讀書的故事作文（精選28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的讀書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　讀書的故事作文 1

　　幾年前的一天，爸爸帶我去書店買書。正當我四處張望的時候，發現了一本名叫《狼王夢》的書。于是我就翻看起來，一連看了十幾分鐘，覺得這本書非常有意思。正當我猶豫要不要買它的時候，我的身邊出現兩個穿著白色和紅色衣服的小人，白色的小人對我說：“讓爸爸買下這本書吧！他肯定會同意的，因為讀書對你很有幫助。”紅色的小人對我說：“不要聽他在那兒胡說八道，讀書對你沒好處。有那錢還不如拿著買玩具呢！”之后，兩個小人便開始爭論起來。最后，我選擇了白色小人對我說的話：“讀書對我只有好處沒有壞處。”而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。

　　隨后我就跑到爸爸的身邊，求他給我買下這本書，沒想到爸爸毫不猶豫地答應了：“兒子要看書，我們這些做家長的怎能不支持呢？”回到家后，我就迫不及待地翻開了書，想立刻知道結局是怎樣的。不到一個多月的時間，這本書就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五只小狼成為狼王，歷盡艱辛，犧牲了自己的'幸福，甚至犧牲自己的生命，最后與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完后我想：天底下所有的母親大概都會這樣做，這讓我感到了母愛崇高而又偉大的一面。

　　再后來，爸爸還教會了我怎樣正確地讀書。首先，我會體會這本書的大意。然后，我會把這個故事再讀一遍，并從中找到我以前忽略的東西。最后，我會聯系生活實踐來對比一下。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話我是這樣理解的：只有多讀書，多積累，才能使自己不斷地進步。

　　讀書的故事作文 2

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。書是一把鑰匙，它幫我們打開了智慧的大門；書是浩瀚的宇宙，隱藏著無數的奧秘；書是一個老師，隨時引領著你人生的道路。在我的讀書世界里，有很多令人禁不住大笑的.故事。

　　那天，我在房間里看書，一本《冒險小虎隊》把我給迷住了，我陶醉在書的海洋里。這時，媽媽進來了，“林悅，下樓去幫我買包鹽。”我隨便應了一聲，“哦。”我把媽媽的話左耳進右耳出，繼續看我的書。過了十幾分鐘后，媽媽又走進我的房間里，“蘇林悅！你怎么沒去買鹽啊！”媽媽的的叫喊聲震耳欲聾，可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來越生氣，她糾起我的耳朵，這才讓我放下手中的書，沒辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來到樓下的美宜家，“老板，我要一包味精。”買完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便氣踹吁吁的回到房間，拿起手中的書又看了起來。可好景不長，媽媽又來到了我的房間說：“蘇林悅！把手中的書給我放下！我剛剛叫你買什么東西？”我回答說：“味精啊！你不是叫我買味精嗎？”媽媽笑了笑說：“你這書呆子，我哪里叫你買味精啦，我叫你買的是鹽，不是味精！”我只好又跑到樓下，買了一包鹽跑回了家。回到家后我把鹽交給媽媽。“這回沒買錯，看書去吧！”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來。

　　這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西，它是精神食糧。同學們讓我們熱愛讀書吧！書是知識的源泉；書籍是人類進步的階梯。我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。

　　讀書的故事作文 3

　　“書”與“我”，我們之間的故事有太多太多。

　　上小學時，每個月最期待的就是訂的雜志送到那個日子。最初會訂雜志完全是因為訂雜志送的那些小玩具，但在訂了幾期后，我就再也不管那些玩具，只想讀著那些雜志了。雜志里有許許多多我所不知道的事：天文歷法、物理小知識、各種奇異的地方……這都讓當時的我驚嘆不已。想想看，當一個小孩知道這個世界上還有那么多她所不知道的事，她會有多興奮啊!可以說，讀雜志使我整個童年都煥發了光彩。

　　記憶中我完整讀完的第一本小說是《魯濱遜漂流記》。看著書中的主人公魯賓遜奇妙又驚險的經歷，我的心也不禁“砰砰”地跳起來，全身的.血液仿佛沸騰了。魯賓遜求生的強烈欲望，讓我十分熱血又感動。

　　第二次讀這本書是在兩年之后。這次再讀的時候，除了那些令人激動的冒險，我還看出魯賓遜的虔誠，看到了宗教信仰的力量。這些發現令我很吃驚，就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的“讀第二遍書，你會有其他的收獲”這樣的感覺。可以說，是這本書讓我真正懂得了“溫故而知新”。

　　我與讀書的故事，還有許多，每一個故事都教會了我不同的東西，這些東西中，最基本的，也是我記得最清楚的，就是我們的生活離不開書。

　　讀書的故事作文 4

　　古人常說：“書籍是人類進步的階梯”，我一直認為書是一位品質高尚的人，讀一本好書，就像再交一個朋友……我很喜歡讀書，以為他可以讓我知識更廣闊，感悟生命。

　　記得那次，我正在看書，準備去廁所，俗話常說“炕上，馬上，廁上”，我便抱著那是我依依不舍的“寶貝”——書出去看了。“砰”!我的腦袋痛痛的，到底怎么了?應該是我撞到了一個未知名的人吧，我不好意思的.說：“Sorry,sorry.抱歉!”咦?那個人怎么不說話呢?難道他生氣了?我想。

