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多彩的活動作文

時間:2024-11-22 10:13:30 動作 我要投稿

【推薦】多彩的活動作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的多彩的活動作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】多彩的活動作文3篇

多彩的活動作文 篇1

  今天是我們鄱陽街小學的研學活動日,同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調查。

  我們組的任務是采訪路人。組里的同學們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進行的研學活動,只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上,可我的手心卻是冰涼的,還冒著冷汗,一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。

  “快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把,“一起來做采訪呀!”

  我硬著頭皮朝一位經過的阿姨走了過去,剛走了幾步我又馬上退了回來,嘴里連聲嘟囔:“不行,我真的不行。”

  “你可以的,放輕松點。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓勵我說,并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應過來,她早已不見了,只留下我和那位阿姨。

  我尷尬地看了一眼阿姨,硬著頭皮對阿姨說:“您好,我能問您一個問題嗎?”我緊張極了,身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說:“可以呀!”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那么緊張了。

  我長吸一口氣,故作鎮定地問出了調研卷上的第一個問題:“阿姨,如果滿分是10分的話,您會給我們武漢市打幾分呀?”此刻,雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間,我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿,對阿姨露出了一個甜甜的微笑。

  “7分。”

  “謝謝,我們進入下一個問題。”此時,我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進行得異常順利,一問一答間,整份問卷不一會兒就完成了。

  一只不知名的小鳥正在我頭頂的.大樹上唱著動聽的歌,似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。

  汪曾祺曾經說過:人的第一次往往需要勇氣,但是第一次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友,讓我在面對困難時多了一份勇氣,這將是我一輩子的寶貴財富。

多彩的活動作文 篇2

  去年十月底,我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。

  首先是一百米接力賽,操場上人山人海,只見隊員們個個精力充沛,做好了準備,正等著裁判吹口哨,周圍的同學們都在為本班同學加油,那場面好不熱鬧!突然,裁判吹起哨子,運動員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時另一個班的隊員掉棒了,我班隊員便立刻向前跑,追上了第一名。過了一會兒,到了最后沖刺了,每名隊員都不相上下。忽然,我們班隊員加速了,穩居第一,最終我們贏得了比賽,全班歡呼,一個高潮接一個高潮:“我們班贏了!我們班贏了!”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲!

  下午,我們要比賽跳長繩。起初,隊員們配合很好,不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊員跟不上,十分著急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個,大家全都愁眉苦臉。老師對我們說:“沒事的.,又不是最后一次比賽,明年繼續努力吧!”聽了老師的話,我們的心情好多了。

  就這樣,運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了,然后,明年再來找我們玩耍。

多彩的活動作文 篇3

  我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。

  徐教練有一頭烏黑利落的短發,在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張堅毅的嘴,輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細長的腿十分矚目。

  徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實戰的時候,教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴肅的對我們說:“你們在家里難道沒有訓練嗎?本來應該有所進步,你們倒是不進而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時,從那以后我們再也不敢偷懶了。

  雖然徐教練訓練時嚴肅,但在日常生活中卻是一個和藹可親的.人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好,請我們吃飯的時候,他也會給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓練很累,但一定要有一個營養、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差,但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣,在學習上教我們知識,在生活中帶領我們成為一個更優秀的人。

  我和徐教練已經相處三年了,三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現在,我們彼此信任。打比賽的時候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰,我則像位士兵一樣在賽場上戰斗,教練不怕我輸,他一直相信我會成功,而我也從來沒有辜負過他的期待。

  我的教練教導有方,如果我們是船,他就是帆,引領我們在跆拳道的海洋里不斷向前,我愛你,徐教練!

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