勞動作文(合集6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的勞動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動作文 篇1

　　盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。然后學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，然后便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，然后不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的.也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。

　　我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，然后筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！

　　這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

　　勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

勞動作文 篇2

　　人生而平等，只是由于外界與內部因素的差異選擇的道路不同。老師的勞動是育人讀書，環衛工人的勞動是清理街道，保一方凈土，保安叔叔的勞動是保衛安途，護一處平安，不同的人有不同的勞動方式。不管你的職位或高或低，或高尚或卑微，只需牢記一點：勞動最光榮，勞動不分高低費賤。

　　我曾見過穿著時髦，思想前衛的大學生們隨地吐痰，隨手扔垃圾，也曾見過貧苦的老人伸出顫魏巍的手拾起地上的碎紙；也見過收入甚少的農民工幫助貧因山區的孩子。他們的行為與他們的職業，形象，收入看起來不相符。只要你的眼睛是雪亮的`，我想，你一定請楚哪個更高尚，由此回觀，一個人的職業與他的人無多大關系。在寒冷的冬天，你是否因天冷不想出了而點外賣。可是，你在點時腦海中是否會想起外賣小哥在寒風中的身影。想到這里，你會如何選擇呢！在炎熱的變天，環衛工人天不亮就出門工作。當你走在馬路上，手里拿著雪糕紙，松手扔下的一瞬間，你是否會想起在炎炎夏日汗流浹背的他們。想到起這里，你又會怎樣做？我們尊重勞動，不應只尊重他的職業，也應尊重他的勞動過程與勞動結果。尊重老師的勞動過程就是無論我們在學習中老師通過任何正當手段教你，我們都要理性對待。尊重老師的勞動成果就是要在課上認真聽講。不辜負老師的心血，不辜負老師所講的每一個字。尊重環衛工人的勞動過程就是無論他們通過怎樣的方式打掃衛生，我們都不應有任向過激的反應與看不起的心理，單重他們的勞動結果就是我們應自覺不在任何地方隨手亂掉垃圾；并且的覺保護環境的整潔。尊重保安叔叔的勞動過程就是要在有他們的地方自覺聽從指令，不和他們對著干，讓他們難辦事，尊重他們的勞動成果就是自覺維護已有紀律，使公共場所安全有序、且配合他們的工作。為他們減輕負擔與工作量。

　　作為新時代少年的我們，應以身做則，尊重每一個職業，對每一個人都心存善意，尊重是人與人之間相處友往的基本準則。朋友也好，父母親人也罷，還有陌生人，所有的社會關系中都必不可少尊重勞動是光榮的事，我們每個人都應引以為榮，勞動需付出一定的心血，所以我們要尊重別人可勞動。不踐踏別人的勞動成果，讓我們一起。從小事作起，共同來尊重勞動吧！

勞動作文 篇3

　　勞動是人的生存之本，它給人們帶來的不僅僅只是物質上的收獲，更是精神上的享受。

　　我國宋代大文豪蘇軾因烏臺詩案被貶黃州期間，由于自己的職位俸祿低，對當時的他來說維持生計都是一件很困難的事情，于是他便在公務之余，帶領家人開墾城東的一塊坡地，種種田、除除草，借此來幫補生計。也許這對大多數人來說是一種苦不堪言的生活，但是對蘇東坡來說，這里遠離了官場的勾心斗角，聽不見那些奸臣們的阿諛奉承，也正如劉禹錫所說的無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。不僅如此，閑來無事時還可以躺在竹床上聽聽鳥鳴、流水的聲音，種種桃樹、李樹，這難道不是一種人間仙境般愜意的生活嗎？以至于蘇軾后來回到京城，又開始懷念起那一段時光：居士，居士，莫忘小橋流水。勞動給蘇東坡帶來的，不僅僅是一家人的生活來源，更給他帶來了精神上的怡然自得。

　　而在科技高速發展的現代，勞動給人帶來的精神享受卻變得尤為明顯了。也許人們不用像以前一樣刀耕火種，親自到田間揮灑汗水了，因為現在有了許多高科技，那些機械代替了人去做這些工作，效率變得更高了，給人帶來的利益更多了。因此，人們也很少進行傳統勞動了，整天坐在辦公室的電腦前，以高速的大腦飛轉來修改各種策劃案與合同，馬不停蹄的為了更好地物質生活而到處奔波，生活的節奏變得更快了，精神也變得更加疲憊了。

　　因此人們反而更多地關注到那些慢節奏的傳統勞動給現在處于巨大競爭和壓力下的人們帶來的精神上的放松：有些人選擇下地種田，沉浸在一鑿一鋤，鋤頭敲打在松軟土地上的聲音，心曠神怡，沉浸在汗水的揮灑中，怡然自得；有些人選擇那種一針一線的細活兒，他們會沉浸在銀白的`繡花針在布中的一穿一梭中，沉浸在錦線在手指的運動間的一緊一松中，等到回過神來，手中早已呈現出一朵國色天香的牡丹，或是一個呼之欲出的蝴蝶

　　其實在日常的生活中，也可以看到勞動給我們帶來的精神享受：自己將房間整理完后，心中涌起一種自豪感；在幫助了他人之后，心中便被一種濃濃的滿足感所填滿；當自己參加街道清潔后，便覺得自己對社會也是做出了貢獻的，哪怕只有那么一點點，這也是自我價值的一種實現.