　　我抬頭一看，原來那個人是門呀，看完后，我傻傻地笑了。

　　還有一次，媽媽叫我自己煮小餃，我覺得煮水的時間太長了，便拿出心愛的書津津有味地讀了起來。不一會兒，水都一出來了，我還渾然不知，因為我還沉迷在“網絡”——書上呢。媽媽過來關上，我才恍然大悟——水溢出來了。

　　每當我看到高興的地方，都會情不自禁地笑起來;每當我看到傷心的地方，就會掉下“金豆豆”;每當我看到生氣的地方，恨不得把書中最可恨的人拉出來狠狠的揍一頓;每當我看到精彩的地方，就會用筆把它畫下來……

　　“書中自有黃金屋”，當我傷心時，拿一本書看一看，不一會兒，我便會破涕為笑;當我無聊時，拿一本書讀上一讀，與書中的人對話……

　　每天晚上，做完作業，我都會看看書。現在，我也經常在星期六、星期日到新華書店啃啃書本，吃些“美食”。

　　我喜歡讀書!它給我帶來了快樂。我喜歡書，它可以助我張知識，明智理，解開我的困惑。

　　有時，我會為賣火柴的小女孩而傷心;有時，我會為灰姑娘的結果而開心;有時，我會為《一個兔子兩個膽》中的兔子的聰明而開心，嘲笑那個烏龜將軍……

　　書籍是人類進步的階梯，大家一定要多看書!

　　讀書的故事作文 5

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這則名言，因為我也愿意讀書，我與書是最好的“朋友”。

　　我與書之間還有許多有趣的故事呢！

　　過年的時候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被里面的一本本冊子(因為那時還不知道什么是書)給吸引住了，里面的書就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。

　　進去了之后，“哇”好多書啊！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來，看了兩頁，之后我仿佛坐著“時光穿梭機”飛到了童話書里。我與書里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。

　　“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的.從童話世界“趕”回了現實生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。

　　回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書走在了回家的路上。從此我對書的喜愛一發不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。

　　“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因為它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！

　　讀書的故事作文 6

　　高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據著重要的地位。

　　我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的.位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。

　　上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。

　　還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！

　　讀書的故事作文 7

　　書是海，我是快活的小魚，自由自在地在海里遨游。書是天空，我是小鳥，在書的天空中翱翔。書是一位老爺爺，知識淵博又慈祥，一直陪在我身邊。

　　你們喜歡讀書嗎？從我上小學開始，書也悄悄走進了我的生活，成了我最親密的朋友，書讓我慢慢認識了這個世界，書教會了我很多的知識，比如中國的四大發明：指南針、火藥……我讀書生活中也發生了許多有趣的故事。

　　我愛看漫畫，媽媽偏不讓我看。有一次，媽媽讓我吃飯，我拿起漫畫書往餐廳走去，坐下來后急忙貪婪地讀著，媽媽走過來一把奪走我的書：“你怎么又看這無聊的書，這些漫畫對你有什么用？趕快吃飯。”我趕緊吃了起來。我又拿起另外一本讀，過了一會兒，媽媽一看才吃了那么點，準備奪走我手中的漫畫，不料碰到碗，飯灑了，還燙著了手。頓時，媽媽大發雷霆，說：“你每次吃飯都看書，不專心吃飯，都第幾回了？你就改不了嗎？以后吃飯不許看書。”聽了媽媽的.話，我又傷心又生氣，無精打采地吃起飯來。

　　從那以后，我不再邊看書邊吃飯了。可書像磁鐵一樣吸引著我，不能不看。一次寫作業時，我沒去寫作業而是津津有味看起書來。當時我正在讀《馬小跳》系列圖書，讀著讀著，我被故事情節逗得哈哈大笑，媽媽突然就站到了我面前：“看看幾點了？還不快寫！”“馬上！”我自知理虧，吐了吐舌頭裝著寫作業的樣子，等媽媽腳步聲漸遠了，我又偷看了起來，心里美滋滋的。不知過了多久，我一口氣居然看完了兩本，太佩服自己了。

　　我的讀書生活中還有很多故事。從讀書中我悟出了道理：讀書得專心致志，不能三心二意。書是良師，也是進步的階梯，讓我們一起讀書吧！

　　讀書的故事作文 8

　　我家的床上、沙發上、衛生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來。這時，媽媽說：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時拿起了書。媽媽一看這情景，無奈地搖了搖頭獨自去忙了。我一頭扎進了書堆里，津津有味地看了起來。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國的`萬里長城；我在知識的海洋中盡情地遨游。

　　在一次科學課上，何老師問我們：“人一共有多少個牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數量是多少”？正當大家疑惑不解的時候，我忽然想起《十萬個為什么》上所看到的關于人牙齒的介紹。我站起來說：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點點頭，贊許地說：“對”！這時，同學們都向我投來佩服、羨慕的眼光。

