【熱】關于對手的作文
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關于對手的作文,歡迎大家分享。
關于對手的作文1
我們生活在這個社會中,需要感謝的人有許多:生我育我的父母,盡職盡責的老師,待我寬厚的朋友……可是,我們有沒有想過要感謝我們的對手呢?
也許這個問題很幼稚,不過我卻從來沒有想過這個問題,我不禁要自問了,為什么從沒有想過,自己的對手,也是應該感謝的啊。
有了對手,才有了自己實力表現的.機會;有了對手,才有了自己奮發向上的動力。是對手,讓自己如此強大。
對于高手與高手的對決,我曾親身經歷過。我曾擔任過兩年班長。可是不知為什么,到了三年級,老師把我撤下了,換了另一個人手。當時我很想問一下老師是為什么,可是一想,或許是自己做得不好吧,或許是太傲、太暴躁,有人提意見吧。我不再去追問,而是狠狠地努力,一直穩著自己的成績,不讓自己不做班長而降低了成績,畢竟不一定學習好就是班長啊。轉眼間,一年過去了,我們的兩個班長做得很好,一直沒有反眾。我不禁想道:看來是人外有人啊。升到五年級,有些人問我,為什么不去跟老師說要改選班長的事情,對于此事,我只是一笑了之。因為我清楚,如果自己做得好,也會有像四年級時,不用說,老師也會重新選人的。我也問過自己是否對失去班長而耿耿于懷,我的答案很不明確。可是當我想到自己為什么會如此優秀,除了父母和老師的教導,應該還有對手的一份時,我的答案明確了:不,雖然失去了班長的職位,可是我的精神卻沒有改變。兩位強人班長已經是我的對手,這說明我還有缺點,要不斷改正,不要心浮,這樣才能打敗對手。
今天提到此事是因為我看到了一篇文章,大致意思是對手讓自己強大。我想了想自己,也正是這樣,當今社會能人強者有很多,可謂人才濟濟,只有不斷地取長補短,才能出類拔萃。所以我想到了要感謝對手。
對手,讓人憤怒,可是對手,也能讓我們英勇前進,努力向上,所以,感謝對手,最得利的還是自己。
關于對手的作文2
對手,當然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個“對手”。
她學習很好,只不過有些土里土氣。因為我們這些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她卻一點兒也不生氣,還整天樂呵呵的,好像有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的`人生氣了,連一個女生都不如!于是決定讓我當男生的“代表”,來和這個丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表去和女生作對,也可以說是“新官上任三把火”吧!于是,處處都不讓著這位丑姑娘。發本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑.雖然說是女士優先,可是我卻一點兒也不在乎這些,簡直讓她受盡了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖地對我說:“你不要欺人太甚!不要以為自己很了不起,其實什么也不是旦”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力生”只見她臉憋得紅紅的,,一下子跑到座位上哭了起來。我膘了她一眼,也沒理她,就回到了座位上。過了一會兒,我正要寫作業,打開文具盒才發覺鋼筆尖兒掉了,急得我腦門兒直冒汗。這時,R姑娘看見我很著急,便問我什么事情,我對她說了,以為她一定不會管,還有可能會幸災樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫。就是因為這件事,她還被老師批評了一頓。我為此很不好意思,向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架,我心里非常內疚。
也就是因為這件事,我的“對手”丑姑娘,哦,不對!應該是李思琪,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現在才發現,原來對手是可以成為好朋友的!
關于對手的作文3
感謝你,對手
親愛的對手:
你好。
在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數次,要么你勝,就是我贏,我們一向不相上下地這樣走過了六年,其實你我都明白,勝負不重要,但都暗自下定決心必須要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發酸的眼睛,繼續看下去。正因為你,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對手,多謝你了。
下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習那密密麻麻記錄下的'課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數,力爭上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的資料,全部都是靠課外的積累而我恰恰復習到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時光到了,我們幾乎是同一時光走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結果出來了,我們倆并列第三,;領了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那么地堅定,“你也是,下次我也會超過你的。”我也笑著說。原先,對手也能夠親近,能夠感激,不是嫉妒和偏見,我期望,我們能一齊通向成功的彼岸,讓我們一齊攜手為了自我所追求的理想,而奮斗!