　　因此，我們可以更清楚的了解到，勞動給我們帶來的不僅僅只是物質上收獲，更重要的是勞動給我們帶來的精神上的享受。我們需要更重視勞動，細細品味勞動給我們帶來的精神享受。

勞動作文 篇4

　　一天，我去姥姥家玩。在姥姥家，看了一會兒電視就煩了，我無聊地在院子里轉來轉去，突然，我在院子的角落里發現有一片空地還沒有種上菜。于是我向姥姥要一點種子，打算種地，可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時候，姥姥突然在一個角落發現了一些種子。其實我也不知道那是什么，我興奮地打算把它種上，期待它能生根發芽。我先把土翻松，正當我要把種子撒在土里的`時候，姥姥告訴我，種子太小，直接撒會集中在一起，應把種子先放到一小部分土里，然后攪拌均勻，再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做，并從心里佩服姥姥，經驗真多。做完這一切，我就靜等它長大，在姥姥家過了兩天，我一有空就蹲在小菜地旁邊，看看種子發芽了沒，姥姥看到直笑我說：“傻丫頭，不要著急，哪能一下子就長大喲！”

　　終于到周末了，我迫不及待地來到姥姥家，興奮又好奇地想看看它到底是什么植物。“啊！”它已經發芽了，原來它是香菜！它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個綠色的小手掌。非常可愛，我摘下它的一片小葉子放在嘴里，嚼了一下，有一股清香味兒。我高興地看著這一些，又興奮又激動，此時的我感到無比的幸福。

　　原來生命在于勞動，做一個熱愛勞動的人，就會感受到勞動的快樂！

勞動作文 篇5

　　我的姥姥家位于招遠市東南部的山區中，那里屬于典型的丘陵地區，地勢高低起伏，錯落有致，秋日，登高望遠，豐收的景色盡收眼底，讓人心曠神怡。

　　姥姥和姥爺是地地道道的農民，在那片土地耕耘了一輩子，這片土地上養育了我的媽媽和小姨，我也在這里度過了我的孩提時代，我也是深深的喜歡著這里，所以，每年十一假期，我都會跟隨爸爸媽媽回到姥姥家，幫助姥姥做一些力所能及的農活：或是收花、或是掰玉米、或是給蘋果脫去套在外面的保護袋。

　　今年十一期間回姥姥家正好趕上姥姥他們給蘋果脫袋，我也跟著去體驗了一把。十月三日，吃完早飯我們就向果園進發，步行十多分鐘后到達果園，蘋果樹上掛滿了累累碩果，穿著它們土黃色的“外套”，在秋風中搖曳，今天我們要做的是幫它們脫去外衣，讓他們接受太陽公公的照耀，在溫暖的陽光下，一點一點的變紅……

　　我先跟在姥爺后面觀察姥爺是怎么脫的，他先從袋子的一個角開始，將袋子撕開，然后輕輕的.將袋子拽下來，露出里面的內袋，是個白色的袋子，好像人們穿的秋衣，我問姥爺，怎么里面還有一層袋子呢？姥爺說：現在人們生活水平提高了，對蘋果的品質要求更高了，有這層袋子的蘋果除了有更好外觀品質外，幾乎沒有農藥殘留，吃起來更加健康，這層袋子現在還不能脫，等蘋果表面完全變紅的時候才能去掉它，我學著大人的樣子開始干起來，看似很簡單的一件事情，做起來可就不是那回事了，或蹲或站、或俯或仰，或上或下，真不是一件容易的事情，還要時刻注意著別不小心將蘋果給碰下來了，僅一上午下來，累的我手疼胳膊疼……

　　經過這一上午的勞動，我可是體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受了，體會到了每一份果實的來之不易和在它背后付出的汗水與辛勞，愛惜每一粒糧食，珍惜每一份果實，勤儉節約，杜絕浪費，做好文明小公民！

勞動作文 篇6

　　前天晚上回到家，一進門兒子就噔噔噔從他的房間里跑了出來，來到我面前，我邊換拖鞋，邊抬頭看到兒子脖子里掛著一把鑰匙，他的手還拿著鑰匙向我晃動，笑瞇瞇地對我說：“媽媽，今天我當上勞動委員了。”

　　聽了兒子的話，我很為他高興，因為上次寫競選班干部發言稿時，他寫的就是競選勞動委員。兒子從小就愛干凈，愛整潔，每次穿衣服要穿得整整齊齊，脫下衣服還要把它疊整齊。還說愿意為班集體服務……我連忙放下包，抱著他說：“太好了，祝賀兒子成為勞動委員。”兒子聽了就更激動地啵啵啵在我臉上親了幾口。

　　兒子又說：“我拿著班里的'鑰匙，我要為同學開門鎖門，明天早上早點送我上學啊！”呵呵，有責任在肩了，上學就更執意了。晚上躺到床上，兒子就給我講在學校選票的情景，他說：“同學們都給我投票，有三四十人都為我舉手，XXX只得了八票，XXX得了二十幾票，屬我的最多。”

　　我聽了兒子的話心里和他一樣美滋滋的，就稱贊他說：“這么多同學都喜歡你，是不是因為你和他們都相處的很好啊？”“嗯，我發的書都讓他們看，我的悠悠球還讓他們玩。”“是啊，有好的東西和同學們一起分享這就對了，相反如果不這樣做的話同學們都不會喜歡你的，現在是勞動委員了，更要給同學們做好榜樣哦！”

　　這兩天兒子早早就起床了，還不停地催我說：“媽媽，今天先送我，我要早點給同學們開門。”這不開車到學校才七點二十分，離開校門還有十分鐘，我心里有點擔心兒子站在學校門口身上會冷。就說：“那你站在那兒不冷嗎？”

　　兒子說：“我不怕冷，我要第一個到教室，不然同學們就該站那兒等我了。”我聽了又鼓勵他：“好樣的兒子！”看到兒子高高興興下了車，快步向學校走去的身影，他如此喜歡上學、如此有責任心，如此……心里有很多感觸，常在自己懷里撒嬌的兒子好像一瞬間長大了！

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