二年級(jí)作文錦集【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇,希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
尊敬的陳老師,我想對你說,我會(huì)做好的。早讀時(shí),我會(huì)大聲響亮的讀書。出隊(duì)時(shí),我會(huì)昂首挺胸,踏好每一個(gè)腳步,吃飯時(shí),我會(huì)快速的吃完,在要求他們快速吃完。寫作業(yè)時(shí),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,爭取多拿幾個(gè)一百分。陳老師,我不會(huì)令你失望的。
陳老師,我希望您能天天笑口常開,我更希望本人鄭潔能成為您的`得力助手,成為您的左膀右臂。我又是多么想為這個(gè)美麗的二(3)大家庭增添一絲色彩!陳老師你放心吧!我不會(huì)在惹你生氣。我雖然不是你心中的學(xué)生,但你是我心中的老師。
二年級(jí)作文 篇2
一天清晨,天剛蒙蒙亮初中,愛早起的一些小動(dòng)物已經(jīng)在森林里玩耍了。可是,一只強(qiáng)壯的獅子還在草地上睡覺,它睡得可香了。忽然,從不遠(yuǎn)處傳來咯吱咯吱的聲音,把獅子吵醒了。獅子先是一愣,然后轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭,另一只小猴子拿著樹枝的中間,還用腳夾住樹枝的.尾部在蕩秋千呢!獅子生氣極了!眼睛直瞪著那兩只小猴子,張開血盆大口,吼著:“請你們不要吵我睡覺!”兩只小猴子裝著沒聽見,仍在玩耍。獅子上前兩步再吼:“你們以后不能吵我睡覺!”兩只小猴子還是不理睬,而且叫得更加大聲了,好像在說:“來呀,你有本事上來呀!”獅子氣惱了,背一拱,尾巴向上翹,兩腳一蹬,邊吼邊向樹那兒撲過去。只聽見“啊”的一聲,獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看,嚇得連忙扔下樹枝,跑到樹上躲了起來。獅子更加生氣了?墒,自己又不懂爬樹,只好無奈地回去了。
這個(gè)故事讓我懂得,以后不能夠影響別人休息。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥,他的脾氣很好,他也是個(gè)會(huì)照顧人。他為人很好尤其是對我。我哥哥有一米七左右,瓜子臉大眼睛,大鼻子和大大的頭,他還有一身強(qiáng)大的肌肉,他一只手就能舉起我。記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,哥哥上五年級(jí),我們倆早上都是走路去上學(xué),在一個(gè)冬天里,天下著鵝毛大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像針扎了一樣。這天我和哥哥跟往常一樣走路去上學(xué),但是在半路上慢慢地感覺眼睛有點(diǎn)花,而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說:“哥哥,我頭有點(diǎn)暈然后他趕緊過來用冰涼的手輕輕地在我額頭上摸了一下,過一會(huì)驚訝的說:”呀,你發(fā)燒了,這下可怎么辦呢!”漸漸的我感覺我的頭越來越不舒服。哥哥馬上把他自己的棉衣脫下來披在我身上,然后把我背起來,去上學(xué)了。路上,我覺得在哥哥背上很溫暖,慢慢地睡著了,過了很長一段時(shí)間哥哥把我放下來,我也睡醒了,原來已經(jīng),哥哥已經(jīng)把我送到學(xué)校了,哥哥,一直都是背著我,沒有放下,而且哥哥頭上已經(jīng)滿頭大汗了。這時(shí)哥哥再一次地摸了一下我的額頭說:”已經(jīng)好多了,你先休息,哥哥去上課。轉(zhuǎn)身,哥哥走了。
哥哥真堅(jiān)強(qiáng),背了我那么長的`時(shí)間,如果是其他當(dāng)哥哥的,或者換作我的話我相信肯定做不到。我很自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥。
二年級(jí)作文 篇4
一天,天氣晴朗,萬里無云。白云在空中飄浮著,像一朵朵綻開的花。
在大森林里,動(dòng)物們都出來玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來了。你看,小馬、小兔、小狗他們在一起嘀哩咕嚕說些什么呢?哦,原來他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現(xiàn)了一條河,擋住了他們的`去路。怎么辦呢?小馬他們在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!拔覀兙瓦@樣趟過去吧!”小狗說!安恍校撬钤趺崔k,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說。小馬沒說話,他在河邊走來走去。這時(shí),小馬看見地上有幾根樹枝,頓時(shí),計(jì)上心來。他連忙對小兔和小狗說:“你們別擔(dān)心,我有辦法了。你們看,這地上被風(fēng)刮下來幾根樹枝,我們用樹枝來量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說這個(gè)辦法是不是挺好的!毙⊥煤托」芬宦,都拍手叫好。小馬見了,連忙用樹枝往水里插去!肮,一點(diǎn)也不深,剛到我的小腿這。”小馬高興地說。這樣吧!小馬接著說:“小兔你個(gè)子小,我就馱你過去。小狗你就自己過吧!水不深,也淹不著你。你們看行不行。”“行行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說。
就這樣他們小心翼翼的過了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!