真誠的祝福你,感謝你對手,愿我們一齊加油,一齊努力!
關于對手的作文4
有沒有一個人總是驕傲張揚,卻有資本這樣做?我想你能理解我的感受。
說起來,我們家是世交。我們出生前,媽媽是好朋友。她從小就比我高一頭,還得比我早出生。真的讓人想起來就很壓抑。記得有一次我們在院子里玩,她突然建議買冰棍吃。那時候我沒錢。他買了根冰棍,不跟我分。但是她不拿著冰棍吃飯還在我面前晃來晃去在干什么?最后,我生氣了,咬了一口冰棍。她盯著它,哇地一聲哭了。最后這件事以我們每個人打50大板結束。
也許從那以后,導火索就被埋了。
時間過去了,我們不再是為了一根冰棍吵架的孩子。它就像一塊粗糙的玉,開始慢慢顯示出它的光彩,而我就像地上的一塊石頭,連金子都是灰色的。我不知道每次聽到媽媽羨慕地夸她英語口語有多好,數學考了多少分是她心里反復澎湃的。不是羨慕,嗯,一定不是羨慕!即使這樣反復告訴自己,每次考試后還是忍不住假裝問媽媽成績,偷偷和自己比較。我會在稍微比自己優秀的時候暗自慶幸,在稍微落后的時候默默努力。我們還是會一起在院子里玩,但是我們之間的爭吵卻是一天比一天多。和我們一起長大的日出,會在一邊給我出主意,但久而久之,就連溫柔的日出也放棄了,轉而做自己的事。
溢滿胸膛,似乎要流出來的喜悅,可能沒有你的那么簡單。
后來繁忙的學業讓我們很少見面,甚至見面的.時候也只是打個招呼就過去了。有時候會覺得失落,仿佛失去了可以點燃人生的激情。直到那天,我們有了一次偶遇。我們只是想隨便聊聊,但她不小心說起了我彈鋼琴,語氣中充滿了挑釁。我驚呆了,馬上嘲諷她的畫。
我們站在小馬路中間,像最幼稚的雞一樣嘰嘰喳喳,無視路人驚訝的目光。最后,我們都停下來,互相盯著對方,頭也不回地走開了。這只是一個小插曲,但我感覺有些東西回來了.
我最親愛的對手,我最親愛的朋友,不管誰偷偷偷時間,幸好你一直在。
關于對手的作文5
六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點宣布市級“三好生”的評選結果。
說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。
果然,結果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的'掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”
也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。
了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的。”說到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導我:“你也快小學畢業了,應該學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點,才能取長補短,激勵自己勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界一定會變得和諧而美好!
關于對手的作文6
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手。
我看過一篇文章,寫的是在日本國的北海道有一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是該魚有一個缺點,就是撈上來過一會兒就會死,當地的漁民都想不到用什么方法來讓鰻魚能多存活些時間,唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。
確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚就會安于快樂,不思進取;缺少精神,沒有斗志,所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群,因為有了它們的.天敵和對手,它們就會害怕,它們運動起來,不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開水里的青蛙,它要抗爭,它要生存。正因為它們有了生存下去的信念,它們就能生存。真是像孟子說的那樣:“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。”
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在,使你更加堅強;因為對手的存在,使你更加成熟;因為對手的存在,而使你具有危機感:你就要不斷去創新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器,他促使你進步。對手每天都在思考如何戰勝你,你不想被打敗,就必須不斷進步。對手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點,并利用你的缺點加以進攻,無意中幫助你改正缺點,完善自我。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學習、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活更美滿。
