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過(guò)六一作文

時(shí)間:2022-06-25 19:27:13 兒童節(jié) 我要投稿

過(guò)六一作文(精選20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的過(guò)六一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)六一作文(精選20篇)

  過(guò)六一作文 篇1

  六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候,我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目,還有很多很多好吃的東西,最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和墓?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣,可以放假,作業(yè)又少,所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天,老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè),并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了,夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心,可是也有讓我感到傷腦筋的事兒,我就來(lái)給你傾訴一下吧。

  因?yàn)榻衲辍傲弧眱和?jié)縣里特別重視,所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝,系著火紅的領(lǐng)巾,和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,畫(huà)好了靚麗的妝,同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了!演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué),走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué),大伙兒是腳疼腿酸,加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累,有的同學(xué)都快中暑了。

  工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒拢绕渌麑W(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開(kāi)演了,因?yàn)槲覀冏诤竺骐x舞臺(tái)太遠(yuǎn),根本就看不清楚表演,這叫什么事兒嘛!唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演,太沒(méi)意思了!關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝,還不能站起來(lái)看,真正整死人了,沒(méi)勁!幸好我是禮儀隊(duì)的,有幸坐在舞臺(tái)邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節(jié)目沒(méi)多久就演完了,我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了,哈哈,哪里知道課照上!不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累,但是一想到是屬于我們的節(jié)日,什么苦啊,累啊,統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已,值!

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張可愛(ài)的笑臉,那一陣陣歡快的歌聲,多么幸福的童年。

  我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩!

  過(guò)六一作文 篇2

  五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至,是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日———"六一"兒童節(jié);▋簛(lái)了卻噙著淚水,眉宇間多了些難以隱藏的憂(yōu)傷;鳥(niǎo)兒來(lái)了,卻沉沒(méi)枝頭滿(mǎn)腹的痛楚的它只有獨(dú)自鳴咽;風(fēng)兒來(lái)了,收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的日子,而今卻變的如此郁悶,空氣中彌漫著淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心頭。

  只因在這特殊的日子里,我們中缺少了熟悉的面孔,可愛(ài)的笑臉,那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。 災(zāi)難無(wú)情的奪取了孩子的生命,永遠(yuǎn)埋沒(méi)了他們美好的夢(mèng)想,留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆,寫(xiě)下我的心情文字,或許每一字都是甘霖;或許,每一句都是春風(fēng)。

  趕快行動(dòng)吧!用愛(ài)重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園。

  過(guò)六一作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

  星期三的下午,天氣晴朗,天空像被人洗過(guò)似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié),今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。

  結(jié)束后,六一的美食節(jié)就正式開(kāi)始啦!

  首先,家長(zhǎng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了,在蛋糕發(fā)下來(lái)后,我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕,放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗,心中贊嘆不已。

  這時(shí),我想出了一個(gè)“餿主意”,拿著筷子,刮了一些奶油來(lái),看了看旁邊的同學(xué),趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸,像一只小花貓,看上去可滑稽了。她也不甘示弱,刮了點(diǎn)奶油來(lái),一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對(duì)方,哈哈大笑起來(lái)。在我前面的同學(xué),看了看我們倆人,也刮起一點(diǎn)奶油,在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn),我本以為不會(huì)摸在我的臉上,可她的手一調(diào)頭,又摸到了我的臉上。

  終于可以吃桌中間的大餐了,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著,我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。我在桌邊東竄西竄,帶回了好多美味的佳肴,有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的,可真熱鬧!

  六一,有著美味的佳肴;有著快樂(lè);還有著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  過(guò)六一作文 篇4

  “啊!”我立即暈頭轉(zhuǎn)向,不一會(huì)兒,便來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方,美雪的家。原來(lái),我進(jìn)入了動(dòng)漫幻想機(jī)。

  我焦急得很,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我還要回學(xué)校慶祝呢。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小藍(lán)挎著包,進(jìn)了“家門(mén)”。我們倆愣愣地看著對(duì)方,許久,小藍(lán)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到:“你是誰(shuí)?”“我是張晨辰,你們的忠實(shí)粉絲!”

  “哦!你是怎么來(lái)的?”

  “我是通過(guò)動(dòng)漫幻想機(jī)過(guò)來(lái)的。”

  我立即愁眉苦臉起來(lái):“我還要回去慶‘六一’呢。”“在這過(guò)吧!蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)小藍(lán)猛地站了起來(lái),拿起魔棒,用那甜美的嗓音說(shuō)到:“巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙變身!”隨即一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的,身著白色和橘紅色服裝的魔仙便出來(lái)了。我“哇”得一聲叫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小藍(lán)又喊到:“巴拉拉能量——安東妮——變!”只見(jiàn)桌上擺放著許多我沒(méi)吃過(guò)的食品,讓我看得眼花繚亂,也讓我饞得“飛流直下三千尺”。“請(qǐng)吧!”我聽(tīng)了,立即大吃起來(lái),也顧不得淑女形象了。小藍(lán)也放下魔棒,便“吧唧吧唧”吃起來(lái),吃飽了,我倆對(duì)視了一下,便站了起來(lái)。