　　通過上面的兩件事，我明白了。在學好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長不少課本上沒有的知識。

　　當年一個個天真無忌的小孩子，如今都已蛻變成了少年？回到教室,老師在上面口若懸河我忙回到座位把有猛扎進書里,將一切深掩。但是他要我看說明書。在祖國同慶的喜慶日子里，江城裝點得嫵媚動人，絢麗多彩，處處洋溢著濃濃的節日氣氛;真真假假，虛虛實實，到頭來卻是夢一場。

　　讀書的故事作文 9

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，已經陪伴我了好多時光。我非常喜歡讀書，算是一個“小書蟲”了。每次讀書都會廢寢忘食，甚至走火入魔。

　　晚上，我在家里畫畫。畫著畫著，覺著手有些累，腿也麻了。于是想休息一下。剛坐在床上，我眼前一亮，目光定在書架上的那本書——《青蛙軍團愛地球》。這本書是前幾天媽媽給我買的，到現在一直沒看呢！我禁不住那本書的誘惑，馬上爬下床，將書在書架上輕輕地取下來。讀著讀著，我就被這本書深深地吸引住了。我像一匹餓壞了的狼，貪婪的吸收書中的`文字。我把時間忘記了，也把自己忘記了，仿佛我就在書中寫的那個班級，坐在座位上，聽著班會課，表演有趣的話劇……我被書中主人公所做的事情所感動，被老師溫馨的話語所打動，被書中優美的語句所吸引……時間一分一秒的過去，已經晚上九點多了，我才讀到最后一頁。我合上了書，突然醒悟過來，我的畫還沒有畫完！我連滾帶爬的下了床，急急忙忙趕到桌子那，等待著媽媽批評……

　　不過，媽媽并沒有批評我，而是教導我說：“讀書可以讀，但是要分時間和情況。如果晚上很晚的時候，你再去讀書，會影響第二天的學習和精神，如果還沒有做完重要的事情，就去讀書，會耽誤很多事情。以后，不要再這樣了。”我連忙答應。

　　“讀書要分時間和情況。”我就是因為讀書而耽誤了事情。以后我讀書的時候，要遵守這個“規則”，既要讀書，又要把其他重要的事情弄好。我喜歡讀書，更要分時間讀書！

　　讀書的故事作文 10

　　許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。

　　小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，里面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍天、白云，我津津有味地看了起來，盡管根本就看不懂里面的內容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。

　　自從這次后，我就開始了自己的`讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的書，到了小學，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應了。當我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！

　　11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎么今天沒去上課，不知道會扣媽媽的錢嗎，你把我的話當耳邊風嗎？”我既后悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。

　　這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到后面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時的情景，孩子們狂奔到機場里，像一個偵探一樣細細地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當他們發現壞人時，又不顧自己的安危，一下子就沖了上去。太酷了！根本停不下來。

　　書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游，這就是我與書的故事。

　　讀書的故事作文 11

　　書是人類的朋友；書是人類進步的動力；書是人類強大的開始。多讀書，可以給予你知識，我是一個十分喜歡看書的`“讀書小王子”。

　　有一次，我在圖書館看到了一本書，我便想買下它，可是那個時候沒有錢。經過一年的努力，終于可以買了，我開開心心的看著書，回家去了。拿回家后，爸爸媽媽見了這本書馬上說：“這不是你們小孩子看的書，你不可以看。”我說：“不看就不看，”雖然我這么說，但是，我卻在想，你們不讓我看，我就偏看，我不信我打不過還躲不過。

　　就在下午，我想看書，便找了一個理由出門，出門時，我悄悄地拿上了這本書，坐在樓下看了起來，不知過了多久，媽媽下了樓，看見我在看著，就說：“不管你看什么書，也要回家吃飯啊，你看看，這都幾點了。”我聽了，回過神來，和媽媽一起回家吃飯去了。

　　還有一次，我和同學借了一本書，因為這一本書十分好看，我就不分早晚的看。

　　到了晚上，媽媽叫我上床睡覺，可是，我還是躲著在床上用臺燈看書，誰知，媽媽竟把客房的門給關了，我要出去，就用了半天力，可是，門打不開，我這才知道，媽媽把門關了，我只好一個人在客房里過夜。還好，今晚還有人——書來陪我。我笑了，到沙發上看書去了，一看就到凌晨，我這時才想起要睡覺。

　　書要多讀，但要分時間讀，這就是我從這兩件事中知道的，以后，我要認真的讀書，增長更多的知識。

　　讀書的故事作文 12

　　我是一個愛讀書的女孩，喜歡看童話故事、中外長篇小說……我之所以愛看這些書，是因為這些書的劇情很吸引人，也有許多好詞佳句。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，所以我這么愛看書。最近，我特愛看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的.書，我喜歡的愛不釋手。