關于對手的作文7
又是一個星期三,放學后,我來到了舞館里,準備開始跳舞。
上課了,老師走進來,對我們說,今天要對決,我們全都興奮極了。練習基礎時,我心不在焉,身體雖然在教室里,可心卻像小鳥一樣飛出了教室。我一直在考慮:對決時到底跳什么才好呢?這個問題如幽靈一般緊緊地纏繞著我,怎么趕也趕不走。這次對決,我一定要再次展現我的能力!在我的心不在焉中,基礎終于練完了。老師把我們八人分成四人一組,準備開始對決。
老師特地給了我們五分鐘來練習對決時要跳的動作。5分鐘后,大家都信心滿滿,胸有成竹的樣子。前六人跳完后,我喜不自禁,雖然大家跳得都不錯,但哪能比得上我?(顯然我有點得意過頭了)接下來,就是我們班的另外一位王者,當然也是我的對手:曾維鑫。只見他不慌不忙地上了場,帥氣地完成了前部分。瞧,他嘴角微微上揚,開始做技巧:倒立接頭定標準完美,五圈360一氣呵成……技巧完成后,他起身向前,對我擺了個poss,像是專門來挑釁我。我自然也對他進行了“回禮”。
接下來該我出場了,我大氣地出了場,開始對決。我專挑曾維鑫沒有做過的來展示,可他幾乎什么都做了,只剩下frise,我將手卡緊,頭部貼地,腿往上升……完成后,跟曾維鑫一樣擺了個poss。開燈,老師開始講話了:“今天的`對決非常好,接下來我要表揚兩個人,一個人是曾維鑫,另一個人是廖翔羽,跳得非常連貫,順暢。我們倆看著對方,會心一笑。“好,下課。”老師說。
只要你有自信,有勇氣。無論對手是誰,都會變成你的手下敗將,或者像我們一樣,成為朋友。
關于對手的作文8
初次認識是在網上,卻不曾想之后又成了同學、對手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發很短,一根根筆直的豎著,十分精神的樣貌,鼻梁上架著一副眼鏡,書卷氣兒十足。嘴巴最有個性,老是變幻無窮。平時是寬寬的,但看上去很薄、很細。一笑起來,嘴巴變成了一個無底洞,肆意地從中濺出得意,很有挑釁的意味。撅起嘴時,很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊,兩端向上微微的翹起,翻著卷兒,一副惹人憐愛的樣貌,搭配著那張嚴肅的臉,讓人忍俊不禁。
那一次,我數學考砸了,只得了79分,而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他,只靜靜的坐在自我的座位上,獨自后悔。左邊,遠處似乎走來一個熟悉的身影,紅色的外套,胖乎乎的`身子。莫非是他?“余佳玲!”他已到了我的前面,清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調愉快的炫耀著:“瞧我,考了94呢!”兩團紅暈已不知不覺,抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒。“你呢,考了多少?”難道真的逃但是這一關嗎?他耳朵大張著,眼睛有神極了。“嗯……79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚,卻也是一頭霧水地說:“怎樣會?!”我竟感到有些安慰,逐一指給他看:“這邊太粗心了,那邊……”越說我越覺得不就應,簡直快要哭出來了,耳邊轟隆隆的。“你這些地方都是不該錯的。”“嗯……”“那里面基本沒有什么難題目,你下次只要細心點就行了。”“可……”我還是很沮喪。“不是還有下一次嗎?星期四就又要考了,你可要努力呀,當心我又一次超過你!”“切,你給我等著吧,我非考100不可!”我不服氣的昂起頭來,笑了。
他也笑了,還是大張著嘴巴,卻讓我覺得更真誠了,滿是溫暖的關心,絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情,卻是安詳的、平和的,像海,永遠寬廣,永遠寧靜,展開懷抱迎接每一個人,不論他成功與否。
多謝你,是對手,亦是朋友。
關于對手的作文9
春雨淅淅瀝瀝下個不停,我正邁著堅定的步伐走上領獎臺,而我心中也更加堅信一點,我其實并不弱。
我從二年級開始學習乒乓球,今年已是第5年,碰到無數對手,而讓我真正佩服的對手是已經轉走的小何。
小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個,每次各大比賽都有她的身影,每次獲得第一的'也是她。我一直把她當做最強勁的對手,也把她當成敵人。直到三年前——
那天,我與小何都去參加了乒乓球比賽,又與小何一起過五關,斬六將,挺進了決賽,爭奪冠軍。說實話,我是相當緊張的,頭一次與她正面對戰,可又有些莫名的激動,我告訴自己,我要贏!付出了這么多辛苦和汗水為的就是這一刻!