  “巴拉拉能量——多拉拉——泡泡魔法!”小藍(lán)又開(kāi)始施展魔法,不一會(huì)兒,屋子里便飄起了五彩的泡泡,小藍(lán)的魔棒又一揮,一陣歡樂(lè)的音樂(lè)響起,我們?cè)凇芭菖菀魳?lè)”中跳著踢踏舞,我仿佛處在仙境一般。小藍(lán)這兒扭一扭,那兒扭一扭,有趣極了。我便“哈哈大笑”起來(lái)。屋里飄著許多泡泡,音樂(lè)也充滿(mǎn)了屋子,但更多的是歡聲笑語(yǔ)。

  今年的“六一”,真有趣!和小藍(lán)過(guò)了一個(gè)神奇而又歡樂(lè)的“六一”!

  過(guò)六一作文 篇5

  兒童節(jié)是孩子們的盛宴。在兒童節(jié),我們唱歌跳舞,慶祝我們自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的兒童節(jié),每個(gè)同學(xué)臉上都掛著幸福的笑容。

  清晨,金色的陽(yáng)光普照大地,校園草坪上的三葉草舒展著綠色的枝葉,在微風(fēng)下翩翩起舞。在中央道路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青,綠葉在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)光,十分美麗。

  學(xué)生們穿著嶄新的衣服,帶著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校?矗裉煸缟,學(xué)校門(mén)口掛著一面“熱烈慶祝兒童節(jié)”的巨幅橫幅。校園里的節(jié)日氣氛立刻變得濃厚起來(lái),空氣中充滿(mǎn)了喜悅。所有的學(xué)生臉上都帶著天真無(wú)邪的微笑,他們都充滿(mǎn)了活力和精神。再看,慶祝六一聯(lián)歡晚會(huì)的場(chǎng)地,在老師的精心組織安排下,已經(jīng)安排好了。高聳的彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng),時(shí)而向?qū)W生招手,時(shí)而向?qū)W生致敬,仿佛在說(shuō):“祝你節(jié)日快樂(lè)!”震撼人心、激動(dòng)人心的演講者響亮優(yōu)美的旋律,伴隨著學(xué)生們有節(jié)奏的步伐,為六一晚會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

  激動(dòng)人心的快樂(lè)時(shí)刻即將到來(lái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后,精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始。人們常說(shuō),孩子們的歌唱是大自然的聲音。果不其然,每個(gè)節(jié)目都很精彩,很獨(dú)特。在所有的節(jié)目中,我最喜歡的是四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》。年輕的演員們整齊地站在舞臺(tái)上,抒情的音樂(lè)慢慢響起。大家輕聲唱道:“黑暗的天空很低,明亮的星星跟隨著……”,而我們似乎都處在一個(gè)仙境般的境地,到處都是發(fā)出微弱光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的周?chē)。星星在夜空中閃爍,微風(fēng)吹著我們,仿佛在講一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛,跳得很美,圍著我們轉(zhuǎn)啊跳……一首歌唱完,我們都醒了,我好想再聽(tīng)一遍!

  隨著時(shí)間的推移和節(jié)目的不斷進(jìn)步,終于輪到我和李心柔等同學(xué)一起玩了!我們走上舞臺(tái),微笑著面對(duì)觀(guān)眾。音樂(lè)(《拍手幸福歌》)播放時(shí),清脆的歌聲響起,流淌在學(xué)生的耳邊。我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下快樂(lè)地跳舞!坝X(jué)得開(kāi)心就拍拍手,覺(jué)得開(kāi)心就拍拍手,覺(jué)得開(kāi)心就趕緊拍拍手,看著大家一起拍拍手,覺(jué)得開(kāi)心就跺跺腳……”臺(tái)下的觀(guān)眾報(bào)以熱烈的掌聲,我精神奕奕,精神倍增,跳得更賣(mài)力了……節(jié)目結(jié)束后,我們退出舞臺(tái)去欣賞其他節(jié)目。

  接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班帶來(lái)的集體合唱《讓我們蕩起雙槳》。伴隨著優(yōu)美的歌聲,學(xué)生們似乎真的坐在船上一邊劃船一邊唱歌。船飄啊飄,和學(xué)生一起唱歌,直到音樂(lè)結(jié)束。人還沒(méi)緩過(guò)來(lái),輕快活潑的音樂(lè)又響了。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了另一個(gè)開(kāi)心的笑容,認(rèn)真聽(tīng)著,享受著節(jié)目。就這樣,活動(dòng)在學(xué)生的笑聲中不自覺(jué)地結(jié)束了。

  今天是我一生中最難忘的一天。我希望每個(gè)月都有一個(gè)兒童節(jié)!哈!哈!哈!

