(實用)難忘六一作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文 篇1
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!
我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有,我們沉浸在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的'六一,我許下5個愿望:1、在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”;3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉,永無煩惱,永遠開心!
啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!
難忘六一作文 篇2
翻開20xx年6月2日《中山日報》,頭版中央有一幅特寫照片,照片中那個身穿紅灰相間T恤、笑容滿面地雙手捧著陳根楷市長送的慰問金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長一起過“六一”的這一天!
20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的`衣服,吃過媽媽精心準備的早餐,我興高采烈地來到學校。
經過其他班教室時,看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應該也很漂亮吧!走進教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學們編織的手工藝品。
不一會兒,班主任賴老師笑咪咪地走進教室,她說:“今天是你們的節日,祝你們節日快樂!我還有一個好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來!我想,平時只是在電視和報紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然,大隊輔導員梁老師把我和另外幾個同學叫出來,說:“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽,高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢,把我們帶進一個六年級的教室里,只見陳市長正在給同學們講話。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺,陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中,我激動地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學習!”并且和我們一起合影留念。此時,剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!
“六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現,我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習,天天向上,用最好的成績來報答市長對我們的關心。
難忘六一作文 篇3
美好的五一勞動節告別了我們,難忘的六一兒童節又帶來了小朋友們可愛的微笑。
早上,我還在甜蜜的夢鄉當中,忽然,一種熟的.不能再熟的聲音從我耳邊響起:“符典,起床啦!”原來是爸爸,我馬上從夢境中醒來,,穿好鞋子,開始洗 漱。就在這時,爸爸微笑著對我說:“今天是兒童節,有個好消息要對你說。”我急忙把牙膏吐出來,說:“今天是兒童節,我還不知道呢,什么好消息,快說。” 爸爸說:“今晚去看電影,就看《功夫熊貓2》吧。”我說:“好耶!”
中午,我和媽媽來到了激動人心的披薩店,這是我第二次吃披薩了,那種味道讓我更加希望這時刻不要那么快過去。開始吃披薩了,我狼吞虎咽,實在太好吃了,就像夢境一般,讓人流連忘返!
晚上,我和爸爸走了半個小時才到電影院,但我一點都不累,因為我太激動了,非常喜歡看那又笨又搞笑又聰明又厲害的熊貓“阿寶”。買完票后,我和爸爸 戴上了3D眼鏡,坐在了椅子上。過了一會,電影開始了,我的心也隨著劇情的變化撲通撲通的跳。里面講了功夫熊貓“阿寶”幾次都沒有打敗“沈王爺”, “沈王爺”幾次都用大炮打敗了阿寶,最后,阿寶懂得了靜下心來才是關鍵,于是阿寶靜下心來,以靜制動,最后成功地打敗了沈王爺。這個故事告訴我做什么事都 要靜下心來,不能浮躁,這樣才能做好。
這真是我最難忘的六一兒童節啊!
難忘六一作文 篇4
“六一”兒童節那天,我剛走上樓梯,就聽見震耳欲聾的聲音。走進教室,一看,原來同學們都在搶糖果。我放下書包,加入到搶糖果的隊伍當中。慢慢地,我的糖果越來越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我頓時感覺自己從乞丐變成了富翁。
于是,我心想:“既然我已經是富翁了,不如來扔糖果,讓別人撿吧。”說干就干,我從袋子里拿了一些糖果就走上了講臺。可是,事情并沒有我想的那么簡單,我還沒在講臺上站穩,同學們就一窩蜂地朝我跑來,伸手就搶。我還沒有緩過神來,糖果已經被一搶而空。這些可惡的同學,把我的糖果搶光后,就啍著歌兒,拿著“戰利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在講臺上。我決定再來一次,這次我吸取了上次的教訓,還沒等同學們上來就以最快速度把糖果扔了出去。為了搶糖果,同學們有的在地上擠成一窩蜂,有的站在桌子上接,教室里充滿了歡聲笑語。
過了一會兒,語文老師來了,后面跟著幾個“搬運工”,他們搬來了很多牛奶、漢堡,同學們激動得直歡呼。老師拿起手機,我們一看,就知道要拍照了。你看這些孩子,以前在老師面前,規規矩矩,現在,各個都搶著上鏡。有的擠到前面去,有的站在椅子上,還有的爬到桌子上去了……同學們的表情各種各樣,有的微笑,有的做各種鬼臉,還有的.……下課了,語文老師走了,我們班又像菜市場一樣熱鬧起來。
“丁零零”上課了,數學老師來了,我們頓時安靜下來,因為大家都知道數學老師生氣起來可兇了。可誰知,數學老師好像變了個人似的,他讓我們想干什么就干什么。于是,我們又開始玩了,有的人真是膽大妄為,竟敢爬到數學老師身上,有的人把糖果塞進數學老師的嘴里,讓人更意外的是,老師不僅沒有生氣,而且像個孩子和我們玩在一起。
第三節課開始了,音樂老師來了,問我們要聽歌還是玩游戲,我們都說聽歌,音樂老師笑著問道:“聽什么歌?”我們異口同聲地說:“《綠色》。”這時,音箱響起了熟悉的旋律,我們跟著旋律,輕輕地唱著。就這樣,我們在歌聲中度過了快樂的一節課。
今年的“六一”兒童節,是我過過的最有趣、最熱鬧的兒童節。每次想起“六一”,同學們的歡聲笑語就在我的耳邊縈繞。
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