第一局小何以11:9戰勝了我。我很是失望,手腳冰涼,以為自己又要與冠軍失之交臂了。中途休息時,小何走過來說:“這一局你很緊張,對嗎?”我沒好氣地回了一句:“才沒呢,我不緊張。”說完,我眼睛向衣服上看去,不知為何想避開小何的目光。小何說:“我知道你把我當對手,可你知道嗎?在你把我當對手時。我也把你當對手。”她說這話時我心里一驚,沒想到,她會把我當對手。“我那么弱,怎么可能是你的對手?”我態度有些轉變,“小景,你的努力我看到了,如果你弱那就不可能進入決賽,所以,你要做的,就是拼盡全力,因為只有拼盡全力才是對對手的尊重,不要在乎輸贏,就當是為了鍛煉自己。”我點點頭,調整好心態,開始第二局比賽……
接下來兩局,我漸入佳境,終于贏下了這場沒有把握的比賽,當裁判宣布比賽結束的那一刻,小何又一次走過來說:“打得很好,繼續加油。你要相信你并不弱。”
從此,每當遇到強勁的對手,我就會想起小何的那句話:你要相信,你其實并不弱。
關于對手的作文10
自打進入四年級以來,煩惱的事就沒斷過。不僅作業變多了,而且媽媽還為我報了各種補習班。最讓我心煩的是我換了一個同桌——王子怡。
這個同桌可難纏了,我倆是“大吵家常飯,小吵天天戰”。最近的一次遭遇就是來自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的鋼筆和飯勺,害得我被老爸教訓了一頓。還好蒼天有眼,有人告密于我。但是除了氣憤,我卻毫無辦法。確鑿的證據是很難找到的呀!
不過很快我就有了整整她的機會了。有一次課間喝牛奶的時候,班主任葉老師向全班宣布:“喝過奶的空盒必須扔到指定地點。明天孔茗禾值日,如果你發現有誰亂扔,就匯報給我。”聽完了葉老師的話,我心想:哈哈,終于可以整整王子怡嘍!我得意地對她說:“聽見沒,葉老師讓我明天值日,到時候我不讓你扔空盒,老師就會批評你亂扔垃圾。如果你現在去告老師,那我就說是開玩笑逗你玩兒的。如果你事后向老師解釋是我不讓你扔,那我也會說是你和別人講話喝得太慢造成的.原因。哈哈!反正這頓批評你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生氣地大叫起來,一時竟不知說什么好。
當天中午,葉老師把我和王子怡叫到辦公室,讓我們說說今天和以前吵架的事情。聽完我們的陳述后,葉老師不緊不慢地說:“剛才你們說的都是‘他先’什么什么的,‘她先’什么什么的。就是沒有誰在說‘我幫過誰什么什么的’。這樣吧!我希望你們從今天開始,都來做幫助對方的事。過一段時間我看誰幫助人的次數多,那我就站在誰的一邊支持他。為了體現公正,我在你們周圍安排了一些小小‘偵察員’。”
關于對手的作文11
被炸毀的是小船。因為千帆的比賽,它有乘風破浪的無畏勇氣;是優雅的花朵,因為它是一種清新的香味。是鷹振翅高飛,因為天空中有數百只鳥在飛翔,它抱著萬物都劃破天空,在競爭中迎來欣欣向榮的生活的永恒信念。
人,在對手的陪伴下,可以閃現生命的光輝。那么,讓我們珍惜我們的對手,因為他們是我們旅途中的寶貴財富,是我們渡向成功彼岸的小船。
對手是一種力量,激勵我們追求完美。沒有敵手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎么可能幾千年來如此輝煌?當達芬奇和米開朗基羅同時受雇于教皇為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的`較量開始面對強大的對手達芬奇。米開朗基羅提高了他已經高超的繪畫技巧,并要求他不要忽視每一個細節和每一行。甚至顏料的選擇也是最好的。在這場沒有硝煙的戰爭中,米開朗基羅將因追求卓越而聞名。是他的對手的動力讓米開朗基羅成功了。