  過(guò)六一作文 篇6

  我相信大家都經(jīng)歷過(guò)“六一”兒童節(jié),而且過(guò)得很快樂(lè)。你是怎么過(guò)的?如果玩得太興奮,沒(méi)有記住,不防在讀過(guò)我的這個(gè)難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請(qǐng)看我的“六一”!六月一日那天早晨,我背著書(shū)包上學(xué),心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。

  孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時(shí)候,為我們辦了一個(gè)“‘六一’賽詩(shī)會(huì)”。同學(xué)們興高采烈的開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),老師一聲令下同學(xué)爭(zhēng)先恐后的到臺(tái)上表演了。你爭(zhēng)我搶各不相讓?zhuān)徽Q垡簧衔绲臅r(shí)間過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹淖8O職g快的離開(kāi)了學(xué)校;氐郊抑,爸爸已經(jīng)等候多時(shí),看見(jiàn)我回來(lái)便領(lǐng)我坐車(chē)去了江北公園,這是我夢(mèng)寐以求的。來(lái)到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來(lái)來(lái)往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣(mài)汽球的……

  我和爸爸去坐了碰碰車(chē),我開(kāi)著碰碰車(chē)在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!出來(lái)以后我無(wú)比興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去涂色!庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷,我飛快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個(gè)小狗涂色,爸爸挑了一個(gè)小兔子涂色。我把那個(gè)小狗的毛發(fā)涂成藍(lán)色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個(gè)小金鈴鐺,結(jié)果下來(lái),那個(gè)小狗簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,爸爸的那個(gè)兔子也涂得很可愛(ài)。最后,我們帶著涂好色的東西就準(zhǔn)備回家了,走的時(shí)候我真有些依依不舍呀!“六 一”過(guò)的真是開(kāi)心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?

  過(guò)六一作文 篇7

  5月31日,奶奶帶我去了海底世界玩。因?yàn)槊魈煲掠,所以只好提前過(guò)六一了。

  我們首先從家走到莫愁新寓,再乘坐20路公交車(chē)坐到倒數(shù)第二站下車(chē),再坐公交車(chē)到海底世界?桑覀兿铝塑(chē),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有公交車(chē)了!于是,便向人詢(xún)問(wèn)哪里有公交車(chē),是去海底世界的。原來(lái),我們?cè)缦萝?chē)了,哎,真悲催呀!應(yīng)該坐到終點(diǎn)站,可,我們卻早一站下車(chē)?yán)!只好走去了,走著,走著,我們終于走到終點(diǎn)站了。這時(shí),我們又坐車(chē)去海底世界。

  等我們買(mǎi)完票后,就進(jìn)了海底世界。里面有很多種魚(yú)和動(dòng)物類(lèi):石頭魚(yú)、魔鬼刀、反游貓、北極熊、北極狼、雪橇犬、企鵝、海馬、海獅、海豚、箱水母、警報(bào)水母……我和奶奶還看了海獅和海豚的表演,美人魚(yú)表演。我最喜歡玩的是《海底探險(xiǎn)》,有很多海底動(dòng)物:三齒鯊、圓燕、海龜、蝴蝶魚(yú)、狐貍魚(yú)、鰩魚(yú)、?~(yú)……奶奶還幫我買(mǎi)了一本《海洋動(dòng)物》的立體書(shū),作為兒童節(jié)禮物。

  之后,我們就依依不舍的回家了。

  晚上,媽媽帶我去紅悅城玩。媽媽帶我看了《太空熊貓總動(dòng)員》這部電影,還買(mǎi)了爆米花和可樂(lè)給我吃。媽媽還買(mǎi)了沙漏給我當(dāng)做兒童節(jié)禮物。雖然媽媽給我的禮物不貴重,但我還是很開(kāi)心,正所謂禮輕情意重。

  雖然今天我玩的很累,但是我還是很開(kāi)心!

  過(guò)六一作文 篇8

  今天,是我們的節(jié)日---六一兒童節(jié)。今年的六一對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)槲覀冞@是過(guò)的最后一年六一。老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,決定帶著全部同學(xué)去山東曲阜玩一趟,其中,我印象最深刻的就是泰山大裂谷的漂流了。

  幾百年前,因?yàn)榘鍓K運(yùn)動(dòng)泰山和組萊山出現(xiàn)一道裂痕。形成了泰山大裂谷。

  一進(jìn)溶洞,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人神清氣爽。洞里彩燈閃爍,溪水嘩嘩地流著。石壁兩邊有許多石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,有的像玉兔奔月,有的像雄鷹展翅,有的像金龜昂首,還有的像各種各樣的人物,栩栩如生……,這些石鐘乳和石筍千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),讓人浮想聯(lián)翩。

  峽谷內(nèi)最大的看點(diǎn)就是漫長(zhǎng)而曲折的地下暗河。人們利用暗河的水勢(shì),開(kāi)發(fā)了三千米的漂流項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)此漂流被譽(yù)為中國(guó)最長(zhǎng)的漂流。我和易江奕坐上了游艇,開(kāi)始了漂流之旅。游艇在河水的推動(dòng)下快速前行,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。遇到拐彎時(shí),游艇撞到巖壁,又被彈回來(lái)。

  這時(shí),水流突然變快,路比剛才更陡了,我們的船時(shí)而急、時(shí)而緩,時(shí)而下降、時(shí)而上升……我感覺(jué)馬上就會(huì)飛出去了,便把手抓得更緊了,船時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到巖壁,濺起一層層水花,這群淘氣的“小精靈”鉆進(jìn)了我的衣服里,我頓時(shí)感到一陣冰涼。終于到出口了,等到下了船,我才發(fā)現(xiàn)手心里面全是汗。

  我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),真讓我終生難忘!

