分享的作文

時(shí)間：2023-08-20 14:48:11 分享我要投稿

（精華）分享的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（精華）分享的作文

分享的作文1

　　春暖花開(kāi)，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進(jìn)了公園，看見(jiàn)公園里的樹(shù)長(zhǎng)得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開(kāi)出了五顏六色的花朵。公園里的景色真美啊！突然，她被一朵又紅又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的'媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說(shuō)：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的花是要與人們分享的。

　　小麗聽(tīng)了，連忙把手縮回來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：媽媽，我懂了，我要愛(ài)護(hù)花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽(tīng)了，露出了笑臉。

　　從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了分享！

分享的作文2

　　今天，臺(tái)州晚報(bào)三門小記者站組織了為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐書的活動(dòng)。玉樹(shù)在4月14日遭遇了7.1級(jí)地震，很多學(xué)校的房子被震塌了，在玉樹(shù)的小朋友沒(méi)有書讀，不得不停課。我想要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點(diǎn)自己的.愛(ài)心，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。當(dāng)聽(tīng)到有捐書活動(dòng)時(shí)，我急忙去找了幾本平時(shí)愛(ài)看的作文書，準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)。

　　下午，我迫不及待地來(lái)到了新華書店，里面早已是人山人海，每個(gè)小朋友手里都拿著幾本書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……這些都是小朋友們平時(shí)最愛(ài)看的書吧!等到我擠進(jìn)隊(duì)伍時(shí)，地上的書已經(jīng)堆積如山了。我也拿出了自己的“心頭肉”，把它們交給了收書的阿姨。

　　走出新華書店，我想到災(zāi)區(qū)的小朋友們不會(huì)沒(méi)書看了，心里一陣高興。一方有難，八方支援，全國(guó)人民積極捐錢捐物，玉樹(shù)的明天會(huì)更美好!

分享的作文3

　　當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)要把它與別人分享？在我，第一個(gè)要與其分享快樂(lè)的就是我的父母。分享是一種美的行為！星期二下午四五點(diǎn)鐘，我一從學(xué)校回到家就大喊：“親愛(ài)的媽媽，我回來(lái)了！”媽媽問(wèn)：“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了？這么高興！”我自豪地說(shuō)并把獎(jiǎng)品拿了出來(lái)：“看！這是我的`獎(jiǎng)品！我鉛球比賽可是冠軍呀！”邊說(shuō)邊把頭自豪的揚(yáng)起來(lái)！媽媽馬上也高興起來(lái)說(shuō)：“是嗎！真是你爸爸的親親親姑娘，你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一！”我終于知道我贏得原因了：受了遺傳！我跟媽媽說(shuō)：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言。”我留言說(shuō)：“爸爸，六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了：鉛球第一名！沒(méi)給你丟臉吧？我是你親親親姑娘吧！” 我想爸爸見(jiàn)到留言后一定會(huì)分享到我的快樂(lè)的！

分享的作文4

　　你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。

　　俗話說(shuō)：有福同享有難同當(dāng)，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。

　　在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂(lè)，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧，現(xiàn)在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的'跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái)，老師開(kāi)始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很高興，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把這兩本書給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎(jiǎng)的那種喜悅而是分享的快樂(lè)。

　　這就是整個(gè)事件的所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。

分享的作文5

　　我有許多許多的夢(mèng)想，就來(lái)給你們分享一下我的夢(mèng)想吧！

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想是——科學(xué)家，我希望我能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，就算不出名，我也要為我們的祖國(guó)做出大大的貢獻(xiàn)，我要發(fā)明出比美國(guó)更高科技的東西。我要發(fā)明火箭溜冰鞋，這樣同學(xué)們只要穿著這雙鞋，說(shuō)一聲走，他就會(huì)用最快的速度帶你走，保證安全，這樣就不會(huì)遲到了。

　　我還要發(fā)明聲控電腦，只要你說(shuō)要上哪個(gè)網(wǎng)站，就能自動(dòng)到哪個(gè)網(wǎng)站，你想搜索什么，它就會(huì)有許多許多的答案告訴你，你說(shuō)要打哪一個(gè)字，它都會(huì)打出來(lái)。這樣懶惰的人和工作忙碌的人就都可以方便使用電腦了。

　　我有第二個(gè)夢(mèng)想——考古學(xué)家，我想去存留了很久的.地方考古，肯定能像《成龍歷險(xiǎn)記》中的成龍一樣，在考古探險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)許多驚天震地，別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)寶藏呢！

　　這就是我其中的兩個(gè)夢(mèng)想，你們肯定也有許多許多的夢(mèng)想吧？跟我們分享分享吧！

分享的作文6

　　學(xué)會(huì)和別人分享喜與憂，那么喜則更喜，憂則減半。

　　我就曾經(jīng)有過(guò)這么一次經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開(kāi)心和快樂(lè)。

　　記得那一次，學(xué)校開(kāi)展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開(kāi)始，我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng)，但出乎意料，我每樣都得了一等獎(jiǎng)，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽(tīng)，高興極了，把這個(gè)好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽(tīng)了這個(gè)消息也為我高興。聽(tīng)姑姑說(shuō)，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂(lè)了，我也十分開(kāi)心：“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂(lè)呀!”