對手是一種信仰的支柱,面對困難不低頭。沒有對手,《卡辛那之戰》的清波怎么能蕩漾到現在?面對兒子的音樂天賦,老施特勞斯嚇壞了,開始阻撓兒子的一切音樂活動。所以沒有一個劇場愿意接受小施特勞斯,但是一直以“圓舞曲之王”的父親為對手的小施特勞斯,一點也不氣餒,支持他不斷超越父親信仰的努力。最后,一首《藍色多瑙河》歌曲成就了他“華爾茲之父”的美譽。當這美妙的旋律在維也納回蕩不止時,小
“是對手給了我們前進的動力”;“鷹擊蒼穹,魚飛水底”,就是這個對手在這張圖上創造了一條有生命力的漫漫人生路。請讓你的對手陪伴你,珍惜你的對手,我們會獲得持久的力量。有了堅定的信念,珍惜你的對手,我們才能迎來人生的陽光。
湖南省衡陽市雁峰區張成實驗中學三年級:網名:落花埋郝偉
關于對手的作文12
我有一個強大的軍棋對手,那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色,我每次都贏不了他。但是這一次,我贏了他。
那是一個天高云淡,萬里無云的下午,我和爸爸的軍旗對戰再次開始了。我摩拳擦掌,心里十拿九穩,勝券在握。由媽媽來當裁判。比賽開始了,我先走棋。我先讓師長進入行營,爸爸則派小兵去挖我的地雷,但是卻被我的排長給吃了。爸爸又派師長來開路,但又被我的排長碰了。爸爸滿腔怒火,讓司令出了行營,準備吃我的'軍長。但是,因為他氣昏了頭腦,所以根本沒發現我的炸彈就在他的司令身旁,被我的炸彈炸死了。此時此刻,爸爸的兩個炸彈就在我的兩個排長身旁,我見機行事,讓兩個排長把這兩個炸彈引爆了。但是,我的兩個排長也壯烈犧牲了。
為了給我的兩個排長報仇雪恨,我將我的司令走出行營,軍長則跟在其后。爸爸卻不緊張,若無其事的、鎮定地讓軍長走進了形營。隨后,我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了,就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個軍長了,但我還是裝備齊全。爸爸的軍長屹立在軍旗旁,正準備投降,突然發現,在我的軍隊中,還有一個師長,而且在師長的周圍還有幾個無名小卒。于是,爸爸做了最后突圍,爸爸的師長殺的我軍潰不成軍,最終逃回了大本營。
現在,我們每個人只有兩個棋子了,而且,我贏的幾率要比爸爸贏的幾率高。果然,功夫不負有心人,我贏得了最后的勝利。爸爸也對我刮目相看了。
經過這件事,使我明白了:世界上沒有有最厲害的對手,只要你堅持不懈,任何對手都不在話下。
關于對手的作文13
對手,顧名思意,就是與自己競爭的人。對手不僅會和自己競爭還能成為激勵自己前進的動力,所以對手是十分重要的,他不僅能使我們有目標,而且可以克服困難,取得最后的成功。
每個人都會遇到對手,而且不止一個,他們可能不是人,可能是一件事,他們會帶給我們不同麻煩和困難,但最終會被我們打敗或克服。
小時候,我的對手就是對爸爸媽媽的`依賴。每次出門,有時可能會在朋友、姥姥家或姨媽家住下,有爸爸媽媽陪著還好,如果沒有他們,我可能白天答應了,晚上肯定會哭著鬧著要回家,不管多晚或者多遠。這種狀況持續了好長時間,一直到上了小學還這樣子。
慢慢的我懂事了,開始明白如果還不改這個毛病以后會對我影響很大,于是我開始試著改變這個毛病,于是對父母的依賴成為我的對手。
我開始試著去姥姥家或姨媽家住,剛開始還是不適應,一到晚上回家的念頭便又有了,并且和原來一樣睡不著覺,我有些想放棄,但是我想這次好不容易堅持了這么長的時間,我一定能挺過去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起來,不過最后睡著了。第二天醒來后我異常驚喜,終于成功熬過一個晚上了,都說萬事開頭難,我開了一個好頭,我一定能成功!
有了第一次的成功經驗,我后來的嘗試都成功,我終于戰勝了我的對手,對父母的依賴。
不僅僅是那一個對手,生活著那個會遇到無數的對手,我們只要有必勝的信念,我們一定可以戰勝它。
當記者問劉翔奧運會上的最大對手是否是古巴小將羅伯斯時,劉翔說:“最大的對手是自己,只要戰勝自己就算是勝利!”