  過(guò)六一作文 篇9

  “咚咚咚”,“六一”的鐘聲敲響了,我們都知道“六一”是兒童的天堂,帶來(lái)的只有歡笑,沒(méi)有悲傷!傲弧,一個(gè)多姿多彩的節(jié)日,說(shuō)了這么多,快來(lái)看看我們學(xué)校的“六一”游園活動(dòng)吧!

  你追我趕

  來(lái)到三班教室,我急忙排隊(duì),怕錯(cuò)過(guò)這次千載難逢的好機(jī)會(huì),因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的游戲——夾彈珠。輪到我們了,我和一班的同學(xué)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),只見(jiàn)我們兩個(gè)雙手緊握著手柄,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。我和那位小伙伴開(kāi)始奮斗,他用筷子,伸入水中,來(lái)了一招“橫掃千軍”,將大部分的彈珠掃入了臉盆里,我也不甘示弱,直接來(lái)了一個(gè)回馬槍?zhuān)瑢⑽孱w珠子掃入臉盆,他卻朝我哈哈大笑,可能是瞧不起我,我越看越氣憤,直接來(lái)了一招“惡龍咆哮”,將剩下的珠子大部分往盆子里夾。時(shí)間到了,我們兩個(gè)居然一樣有七個(gè),打了一次平手,這一刻我格外高興。

  攻戰(zhàn)堡壘

  玩過(guò)了別的班的游戲之后,該玩玩我們班的游戲了,我的面前擺了十個(gè)大小一致的水瓶,我要用手中的壘球去擊倒它們!321”我將壘球砸向水瓶。壘球好像知道我的用意,直直地沖了過(guò)去砸倒了第一個(gè)水瓶,不!是全部水瓶,僅僅只用了一次機(jī)會(huì)。

  時(shí)間總是過(guò)得那么快,很快就到了放學(xué)時(shí)間。此時(shí)我只想說(shuō)一句:“六一歡迎你下次再來(lái)!

  過(guò)六一作文 篇10

  “六一”節(jié)來(lái)臨了,到處都能聽(tīng)到學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),當(dāng)然,我們班也不例外。

  一走進(jìn)教室,我就被那喜氣洋洋的節(jié)日氣氛感染了,同學(xué)們穿著親手做的各色衣服,不是像往常一樣緊張嚴(yán)肅地學(xué)習(xí),而是打鬧著,歡笑著,好不熱鬧!當(dāng)然說(shuō)到衣服,我也有自己的創(chuàng)作,我的創(chuàng)作就是眾做周知的大人物——海綿寶寶。我的海綿寶寶樣子非?蓯(ài),顏色、服裝都和動(dòng)畫(huà)片里一樣,有白色的襯衫,紅色的領(lǐng)帶,只不過(guò)褲子我給改成了綠色,兩顆兔牙似的大板牙露在外面,兩條粗黑的眉毛相對(duì)著,兩只大眼睛炯炯有神,可笑極了。

  所以,我今天帶著海綿寶寶來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)六一來(lái)了!我和媽媽為了做這套衣服,簡(jiǎn)直是千辛萬(wàn)苦,嘔心瀝血才做出來(lái)的,所以我才格外珍惜,甚至都不讓別人碰一下,摸一下,F(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺吝嗇的,但吝嗇的表現(xiàn)反而更引人注目了,更讓人覺(jué)得珍貴了。剛開(kāi)始開(kāi)始我覺(jué)得很害羞,心想,都五年級(jí)了還穿什么海綿寶寶,簡(jiǎn)直丟死人了,所以我干脆將它反著拿,以為這樣別人就看不見(jiàn)了,也不笑話(huà)我了。沒(méi)想到,與我想的剛好相反,同學(xué)們都非常喜歡海綿寶寶,當(dāng)看著同學(xué)們羨慕的眼神時(shí),我也就慢慢膽大起來(lái),將它端端正正、大大方方地?cái)[在我身旁,好像是我的一名衛(wèi)士。最后再穿上它和大家一起跳起舞來(lái)。我和同學(xué)們就如同走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)片,和海綿寶寶一起歡度我們的六一兒童節(jié)。

  在這里我和海綿寶寶一起祝同學(xué)們六一快樂(lè)!