　　那天，正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》，讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準備營救黑旋風（就是那頭豬）。正好這時，媽媽來了，她說：“不要看了！”我央求著：“求您了，這章看看好。”媽媽嚴厲地說：“要看，就把這張課外數學卷子做好了再看。”我輕輕的瞟了一眼媽媽拿出來的卷子，差點叫出聲來：“這么多，這么難的題目！我才不做呢！”話都到了嘴邊，我看了一眼笑貓日記，又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思，說：“如果不做的話，那你說就別看這本書了。”說著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿，但無可奈何的坐上椅子看著卷子，心里還犯嘀咕：“難道真的要等寫完了才能看嗎？我才不信現在不能看呢。”

　　這時傳來媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚，靈光一閃，便喜上眉稍：“我會媽媽十有八九沒有時間來檢查我，何不就趁現在偷看《笑貓日記》呢？”為了保險，我在反面又做了兩道題。哇，好有趣味啊！老老鼠引走了保安，笑貓帶走了黑旋風，待保安追黑旋風時，萬年龜又絆了那些保安一步一個大馬趴。我高興極了。咦，洗衣服的聲音哪兒去了？不好，傳來媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書放到一邊，又寫了起來。好險！差點被媽媽發現。“快點寫！”

　　我愛讀書，也愛那種竊讀的滋味！

　　讀書的故事作文 13

　　我最喜歡看書了，尤其是有趣的書。

　　今天，我去買一本有趣的漫畫小書，我在書店里跑來跑去，一眼注意到它，就在角落里。我三步并兩步地跑了過去，拿起書付好錢我就回家了。

　　回到了家里，我就躺在沙發上，看那本書上搞笑的圖畫，我緩緩地翻著書頁，我發現這一頁有不少字，是黑色的，背景底圖上印有一個小動物，這里面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的`字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過的最有趣的漫畫書了。

　　我終于看到書的最后一頁了，我發現旁邊是與它同系列的漫畫書，我看的是第一季的，那么可能這本書還會有第二季、第三季吧，我心里暗暗想到，決定等后來有空一定要追完我喜歡的書、小說或是漫畫，我暗暗失落：早知道在書店本該全都買回來的。

　　我喜歡看書，我很想把這些書全部看完，我一頁一頁地翻看這書，很認真地看，非常細心地閱讀到最后一頁，我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書，不僅因為這本書相比以后的書要大，還在內容方面略勝一籌。我心里暗自期待著會和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書，我想到時候她也會覺得非常有趣的。

　　讀書的故事作文 14

　　小時候，我不喜歡讀書，為了讓我愛上讀書，媽媽給我買了很多有插圖的書，為了了解這些有插圖的書，我不得不好好學習讀書。慢慢的我就愛上了讀書。媽媽給我買了許多中外名著；有海底三萬里，森林報……還有我最喜歡的沈石溪的動物小說；《狼妻》、《斑羚飛渡》……喜歡讀書以后，我覺得自己的作文水平提高了。

　　8歲生日的那一天，我意外的收到了快遞公司送來的禮物------一摞厚厚的書，原來這是爸爸送給我的'禮物，其中還有我最想要的《三國演義》……我緊緊地抱著它們，猶如抱著來自遠方的朋友們。有一次，我和媽媽一起看少兒劇《秦漢英雄傳》，張良給韓玉孫出了很多計謀，可韓王孫還是沒有復國成功，媽媽不由自主的說；韓王孫真是扶不起來的劉阿斗。”

　　那時，我剛看完《三國演義》，就對媽媽說：“媽媽，那時劉阿斗還沒出世呢。”媽媽大笑起來，我想：這年頭還是多讀書好，這樣不會被人隨隨便便蒙到。家里的沙發上，餐桌上，床頭柜上，就連衛生間的馬桶上，都是我落下的書。讀書好，好讀書，讀好書我讀書，我快樂。

　　讀書的故事作文 15

　　書指引著我們方向，就像是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向。

　　自小，就看到書柜上總滿滿的整齊擺放著爺爺的藏書，那是一大疊的名著。每次，看到爺爺捧起一本，津津有味地品析起來，心里總是癢癢的，有種躍躍欲試的感覺，那種感覺里，充滿著一個兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情。

　　終于有一天，經過小腦袋的反復思考，在好奇心的.極力催促下，我第一次鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，您就也跟我分享一下，每天給我講一個書中的小故事，好么？”爺爺爽快地答應了我的請求。

　　剛開始，我感覺很滿足和幸福：我終于如愿以償的在讀書了！但是耐心又無法容忍一天一個故事，而且是直到睡前才講的時間和效率。于是，我發現了唯一并且是最有效率的方法：自己獨自讀書。

　　或許是我太小了的原因，認識的字也不算多，拿爺爺的老古書來看是件非常困難的事情，不要說內容了，光是生字就夠把我弄得暈頭轉向，還需要三番兩頭地去請求字典公公的幫助。

　　每次看到這個情景，爺爺總是會擺著手，搖著頭，無奈的對我說：“你還是太小了點，還是先去看看自己的注音書吧！”每聽到這話，我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經，卻使得我那番查閱的勁頭更為強烈。爺爺只好給我買了名著的兒童版。

　　經過這一波三折，我的讀書歷程終于開始了，真正開始了，自爺爺買書之后，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識。

　　在那段讀書歷程中，我是快樂的，我感受到了讀書的喜悅。我發覺，書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。