對手不管是誰,他終究會被打敗,但是,自己卻是永遠不變的對手!
關于對手的作文14
一匹馬如果沒有另一匹馬的緊緊追趕并要超越它,就永遠不會疾馳飛奔。
在人生之路上,每個人都會遇到對手,對很多人來說,對手,是阻擋自己成功的絆腳石,是一個強勁的敵人。而我卻覺得,對手可以讓我們發現自己的不足,可以讓我們進步,并走向成功。
所以,不要抱怨對手,更不要忘記感謝自己的對手。因為,對手,并不是敵人,而是自己人生之路上最好的朋友!
每當談起對手,我就會想起那一件難忘的小事……
那是一個陽光明媚的下午。
微風輕輕地吹拂著,帶著花果的芳香,帶著豐收的喜悅;落葉靜靜地飄著,如一只只美麗的.蝴蝶翩翩起舞,紅的、黃的……田野里,金色的麥浪一層一層,涌向遠方……
我做完作業,閑著無事,盯著窗戶發呆。突然,我看到了墻角的羽毛球拍,突然心血來潮,哈——我好久沒打羽毛球啦!趁今天有空,何不跟小麗切磋切磋?于是,我抓起羽毛拍,飛奔到小麗家。
比賽開始,我先發球。我把羽毛球往上一拋,輕輕一揮球拍,球就像聽話的孩子,向小麗沖去。小麗大叫一聲:“好球!”將身子一閃,以迅雷不及掩耳的速度把球擋了回來。我高高躍起,接住了……
“呼—呼—”球在空中輕盈地飛著,忽上忽下,忽左忽右,像調皮的小精靈。“哈哈哈,哈哈哈……”空中回蕩著我們快樂的笑聲。
不知僵持了多久,“哎呀!”我一不小心,沒接住小麗的球,輸掉了比賽。撿回球后,我發現,我們該回家了。回家的路上,小麗對我說:“下一次,打羽毛球時注意力要集中,還有,你拿球的姿勢不對,應該這樣拿……”她一邊走,一邊教我動作。
啊,對手!她不只是我的對手……
關于對手的作文15
生活中有許多對手,比如學習中的對手,游戲中的對手等等。今天我就寫我的棋逢對手——老爸。
上個星期六,閑來無事,我拿著棋,打算跟老爸殺個痛快。我走到了爸爸的臥室,邊走邊說:“來,咱們今天大戰三百回合。”老爸被我的架勢嚇了一跳,不過馬上就鎮定下來。他臉上露出一絲奸笑說:“放馬過來,老子奉陪到底!”
我們雙方擺放棋子,老爸說:“讓你,你先來!”“那我就不客氣了!”我摩拳擦掌地說。說完,我馬八進七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“馬兒”要上來,我趕緊炮三進六。老爸微微一笑,把小車提上來吃我的`炮,我猛地把炮飛向了中間那顆卒,并大聲喊道:“當頭炮!”老爸連忙馬二進三“馬來跳”。我把炮遷回了大本營。老爸一看敵兵退去,立刻乘勝追擊,馬八進七。我一看自己的“五虎將”還沒動過,連忙調兵遣將,把雙車放到了兩塊“長板橋”,把雙馬放到了“關口”,最后把炮逼住了對方。老爸一看自己大勢已去,連忙上車要和我拼個你死我活,可我高興過頭,一不小心把車變成了象的美餐。我后悔極了,為了彌補損失,我把一只馬給吃了。老爸見我有點神志不清,趕緊操兵走炮,我抵抗不住,連忙把剩下的士兵調回了軍營。
現在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了,另外還有四個忠臣貼在主公的周圍,而對方的“五良將”只死了一個“張遼”,剩下的四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來,一只車和馬把我的炮,也就是“張飛”給圍得水泄不通,我的“馬超”趕緊過去救“張飛”。可是,老爸的車和炮看見我把車調走了,趕忙過來圍住主公。周圍的忠臣已不幸被殺。現在我成了“光桿”司令,沒過多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏國把我代表的蜀國殺得屁滾尿流,從此一蹶不振,歷史又被重演了。
這就是我的對手——老爸。總有一天我會打敗你的,老爸!在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會回來的……
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