二年級(jí)作文 篇5
我家買了一臺(tái)電腦,它是個(gè)名牌,叫TCL 牌。
我家里共有三個(gè)人,卻都是電腦迷,媽媽最擅長打字,在我們家打字打得最快,爸爸最擅長發(fā)“伊妹兒”,而我呢?最擅長把電腦上的顏色變換。
有時(shí)候,我打字有點(diǎn)累,就在電腦里聽幾首歌,我最喜歡聽“但愿人長久”這首歌了!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕今夕是何年……”,多好的`歌詞!歌唱得很能好,不信你來聽聽試試 。
電腦真聰明,我們不知道的,它都知道。
二年級(jí)作文 篇6
我尊敬的人,很有愛心。
從20xx年5月的時(shí)候,我的媽媽的第三個(gè)哥哥的'女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來了個(gè)姐姐,怎么照顧得過來呀!但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個(gè)人,又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒有點(diǎn)空閑的時(shí)間。
我尊敬的人,很像個(gè)小孩。
天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢,讓我笑聲連天,和我玩來玩去,直玩到下車。
我尊敬的人,也很嚴(yán)厲。
每次如果我犯了錯(cuò),她——我尊敬的人會(huì)用言語或用行動(dòng)來讓我印象深刻,不再犯同類的錯(cuò)誤。有天,我上課時(shí)講小話,被老師點(diǎn)名批評。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對墻站了個(gè)小時(shí),讓我反思,讓我哭。等個(gè)小時(shí)過了,媽媽過來問我:“下次上課說話怎么辦?”我說:“不知道!”媽媽就讓我回去寫份保證書,如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉(zhuǎn)過頭來回家。
我尊敬的人也很有責(zé)任心。
次,我在家里發(fā)燒了,溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽到這消息后,急忙坐飛機(jī)趕了回來。凌晨1點(diǎn)出門買藥給我吃,帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛。
天,天上下起了狂風(fēng)暴雨,但正逢放學(xué)時(shí)間。她來接我,她沒帶傘,但地下全是水。她無奈,就直接把我背著,把她的衣服給我;丶液,她感冒了,卻默默無聞,也不讓我們知道。
我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇7
小朋友,你換牙了嗎?你看過你的牙齒嗎?你了解你的牙齒嗎?今天我在蕭山日報(bào)9樓上了一節(jié)難忘的課。
萬醫(yī)生告訴我們不能傷害我們的牙齒,每天要刷三次牙,吃完東西要漱口,還有小朋友提問刷完牙能不能吃東西,萬醫(yī)生說可以吃蘋果和甘蔗等東西細(xì)嚼慢咽,可以把牙齒的細(xì)菌清理出來。這節(jié)課很生動(dòng),形象,我們應(yīng)該愛護(hù)我們的牙齒。
我今年7周歲了,正在換牙期,可是我的牙齒總是還沒掉,就長出來了,害得我?guī)状稳メt(yī)院拔牙,我也不知道怎么回事。這節(jié)課我找到了答案,萬醫(yī)生說我們不喜歡是硬的東西,乳牙還沒有完成它的任務(wù),所以還不能下崗。真的是這樣的,我不喜歡啃蘋果甘蔗這些硬的東西,連硬的瘦肉我都不喜歡吃的。以后我可要好好的鍛煉我的`牙齒了。告訴你們一個(gè)秘密:我媽媽才30多歲,可她的里面的大牙已經(jīng)壞了四顆了,壓根都沒了,看著黑黑的好可怕,很多東西她都不能吃,每天疼,她從小喜歡吃糖,是甜的她就喜歡,雖然她刷牙很認(rèn)真,可是還是壞了。
小朋友們,我們要保護(hù)好自己的牙齒哦,它們會(huì)陪伴我們很久呢,俗話說:牙疼不是病疼起來要你命,大家可要養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓自己有一口健康漂亮的牙齒!
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