　　讓我們與書攜起手來，共同努力吧！

　　讀書的故事作文 16

　　書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個廣闊自由的天地。

　　正像高爾基說的.：“書籍是人類進步的階梯”。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。

　　記得一個星期天，我把作業全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買面包，我應了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個面包。”老板聽了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對不起，請給我拿倆個面包，謝謝。”老板這才笑呵呵的給我拿倆個面包。

　　哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。啊！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對我指指點點，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家里跑，像個兔子似的。

　　回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。

　　從那以后，我再也不犯同樣的錯誤了。

　　讀書的故事作文 17

　　從小，我就對讀書異常不感興趣。一次作文課上，我的作文因離題被教師要求重寫，當時，我十分沮喪，不知如何是好。偶然間，我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想，反正讀書也不是件壞事，看看也無妨。就這樣，我嘗試先讀一些容易理解的書，經過一段時間的日積月累，讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高，并得到了教師和同學的一致好評！

　　讀書不僅僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平，并且增長了見識、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝，我讀的書也一天天的增多了，并且每本書我都會有不一樣的體會和了解。《童年》讓我仿佛置身于俄羅斯下層人民的黑暗生活中，悲慘而充滿憎恨；《賣火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的同情；《昆蟲記》讓我遨游于昆蟲們千姿百態的生活中；《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了，那一宗宗離奇血案的破解無不讓我產生對福爾摩斯的佩服之情……

　　當然，不僅僅是讀課外書，讀我們學習中的課本也會有許多不一樣的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落，了解到了人類進化歷程；讀語文書讓我學會了如何更好地去理解課文，翻譯文言文，也從中學會了許多生活哲理；讀英語書讓我學會了如何與外國人禮貌地交談，也了解到了外國人與我國截然不一樣的飲食習慣和風土人情；讀地理書讓我明白了各國的地理位置和關于地球的一些知識……

　　“敏而好學，不恥下問。”對于學習，我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題，就應當進取地請教教師和同學，不要囫圇吞棗，張冠李戴；我們能夠采用默讀的方法更快捷更有效率地讀書，這樣既可減少讀書的時間，也可快速理解。

　　高爾基說：“書是人類提高的階梯。”在學習上，我們不應當盲目地學習，而是要利用讀書去開拓我們的'視野，提高閱讀水平。正因為有了書，我們又學會了讀書，才能夠逐漸地提高，為造就成功的未來打下堅實的基礎。

　　書，常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍，你也會從中有不一樣的發現。所以，讓我們一起讀書，一起翱翔于書香的海洋吧！我相信，書將會成為你的良師益友，而讀書，將成為你生活的一部分！

　　讀書的故事作文 18

　　一次偶然的機會，我翻開了《紅樓夢》這本名著，它如一孔清泉穿越塵囂洗滌心靈。林黛玉、賈寶玉等豐滿飽滿的人物形象使我仿佛走進了另一個世界。他們的情感糾葛和生活哲理讓我深思：生命中何嘗不是充滿諸多離合悲歡？我開始認真讀書了。

　　接下來的幾個月，我根據自己的興趣選擇了各種類型的書籍。在歷史傳記的海洋中，我借鑒著偉大人物的智慧和勇氣。在科學探索的大陸上，我盡情探索著未知的領域。每一本書都是一次奇妙的冒險，讓我收獲了無數的啟示和感悟。

　　在讀書的道路上，我也時常遭遇挫折和無奈。有時候眼睛濕潤的是微弱的目光，有時候思緒澎湃的是困頓的心情。然而，正是在這些困境中，我深深體會到書籍的`堅守和力量。書籍為我的內心注入了無盡的勇氣和智慧，讓我乘風破浪、超越自我。

　　通過不斷地讀書，我變得更加成熟和有思想。書籍是人類智慧的結晶，每一頁都蘊含著上百年的智慧歷程。在與書的對話中，我學會了發現問題、解決問題，逐漸成為了一個善于思考的人。

　　讀書也滋養了我的情感世界，給予了我更多的理解和同情。經歷著主人公的喜怒哀樂，我懂得了寬容和接納。看到書中英雄的潰敗與奮起，我明白了困難是生命的一部分，要敢于面對和戰勝。每一次閱讀都是一段靈魂之旅，讓我的情感得到了升華和洗禮。

　　讀書，就是和作者交心，與文字共鳴。每一本書都是作者的心血和智慧，每一次閱讀都是一次喚醒內心的旅程。讀書使我更加聰明、勇敢和有愛心。無論是孜孜不倦的探索，還是歷經磨難的堅持，都讓我深信：讀書，能夠成為更好的自己。

　　讀書的故事作文 19

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”；“一日無書，百事荒蕪”；“書籍是全人類的營養品”。

　　這些名言都是告訴我們讀書重要與讀書的'好處。記得剛從大班邁進小學一年級的時候，我是多么討厭看書，就算是漫畫書我也不喜歡，無論媽媽怎么勸我，我都十分厭書，覺得書沒有玩具好，書也沒有零食好。

