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[通用]讀書(shū)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文300字 篇1
小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂(yōu)傷的孩子。他住在一個(gè)小行星上。一個(gè)小到只容患上下一朵一種植物的花花。三座活火山的小星球。某日,他脫離了那個(gè)地方,脫離了他深?lèi)?ài)的一種植物的花花,開(kāi)始旅行。他降臨了地球,遇到了作者,然后又回到了他的星球。
小王子是一個(gè)真善美的化身。他同心專(zhuān)心一意的深?lèi)?ài)著他的一種植物的花花。憂(yōu)傷的時(shí)辰會(huì)在那一個(gè)小星球上不斷挪動(dòng)座椅看四十多次的日落。即使是面對(duì)滅亡,他也只是感覺(jué)本身的軀體過(guò)重。沒(méi)有辦法帶回他的星球。或說(shuō),他根本就沒(méi)有死。他已在他的星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。只要昂首看一看。滿(mǎn)天的星星就猶如他純正天真笑貌一般坦蕩爽朗、清亮。
這是一部寫(xiě)給所有孤獨(dú)的人的童話(huà),沒(méi)有曲折的'情節(jié)和華麗的語(yǔ)言。有的也只可能成為書(shū)中被權(quán)利監(jiān)禁的國(guó)王,或是成為那個(gè)只懂患上價(jià)值卻不在乎意義的商賈。可是,只要你還清楚本身在干什么,想要的是什么,你就照舊一個(gè)猶如小王子一樣純真的孩子。或說(shuō),就是一個(gè)天使。
當(dāng)你仰望星空,想象小王子還在他的星球?qū)υ蹅兾⑿ΑW屧蹅円苍囍?duì)一切微笑吧!
讀書(shū)作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是的,讀書(shū)不僅能使人了解許多知識(shí),豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫(xiě)作時(shí)用上一些你看見(jiàn)過(guò)的好詞好句,會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓?zhuān)蔷透昧耍鼤?huì)使文章增色不少,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
讀書(shū)能使人有淵博的知識(shí),讀不同類(lèi)的'書(shū),就會(huì)了解不同的知識(shí),博覽群書(shū)就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話(huà)或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會(huì)使人對(duì)你留下很深刻的印象。
讀書(shū)能使人明白做人的道理。從書(shū)中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書(shū),也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來(lái)看一本書(shū),邀游在書(shū)的海洋之中,是一件多么快樂(lè)、舒服的事呀!
古人云:書(shū)中自有黃金屋。可見(jiàn),古人也對(duì)讀書(shū)很感興趣。其實(shí),對(duì)任何人而言,讀書(shū)都是很有用處的。所以,我們要多讀書(shū),充實(shí)自己的生活,多讀書(shū),會(huì)讓你受益無(wú)窮。
讀書(shū)作文300字 篇3
那天早上,我們非常興奮,因?yàn)槲覀儼啾粚W(xué)校安排到體育館現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看讀書(shū)節(jié)活動(dòng),可以零距離看到商老師了。
我們走進(jìn)了體育館坐下,商老師還沒(méi)到呢。音樂(lè)老師先組織我們一起唱歌,活躍氛圍。沒(méi)過(guò)多久,商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
萬(wàn)校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始后,商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,她小時(shí)候很愛(ài)看書(shū),常跑到書(shū)店里去看書(shū),因此和書(shū)店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書(shū)推薦給她看呢。難怪,商老師書(shū)寫(xiě)得那么好,原來(lái)她小時(shí)是很愛(ài)看書(shū)的。我也要像她一樣,多看書(shū)。
她接著說(shuō):“我的學(xué)生被我寫(xiě)到書(shū)上了。女生的故事寫(xiě)在了一年級(jí)的小宛豆的這本書(shū)里面,男生的故事被她寫(xiě)在了一年級(jí)的小蜜瓜這本書(shū)里面。”她的學(xué)生真幸福,要是我也是她的'學(xué)生,那該多好啊。她還告訴我們寫(xiě)書(shū)的靈感是怎么來(lái)的,說(shuō)要多寫(xiě)日記,多看書(shū),這些都是寫(xiě)作的靈感源泉啊。
最后,商老師和同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問(wèn)的機(jī)會(huì),他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是,我坐在臺(tái)階上,離商老師太遠(yuǎn)了。要是有機(jī)會(huì)親自和商老師這樣的大作家對(duì)話(huà),那該多好啊。我期待著明年的讀書(shū)節(jié)的來(lái)臨。
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