[經典]讀書作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我倒是覺得書還能醫一種病,——填空困難癥。
每周五和周日我都得去復習或預習語文、數學,可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團團轉。這張試卷由許多課外與課內的古詩、名人名言、成語以及諺語組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心里輕聲嘀咕:這張卷子怎么這么簡單?書上全部有,還說我們肯定不會呢!
不久后,考試開始了,課內積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實在是背不出來而卡死了,只聽見有人“咯咯咯”的笑話別人連課內的'都背不出來,而耽誤了自己的時間。一直到整張試卷做完,我一路順風順水,沒有一點點卡住的時間,或是填不出的題,做完后,只見大家都抓腦袋的抓腦袋,鼓腮幫子的鼓腮幫子,還有人手拿著筆,假裝會寫的樣子,眼神卻在四處瞟別人的作業,貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這么難嗎?要想這么久,平時都不看書的呀!這么簡單的題,恨不得早點兒交!
成績出來后,和想象的一模一樣,我只錯了一個錯別字,而別人卻錯了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績,靠的還是萬能的書。
讀書作文 篇2
書籍像營養豐富的滋補品一樣,滋潤著我們的課余生活。我們似魚兒暢游在書的海洋,似鳥兒遨游在知識的天空。我們享受著讀書的快樂,品味著多彩的'世界。本次童話故事匯報會正是對這段時間讀書活動的一次總結和升華。
同學們,我們的世界是一個色彩斑斕的童話王國,在這個色彩的國度里無論什么東西都賦予了生命,是會說話的。最出色的童話作家是我們,讓我們用自己喜歡的方式歌頌童話或童話中的一個角色。
如果說書是海,讀書就是游泳;如果說書是山,讀書就是攀登;如果說書是天,讀書就是飛翔;如果說書是生命,讀書就是走過人生。書能讓我們在不經意間學會辨別是非,認清真、善、美;書是我們智慧的源泉,讓她源源不斷流入我們心間。
讀書作文 篇3
十一假期的一個中午我在看書時,發現了一個令人震驚的消息——中國人平均每年閱讀的書籍只有0.7本!0.7本!而美國、英國的人均閱讀量卻是中國的好幾倍。
一個擁有5000年悠久歷史和深厚積淀的文明古國的兒女們怎么變得如此淺膚,是信息化時代到來的緣故嗎?抑或我們已經變得驕傲自滿?但我們有何資本呢?
今天的我們過于浮躁。
作家浮現于水面,忙于快餐文化,卻沒心思做正餐;商人改頭換面,變成“山寨克隆家”,全然沒有自己的.企業文化;家長心浮氣躁,將孩子送如五花八門的“興趣班”,使孩子輸在起跑線上……
為何我們變得如此浮躁?難道我們有什么偉大的成就嗎?才走向繁榮的中國就開始飄飄然了?
我們應該反思,在人人沉醉與快餐文化的同時,我們能依舊忠誠于古典文學嗎?在人們都追求省錢的產品,我們能潛下心來研究自己的產品,做出自己的品牌嗎?在社會各種各樣的壓力和誘惑下,我們能堅持給孩子屬于自己的快樂,給他們寧靜和諧的教育嗎?
我們能!所以我們就要將自己所能做到的事做好!就要將自己的本色發揮出來!
作為一個中學生,我又有了一個新的目標——為中華之沉淀而讀書!
讀書作文 篇4
我讀了《窮人》這篇文章后感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點。盡管他們的生活十分貧苦自己已經有五個孩子了吃的也只有黑面包菜也只有魚。但是當他們的鄰居西蒙去世后留下了兩個可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續撫養成人。
從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂于助人,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質感動了我我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的`兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個愛的世界吧!
讀書作文 篇5
我愛讀書,因為書就是我的好朋友,它在我無聊、寂寞的時候,陪我聊天解悶;書!也是我的小老師,在我疑惑不解的時候,給我各種各樣的解答,傳授給我許許多多的知識,書!就像是我的媽媽在我眼里無所不能,就像我的寶庫。
小的`時候,父母從四歲就教我抓筆、練字,每天晚上媽媽都要給我教一首古詩,她讀一句,我跟著讀一句,而且還要給我講故事,那時,其實我并不想聽故事,背古詩,可卻還要裝著十分愛聽,不然,媽媽又會嘮叨的開始說,人家的孩子都考上大學了,你沒考上怎么辦!就開始一直說,可我當時想的卻是,考不上就不上了唄!可到了現在,我終于明白了讀書能給我們帶來多少東西和知識了。
我到了七歲就開始每天晚上自己讀一個小時的課外書,積累好詞好句,寫讀書筆記。我是從《格林童話》、《安徒生童話》開始讀的。每一個字上面都有拼音,我遇到不會的就拼拼音。慢慢的我又喜歡起了看科幻片和散文之類的!
記得有一年寒假,父母都十分的繁忙,沒時間陪我,我只好一個人在家天天待著,晚上他們才回來,我一天除了看課外書、寫作業在沒干得了,那一個寒假,我幾乎是和課外書度過的,我那一個寒假都看了《夏洛的網》、《西游記》……夏洛的網里主要講了一個小女孩拼命的救了一頭小落腳豬。里面運用了很多的修辭手法,寫的也十分生卻,從那時起,我終于明白了媽媽那是說的話。而且,讀閑書還可以提高我們的寫作水平喲。
書就像一座神秘的寶庫,里面裝著我需要的精神財富;書就像良師益友,給我們生活的指引和啟迪;書就想一位諍友,也是我們成長的指路明燈;所以,我們要多多讀書,提高寫作!
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