  過(guò)六一作文 篇11

  這是我和爸爸在西門(mén)。

  我在學(xué)習(xí)

  這是斷橋,爸爸和我想去探險(xiǎn),可是媽媽不同意。

  哎!我的肚子不愿意了?吃點(diǎn)東西!

  六一,我和奶奶、爸爸、媽媽騎車(chē)去戚城游玩。我們從北門(mén)進(jìn)去,首先看到的是:“戚城文物景區(qū)”六個(gè)大紅字,沿著一條小路向東走就到了玄湖。

  玄湖的水真綠!綠得仿佛是一塊綠草地,玄乎雖然不是清澈見(jiàn)底,但可以看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去,好像一團(tuán)團(tuán)亮光在水中劃過(guò),魚(yú)兒的顏色五彩繽紛,金紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、彩色條紋的、黑白相見(jiàn)的,各種各樣的說(shuō)也說(shuō)不完。

  我買(mǎi)了一包魚(yú)食,先撒了一些,魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)地向我撒魚(yú)食的地方游來(lái)。我又撒了一些,魚(yú)竟然為了搶食打起架來(lái)。一條金色的小魚(yú)竟然跳出水面,一條大魚(yú)好像對(duì)它說(shuō):“小家伙,敢跟長(zhǎng)輩搶食,你不想混了!”

  在玄湖一周有一條長(zhǎng)廊,在上面可以很舒服地欣賞湖中的景色,下雨了也是避雨的好地方。在玄湖的東邊,有一座高大的建筑物——玄宮。顓頊帝在這里進(jìn)行宗教改革,統(tǒng)一了各部落。濮陽(yáng)在顓頊帝時(shí)期,不但是顓頊的都城,而且是顓頊帝得道后神宮的所在地。

  玄宮內(nèi)有正殿和東西廊房。正殿內(nèi)安放著顓頊帝和夫人女錄的塑像,并繪有顓頊帝功德壁畫(huà)。畫(huà)廊中陳列著舜、倉(cāng)頡、吳起和商鞅等二十位古代濮陽(yáng)及周代衛(wèi)國(guó)部分名人塑像,在這里可以了解濮陽(yáng)的歷史。

  戚城好玩的地方還有很多很多!歡迎你們來(lái)做客!

  你看還有好多哥哥姐姐來(lái)這里做客耶!他們還帶著盒飯。

  過(guò)六一作文 篇12

  一年一度的六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了,這是小朋友們最高興也最期待的節(jié)日。這時(shí)又讓我想起了去年的六一兒童節(jié),那是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),我清楚的記得當(dāng)時(shí)我們都非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@一天我們成為了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里感到真的長(zhǎng)大了,光榮感和使命感也油然而生,從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有杰出貢獻(xiàn)的人!

  這一天,作為一名少先隊(duì)員,媽媽還讓我經(jīng)歷了一件很有意義的事。我們乘上了一輛2路公交車(chē),坐了好久媽媽也沒(méi)說(shuō)去哪里,當(dāng)車(chē)?吭谌浇终緯r(shí)上來(lái)了一位老奶奶,當(dāng)時(shí)車(chē)上的人很多,也沒(méi)有一個(gè)人讓座,這時(shí)我趕緊站起來(lái)給老奶奶讓座,可是老奶奶怎么也不肯坐,這時(shí)媽媽對(duì)她說(shuō):“您坐吧,我們過(guò)一會(huì)兒就要下車(chē)了!钡认萝(chē)后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀內(nèi)ジ墒裁囱剑俊眿寢屜蛭彝秮?lái)贊許的目光,笑著說(shuō):“今天要做的事你不是已經(jīng)做了嘛,你做的很好呀!”這時(shí)我才明白媽媽的良苦用心。

  今年5月,我們學(xué)校的舉辦了一年一度的“生態(tài)節(jié)”,今年的主題是:走近低碳生活,擁抱綠色未來(lái)。今年的六一兒童節(jié),我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,到學(xué)校和大街小巷去宣傳保護(hù)環(huán)境、低碳生活,因?yàn)榄h(huán)境污染已經(jīng)成為我們健康生活的一個(gè)大問(wèn)題,生活垃圾、汽車(chē)尾氣、水污染等已經(jīng)在不斷侵蝕我們生活的'家園。

  過(guò)六一作文 篇13

  !一年一度的六一兒童節(jié)又到了!又可以盡情地玩了!