　　不僅僅快樂(lè)要分享，憂愁也可以分享，學(xué)會(huì)和別人分享你的喜與憂，讓你的'快樂(lè)加倍，讓你的憂愁減半吧!

分享的作文7

　　今天的天氣真的很不錯(cuò)，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。

　　一路上我們歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人都懷著興奮的心情想快快到達(dá)目的地，感受采摘的樂(lè)趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥(niǎo)飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。

　　一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來(lái)，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里?我輕輕地?fù)荛_(kāi)碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的'小草莓，只見(jiàn)她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的草莓，把她們放進(jìn)我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來(lái)。

　　我也摘了不少，回來(lái)的時(shí)候，我拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里可開(kāi)心了。我要把這些勞動(dòng)成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。

分享的作文8

　　把快樂(lè)分享給每個(gè)人，讓他們都為你快樂(lè)；把愛(ài)心分享給每個(gè)人，讓他們都擁有愛(ài)；把難過(guò)分享給每個(gè)人，讓你的難過(guò)遞減。

　　我是在一個(gè)寒冬才懂得分享的。

　　那次，大雪繽紛，我坐在暖和的.床上，向窗外的門口望去。有個(gè)同齡人蜷縮在我家門口瑟瑟發(fā)抖。我于心不忍便把她領(lǐng)進(jìn)我家，讓她暖暖身子。我的好奇心促使我盯著她看，她覺(jué)得我看她便紅著臉低下了頭，我看著她的樣子笑了。

　　那次，我平生感到分享愛(ài)心后的快樂(lè)。

　　分享快樂(lè)，我要快樂(lè)

分享的作文9

　　今天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正，沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說(shuō)的時(shí)候，被弟弟看見(jiàn)了，弟弟吵著要吃，我就把怡口蓮糖給弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是，我想我以后要更加努力，多得些怡口蓮糖給弟弟分享，弟弟會(huì)更加高興！

　　晚上，智格社區(qū)在智格美食城門口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái)，舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。雖然天空不作美，下起了小雨，但是觀眾還是很多，大家有的坐著，有的站著，認(rèn)真地觀看。節(jié)目的內(nèi)容也很豐富，有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中，我覺(jué)得最搞笑的是孫悟空說(shuō)：“豬八戒在高老莊生兒子。”下沙一小的小朋友更厲害，她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。

　　這次的文藝晚會(huì)，真是太豐富，太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的.努力帶給了我們很多歡樂(lè)，也讓我們分享了他們的幸福與快樂(lè)。

分享的作文10

　　最近我媽媽給我買了一本好書，這本書的名字是《它們是怎么來(lái)的》，我很喜歡讀它。

　　書里介紹了好多日常用品是如何制造和生產(chǎn)的。這些東西很常用，我以前只知道用，但是不知道它們是從哪里來(lái)的。我舉個(gè)例子讓大家更好地了解這本書。鉛筆是如何制成的呢？首先，人們把石墨混合其它原料制成石墨繩，再在松木板上刨出溝槽，然后將石墨繩放到溝槽里，再將同樣刨著溝槽的松木板與那一塊松木板對(duì)準(zhǔn)粘牢，這樣就制成了鉛筆。

　　書里還用圖片說(shuō)明了鉛筆的生產(chǎn)過(guò)程。從中我了解了一支鉛筆需要經(jīng)過(guò)七個(gè)步驟才能制成，這需要多少工人的辛勤勞動(dòng)啊！所以我們要節(jié)省使用，好好珍惜他們的勞動(dòng)成果。

　　這本書讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)和生活道理，所以我推薦給大家。這本書的`作者是比爾·斯萊文，是由四川少年兒童出版社出版的。

分享的作文11

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到四（2）班。

　　“請(qǐng)把你的'名字寫到黑板上，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”老師吩咐道。我在黑板上寫下了三個(gè)大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑個(gè)座位坐下來(lái)。”我抓了抓短發(fā)，環(huán)視了一下四周。突然，一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)，和我坐。”我臉有點(diǎn)燙了，心想：“你也太熱情過(guò)度了吧！”這時(shí)，老師幫我解了圍，他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的女孩，說(shuō)：“你先坐吳靜那兒吧！”