　　在二年級時，有一個晚上翻來覆去睡不著，聽媽媽說書十分好看，我便坐起來看書。

　　我拿來了《書包小黃帽》心里想著：書真的有那么好看嗎？不管了，現在睡不著，就看一會兒書吧！我打開書，開始看了起來，我仿佛也跟隨著由由與小胖進入精彩的故事中了，看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走，系著絲帶昂首挺胸地去學校，因為趙微而扣了兩個小老虎，考試時把“老師”寫成“師老”，把“達爾文”寫成“這爾文”，聽寫把“齊魯”寫成11路。

　　一個小時過去了，兩個小時過去了“小以，起床了！”我驚醒了，就這樣我漸漸地喜歡上了看書，什么書都行，只要有書看。每個周末，媽媽大都會帶我去書店看書，有時則在那里看兩個鐘頭也不算多，肚子餓了也不管，書中的知識就是食物，讓我懂得許許多多的知識，這比食物更好吃。

　　我愛書，也喜歡買書，更喜歡周末去書店看書，現在當我心情不愉快時，就鉆進我的“書屋天地”等我出來時，我又會開心了，因為書能帶給我快樂，會讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情，你也可以試一試哦！

　　書，我愛你，你是我最最最最要好的知心朋友！

　　讀書的故事作文 20

　　從小我便熱愛讀書，每當有閑暇時間，我都會拿起一本書，為自己開啟一個全新的世界。這一天，我在圖書館里偶然翻到了一本與人生智慧相關的書籍。它名叫《智者的指引》，書中記錄了許多生活哲理和人生經驗。

　　第一篇《勇氣與堅持》講述了一個少年追逐夢想的故事。主人公尼克并不出色，但他擁有無限的勇氣和堅持。尼克的奮斗精神深深打動了我。于是，我開始思考：在面對困境時，我是否也能像尼克一樣堅持不懈，努力追求自己的.理想呢？這本書給了我答案。

　　接著，我跳到了《善良與友情》這一篇。故事中，小兔子琳達在荒野中迷路了，她遇到了一只受傷的小鳥。琳達沒有放棄小鳥，而是用自己的善良和耐心救了小鳥。這個故事告訴了我：善良是一種力量，它能使我們擁有真正的友誼。我決定從現在開始，用善良和友誼去對待他人。

　　第三篇故事叫做《智慧的力量》。主人公大衛聰明而機智，總是能夠在困境中找到解決方法。這讓我明白，智慧是非常重要的。通過閱讀書籍，我可以不斷開拓自己的思維，提升智慧。只有具備足夠的智慧，才能夠應對各種挑戰和難題。

　　時光飛逝，我已長大成人。我依然熱愛讀書，每本書都給我帶來新的啟迪。書籍是我的良師益友，它教會了我如何成為一個更好的人。我希望將來能夠成為一名作家，寫出屬于自己的故事，將智慧傳遞給更多人。

　　讀書的過程中，我不僅汲取到了智慧，還感受到了情感的陶冶。每一本書都有自己的感情表達，讓人們能夠更好地理解和體會。讀書不僅是為了獲取知識，更是為了感受到作者的情感和態度。

　　我相信讀書能夠改變一個人，讓他變得更有智慧、更善良、更有思考力和創造力。讀書就像探險，每一頁都是未知的旅程。通過讀書，我們可以發現更多的可能性，拓展自己的視野。所以，無論是虛構還是真實的故事，讀書都讓我變得不一樣。

　　讀書的故事作文 21

　　某小鎮的公立圖書館經營不善，門可羅雀。小鎮居民們對“讀書無用”的觀念根深蒂固。然而，來自大都市的年輕女孩艾米麗卻對書籍充滿熱愛。

　　一天，她發現了一本裝有書簽的古籍，在翻閱的過程中，她意外穿越到了古代。在這個世界里，讀書被視為唯一能夠賦予人力量的`秘密武器。于是，艾米麗下定決心利用自己的知識為國家的未來付出努力。

　　她先開始向部分人士傳授書法、制作紙張等技能，效果顯著。隨著時間的推移，越來越多的人加入了艾米麗的行列，他們成為了一個致力于傳播知識的團隊。

　　漸漸地，小鎮發生了變化。原本閉塞的人們逐漸明白了知識的重要性，開始主動閱讀。公立圖書館里的書籍也逐漸被借走，圖書館終于迎來了人潮。

　　讀書的故事作文 22

　　許多名人的少年時代，往往都少不了“讀書”這門必修課，許多名人因為愛看書、愛學習，從而成就了偉大的未來。我國有很多名人與書都有著濃厚的情意呢！

　　我國著名的經濟學家、教育家王亞南先生小時候就胸懷大志，而且愛讀書。他在讀中學的時候，為了爭取到更多的時間用來讀書，就特意把自己睡覺的床鋸短一條腿，成了一張奇怪的“三腳床”。他每天讀到深夜，感到疲勞時就上“三角床”睡覺，睡著不久，迷糊中一翻身就會向矮一點的一腳傾斜過去，被驚醒中的他就繼續伏案夜讀。王亞南先生天天如此，結果，他陸續取得好成績，被譽為班中“三杰”之一。