  我想過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的六一?梢宰尠謰岊I(lǐng)著我和弟弟到橫店影視城去玩,也可以到夢(mèng)幻谷水世界去玩,還可以去將軍渡玩一圈,還可以想著想著我似乎已經(jīng)去了這些地方:在橫店影視城,我正在看著螢火蟲(chóng),也就是大明星趙麗穎,我正看著她拍戲呢!休息時(shí),我們倆還成了好朋友,她還邀請(qǐng)我和她一起拍,那滋味兒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;在夢(mèng)幻谷水世界,我和弟弟正玩著極速飛車(chē),只見(jiàn)那飛車(chē)慢慢上升著,坐在最后一排的我,心砰砰砰的跳動(dòng)著。拐了一個(gè)彎道后,飛車(chē)停了下來(lái),這讓游客們緊張的大石頭落了下來(lái)。剛想緩一緩,可這飛車(chē)不給機(jī)會(huì),呼得飛了來(lái)。爸爸嘴上說(shuō)著絕不會(huì)尖叫,但飛下來(lái)時(shí),他比誰(shuí)都叫的厲害。我更厲害,嚇得都失聲了,但等飛車(chē)聽(tīng)下來(lái)后,我才冷靜下來(lái),雖然表面冷靜了,但我的魂早就嚇得飛到九霄云外了。

  再來(lái)看看我們從將軍渡玩得怎么樣吧!那鄧小平爺爺?shù)牡裣褚倭⒃陂T(mén)前。進(jìn)了將軍渡博物館的大門(mén),我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的珍貴物品,漂亮極了。

  雖然這只是我的幻想,但等三十年后,我一定會(huì)把我想象的所有都會(huì)讓我的孩子體驗(yàn)一遍。

  比如說(shuō),我會(huì)在六一,滿(mǎn)足我孩子的所有愿望,他想干什么就干什么,不管是再不講道理的愿望,我也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)。

  我想過(guò)一個(gè)這樣的六一,也會(huì)讓我的孩子過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的六一!

  過(guò)六一作文 篇14

  “六一”兒童節(jié)馬上就要到了,我的心情十分歡快、激動(dòng)、興奮,我希望這是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。

  每個(gè)班都設(shè)置一至兩個(gè)游戲,如:貼鼻子、吹蠟燭、搶座位、轉(zhuǎn)呼啦圈、夾彈珠等等等等。

  貼鼻子的游戲是讓同學(xué)們把眼睛蒙起來(lái)。然貼在小人的臉上,看看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。有時(shí),同學(xué)如貼到了小人的眼睛上,便會(huì)哄堂大笑,如果貼準(zhǔn)的話(huà),就會(huì)有獎(jiǎng),獎(jiǎng)兩顆糖,如果繼續(xù)貼,失敗了便會(huì)扣去一顆糖。

  吹蠟燭的游戲是看看哪位同學(xué)吹得又好又快,有的同學(xué)為了勝利,便會(huì)深吸一口氣,然后用力的吹,甚至把臉都吹紅了,最后紅到脖子根。

  搶座位這個(gè)游戲則更加注重速度。五個(gè)人為一組,聽(tīng)指揮老師喊數(shù),當(dāng)數(shù)到“1”時(shí),參賽的五個(gè)人就要迅速坐下,看看誰(shuí)沒(méi)有搶到座位,那個(gè)人就輸?shù)袅吮荣,也就沒(méi)有糖果拿了。

  轉(zhuǎn)呼啦圈這個(gè)游戲可是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得我在上幼兒園的時(shí)候,我一路過(guò)關(guān)斬將,殺進(jìn)了決賽,輪到我時(shí),我耐心地轉(zhuǎn)著,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,但是,我不小心疏忽大意,最后只得了二等獎(jiǎng),不過(guò)我還是很高興。

  最后夾彈珠就是要考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了。如果太著急的話(huà),就會(huì)失敗。五年級(jí)的時(shí)候,我比賽夾彈珠,我耐心地夾著,即使剛要被夾出的彈珠又落下去,我也不會(huì)懈氣,最后,我全部夾出,得了5顆糖果呢!

  “六一”節(jié),我等著你的到來(lái)!

  過(guò)六一作文 篇15

  六一兒童節(jié)是所有小朋友們的節(jié)日,但在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,還有一些小朋友,他們不能像我們一樣去公園、去游樂(lè)場(chǎng),他們要待在醫(yī)院里,進(jìn)行痛苦的隔離治療。他們,就是患有白血病的小朋友們。為了讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),我隨新浪親子頻道去北京市道培醫(yī)院慰問(wèn)患有白血病的小朋友。

  上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了道培醫(yī)院。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),我就看到了帶著口罩的白血病小患者和道培醫(yī)院的醫(yī)生。我還看到了兩位堅(jiān)強(qiáng)的朋友——一是邵帥,他在母親患白血病的時(shí)候,毅然捐出了自己的骨髓造血干細(xì)胞;二是“戰(zhàn)勝M(fèi)DS男孩”蘇暢,他以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。他們很讓我敬佩。

  接下來(lái),道培醫(yī)院的主任醫(yī)師為我們講解了關(guān)于白血病的科普知識(shí),讓我們知道了白血病的形成、病理及治療方法。隨后,我們參觀(guān)了病房,慰問(wèn)了很多患有白血病的小朋友,給他們送去了祝福。令我感觸最深的要數(shù)參觀(guān)隔離倉(cāng)了,里面是正在做造血干細(xì)胞移植的病人。倉(cāng)里面是無(wú)菌的,外面的人不能隨便進(jìn)去,只能通過(guò)外面的探視走廊看見(jiàn)里面的人。我們還看到了病情特別嚴(yán)重的“樹(shù)皮娃娃”,我們?cè)诓》康拇皯?hù)上掛上福字,還貼上祝福的話(huà)語(yǔ),里面的病人就能知道我們來(lái)看望他了。

