，做錯了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現我們擔心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發隨風飄起，我們的臉是如此的微妙。

　　最后，他們以高音結束了整首歌，我們以低腰結束了整首舞。

　　當我下臺時，我被每個人的汗水深深打動。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓練期間，每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍，有時我不能休息，因為我的練習是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨自慢慢品嘗它們。

　　最值得享受的不是結果，而是過程。

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