　　大家熟悉的名人魯迅，也有一段特別的.讀書經歷呢。魯迅先生年少時，成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他卻沒有給自己留作紀念，而是立刻上街賣掉了這塊精美的獎章，把換來的錢拿去買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當寒冷的夜晚來臨時，為了讓自己堅持讀書學習，他便摘下一顆火紅的辣椒往嘴里塞，辣得他直冒汗。這樣他就不會感到寒冷、夜讀難耐了。魯迅先生就是用這種非常有效的方法驅趕寒冷的，他一直堅持勤奮讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

　　記得莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，讀書，成就未來。從古至今，許多名人出類拔萃，就是因為他們熱愛讀書、渴望知識。我要向他們學習，勤奮讀書，細細領略書這條小舟從知識的海洋中運來的真理，享受閱讀之樂……

　　讀書的故事作文 23

　　迅速穿過校園門口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷，一到巷口，就聞到陣陣書香。一轉頭，便看到“秋韻文化城”幾個蒼勁有力的黑色大字。其實我的心早已飛到那琳瑯滿目的書店。

　　我跨進店門，暗喜沒人注意，但我還是擔心老爸會突然躥出來，把我逮住，拖回家吃午飯。

　　我是一個十足的“小書癡”，每天中午放學，我都要到書店過過看書的癮，可老爸不允許，說什么太遲了，要趕緊回家，有時老爸拗不過我，會給我個“五分鐘”。

　　我膽戰心驚地走過一個個書架，迅速拿出漫畫《名偵探柯南》，找了個隱蔽的地方坐下，一邊還不時地望著門口，突然，走來一個熟悉的身影——是老爸！怎么辦？怎么辦？我想起書上“敵進我退”的戰術。好！就這么辦。

　　老爸邁著八字步，叫道：“炫之，炫之！”店老板尖聲說：“你兒子好像在哪兒。”邊說邊往我的`方向指。

　　“炫之，炫之！別玩捉迷藏！”眼看老爸一步步逼近，我迅速跳到另一個地方，與老爸隔著一排書櫥，拿著喜愛的漫畫《柯南》細細地看……

　　書店里人很多，老爸沒找著，嘴里嘟噥：“臭小子，這么遲還不出來。”轉身從書架上拿了本書坐著看了起來。我也專心致志起來了……

　　不知過了多久，書店里的人也少了。我又聽到老爸熟悉的聲音，可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進，躡手躡腳，找了個“安全”的地方繼續看，看到黑衣男子舉槍對著柯南……

　　“砰”的一聲，我嚇了一跳，抬頭看到老爸正得意地獰笑著，在我面前開槍……我頓時耷拉著腦袋，像個泄氣的皮球……

　　“臭小子，早就出來了，還玩捉迷藏……回家！”老爸拽著我的手，生怕我再躲起來。店老板看到我們倆笑得很燦爛。

　　我無奈地搖搖頭，很不情愿地跨出店門。

　　濃濃的書香依舊，我喜歡啊！

　　讀書的故事作文 24

　　朋友，你知道“藏書”是什么意思嗎？你可能會說，不就是把書收藏起來嘛！你有可能還會說是指圖書館里收藏的圖書。NO！不是。

　　我爸爸愛“藏書”。他為什么愛“藏書”呢？因為我非常愛看書，我看的書有很多，例如：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小王子》等。我非常迷戀課外書，只要捧起書，大象都拖不走。這些閑書讓我經常忘了睡覺，忘了吃飯，爸爸怕我累壞了眼睛，損傷了視力，所以就開始藏書。他有時把書藏在書柜，有時藏在床底下，但是，每次都會被我翻箱倒柜的找出來。我也愛藏書，是跟爸爸學的。

　　我不但會藏書，還會藏自己，躲在不引人注意的角落專心看書。一次爸爸買了許多書，又藏起來了。他買的都是我喜歡的`，有《孫悟空》、《花仙子》。哼！爸爸把它們藏起來，那我就看不成了嗎？我看爸爸沒注意，連忙把《花仙子》這本書藏在身后，如一陣風般沖回房間，躲在床底下，看書。哈哈！我聰明吧！這下我就可以安心看一會兒嘍！

　　“藏書”讓我絞盡腦汁，可“藏書”也給我帶來了快樂。若你想請叫我藏書的方法，快來吧！我可是“藏書家”呢！

　　讀書的故事作文 25

　　我有一個關于讀書的毛病，就是“操之過急”，“心急吃不了熱豆腐”為什么這么說呢？我的自我總結是這樣的。1。背書時候一心兩用，還關注其它事，比如：一會兒看看電視，或又做做別的小事情。2。讀書時又偷懶的表現，不愛思考。不過我已經改掉這個壞毛病了﹗這是上個星期的事：星期五的晚上，臨睡前的我正在整理書包，一不小心把抄作業的本子丟到垃圾桶了，我在清理抄作業本的時候，翻到當天作業的那一面，“哎呀﹗”原來還沒完成背《美麗的.小興安嶺》這篇課文呢﹗我急壞了，翻出課文就心急火燎地開始讀書了。我匆匆忙忙的讀了一遍就找媽媽背書了。