  兩個(gè)小時(shí)的慰問(wèn)活動(dòng)很快結(jié)束了,我相信白血病小患者們一定很高興。我也非常開(kāi)心,因?yàn)槲抑,不管是醫(yī)院內(nèi)還是醫(yī)院外,不管是生病還是不生病,所有小朋友都會(huì)過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

  過(guò)六一作文 篇16

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了讓我欣喜萬(wàn)分的六一兒童節(jié)。而這個(gè)六一兒童節(jié)又和往常的兒童節(jié)不同,想知道為什么嗎?就請(qǐng)往下看。

  六一節(jié)前夕,吳老師宣布了一個(gè)重磅級(jí)新聞,市委書(shū)記——-王伯伯,要來(lái)和我們一起過(guò)六一了!當(dāng)時(shí),我心想:“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的人呢?他會(huì)不會(huì)喜歡擺架子,高高在上,不喜歡接近人呢?“

  今天,終于迎來(lái)了六一節(jié)。走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們穿著稀奇古怪的衣服,有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看,還以為到了童話(huà)王國(guó)。同學(xué)們一路有說(shuō)有笑的進(jìn)了校門(mén),談?wù)撝约旱墓?jié)日,我站在校門(mén),迎接王伯伯的到來(lái)。不一會(huì),王伯伯走進(jìn)了校門(mén),同學(xué)為他記上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到了“快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)“環(huán)節(jié),小主持人邀請(qǐng)王伯伯來(lái)嘗試一下,于是王伯伯輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),抽到了第六題,出題者問(wèn)到:”請(qǐng)問(wèn)核心價(jià)值觀(guān)中,關(guān)于個(gè)人層面的分別是:“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、還有什么?““友善”王伯伯微笑著答到!惫材愦饘(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過(guò)草根娃。原來(lái)王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣,而是和藹可親的。和我們玩得不也樂(lè)乎,之后,我們又玩了成語(yǔ)接成,跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪(fǎng)呢,我還和王伯伯合了影。

  這真是個(gè)不同尋常的六一!

  過(guò)六一作文 篇17

  爸爸媽媽帶我過(guò)了九個(gè)六一兒童節(jié)了。誰(shuí)說(shuō)大人就不過(guò)六一了?今天我要帶爸爸媽媽過(guò)一次兒童節(jié),找回童年的快樂(lè)!

  我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場(chǎng)買(mǎi)了很多彈球,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。每人先發(fā)十個(gè),由我先發(fā)球,使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球,可惜打歪了。媽媽輕輕一彈,就把我的球給打倒了。同時(shí),爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊,也打中我的一個(gè)球,于是我一下少了兩個(gè)彈球!袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀?”我喊道。我朝爸爸的藍(lán)色球打過(guò)去,可遺憾的是我手上沒(méi)有勁,只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離,我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒(méi)打中。就這樣,打了幾個(gè)回合,我輸了。

  他們想吃爆米花了,我買(mǎi)了一袋。媽媽就開(kāi)始分了:我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平?墒菋寢屨f(shuō)她很餓,就只好讓她多吃一些吧。

  后來(lái)我還領(lǐng)著他們兩個(gè)去看了電影,晚上吃了許多好吃的,愉快的一天就結(jié)束了。我回家一算賬,發(fā)現(xiàn)花了好多錢(qián)。我很不容易才掙到的錢(qián),一天就快花完了,我十分心疼。不過(guò)看著爸爸媽媽很開(kāi)心的樣子,我也就沒(méi)再計(jì)較。看來(lái)掙錢(qián)很不容易,花錢(qián)時(shí)卻很快就會(huì)花完,家長(zhǎng)也有家長(zhǎng)的辛苦呀。我覺(jué)得還是當(dāng)孩子比較好!

  過(guò)六一作文 篇18

  今年六一節(jié),必須得特殊。今年我10周歲生日嘛!為此,我通過(guò)《神話(huà)日?qǐng)?bào)》社,聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀!