　　下課了，那個(gè)男生仍追著我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說(shuō)：“跟我坐吧，我旁邊還沒(méi)人坐呢。”我小聲說(shuō)：“老師又沒(méi)安排。”聽(tīng)到我的聲音，他的手像觸電一樣，急忙抽開(kāi)：“你是女生？我還以為你是男生呢！”

　　看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍(lán)色牛仔褲，再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點(diǎn)紅啦！哈哈……

分享的作文12

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，我在開(kāi)學(xué)時(shí)就交了一個(gè)好朋友，他是一個(gè)男孩，非常頑皮，每天他家里都會(huì)給他2—6元錢，我家里卻不會(huì)給我這么多錢，他家里是做香的，說(shuō)他家窮，卻不窮。說(shuō)他家里富，看見(jiàn)表面又不怎么樣。

　　今年他家里開(kāi)始起新房子了，他就好住在他的奶奶，這樣，他就可以天天到我家來(lái)玩了。他的'個(gè)子不高，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴好像有一點(diǎn)大，他非常喜歡貧嘴這個(gè)壞毛病，是我不怎么喜歡的。他每次晚上放學(xué)都會(huì)買水西吃，而且還會(huì)分我一半，他是一個(gè)樂(lè)助于人的好孩子，而且還和我分享秘密。有一天，我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我，只好走回家了。走了一會(huì)兒，我遇見(jiàn)了他，他看見(jiàn)我走著回去，就叫我坐他的車，他買完?yáng)|西，給了我一袋，就騎著車子往家趕，在路上，他還告訴了他的一些秘密給我。

　　我覺(jué)得他的秘密，都非常的好奇，這讓我聽(tīng)了有許多的疑問(wèn)。我們成了一年的好朋友，這讓我們對(duì)方都很了解自己，連說(shuō)的話都知道，家庭的情況都了解得很，都快成為雙胞胎了。

分享的作文13

　　今天，我和爸爸媽媽去科學(xué)探索中心看了一場(chǎng)科學(xué)分享臺(tái)。

　　“問(wèn)號(hào)姐姐”先給我們做了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是利用水果發(fā)電使電子鐘亮起來(lái)。“問(wèn)號(hào)姐姐”還告訴我們，電子鐘之所以會(huì)亮是因?yàn)殇\總是掉電子，而銅總是撿電子。我還上臺(tái)用黑布林嘗試了一下。排在我前面的.同學(xué)做錯(cuò)了，電子鐘沒(méi)有亮，因?yàn)樗褍蓚€(gè)鋅片放在同一邊了。然后“科探小子”給我們做了一個(gè)關(guān)于日光燈的實(shí)驗(yàn)，原理是手扶著日光燈，手就會(huì)把上面的電源切斷，電源從手到了身體然后循環(huán)到腳下再到地上臺(tái)階。

　　最后，“科探小子”讓我上臺(tái)總結(jié)了今天的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。今天真是收獲滿滿。

分享的作文14

　　剛開(kāi)始看到《世界上最長(zhǎng)的壽司》這本書時(shí)，猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng)意，用最長(zhǎng)的壽司來(lái)賺錢，買它最想要的玩具，沒(méi)想到竟然不是這么一回事。

　　小豬原是個(gè)性孤僻的人自從看了美食節(jié)目后，便發(fā)揮創(chuàng)意想做壽司，有許多動(dòng)物樂(lè)意幫忙，融化了它的鐵石心腸，不但開(kāi)了壽司派對(duì)，還開(kāi)了壽司專賣店，甚至還突發(fā)奇想，開(kāi)了壽司樂(lè)園，讓小豬改變了它的生活。

　　我認(rèn)為這些朋友是小豬心中的貴人，小豬的個(gè)性原本很冷漠，但因?yàn)橛辛诉@群朋友，讓小豬的人格有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，所以小豬應(yīng)該做好多卷壽司來(lái)感謝它們，因?yàn)檫@群朋友非常熱心。

　　如果小豬沒(méi)有遇到那群熱情、開(kāi)朗的.朋友，那我想這會(huì)是個(gè)很無(wú)趣的故事，小豬必須花很久的時(shí)間才能做好這卷壽司，況且，和別人分享比自己獨(dú)占還快樂(lè)，所以我覺(jué)得小豬很有福氣，竟然會(huì)遇到這么好的朋友。

　　自從小豬懂得改變它的個(gè)性和想法后，天天都快樂(lè)，因?yàn)樗梅窒硪约昂献鞯闹匾?/p>