　　“我國東北的小興安……安嶺…嗯…小興安嶺…”，第一句我就卡殼了，心想︰下一句是什么…什么呀…急得我面紅耳赤了。媽媽別有深意地看了我一眼，說︰“寶貝，你讀了幾遍了？”“才一遍”我小聲地回答媽媽。“再去讀幾遍！”媽媽嚴肅地把書遞給我。我拿起書，又看了一遍，就找媽媽背書了，剛背完一段又卡殼了，“寶貝讀書不是看字，讀書時要大聲有感情的讀！”媽媽讀讀你聽一遍，你認真聽。接著媽媽就開始有感情地讀課文了。

　　媽媽讀完課文，我學著媽媽開始讀起來，大約讀了五遍，我在心里默背了一遍，就背給媽媽聽，真是不費吹灰之力，我順利的背了下來。我每次都按媽媽教我的方法背課文，所以每次都能熟練的把課文背誦下來。其實我們從小就要養成好的學習習慣，因為好的學習習慣可以讓我們終身受益。

　　讀書的故事作文 26

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書籍不僅是人類進步的階梯，還是我們一位知心的`朋友。

　　記得有一次，我和媽媽一起去新華書店看書。這已經不是我第一次去書店了，可我每次都不購買，當我兩手空空走出書店時，總有一種莫名的害怕。這次，我下定決心一定要買一本我最喜歡的書。看著，看著，慢慢地入了迷，直到媽媽說：“五點了，該回家吃飯了。”我急忙反應過來，向媽媽說：“媽媽，我想買一本書，求你啦！”媽媽只好無奈地說：“好吧，快點！”我飛快地挑好書，習了單，高高興興地回家了。

　　回到家，我用了最快的速度去房間看書，可媽媽還是依依不饒：“先別看書，快來吃飯。”我依依不舍地放下書，吃完了飯。我立馬拿起《天藍色的彼岸》津津有味地看了起來。這本書說的是一個小男孩死后變成幽靈的故事，不知不覺我就把整本書看完了。

　　我真希望還能夠這樣痛快地看書，也希望把所有的知識都輸進我的腦袋里。

　　讀書的故事作文 27

　　有一天晚上，我騎著自行車到新華書店看書，可天不作美，頓時亮起了閃電，嚇的我直發抖。到了書店，我下了車準備進書店的時候，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨，我的'車淋濕了，我暫時是回不去了那只好在店里等了。

　　走進書店，一股書香味迎面撲來，這股書香味吸引著我，迫不及待的飛奔過去，不料，我被一個東西拌了一下，我回頭一看原來是一個小木樁子呀！我在小說區拿了一本《鬼吹燈》和一本《冒險小虎隊》，我先看那本《冒險小虎隊》吧！一頁、兩頁我急切的翻著，像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺雨停了，我讀完了一本書渾身輕松。我看了看表，呀！

　　書店快關門了，我急忙合上書飛快的回家了。

　　讀書的故事作文 28

　　兒時，我在“鋤頭日當午，汗滴流下土”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩歌聲中成長，可我每次拿起一本書，看見那毫無生命的方塊字，我總會喊“好沒意思啊！”

　　我漸漸長大了，開始覺得自己的知識有點缺乏了，因為，我每次寫作文的時候，就覺得自己不知道要從哪里開始寫起，所以，爸爸媽媽就買了很多作文書和故事書給我閱讀，讓我增加一些知識，媽媽為了看看我的知識增長了沒有，特地叫爸爸在兩天后舉辦了一個成語游戲，游戲規則：爸爸說成語我說成語的意思，媽媽在紙上寫成語我就說成語。爸爸說完了游戲規則游戲后就開始游戲了。媽媽首先在紙上寫了金蠶脫殼，我的心里就不知道多開心了，因為，這幾天我都很努力的看媽媽叫我看的書，我記得在一本書里有一個成語叫金蟬脫殼（qiao），我就自豪的告訴媽媽：“是金蟬脫殼（qiao）”媽媽就開心的告訴我說：“對了”到爸爸考我了，爸爸突然說：“我就寫一個更難的四字成語難到你”我突然感覺到很害怕了，不知道爸爸要寫什么成語呢？爸爸就在紙上寫了一均千發，我害怕的說：“一勺千發”因為我從來都沒看見過這個成語，即使我看過都被爸爸剛才那一番話給嚇到也忘了，“錯了”爸爸說。爸爸走到我的面前親切的說：“以后一定要注意，在讀書的是后要看清每一個字才行啊！這才能增長多一些知識。”聽了爸爸這一番話以后，我慚愧的低下頭，臉紅了。

　　從那以后，我真的喜歡上看書，因為看書給我帶來了無窮的樂趣，我變的.喜歡讀書了，自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，我知道了賣火柴的小女孩悲慘的命運，讀了《三國演義》后我知道了聰明才智的諸葛亮，我深深的陶醉在書的海洋里。

　　讀書給了我知識，給了我力量，給了我智慧，更給了我讀書的樂趣！

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