  六月一日早上八點(diǎn)整,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀,這么早來(lái)?我想,接著打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一位男子,古銅膚色,金發(fā)碧眼,穿著一身不知襯衫還是什么,手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話(huà)日?qǐng)?bào)》記者采訪(fǎng)的阿波羅嗎?請(qǐng)進(jìn)!阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來(lái),邊走邊唱,唱的什么我聽(tīng)不懂,大概是希臘語(yǔ),但我感覺(jué)到那歌聲有一種魔力像朝陽(yáng)那般給人們帶來(lái)希望。能讓老人充滿(mǎn)活力,讓臨終之人恢復(fù)健康,讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停,但余音繞梁,我還陶醉在音樂(lè)中,阿波羅又拿起笛子吹了起來(lái),那音樂(lè)讓人神往,簡(jiǎn)直是天上仙樂(lè)。

  歌畢,我急忙向阿波羅問(wèn)關(guān)于希臘神話(huà)的問(wèn)題。我先問(wèn):宙斯是個(gè)怎樣的人?那小童替阿波羅翻譯,宙斯不是個(gè)圣人,但他有時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)。后來(lái)我又問(wèn)阿波羅關(guān)于普羅米修斯,他覺(jué)得普羅米修斯是對(duì)的,不過(guò)行事太匆忙

  這一個(gè)上午我了解到了很多,阿波羅還給我開(kāi)了感冒藥,中午我吃了藥立刻康復(fù)了。

  下午正聊到投機(jī)處,突然響起了敲門(mén)聲,哎呀,媽媽回來(lái)了!你們快走!我尖叫道。只見(jiàn)阿波羅一把拉起小童,化作金色蒸汽,消失不見(jiàn)了。好懷念他!

  這么有意思的節(jié)日,但愿下次六一再見(jiàn)吧!

  過(guò)六一作文 篇19

  今天,是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋覀兊牧粌和?jié)到了!我早早地起了床,來(lái)到了我的學(xué)校。哇!學(xué)校的講臺(tái)上布置的可真漂亮!到處都是彩旗,到處都是我們的笑臉。美麗極了!

  更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧!一群群小鴨子一搖一擺得走過(guò)來(lái),逗得我們直笑!“它們”可真可愛(ài)呀!看,那邊又跳起了健美操呢!

  大家的節(jié)目都很精彩,我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級(jí)表演的節(jié)目了。這個(gè)節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多,表演的時(shí)間也不是很長(zhǎng)。但她們的舞姿優(yōu)美,動(dòng)作整齊。特別是最后的一個(gè)動(dòng)作,也是這個(gè)節(jié)目中最主要的的時(shí)候。她們都撐開(kāi)了傘。哇!那傘可真漂亮,四周都“長(zhǎng)”滿(mǎn)了五顏六色的花朵。一會(huì)兒,傘就旋轉(zhuǎn)起來(lái),上面的小花交替著位置,伴著歡快的音樂(lè),跳了起來(lái)。仿佛那春天開(kāi)放的那美麗的嬌艷的小花。

  我們?nèi)奈迥昙?jí)一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧!她們干的多起勁。有的搬糧食,有的拉東西,真是勤勞!“螞蟻寶寶”們演得真逼真!干累了,停下來(lái),用衣袖擦擦汗水,又接著搬運(yùn)。簡(jiǎn)直就像一只只勤勞的小螞蟻!可以想象,她們用了多少時(shí)間和精力呀!真所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!”果然,我們獲得了第一名。

  啊!今年的六一我過(guò)得真開(kāi)心!

  過(guò)六一作文 篇20

  兒童節(jié)是所有孩子的節(jié)日,但是在這個(gè)快樂(lè)的日子里,仍然有一些孩子不能像我們一樣去公園和操場(chǎng)。他們不得不呆在醫(yī)院接受痛苦的隔離治療。他們是白血病患兒。為了讓他們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),我和新浪親子頻道一起去北京道培醫(yī)院看望白血病患兒。

  早上9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)道培醫(yī)院。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),就看到小白血病患者戴著口罩,還有道培醫(yī)院的醫(yī)生。也看到了兩個(gè)很強(qiáng)的朋友——。一個(gè)是邵帥。母親患白血病時(shí),他毅然捐出自己的骨髓造血干細(xì)胞;二是“戰(zhàn)勝了mds男孩”的蘇暢,用他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了疾病。我很佩服他們。

  接下來(lái),道培醫(yī)院主任醫(yī)師講解了關(guān)于白血病的科普知識(shí),讓我們了解了白血病的形成、病理和治療。后來(lái)我們?nèi)チ瞬》浚参苛撕芏喟籽〉暮⒆,給他們送去祝福。印象最深的是參觀(guān)隔離倉(cāng)庫(kù),里面堆滿(mǎn)了接受造血干細(xì)胞移植的患者。倉(cāng)庫(kù)里面無(wú)菌,外面的人不能隨便進(jìn)去,里面的人只能通過(guò)外面的探視走廊看到。我們還看到了“樹(shù)皮娃娃”,病得很重。我們把祝福的話(huà)掛在病房的窗戶(hù)上,里面的病人就能知道我們?cè)谔酵?/p>

  兩個(gè)小時(shí)的吊唁活動(dòng)很快就結(jié)束了,相信小白血病患者會(huì)很開(kāi)心的。我也很開(kāi)心,因?yàn)槲抑溃械暮⒆佣紩?huì)有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),無(wú)論是在醫(yī)院里還是在醫(yī)院外,無(wú)論生病與否!

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